兒童勵志故事(集合15篇)
兒童勵志故事1
容身之道:森林與鳥的寓言故事
一片茂密的森林里,棲息著許多種鳥類。鳥的'鳴叫聲不絕于耳,有的叫聲悅耳動聽,有的叫聲婉轉悠揚,有的叫聲渾厚嘹亮……百鳥齊鳴,場面煞是壯觀。
終于有一天,森林嫌棄這份嘈雜,便憤怒地趕走了絕大部分鳥兒,只留下了不善言辭的孔雀。過了一段時間,森林卻無法忍受這份寂寞,便又請回了叫聲凄涼的烏鴉。
沒過幾天,森林仍覺得日子過于單調了,便又請回了叫聲歡快的喜鵲。沒過幾日,森林還是覺得林子里太過寂寥,于是,百靈鳥、畫眉、麻雀等鳥類又陸續地被請回到了森林,森林又恢復了往夕的熱鬧和生機。
這次,森林不再覺得百鳥的鳴叫是一種嘈雜,并學會了欣賞百鳥的爭鳴,生活過得無比愉快。
【人生感悟】包容和欣賞,才能讓自己和別人都暢享好日子。
兒童勵志故事2
世界旅館業大王康拉德·希爾頓曾在自己的傳記里談到,一個人想要改變生活,最重要的一件事就是必須要有目標,要懷有夢想。而夢想,不是讓你愁眉苦臉地去掙扎,而是能夠讓你積極樂觀地去應對各種機會。
世界是公平的,小人物的煩惱,是關于自身衣食住行的小煩惱;而大人物呢,當他們的事業正如火如荼進行的時候,一旦出現煩惱,恐怕會波及更多人的衣食住行。這個煩惱,也許和一場瘟疫造成的災難不相上下。
當年全美陷入經濟大蕭條的時候,希爾頓苦心經營的旅店業也在沖擊中受到重大影響。眼看著身邊熟悉的人一個個愁眉苦臉,惶恐度日,有的`甚至選擇了自殺;而他自己也無可避免地陷入了資金上的困境。希爾頓身心異常疲憊,他甚至沮喪地對母親說:“或許我選錯了職業,其實我應該去學做搖籃或棺材的,它們都比旅店業強。”
希爾頓的母親是一位非常偉大的女性,她只是緩緩而堅定地勸慰兒子說:“現在有人跳樓,有人沉淪下去,也有人向上帝禱告。康尼,你千萬別泄氣,一切都會過去的。”
看著母親堅定的眼睛,想到她當年為了實現理想而無所畏懼地帶著家人艱苦創業,卻依然保持著迷人笑容的過往,希爾頓絕望的心里突然間又充滿了希望。當律師私下與他商量,希望他宣告破產脫離窘境時,他毫不遲疑地拒絕了。
希爾頓認為,只要能重新把握時機,還是可以起死回生。所謂危機,其實可以從兩個方面看:一個是危險,另一個就是機會。只要自己沒有宣布倒下,那重振山河的機會就一定存在。
后來,希爾頓在親友與母親的幫助下,不僅成功振興了舊產業,還大膽投資石油,最后他終于絕處逢生,闖出一條生路來。緊接著,他依靠實力一點點建造起龐大的國際希爾頓旅館有限公司,擁有散布在全球的兩百多家旅館,每天接待數十萬的各國旅客,資產總額達數十億美元,年利潤更達到數億美元,雄居全世界大旅館的榜首,而希爾頓也成為名副其實的美國旅館業大王。一切,都在希爾頓臨危不亂的從容中得到改善。
所以,在面臨生活窘境時,在應對巨大壓力時,堅持微笑著朝前看,不做毫無意義的哭泣和抱怨,讓心情輕松愉快,才能讓自己的勇氣和動力逐漸強大,如此才能扭轉不利,逐步實現自己的目標。
兒童勵志故事3
諾拉對服裝設計非常感興趣,大學畢業之后,她在華盛頓一家銀行工作了兩年,就放棄了薪水豐厚的工作,自己開了一家服裝店,每天為顧客們量體裁衣。一天,諾拉和朋友一起外出吃飯,餐館里的電視正在播放當時的美國總統小布什和夫人勞拉一起出席活動的畫面,諾拉看了一會兒,立刻對朋友說:“勞拉的圍巾和衣服的顏色不協調,應該換一換……”朋友打斷了諾拉,非常不屑地說:“算了,總統夫人怎么會聽一個小裁縫的意見呢?”
諾拉沒再說什么,她回到家里,就自己關于總統夫人圍巾的意見給勞拉寫了一封信,第二天就寄給了白宮。此后,諾拉等了好多天,卻沒有收到任何回信。但是諾拉并不氣餒,她開始特別關注起了勞拉,不但從電視、網絡和報紙中看,甚至千方百計跟著總統夫人的腳步,到她參加公開活動的地方去,只要發現她的衣著有什么不妥,大到服裝的款式,小到紐扣的`搭配,都會提筆寫下自己的意見和建議,然后在信封上面工工整整寫下勞拉的名字,一次又一次寄往白宮。
朋友聽說了諾拉寫信的事情,非常不解地問她:“你這樣做,到底想干什么呀?”
