墻角那個吮手指的男生校園故事

　　我在講臺上正做板書時，一回頭，又一次發現了那個男生，正低著頭，在吮著自己的手指。透過他的表情和眉目，我知道，他肯定是又走神了。我一直很納悶，偌大一個男孩了，竟然還會做出這么幼稚的舉動，這次，我決計給他點顏色看看，要不然，這幫“淘孩子”肯定以為我這個新來的老師沒脾氣。

　　我把那個他喊到了講臺上，當著全班同學的面糾正他說：你知道不知道，一個男生已經12歲了，還吮手指是很幼稚的行為？

　　男孩漲紅了臉，默不做聲，頭也耷拉著，像個被擰折了腰的向日葵。

　　臺下也一陣哄笑。我當即制止了大家的嘲笑聲，繼續對男孩開導道，我才代你的課一個星期，這已經是我第五次發現你吮手指了。手指對于我們來說，經常要拿筆，攤開書本，甚至是搬動課桌……手指上多多少少會帶有細菌的，你這樣做也是很不衛生的。

　　男孩的頭俯得更低了，仿佛要躲進那件掉了只紐扣的衣衫里。

　　下次別這樣做了，好好聽課，別再走神，好嗎？我繼續開導男孩。

　　男孩禮貌地點了點頭，在他抬頭的那一瞬間，我發現他的眼角溢滿了淚水。那一瞬間，我突然間意識到了什么，趕緊把男孩請回了座位，并替他解圍說：其實，今天的事情不能全怪他，主要原因是由于我造成的，我的課講得太枯燥了，不生動，這才致使大家走神，今后，我一定要花大力氣備課，和同學們一道，把我們的語文課上得更圓滿。

　　緊接著，下課鈴響了，我順勢走出了教室。然而，坐在辦公室里的我卻再也不能平靜，我在想著剛才男孩眼睛里的淚水，我那樣做會不會太傷男孩的自尊了呢？不行，我還得瞅機會找男孩好好談談。

　　那天放學就已經將近六點了，我正在收拾教具時，我所授課的那個班的班長敲開了我辦公室的門，看到就我一人在，他就仔細地給我說起了那個吮手指的男孩的家境。

　　班長告訴我，他與那個吮手指的男孩是鄰居，也是最好的朋友。男孩六歲時，母親就離他而去了，他的母親是村里唯一的高中生，向來就對他要求十分嚴格，即使是在病重的時候，也沒有忘記監督兒子學習。他的家里很窮困，男孩自幼連一整罐蜂蜜都沒見過，他又愛吃甜品，母親就用買藥的錢給他買了一罐蜂蜜，困的時候，母親就會用小刷子在他的手上一刷，供他吮吸，這樣，他就不會犯困了。后來，這一招屢試不爽，再后來，條件反射似的，即使不抹蜂蜜，只要吮吸一下手指，他也就不困了。他的成績一直在班里名列前茅，但是，母親的離世對他的影響很大，為了掙學雜費，他不得不在課余時間，在垃圾堆里淘些飲料瓶以貼補家用，所以，他經常在路燈下一淘就是半夜，能不困嗎？老師，請您一定要原諒他……

　　班長的話還沒有講完，我的淚就簌簌地落滿了前襟。那天晚上，我特意到超市買了兩大罐蜂蜜，還有一些文具，但我并沒有直接給他，而是借著月色，我把男孩約到了操場上……

　　那晚，男孩說了一段足以讓我銘記一生的話，他說，媽媽告訴他，一個心里裝著蜂蜜的人，在青春的路上是永遠不允許犯困的，他會甜蜜地走過苦澀！

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