兒童勵(lì)志故事

時(shí)間：2024-07-28 11:49:42 勵(lì)志故事我要投稿

【精】兒童勵(lì)志故事

　　兒童勵(lì)志故事篇1

　　留心孩子的特長

【精】兒童勵(lì)志故事

　　有一個(gè)落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父親的朋友查爾斯叔叔能幫助自己找一份謀生的差事。”數(shù)學(xué)精通嗎?“查爾斯問。青年羞澀地?fù)u頭�！睔v史地理怎么樣?“青年還是不好意思的搖頭�！蹦欠稍趺礃�?“青年窘困地垂下頭。查爾斯接連的發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎沒有任何長處，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不到�！蹦悄阆劝炎约旱淖≈穼懴聛恚铱偟脦湍阏乙环菔伦��！安闋査棺詈笳f。青年羞澀地寫下自己的名字和住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被查爾斯一把拉住了：”你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊�！鞍衙謱懞靡菜阋粋€(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對方眼里看到了肯定的答案。我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，他的腳步立刻輕松起來。數(shù)年后，青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。這個(gè)年輕人就是家喻戶曉的18世紀(jì)法國著名作家大仲馬。

　　點(diǎn)評：孩子的成長是一個(gè)長期的過程，需要不斷給予鼓勵(lì)和自我激勵(lì)。發(fā)掘一項(xiàng)優(yōu)勢潛能，能夠極大地激發(fā)他們的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都擁有一些諸如”能把名字寫好“這類小小的優(yōu)點(diǎn)，但家長卻常常忽略了。父母要培養(yǎng)孩子的”特長“，就要留心孩子有哪些愛好，有哪些長處可以發(fā)展為”特長“，然后在這方面刻意增強(qiáng)孩子的興趣。

　　小約翰拼地圖

　　牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢。“牧師以為這樣會(huì)使約翰花費(fèi)整整一個(gè)上午的時(shí)間，這樣自己就可以靜下心來思考問題了。但是，沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份拼得完完整整的地圖。牧師對約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇，他問道：”孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖?“”啊，“小約翰說，”這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界地圖也就是正確的。“牧師微笑起來，給了他兒子2角5分錢，對他說：”謝謝你!你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的，他的世界就會(huì)是正確的。“

　　點(diǎn)評：解決同一問題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的，也富于聯(lián)想，他們能想出很多成人想不出的東西。所以，家長要善于把握孩子的這個(gè)特點(diǎn)，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關(guān)性，鍛煉發(fā)散思維能力，并引導(dǎo)他不斷向前發(fā)展。

　　高斯破解數(shù)學(xué)難題

　　1796年的一天，在德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。像往常一樣，前2道題目在2個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。但青年發(fā)現(xiàn)今天導(dǎo)師給他多布置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒有多想，就做了起來。然而，青年感到非常吃力。

　　開始，他還想，也許導(dǎo)師特意給我增加難度吧。但是，隨著時(shí)間一分一秒地過去了，第三道題竟毫無進(jìn)展。青年絞盡腦汁，感到自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識對解開這道題沒有什么幫助。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題…當(dāng)窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題!見到導(dǎo)師時(shí)，青年感到有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對導(dǎo)師說：“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵，我辜負(fù)了您對我的栽培……”導(dǎo)師接過學(xué)生的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說：“這……真是你自己……做出來的'?”青年有些疑惑地看著激動(dòng)不已的導(dǎo)師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個(gè)晚上才做出來�！�

　　導(dǎo)師讓他坐下，取出圓規(guī)和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當(dāng)著他的面做這道題。青年很快就解開了這道題。導(dǎo)師激動(dòng)地對青年說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題?牛頓也沒有解出來，阿基米德沒有解出來，你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是天才啊!我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里�！焙髞�，每當(dāng)這個(gè)青年回憶這件事時(shí)，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我可能就無法解開它。這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。

　　點(diǎn)評：孩子大都少有循規(guī)蹈矩思想，少有畏懼心理。有些事情，在不清楚它到底有多難時(shí)，孩子往往能夠做得更好。其實(shí)，畏難情緒害怕的不是困難，而是害怕自身，對自己沒有信心。所以，在教育孩子的過程中，不要以自己的眼光把畏難情緒也灌輸給孩子;應(yīng)該鼓勵(lì)孩子敢想敢做，建立自信。