諾拉微微一笑:“我想成為總統夫人的服裝設計師呀!”
朋友搖搖頭說:“就憑你?簡直是白日做夢!”
接下來,在一年多的時間里,諾拉繼續給總統夫人寫信,當她寄出第66封信時,奇跡出現了:郵遞員給她送來了一封勞拉親手寫的回信,上面只有簡短的一句話:“諾拉女士,我想聘請您成為我的服裝設計師,可以嗎?”諾拉把總統夫人的回信拿給朋友看,她立刻驚訝得目瞪口呆。不要過于看重別人的輕視,更不必在意自己身份或職位的高低,只要心中有夢想,堅持按照自己的方式做事,總有一天能夠實現心中的目標。
兒童勵志故事4
筍牙兒被春雨呼喚著,被雷公公呼喚著,終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊!
多么美麗的世界呀!
桃花對她說:“別看我比你高,你長大以后會更高。”柳樹也說:“你長大后也會像我一樣長很多樹葉。”小筍牙兒說:“哦,真的!” 小燕子說:“別看我能捉害蟲,其實你長大了以后,會有更多作用,可以凈化空氣、編竹籃、造房子......,成為人類的.好幫手。”本文為為您提供小筍牙兒說:“哦,原來我長大了以后可以干這么多的事情呀!太好了。”
一天、兩天、一年......小筍牙兒長成了一株健壯的竹子,她站在山崗上自豪地喊著:“我長大了。”
兒童勵志故事5
唐僧、沙僧、八戒、行者一齊到西天去取經。一路走來,到了一個地方,看見前面有一座高山。山上是黃土亂石,沒有一棵樹木。山下也都是荒地,沒有一戶人家。唐僧說:“大家都走累了,到哪里歇一歇才好?”行者抬頭向前一看說:“前面有座古廟,快點走吧!”
這時候,正是6月天氣,太陽當頭照,曬得人嘴也干了,舌頭也焦了。他們四個人,過了中午還沒吃飯,也沒喝上水,又餓又渴,真想趕到廟里,喝上幾碗涼茶,吃上幾個饅頭。哪里知道到了廟里,一個人也不見。
行者說:“師父不要著急,大家在這里休息休息。我出去找點果子來!”說著就要走。八戒在旁邊聽見了,心里想:“我跟他一起去,要是找到果子,就可以早點吃到。”他連忙對唐僧說:“我也去!”唐僧說:“好吧,你們早去早回!”
八戒跟著行者出了門,腳踏在曬熱了的土地上,燙得難受。心里后悔起來。可是又不好意思不去。走了一程,看見路邊有棵白楊樹,八戒想:“要是能在這樹下睡一會兒多好!”他就假裝肚子痛,嘴里“哎呀,哎呀”叫起來。行者問他:“怎么了?”他說:“哥啊,我肚子痛,走不動了,你自己去吧!我在這里等你,要是找到果子,快點回來,可別自己吃了。”行者知道八戒偷懶,也不去說穿他,就說:“好吧,你就在這里等著,不要走開。等我采了果子回來,一起去見師父,分果子你吃。”八戒連忙答應:“好的,好的。”
行者點點頭,一個筋斗翻上天去了。八戒等他走了,就在大楊樹邊躺下。一陣清風吹來,十分涼快。他正想睡一會兒,忽然看見山腳下,有個綠油油的東西,陽光照得閃閃發光。八戒連忙起來,走過去一看,原來是個大西瓜。八戒心里高興極了。
他把大西瓜搬到樹下,拔出刀來,正想要切又放下了,嘴里說:“師父和沙僧在廟里等著呢,我不能自己一個人吃了這個大西瓜。”他想不吃,可又實在嘴饞,眼睛看著這個綠油油的大西瓜,嘴里直流口水。他忍不住舉起刀來,把西瓜切成四塊。一邊又說:“師父!我把這瓜切成四塊,我先吃自己的一塊,也說得過去。”說著拿起一塊,大吃起來。
再說行者一個筋斗十萬八千里,來到南海邊上。這里到處開滿香花,樹上結滿了果子,桃、杏、梨、棗,什么都有。真是個好地方。行者來不及細看,急忙爬上樹去,采了些蜜桃、甜棗、玉梨、黃杏……解下圍裙,滿滿地打了個包袱,往身上一背。又一個筋斗,回到原來的地方,正要落下,忽然一想:“慢著,讓我先看看八戒在干什么。”就停在半空中,從云縫里往下看,正巧看見八戒捧著一塊西瓜在大吃。
行者想:“好小子!找到大西瓜,躲在這里一個人吃,把師父和咱們都忘了。”正想下去說話,看見八戒吃完一塊,嘴里不知在說些什么,便停住細聽。只聽見八戒說:“一塊瓜不解渴,我再把猴子的一塊吃了吧!留下兩塊給師父和沙僧,也說得過去。”行者聽了心想:“難得他還記得師父和沙僧,就吃了給我的`一塊,也不去說他了。”只見八戒幾口就把那塊西瓜啃完了,接著又說了:“可越吃越想吃了,嗨!我把沙僧的一塊也吃了吧,給師父留下一塊。”說著又捧起一塊吃起來。行者看了心想:“這傻子也真貪吃。總算他還記得師父。”這邊行者在天空中想,那邊八戒又把一塊西瓜啃光了。想不到他捧起最后一塊西瓜來說:“師父,師父!不是老豬不留給你吃,一來是老豬實在口渴;二來拿回去一塊西瓜也不好意思,就讓我代你吃了吧。”說著就把西瓜往嘴里送。行者看得又好氣又好笑,心里罵著:“饞豬!有了吃的,什么都忘了!”便在空中叫了聲:“八戒!”
