《少年兒童故事報》讀后感400字

　　雖然《少年兒童故事報》這本書已經看完了，但是這本書中每個故事的主人公還深深地印在我的腦海中。這本書是有一個個小故事組合而成，雖然有的故事讓人開懷大笑，有的故事讓人傷心欲絕，但是每個故事都告訴了我們一個深奧的道理。

　　其中有一個故事就叫《我不是克隆人》，當我讀到這篇的題目時，莫名就有一種吸引力讓我迫不及待的想看這個故事。這個故事主要講好好玩學校五（1）班為了迎接一個檢查團，改變了自己的行為舉止，老師也設計了許多測試題，讓同學們就算死記硬背，也要清清楚楚地記住答案，而且當回答問題時是一定要按測試題上的答案回答。當檢查團來，同學們的語言行為都一模一樣，最后檢查團的結果是：同學們是克隆人，要研究同學們。每個人有自己的缺點，但是老師不能從表面“改掉”他的缺點。然而每個人也有自己獨特的一面，老師不能因為自己的想法就強行改掉它的獨特之處，使大家真正的和“克隆人”沒什么兩樣。例如：有的同學喜歡看書，有的喜歡跑步，還有的喜歡畫畫，如果老師把大家都強行改成喜歡學習，同學們是一定不同意的，而且喜歡畫畫也沒什么錯，喜歡看書更沒錯。最后檢查團得出的錯誤結果其實是老師導致的。

　　讀完整本書，我“嘗”遍了酸甜苦辣，受益匪淺，這也讓我對看書產生更多的興趣。

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