　　油燈的光芒依舊

　　一名學(xué)生因?yàn)榕侣闊├蠋�，所以總是不敢問問題。這個(gè)老師非常細(xì)心，經(jīng)過長時(shí)間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就問他原因。學(xué)生說：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!“老師想了想，對他說：”你先去點(diǎn)一盞油燈�！皩W(xué)生照做了。老師接著又說：”再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們。“學(xué)生也照做了。這時(shí)老師笑著對他說：”其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學(xué)生回答道：”沒有啊!“老師又對他說：”和你們分享我所擁有的知識，我不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時(shí)候，歡迎你隨時(shí)來找我�！�

　　點(diǎn)評：家長應(yīng)該讓孩子知道，一個(gè)人的知識是很有限的，但經(jīng)過多人長時(shí)間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊(yùn)都會(huì)有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會(huì)不懂，就去問別人。請教也是一門學(xué)問，每時(shí)每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接。可以向書本請教，也可以向同學(xué)、老師和家長請教。沒有請教就沒有進(jìn)步，就沒有成功。

　　讓計(jì)劃讓位于行動(dòng)

　　奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個(gè)年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計(jì)劃了呢?“奧馬爾微笑著說：”到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，我才知道制定計(jì)劃是沒有用的�！爱�(dāng)我20歲的時(shí)候我對自己說：”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習(xí)知識;第二個(gè)10年去國外旅行;第三個(gè)10年，我要和一個(gè)漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個(gè)孩子。

　　在最后的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過著隱居生活，思考人生。“終于有一天，在前10年的第7個(gè)年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學(xué)到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物，人們把我當(dāng)作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責(zé)我不負(fù)責(zé)任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時(shí)候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時(shí)候，我還是單身一個(gè)人，那時(shí)候我為自己這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來我想到了最后一個(gè)愿望，那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個(gè)地方，如果患上疾病，我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計(jì)劃，但是一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)�！蹦贻p人，不要把時(shí)間放在制定漫長的計(jì)劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計(jì)劃，立刻行動(dòng)吧!“奧馬爾最后說。

　　點(diǎn)評：在孩子學(xué)習(xí)的過程中，與其給孩子制定漫長的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不如督促孩子立即開始行動(dòng)，把握好當(dāng)下的時(shí)光。在具體行動(dòng)中，或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)有新的想法。如果適時(shí)做出調(diào)整，或許能夠找到更適合自己孩子成長、發(fā)展的新辦法和新途徑。

　　兒童勵(lì)志故事篇2

　　扁鵲是戰(zhàn)國時(shí)期的醫(yī)學(xué)家。他從小就勤奮好學(xué)，常常受到左鄰右舍的贊揚(yáng)。

　　離扁鵲家不遠(yuǎn)的地方，有一位名叫長桑君的老大夫，醫(yī)術(shù)高明，四鄉(xiāng)馳名。他發(fā)現(xiàn)扁鵲是棵好苗子，就有意將自己的醫(yī)術(shù)傳授給他。

　　一天，長桑君把扁鵲叫到面前，開門見山地說：“你如果愿意跟我學(xué)醫(yī)，就到南山采藥去吧，一年之后再來見我�！�

　　扁鵲毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二天一早，就帶著工具和藥樣出發(fā)了。他翻過一座座險(xiǎn)峻崢嶸的山峰，穿過一片片遮天蔽日的森林，采啊，挖啊，不知不覺，一年過去了，他不僅認(rèn)識了許許多多藥材，而且基本掌握了這些藥材生長、采挖的規(guī)律。

　　長桑君見扁鵲滿載而歸，微微一笑：“你還要去民間給人們切脈，不完成五千例不能回家�！�

　　扁鵲二話沒說，又背起藥箱奔走四方。他為各種各樣的'人切脈，從脈象的變化中，細(xì)細(xì)揣摸的病癥。當(dāng)他完成任務(wù)返回老師住處的時(shí)候，不禁大吃一驚，只見長桑君正躺在床上低聲呻吟。原來，在扁鵲外出期間，長桑君不幸中風(fēng)偏癱，右半身不能動(dòng)彈。

　　扁鵲好心疼啊!他不顧旅途勞累，放下行李就給長桑君燒水煮飯，熬湯煎藥。晚上，他又端來一大盆熱水，蹲在床前給長桑君洗腳，洗著洗著，長桑君左腳一蹬，把盆子踢翻了，水澆濕了扁鵲的衣服、鞋子。扁鵲一點(diǎn)也不在意，轉(zhuǎn)身鏟來一些灶灰，撒到了濕漉漉的地上，接著，又忙著安頓長桑君入睡。正在這時(shí)，長桑君突然覺得喉中瘙癢，“呸”，一口痰不偏不倚吐到了扁鵲的臉上。扁鵲仍然不急不躁，默默地掏出手帕把痰擦掉了。