八戒聽見有人叫他,心慌了,捧著西瓜,不知怎么辦好。行者又叫了一聲:“八戒在哪里?”八戒不敢答應。他想:“要是猴子知道我在吃瓜,多不好意思呀。”想著連忙把手里的西瓜皮,扔得遠遠的,又急忙揀起地上的三塊瓜皮,使勁一丟,丟得看不見了,這才放心。他掀起袍子擦了擦手,輕聲問:“是誰叫我呀?”行者在半空中看得明白,慢慢地從空中降落下來。八戒看見趕忙跑過去,說:“哥哥辛苦啦!”行者裝作什么都不知道,說:“你這半天在干什么?”八戒說,“沒干什么,就在樹下睡了一會兒。”說著伸出舌頭舔舔嘴唇。行者看著笑問:“你做夢吃果子了?”八戒連忙說:“沒有,沒有,嘴還干著呢。”行者說:“我倒采了些果子,你方才肚子痛,不敢給你吃了。”八戒才吃了個大西瓜,肚子正脹著,就說:“不忙,不忙!先帶回去送給師父和沙僧吃,我不著急。”行者聽了好笑,說聲:“那就走吧。”八戒就跟著行者回去了。
才走幾步,八戒就踏上一塊西瓜皮,摔了一跤,臉都跌腫了。行者連忙把他扶起來,問他怎么這樣不小心。八戒站起一看,是自己丟的西瓜皮,不敢響了。行者倒罵起來:“是哪個懶家伙把西瓜皮亂丟,害得八戒掉了一跤!”一邊又對八戒說:“你摔這一跤,就算是給師父磕了個頭吧!”八戒戒忙說:“不要緊,不要緊!沒摔痛。”說著趕忙就走。
想不到走了十幾步,又踏上一塊西瓜皮,身子一搖,跌倒了。行者把他扶起,叫聲:“哎呀,又是哪個懶家伙?偷吃了西瓜,把西瓜皮亂丟。”八戒看了一下西瓜皮,心想:“真倒霉!”行者忙說:“不要生氣,這一跤就算給沙僧行禮吧!”八戒也不敢多嘴,慢慢地向前走去。
這回,八戒倒是小心了,眼睛看著地,一步一步走。偏偏行者跟他談起南海地方多么好,到外有果子吃。八戒聽了,心里只想到南海去吃果子,忽然腳下一滑,跌倒在行者身邊。行者笑著扶起他,叫聲:“八戒!干嗎給我磕頭呢!”八戒低頭細看,又是一塊西瓜皮,心里想:“真奇怪!”
看看來到廟前,八戒心想:“總算到了,讓我老豬進去,好好休息休息,這一路摔得我好苦。”心里一急,腳步加快,一不小心,又摔了一跤。行者在旁笑起來說:“真是個好徒弟,沒進廟門,就跟師父磕頭啦!”
行者扶著八戒進去。唐僧、沙僧看見行者帶回大包果子,十分高興;又看見八戒臉上一塊青一塊紅,腫了一大半,看來更加胖了,忙問:“這是怎么的?”八戒哼著說:“別提了!是我不該一個人吃了個大西瓜,這猴子一路上倒請我吃了四塊西瓜皮。”說得行者笑痛了肚皮。
兒童勵志故事6
勤奮的愛因斯坦
愛因斯坦的成功,與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時,他就讀完了一套通俗科學讀物,并對科學開始發生興趣。12歲時,他又自學了歐幾里得幾何。此外,和現代的孩子們相比,他特別重視哲學的閱讀,13歲時就開始自學康德的哲學了。
他還根據自身的特點、志向和興趣,把精力集中在物理學的.學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背,經常愛和同學在一起討論,使他感受到互補的樂趣。
兒童勵志故事7
有一條魚在很小的時候便被捕上了岸,捕魚的人看它太小,而且很美麗,便把它當禮物送給了女兒。小女孩將它放在一個魚缸里養起來,每天它游來游去總會碰到魚虹的內壁,心里便有一種不舒服的感覺。
后來,魚越長越大,在魚缸里轉身都有些困難了,小女孩便給它換了個更大的魚缸,它又可以游來游去了。可是每次碰到魚缸的'內壁,它暢游的心情就會黯淡下來。它有些討厭這種原地打轉的生活了,索性靜靜地浮在水中,不游也不動,甚至連魚食也不吃了。小女孩見它很可憐,便把它放回了大海。
它在海中不停地游著,心中卻一直快樂不起來。
一天它遇見了另一條魚,那條魚問它:“你怎么看起來好像悶悶不樂啊?”
