《少年兒童故事報(bào)》讀后感

　　雖然《少年兒童故事報(bào)》這本書(shū)已經(jīng)看完了，但是這本書(shū)中每個(gè)故事的主人公還深深地印在我的腦海中。這本書(shū)是有一個(gè)個(gè)小故事組合而成，雖然有的故事讓人開(kāi)懷大笑，有的故事讓人傷心欲絕，但是每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)深?yuàn)W的道理。

　　其中有一個(gè)故事就叫《我不是克隆人》，當(dāng)我讀到這篇的題目時(shí)，莫名就有一種吸引力讓我迫不及待的想看這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講好好玩學(xué)校五（1）班為了迎接一個(gè)檢查團(tuán)，改變了自己的行為舉止，老師也設(shè)計(jì)了許多測(cè)試題，讓同學(xué)們就算死記硬背，也要清清楚楚地記住答案，而且當(dāng)回答問(wèn)題時(shí)是一定要按測(cè)試題上的答案回答。當(dāng)檢查團(tuán)來(lái)，同學(xué)們的語(yǔ)言行為都一模一樣，最后檢查團(tuán)的結(jié)果是：同學(xué)們是克隆人，要研究同學(xué)們。每個(gè)人有自己的缺點(diǎn)，但是老師不能從表面“改掉”他的缺點(diǎn)。然而每個(gè)人也有自己獨(dú)特的一面，老師不能因?yàn)樽约旱南敕ň蛷?qiáng)行改掉它的獨(dú)特之處，使大家真正的和“克隆人”沒(méi)什么兩樣。例如：有的同學(xué)喜歡看書(shū)，有的喜歡跑步，還有的喜歡畫(huà)畫(huà)，如果老師把大家都強(qiáng)行改成喜歡學(xué)習(xí)，同學(xué)們是一定不同意的，而且喜歡畫(huà)畫(huà)也沒(méi)什么錯(cuò)，喜歡看書(shū)更沒(méi)錯(cuò)。最后檢查團(tuán)得出的錯(cuò)誤結(jié)果其實(shí)是老師導(dǎo)致的。

　　讀完整本書(shū)，我“嘗”遍了酸甜苦辣，受益匪淺，這也讓我對(duì)看書(shū)產(chǎn)生更多的興趣。

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