　　夜深了，長桑君把扁鵲喚至床前，溫情脈脈地說：“你已經(jīng)經(jīng)受住了三次考驗(yàn)：上山采藥，對你識藥用藥大有好處;按脈切診，對你斷病治病甚有幫助;今天，我又親眼看到你對病貼入微，勝似親人。作為一個(gè)好醫(yī)生必須具備的三點(diǎn)，你都有了。現(xiàn)在，我可以放心了�！闭f到這里，老人用顫抖的左手從枕下摸出自己珍藏多年的醫(yī)書，小心翼翼地交給了扁鵲。

　　從此，扁鵲邊攻讀，邊實(shí)踐，醫(yī)術(shù)提高得更快了。

　　兒童勵(lì)志故事篇3

　　西晉時(shí)期，有一位著名的將領(lǐng)、學(xué)者名叫杜預(yù)。他曾任鎮(zhèn)南大將軍，都督荊州諸軍事。他有很高的謀略，被人稱為“杜武庫”。

　　他曾撰寫過《春秋左氏經(jīng)傳集解》《春秋釋例》《春秋長歷》等學(xué)術(shù)著作。其中《春秋左氏經(jīng)傳集解》是流傳至今的《左傳》注解中最早的一種，被收入《十三經(jīng)注疏》之中，成為后世儒家學(xué)者必讀的經(jīng)典之作。

　　三國時(shí)期，魏國由司馬氏執(zhí)掌政權(quán)。魏國吞并蜀國后，司馬炎索性奪了帝位，建立晉朝，他就是歷史上著名的晉武帝。此時(shí)，杜預(yù)主張出兵滅吳，一統(tǒng)天下，他給晉武帝寫了一道奏章。晉武帝看罷奏章后，覺得杜預(yù)的意見與自己的想法不謀而合，就不顧眾臣的反對，下了伐吳的決心。

　　公元280年，杜預(yù)率領(lǐng)幾路大軍向吳國發(fā)動(dòng)攻勢。他只用了十幾天的時(shí)間，就占領(lǐng)了長江上游許多城鎮(zhèn)，沅、湘兩江以南一帶的州郡，也都投降晉軍。吳軍都督孫歆等二百多名官員被俘、被殺。

　　杜預(yù)想緊緊抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，一下子把吳國滅掉。可是有人卻認(rèn)為，吳國是個(gè)大國，實(shí)力非常雄厚，要把它一下子滅掉實(shí)在很困難，況且當(dāng)時(shí)正是夏季，暑熱難當(dāng)，雨水豐盛，疫病容易流行，不如暫時(shí)停止軍事行動(dòng)，等到冬季再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻也不算晚。

　　杜預(yù)不同意這種意見，他堅(jiān)定地說：“從前，燕國的'樂毅靠著濟(jì)西一戰(zhàn)，一口氣就占領(lǐng)了齊國七十多座城池。取勝的原因，除了樂毅指揮有方以外，就是靠士氣旺盛�，F(xiàn)在我方士氣旺盛，如果及時(shí)進(jìn)攻吳國，就好像用刀破竹子，劈破幾節(jié)以后，剩下的就可以迎刃而解，不會(huì)受到什么阻礙了�！�

　　杜預(yù)按照自己的想法，繼續(xù)與敵軍作戰(zhàn)。凡是他的旌旗所指之處，敵人沒有不被打得大敗的。很快，晉軍攻下了建業(yè)，吳主孫皓被迫投降。晉朝終于統(tǒng)一了全國。征南軍隊(duì)班師回朝后，晉武帝封杜預(yù)為當(dāng)陽縣侯，以表彰他平定東吳的蓋世功勛。

　　杜預(yù)認(rèn)為天下雖然安定，但爆發(fā)戰(zhàn)爭的可能依然存在，絕不能掉以輕心。于是他仍然勤于軍備。后來，他還利用軍隊(duì)興修水利，為人民造福。他的這些功績，都長久地留在人民的心中。

　　◎成語釋義

　　表示作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。有時(shí)也用來形容不可阻擋的氣勢。

　　◎故事出處

　　《晉書·杜預(yù)傳》：“今兵威已振，譬如破竹，數(shù)節(jié)之后，皆迎刃而解，無復(fù)著手處也�！�

　　◎出處譯文

　　現(xiàn)在我方士氣旺盛，如果及時(shí)進(jìn)攻吳國，就好像用刀破竹子，劈破幾節(jié)以后，剩下的就可以迎刃而解，不會(huì)受到什么阻礙了。