它嘆了口氣說:“唉,這個魚缸太大了,我怎么也游不到它的邊!”
【青春勵志感悟】:
原來,心就是一個人的翅膀,心有多大,世界就有多大。如果不能打碎心的四壁,即使給你整個大海,你也找不到自由的感覺。
兒童勵志故事8
篇種葡萄的老人
從前,有一位老人,他有一座葡萄園。他辛勤地照料著這座葡萄園,每年都要收獲許多葡萄。
老人臨死前,把自我的兒子們叫到床前,對他們說:“我把自我的.全部財寶都埋在葡萄園里了。你們如果想得到它,就得辛勤地去挖掘。”
不久,老人就閉上眼睛去世了,他的兒子們便到葡萄園里拼命地挖呀,掘呀,始終沒有找到財主。由于他們如此不辭辛勞,一心一意地尋找財寶,把土地都細細地翻了一遍又一遍,于是,葡萄長得越來越好,結的果實也一年比一年多。就這樣,老人的兒子們變得越來越富裕。最終,他們才明白過來,私下說道:“真的,葡萄園里確確實實埋著一筆巨大的財寶哩!”
誰只想舒舒服服地躺著,四腳朝天,什么也不干;卻指望著,燒雞會自我飛到張開的口中,這實在是懶得出奇。誰肯用辛勤的汗水,養活自我,他將會得到越來越多的財富。
不管你以前有沒有看過種葡萄的老人這個寓言故事,期望你都能夠仔細體會一下這則寓言故事的寓意是什么它告訴了我們什么從中我們學到了什么只要你此刻有想法,歡迎您發表你的看法!
兒童勵志故事9
模仿
凡是看見過猴子的人都知道,猴子們善于模仿各種模樣和行為。在非洲,就有許多這樣的猴子。
有一天,一大群猴子坐在葉子濃密的'樹枝上,偷偷地瞅著地上的獵人。獵人布好了羅網,在草叢里不斷地打滾。
猴子們紛紛竊竊私語:“這個人的玩法兒可真不少呀!你瞧他呀,一會兒鷂子翻身,一會兒又滾又爬,一會兒跌跌撞撞,一會兒又縮成一團。我們學東西夠靈巧的,這挺好的新鮮玩藝兒,干嗎不試一試?來吧,親愛的同胞們,我們來模仿一下吧!獵人大概玩得過癮了,恐怕要走了。他一走,我們就開始模仿。”
過了一會兒,獵人果然走了。
“嗨,快來吧!”猴子們嚷道,“別錯過機會了,看誰模仿得最像!”猴子們從樹上跳下來,一個筋斗翻進獵人的羅網里,又跳又鬧,嘻嘻哈哈,玩得真開心!
當猴子們玩累了想到要出去時,卻發現自己已經被羅網裹得緊緊的,誰也沒辦法逃走。
獵人拿著袋子走出來,把猴子們一個一個地裝進袋子里。
【勵志感悟】模仿別人,必須頭腦清醒;沒頭沒腦地模仿,定會鑄成大錯!
兒童勵志故事10
留心孩子的特長
有一個落魄的青年流浪到了巴黎,他期望父親的朋友查爾斯叔叔能幫助自己找一份謀生的差事。”數學精通嗎?“查爾斯問。青年羞澀地搖頭。”歷史地理怎么樣?“青年還是不好意思的搖頭。”那法律怎么樣?“青年窘困地垂下頭。查爾斯接連的發問,青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎沒有任何長處,連絲毫的優點也找不到。”那你先把自己的住址寫下來,我總得幫你找一份事做。“查爾斯最后說。青年羞澀地寫下自己的名字和住址,轉身要走,卻被查爾斯一把拉住了:”你的名字寫得很漂亮嘛,這就是你的優點啊。“把名字寫好也算一個優點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我就能把文章寫得好看……受到鼓勵的青年,一點點地放大著自己的優點,他的腳步立刻輕松起來。數年后,青年果然寫出了享譽世界的經典作品。這個年輕人就是家喻戶曉的18世紀法國著名作家大仲馬。
點評:孩子的成長是一個長期的過程,需要不斷給予鼓勵和自我激勵。發掘一項優勢潛能,能夠極大地激發他們的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都擁有一些諸如”能把名字寫好“這類小小的優點,但家長卻常常忽略了。父母要培養孩子的”特長“,就要留心孩子有哪些愛好,有哪些長處可以發展為”特長“,然后在這方面刻意增強孩子的興趣。
小約翰拼地圖
牧師正在準備講道的稿子,他的.小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何,便隨手拾起一本舊雜志,把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖,撕成碎片,丟在地上,說道:”約翰,如果你能拼好這張地圖,我就給你2角5分錢。“牧師以為這樣會使約翰花費整整一個上午的時間,這樣自己就可以靜下心來思考問題了。但是,沒過10分鐘,兒子就敲開了他的房門,手中拿著那份拼得完完整整的地圖。牧師對約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇,他問道:”孩子,你怎么這樣快就拼好了地圖?“”啊,“小約翰說,”這很容易。在另一面有一個人的照片,我就把這個人的照片拼到一起,然后把它翻過來。我想如果這個人是正確的,那么,這個世界地圖也就是正確的。“牧師微笑起來,給了他兒子2角5分錢,對他說:”謝謝你!你替我準備了明天講道的題目:如果一個人是正確的,他的世界就會是正確的。“