　　兒童勵(lì)志故事篇4

　　1.會(huì)說話的卷心菜

　　熊奶奶從地里摘來一棵卷心萊。

　　熊奶奶手拿萊刀，剛想把刀切下去，只聽到卷心菜發(fā)出嘰嘰咕咕的聲音。

　　熊奶奶嚇了一跳，卷心萊怎么會(huì)有聲音是自己耳朵出毛病了她再仔細(xì)聽，卷心菜真的在嘰嘰咕咕說著話。

　　熊奶奶喊了起來：天哪，卷心萊在自言自語呢!

　　她側(cè)著耳朵聽了半天，也不知道卷心萊在說些什么。

　　她跑出門外，喊來了河馬先生。

　　河馬先生豎起耳朵聽了半天，也不知道卷心菜在說些什么。

　　熊奶奶又去找來了兔子先生。

　　兔子先生豎起一對長耳朵聽了半天，他說：卷心菜先生一定說的是外語，我沒學(xué)過。

　　這時(shí)，有位青蛙大嬸走過這里，也來好奇地聽聽，突然，青蛙大蜂尖叫起來：

　　哦，我的寶貝，我的可憐的寶貝。

　　兔子先生鬧不明白，忙問：熊奶奶的卷心菜，怎么成了你的寶貝你聽懂里面說的外國話了嗎

　　青蛙大嬸說：什么外國話，他根本不會(huì)說話。

　　河馬先生說：什么你說卷心菜不會(huì)說話，

　　不是的。青蛙大蜂說：這卷心菜里而是我的小寶貝，他失蹤兩個(gè)月了，那時(shí)候，剛從小蝌蚪變成小青蛙，只會(huì)嘰嘰咕咕叫，還沒學(xué)會(huì)說話。，

　　熊奶奶一聽可著急了，她趕快放下菜刀，用手把卷心菜葉子一瓣一瓣剝下來。

　　卷心菜越來越小，越來越小。最后，從菜心里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小青蛙，正在嘰嘰咕咕地叫著呢。原來，有一天，小青蛙在卷心菜的菜心里睡覺，睡啊睡啊，就讓卷心菜給包了起來，一包就包了兩個(gè)月。

　　熊奶奶為了慶祝青蛙大嬸找到了自己的小寶貝，趕緊用卷心菜熬了一鍋湯，請青蛙大等和她的兒子吃。小青蛙喝完湯，嘰嘰咕咕地叫著。青蛙大締說：我的小寶貝在稱贊熊奶奶做的卷心菜湯真好吃呢!熊奶奶，謝謝你了。

　　青蛙大嬸高高興興地領(lǐng)著兒子回家了。

　　熊奶奶呢，從這以后，每逢切卷心菜，總要先拍打幾下，再用耳朵聽聽，她想會(huì)不會(huì)有會(huì)講話的卷心菜

　　2.小胖豬哭了

　　小胖豬一回到家就哇哇地哭了：我太胖了，哇!

　　豬媽媽很奇怪，說：胖有什么不好誰說你了，我去批評它!

　　小胖豬不說話，只是哭。豬媽媽急了：是河馬講你了，是不是哼，這個(gè)臭河馬，根本就跑不快卻偏要說是馬。我馬上去撕它嘴巴!

　　小胖豬說：不，不是河馬，不是河馬。

　　不是河馬那肯定是老母雞，是不是那個(gè)老母雞專門講別人，它自己又矮又胖，像個(gè)冬瓜。哼，我去撕它的.翅膀!

　　小胖豬哭著說：不是不是，不是老母雞，不是。

　　豬媽媽奇怪了，說：噢，那肯定是黑狼，狼一想到黑狼，豬媽媽心里就發(fā)抖，去年它碰到黑狼，差點(diǎn)被咬掉耳朵。豬媽媽想了想說：算了，讓別人去講吧!你又不少一根毛。

　　小胖豬說：不是的，不是的，不是黑狼。

　　不是黑狼，那是誰你快說呀!豬媽媽急壞了。

　　是，是，是小牛哥說的。小胖豬哽咽著擦擦眼淚說。

　　豬媽媽氣壞了，連忙跑到小牛哥那兒問：你干什么說我家孩子太胖，害得我孩子一直哭個(gè)不停

　　小牛哥說：我是聽雞大姐說的。

　　豬媽媽帶著小牛哥找到了雞大姐，雞大姐說：我是聽鴨大嬸說的。

　　豬媽媽帶著小牛哥、雞大姐找到了鴨大嬸，鴨大嬸笑著對豬媽媽說：你怎么忘了，不是你親口對我說，小豬太胖了，要減肥嗎

　　啊!豬媽媽一下子想起來了，確實(shí)是它自己告訴鴨大嬸的。它只好紅著臉說：對了對了，我的孩子是胖了點(diǎn)，減點(diǎn)肥也不壞!