點評:解決同一問題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的,也富于聯想,他們能想出很多成人想不出的東西。所以,家長要善于把握孩子的這個特點,注意孩子思維的寬闊、靈活,抓住事物之間的相關性,鍛煉發散思維能力,并引導他不斷向前發展。
高斯破解數學難題
1796年的一天,在德國哥廷根大學,一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導師單獨布置給他的每天例行的兩道數學題。像往常一樣,前2道題目在2個小時內順利地完成了。但青年發現今天導師給他多布置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒有多想,就做了起來。然而,青年感到非常吃力。
開始,他還想,也許導師特意給我增加難度吧。但是,隨著時間一分一秒地過去了,第三道題竟毫無進展。青年絞盡腦汁,感到自己學到的數學知識對解開這道題沒有什么幫助。困難激起了青年的斗志:我一定要把它做出來!他拿起圓規和直尺,在紙上畫著,嘗試著用一些超常規的思路去解這道題…當窗口露出一絲曙光時,青年長舒了一口氣,他終于做出了這道難題!見到導師時,青年感到有些內疚和自責。他對導師說:“您給我布置的第三道題我做了整整一個通宵,我辜負了您對我的栽培……”導師接過學生的作業一看,當即驚呆了。他的聲音都顫抖了,說:“這……真是你自己……做出來的?”青年有些疑惑地看著激動不已的導師,回答道:“是的,但我很笨,竟然花了整整一個晚上才做出來。”
導師讓他坐下,取出圓規和直尺,在書桌上鋪開紙,叫青年當著他的面做這道題。青年很快就解開了這道題。導師激動地對青年說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數學難題?牛頓也沒有解出來,阿基米德沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!你真是天才啊!我最近正在研究這道難題,昨天給你布置題目時,不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。”后來,每當這個青年回憶這件事時,總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數學難題,我可能就無法解開它。這個青年就是數學王子高斯。
點評:孩子大都少有循規蹈矩思想,少有畏懼心理。有些事情,在不清楚它到底有多難時,孩子往往能夠做得更好。其實,畏難情緒害怕的不是困難,而是害怕自身,對自己沒有信心。所以,在教育孩子的過程中,不要以自己的眼光把畏難情緒也灌輸給孩子;應該鼓勵孩子敢想敢做,建立自信。
油燈的光芒依舊
一名學生因為怕麻煩老師,所以總是不敢問問題。這個老師非常細心,經過長時間和學生們的相處,老師終于發現了這個現象,就問他原因。學生說:”老師,很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您,但想到我已經麻煩您許多次了,就不敢再去打擾您了!“老師想了想,對他說:”你先去點一盞油燈。“學生照做了。老師接著又說:”再去多拿幾盞油燈來,用第一盞燈去點燃它們。“學生也照做了。這時老師笑著對他說:”其他油燈都是用第一盞燈點燃的,但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學生回答道:”沒有啊!“老師又對他說:”和你們分享我所擁有的知識,我不但不會有損失,反而會有更大的快樂和滿足。所以,有問題的時候,歡迎你隨時來找我。“
點評:家長應該讓孩子知道,一個人的知識是很有限的,但經過多人長時間的互相討論、請教,他們的知識和底蘊都會有所提高,所以,如果遇到什么問題你不會不懂,就去問別人。請教也是一門學問,每時每刻都可以去請教,只是請教的對象不同,有直接,有間接。可以向書本請教,也可以向同學、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步,就沒有成功。
讓計劃讓位于行動
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧,而且穩健、博學,為人們所敬仰。有一次,一個年輕人問他:”您是如何做到這一切的,剛—開始您是否就已經制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著說:”到了現在這個年紀,我才知道制定計劃是沒有用的。“當我20歲的時候我對自己說:”我要用20歲以后的第一個10年學習知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年,我要和一個漂亮的姑娘結婚并且生幾個孩子。