　　小牛哥、雞大姐和鴨大嬸都哈哈大笑起來。

　　豬媽媽走了，它一路走一路想：回到家，小胖豬問起來，怎么回答呢可回到家一看，小胖豬早已不哭了，正在吃一塊巧克力呢。豬媽媽說：我的寶貝，你好嗎

　　好呀，媽媽。小胖豬好像什么事也沒發(fā)生過。

　　豬媽媽嘆了口氣：我起勁了半天，真是白忙了。

　　3.狒狒的雨

　　狒狒撐著一把雨傘在樹中散步，路上它碰見了長臂猿。

　　長臂猿非常熱情地同它打著招呼：你好啊!狒狒!好些天沒見到你了，身體好吧喲!這么大晴的天兒怎么打傘哪

　　狒狒回答說：我挺好的。

　　我是為了防備下雨才拿的傘，可現(xiàn)在我躲在傘下享受不到明媚的陽光。

　　長臂猿告訴它：你在傘上挖個(gè)洞，陽光不就照到身上了嗎

　　狒狒果然照辦了，溫暖的陽光照在身上好舒服啊。可是不一會(huì)傾盆大雨就落了下來，舉著傘的佛佛和沒拿傘的長臂猿頓時(shí)都被澆成了落湯雞。

　　這個(gè)故事講的是：別人向你提的建議，要想想是否適合自己，不要盲目聽取。

　　兒童勵(lì)志故事篇5

　　適合兒童勵(lì)志的經(jīng)典故事1：瞧,這幫聰明的雞娃子

　　這個(gè)村子里有些人養(yǎng)大棚雞，每隔一段時(shí)間，出欄的肉雞就會(huì)被裝上大貨車運(yùn)走，然后被制成美味，擺上人們的餐桌。

　　“頭兒，還有二十來天兒我們就要出欄了，對于我們來說，出欄就意味著上刑場�！闭f話的那只雞一邊說一邊用爪子在自己的脖子上比劃了一下，做了個(gè)殺頭的動(dòng)作，然后問，“你怕不怕?”

　　“切，我大個(gè)子生來就不知道什么叫害怕，只可惜，我們才剛剛來到這個(gè)世界上，還沒來得及享受生活呢，就要被砍頭了，心里實(shí)在是有些不甘啊�！�

　　“是啊，我也是不甘心啊。我們該怎么辦呢?我們就這么眼睜睜地等死嗎?”那只雞向大個(gè)子討主意。

　　“不等死又能怎么樣呢?人家別的大棚里的雞不也是跟我們一樣嗎?”還沒等大個(gè)子開口，他身邊的一只雞先說話了。

　　“雞羊人間一道菜，長一茬割一茬，我們的前輩們不就是這么一茬接一茬地被割走了嗎?這就是我們做雞的命，認(rèn)命吧同胞，認(rèn)命不冤屈�！庇忠恢浑u說話了。

　　“嗚嗚嗚……”一只雞哭了，她一邊哭一邊說，“我不想死，我還沒長大呢，我還沒有嘗過戀愛的滋味呢，我要結(jié)婚成家，我要生孩子，我要當(dāng)媽媽……嗚嗚嗚……”

　　美好的希望感染了大家。

　　雞棚里的哭聲匯成了一片海洋。

　　“頭兒，你倒是說話呀?”剛才那只向大個(gè)子討主意的雞著急地催促說。

　　大個(gè)子從從容容地站起來，很自信地問大家：“想活不想活?”

　　“想!”聽了大個(gè)子充滿自信的問話，所有的雞戛然停止了哭聲，異口同聲地回答。

　　“想不想過好日子?”

　　“想!”

　　“好，從今天起，大家聽我的指揮，我們要換個(gè)活法兒。我們活得就是要跟別的雞棚里的雞不一樣，跟我們的前輩不一樣!”