在最后的10年里,我將在鄉村地區,過著隱居生活,思考人生。“終于有一天,在前10年的第7個年頭,我發現自已什么也沒有學到,于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里,我學習了法律。并且成了這一領域舉足輕重自的人物,人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了,這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責我不負責任,后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候,我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候,我還是單身一個人,那時候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結婚的想法。后來我想到了最后一個愿望,那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方,如果患上疾病,我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃,但是一個也沒有實現。”年輕人,不要把時間放在制定漫長的計劃上,只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃,立刻行動吧!“奧馬爾最后說。
點評:在孩子學習的過程中,與其給孩子制定漫長的學習計劃,不如督促孩子立即開始行動,把握好當下的時光。在具體行動中,或許會有新的發現,或許會有新的想法。如果適時做出調整,或許能夠找到更適合自己孩子成長、發展的新辦法和新途徑。
兒童勵志故事11
一位電臺主持人在自己的職業生涯中遭遇了18次辭退。她的主持風格曾被人貶得一文不值。最早的時候,她想到美國大陸無線電臺工作。但是,電臺負責人認為她是一個女性,不能吸引聽眾,拒絕了她。
她來到了波多黎各,希望自己有個好運氣。但是她不懂西班牙語,為了熟練語言,她花了3年的時間。在波多黎各的日子,她最重要的一次采訪,只是有一家通訊社委托她到多米尼加共和國去采訪,連差旅費也是自己出的。在以后的'幾年里,她不停地工作,不停地被人辭退,有些電臺甚至指責她根本不懂什么叫主持。
1981年,她來到了紐約一家電臺,但是很快被告知,她跟不上這個時代。為此她失業了1年多。
有一次,她向一位國家廣播公司的職員推銷她的傾談節目策劃,得到他的首肯,但是那個人后來離開了廣播公司。她再向另外一位職員推銷她的策劃,不久后,這位職員突然對此不感興趣。她找到第三位職員,此人雖然同意了,但他卻不同意搞傾談節目,而是讓她搞一個政治主題節目。她對政治一竅不通,但是她不想失去這份工作,于是她“惡補”政治知識。
1982年夏天,她主持的以政治為內容的節目開播了,憑著她嫻熟的主持技巧和平易近人的風格,讓聽眾打進電話討論國家的政治活動,包括總統人選。這在美國的電臺史上是破先例的。她幾乎在一夜之間成名,她的節目成為全美最受歡迎的政治節目。
她就是莎莉?拉斐爾。現在她的身份是美國一家自辦電視臺節目主持人,曾經兩度獲全美主持人大獎,每天有800萬觀眾收看她主持的節目。
在美國的傳媒界,她就是一座金礦,她無論到哪家電視臺、電臺,都會帶來巨額的收益。
莎莉?拉斐爾說:“在那段時間里,平均每一年半,我就被人辭退1次,有些時候,我認為我這輩子完了。但我相信,上帝只掌握了我的一半,我越努力,我手中掌握的這一半就越大,我相信終會有一天,我會贏了命運。”
贏過命運并不難,無論何時,你都要堅信:你弱時它就強,你強時它就弱。
兒童勵志故事12
遙望星空
小亞楠是一個十分可愛但又可憐的留守兒童,目前在奧琪爾留守兒童學校上5年級,1991年9月出生于河南省平頂山市葉縣水寨鄉高莊村一個偏僻的農家,他喜歡夜深人靜時一個人遙望星空。
小亞楠的父親亭是一個老實巴交的農民,一沒技術,二沒學問,在村里大家都稱呼他“老實頭兒”,早過了談婚論嫁的年齡也沒有一個人來提親,直到38歲那年,才經鄰村一個媒婆牽線,花7000元錢娶了一個身有殘疾的二婚寡婦榮。
亭和榮婚后相處倒也和睦,曾過了一段清貧但很寧靜的生活。大約一年以后,隨著小亞楠的出生打破了家庭的寧靜。榮死于大出血,爺爺也因家里的突然變故傷了元氣,一病不起,不久也離開人世,家里的生活境況可想而知。
小亞楠是個不幸中的幸運兒。他完全靠熱心的鄉鄰一口口喂養才慢慢成長起來。為了養家糊口,在小亞楠2歲時,亭不得不收拾好行囊,跟著同村的人去廣東東莞打工掙錢,他含淚靠別了年邁的母親和哭喊著讓爸爸抱的小亞楠。亭只好放下行囊,看著孩子渴望的眼神,亭再也控制不住自己的眼淚,抱起孩子親了又親,眼淚吧嗒吧嗒滴到孩子的臉上,揪心的哭聲讓亭不忍心放下孩子,惹得同伴直催,沒辦法,亭只好給小亞楠編了一個美麗的謊言,說是等到晚上天空有星星出現時就回來抱他玩,給他買好吃的面包和他最喜歡的玩具。天真的小亞楠信以為真,竟破涕為笑,催著爸爸上路。從此以后,小亞楠就這樣傻傻的等呀等……直到現在,他最期盼的就是過晚上,喜歡天空有星星出現,他常常望著天空發呆,他多想讓爸爸早些回來呀!
窮人家的孩子早當家。小亞楠自小跟奶奶相依為命。5歲就學會幫助奶奶干家務、做飯。6歲時被送到離家6里遠的一所寄宿制留守兒童學校學習。家里的經濟處境和學習上的獨立,使小亞楠從小就學會了節約和自理,從不亂花一分錢。買東西時就買便宜而又實用的,每一分錢他都會花在刀刃上。每到周六,他準會在下午將家里家外徹底清掃一次,并幫奶奶做家務,此時,他就像個小大人一樣煮飯、洗衣、做菜。生活的.磨礪讓小亞楠從小就學會了獨立和堅強。
在學校亞楠是個好學生。他學習很刻苦,課堂上,他認真聽講,課下他細心做作業,為了省錢,他常常以手代筆默寫生字、詞語和句子。由于勤奮和努力,期末考試竟考了雙百分。到上二年級時,小亞楠就開始做起了班干部,并主動承擔起了幫助班級個別差生補課的義務。班上的同學與他相處得很融洽,也深受同學們的愛戴。他從不張揚,與同齡孩子相比,顯得穩健。上課時,他總是聚精會神地傾聽著老師的講課,而且積極主動的與小組同學合作交流,討論并思考著,課堂氣氛常常在他的帶動下變得熱烈起來,班上的很多同學也受他的影響,主動參與到討論與思考中來。學習上他自己安排得井然有序,他的學習習慣很好,除了每天按時完成老師布置的任務以外,還養成了及時復習和提前預習的習慣。閑暇時間,他還抽空背誦一些文章。
在家里和社會上亞楠是個好孩子。他奶奶70多歲了,身體也不好,小亞楠只要在家,知道該怎么做,眼里老有活。做飯、打掃院子、幫奶奶捶背、盛飯、刷碗等,就像一個小大人,惹得周圍鄰居不住嘴的夸獎,都說小亞楠懂事、勤奮、成熟、長大一定有出息。
一份耕耘,一份收獲。在小亞楠自己的不懈努力下,他連續多年獲得校“三好學生”以及“優秀學生干部”稱號,每次考試總是班級第一名。由于他勤奮上進,學習成績優秀,事跡突出,前不久,他被學校推薦參加“全國十大自強奮進留守兒童”評選活動并順利入圍,于8月19日出席了在北京召開的頒獎盛典,在頒獎晚會上見到了杜春梅、常思思、朱之文、劉大成等眾多明星,并和他們合影留念。
每次成績出來時,他都會在晚上夜深人靜時遙望著星空,默默的給遠在外地打工的父親匯報學習情況,期盼著爸爸早日回來團聚。
遙望星空的故事讓我們明白一個耐人尋味道理:一個人只要有信念、有理想,通過不懈努力,理想總會實現。
兒童勵志故事13
在英國的蘇格蘭,有一位貧苦農夫叫弗萊明,他心地善良,樂于助人。有一次他在田里耕作時,忽然聽到附近的泥沼地帶有人發出呼救的哭泣聲,他當即放下手中的農具,迅速地跑到泥沼地邊,發現有一個男孩掉進了糞池里,他急忙將這個男孩救起來,使他脫離了生命危險。
兩天以后,一位高雅的紳士駕著一輛華麗的馬車來到了弗萊明所住的農舍,彬彬有禮地自我介紹說,他就是被救男孩的父親,特此前來道謝。這位紳士表示要以優厚的財禮予以報答,農夫卻堅持不受,他一再申明:“我不能因救了你的小孩而接受報酬。”正在互相推讓之際,一個英俊少年突然從外面走進屋來,紳士瞥了一眼便問道:“這是你的兒子嗎?”農夫很高興地點點頭說:“正是。”紳士接著說道:“那好,你既然救了我的孩子,那就也讓我為你的兒子盡點力,讓我們訂個協議吧,請允許我把你的兒子帶走,我要讓他受到良好的教育。假如這個孩子也像他父親一樣善良,那么他將來一定會成為一位令你感到驕傲的人。”鑒于紳士的誠心誠意,農夫只好答應了他的提議。
紳士非常講信譽,重承諾,不但把農夫的`孩子送到學校讀書,而且還供他到圣瑪利醫學院上學,直至畢業。
這個農夫的孩子不是別人,他就是后來英國著名的細菌學家亞歷山大·弗萊明教授。他于1928年首次發明了舉世聞名的青霉素,后來又經過英國病理學家弗洛里和德國生物學家錢恩的進一步研究完善,于1941年開始用于臨床,并于1943年逐漸加以推廣。青霉素被公認為是第二次世界大戰中與原子彈和雷達相并列的第三個重大發明。而上面提到的那個紳士便是英國上議院議員丘吉爾,他那個被農夫救起的兒子后來成了英國著名的政治家,二戰時期的首相丘吉爾爵士。
誰也沒有料到,一個農夫救起一個素不相識的孩子對后世會發生如此重大的影響,他自己的兒子也因此而獲得受高等教育的機會,日后竟然會成為英國著名的細菌學家和青霉素的發明者。丘吉爾首相在二戰中的卓著功勛無須贅述,弗萊明教授發明的青霉素也不知拯救了多少過去根本無法拯救的生命,真是為全人類造福不淺。從這個意義上講,那位行善積德的農夫弗萊明所得的報酬是最高和最優厚的,也可以說是舉世無雙的!
兒童勵志故事14
他生長在愛爾蘭的都柏林,剛出生時四肢健全,但嚴重癱瘓,讓他無法移動。他患了十分嚴重的腦性麻痹,發音不準,全身上下只有左腳能動。7歲那年,他坐著輪椅,和家人來到公園玩。幾個小朋友正在比賽畫畫,他用羨慕的眼光盯著他們,“阿阿”地叫著,不肯離開。一個小朋友似乎看懂了他的意思,大聲笑道:“你連話都說不清楚,量你也畫不出好東西來。不要吵著我們啦!”
他悲哀地離開了,回到家,為了讓姐姐了解他的意思,他用左腳從她那里抓來一支粉筆,試著畫呀畫,但是他就是畫不好。姐姐陪在他身邊,鼓勵他說:“我相信你能畫好,上帝只但是暫時解除了你的武裝,讓你不能像其他孩子一樣畫畫,但只要肯花工夫練習,必須能夠畫出精彩的畫來。只要有夢想,什么都做得到。”
他漸漸長大了,一向很勤奮地學習用左腳畫畫、寫字。他的家人堅信他的智力沒有障礙,只是無法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過正常的生活,于是把他放在推車里,拉著他到處跑,讓他多認識外面的世界。他的左腳被他練得越來越靈活,他竟然學會了游泳。在家時,他總是全神貫注地練習畫畫,他也開始學寫作。他的腳趾常常被磨破,但他忍著疼痛繼續練;他寫的稿子退稿很多,但他沒有灰心。他從一個失敗又前進到另一個失敗,他的熱情不減。他告訴自己再多撐一天、一個星期、一個月,再多撐一年吧。慢慢地他發現,他又有了極大的熱情。當他的畫作在全市獲獎,處女作《我的左腳》經過多次修改也得以發表時,他感覺眼界被打開了,原先,人生充滿了可能性,他相信,前方必須會有更完美的日子。
他品嘗到了寫作和畫畫的樂趣,從此一發不可收拾。雖然每畫一幅畫,每寫一篇文章,他都很吃力,腳被磨出了血泡不說,他還常常收到退稿,但他從來不肯放棄,他要擁抱每一個機會。
他的媽媽透過一位醫生的`協助,將他送到約翰·霍普金斯醫院,他獲得了很好的治療。他個性尊敬這位了不起的醫生,這位醫生之后不僅僅為他和其他腦性麻痹人士創辦了一家醫院,而且把他介紹給文壇。幾位愛爾蘭知名作家鼓勵他創作,他受到了很大的鼓舞。27歲時,他花了很多心血寫了小說《那些低潮的日子》。令人興奮的是,小說一經發表就榮登暢銷小說榜第一名,并被改編成電影,由丹尼爾·戴·路易斯主演,戴·路易斯也因該片獲得奧斯卡最佳男主角獎。他之后又出版了6本書,另外,他也是一位用心創作的畫家。
他叫克利斯帝·布朗,成了知名作家、詩人和畫家,很多人十分驚訝。克利斯帝在日記中寫道:“正像姐姐曾教我的那樣,只要功夫深,沒有什么事是做不到的!在風雨中,要勇敢堅定;在黑暗中,要咬緊牙關前行;應對沙漠,心中要充滿綠洲。只有像蟬一樣,經歷苦痛,決不放棄,必須能一飛沖天!輪椅上的孩子都就應去嘗試每一件事。”
兒童勵志故事15
森林里舉行比武大賽,勝利者將成為大王,負責保護其他動物的安全,最后,兇猛的獅子勝出,坐上了大王的寶座。
獅子當上大王后,不再像以前那樣謙虛,總以為自己是天下第一,根本就不把別的動物放在眼里,更為可惡的是,他還經常欺負小動物。
蚊子偏偏不服氣,他宣布要向獅子挑戰,消息一傳出,整個森林都轟動了,大家都認為他不是獅子的對手,獅子根本沒把蚊子的挑戰放在心上。
挑戰的當天,所有的`動物都來了,獅子差點把蚊子向自己挑戰的事情忘記了,這時,蚊子站了出來,對獅子大聲說道:“大王,我很敬佩你的勇猛!”“是嗎?”獅子冷笑道,他以為蚊子害怕了,“可是你也不能仗著自己勇猛就欺負別人,我們推舉你當大王是希望你保護大家,”蚊子繼續說道,“靠勇猛欺負弱小,并不能讓大家信服!”
獅子惱羞成怒,對蚊子吼道:“廢話少說!我只相信實力,等你戰勝了我再說這些吧!”“我還有個條件,如果我打敗了你,就請你做個好大王,保護好大家!”蚊子說道。
獅子早就等得不耐煩了,一下子猛撲到蚊子面前,伸出前爪來抓它,可是蚊子輕輕扇了一下翅膀就躲開了,他飛到獅子的臉上,朝著獅子鼻子旁邊沒毛的地方狠狠地叮了一口,獅子感到又癢又疼,使勁地用爪子拍自己的臉,希望把蚊子拍死,可蚊子非常靈活,躲過了獅子的攻擊。結果獅子的臉被自己抓破了,鮮血直流。
這樣折騰了很久,獅子終于筋疲力盡,像泄了氣的皮球一樣癱坐在地上,小動物看到獅子被打敗了,都很高興,獅子只好兌現了自己的諾言,從此不再欺負小動物,森林里的動物又過上了平靜的生活。
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