　　接下來的日子，大個(gè)子帶領(lǐng)著雞棚里的同胞們果然開始了嶄新的生活。這種生活不僅他們自己沒有過過，鄰棚的雞們和他們的先輩們也沒有過過。

　　只要主人不在，大棚里的雞們便一個(gè)個(gè)抓緊時(shí)間，精神抖擻地忙著學(xué)外語(人話)，甩著翅膀走正步。

　　轉(zhuǎn)眼之間，出欄的日子到了。

　　這天，雞棚外停了一輛載滿雞籠的大貨車。

　　當(dāng)主人帶著收購商走進(jìn)雞棚準(zhǔn)備抓雞裝車的時(shí)候，雞棚里的情景讓進(jìn)來的人一個(gè)個(gè)像被施了魔法一樣，木木地呆住了。

　　他們看見，大棚內(nèi)的雞架上，上萬只肉雞排成十個(gè)方陣，他們像接受首長檢閱的士兵一樣，一個(gè)個(gè)昂首、挺胸、收腹、提臀，齊刷刷地甩著正步向棚口走來。這些雞在大個(gè)子的指揮下，他們一邊走一邊齊聲對主人和收購商高呼：“同志們好!同志們辛苦了!”

　　“天啊?!這哪里是雞呀?這分明是一窩子妖精!”收購商哆哆嗦嗦地說。

　　精明的主人頭腦靈光一閃，一個(gè)新的商業(yè)計(jì)劃誕生了。

　　養(yǎng)雞人很抱歉地對收購商說：“先生，對不起，這棚雞我不賣了，違約金我馬上賠給你�！�

　　緊接著，養(yǎng)雞人請來了各大媒體的記者，各大媒體的記者對養(yǎng)雞人養(yǎng)的大棚雞進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳炒作。一時(shí)間，會(huì)說外語會(huì)表演的大棚雞被媒體炒得神乎其神。吸引了不少遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人前來觀賞。

　　在政府的幫助下，養(yǎng)雞人建起了一個(gè)集旅游、餐飲、娛樂、住宿為一體的綠色生態(tài)園，他把他養(yǎng)的那棚雞放養(yǎng)在生態(tài)園里，讓前來觀光旅游的.人盡情地欣賞。

　　養(yǎng)雞人因此發(fā)了財(cái)，政府也多了筆稅收。

　　就這樣，原來那幫險(xiǎn)些被砍了頭，制成美味端上餐桌的大棚雞娃子們，從此在世外桃源般祥和安寧的綠色生態(tài)園里，過上了自由自在快樂無比的幸福生活。他們快樂地成長著，自由地戀愛著，生兒育女，頤養(yǎng)天年……

　　適合兒童勵(lì)志的經(jīng)典故事2：最美的網(wǎng)

　　住在大海邊的漁民伯伯靠打魚為生，每天都早出晚歸很辛苦。一只小蜘蛛掛在他的檐角，把漁民伯伯的生活看得一清二楚，總希望自己能為漁民伯伯做點(diǎn)什么。突然，蜘蛛腦子里閃過一個(gè)念頭：漁民伯伯打魚要用到漁網(wǎng)，我正好是織網(wǎng)高手，那就讓我為伯伯織一張最漂亮、最牢固的網(wǎng)，可以讓伯伯每天都打很多的魚。蜘蛛這樣想了，也就真的開始這樣做了。

　　這天一早，蜘蛛就掛在屋檐開始吐著一根根絲從檐角這邊蕩秋千一樣蕩到那邊，又從那邊再蕩過來，蜘蛛不停地織啊織啊，經(jīng)過半天辛勤的勞作，終于一張漂亮的網(wǎng)織好了，看著這漂亮的網(wǎng)蜘蛛顯得有些得意，這可是自己至今為止織得最好的一張網(wǎng)哦!小蜘蛛心想：等漁民伯伯回來我就把這張網(wǎng)送給他，好讓他打更多的魚。蜘蛛這樣想著，于是在網(wǎng)上走路也顯得格外小心翼翼了，生怕一不小心會(huì)把網(wǎng)給弄破了。

　　“嗡嗡嗡”突然一只大頭蒼蠅撲打著翅膀一頭撞上了蛛網(wǎng)，蒼蠅拼命地掙扎：“救命啊!救命啊!”可是他越掙扎卻被蛛網(wǎng)越纏越緊最后連氣都透不過來了，肚子不停地起伏著在網(wǎng)上虛弱地喘著氣。這時(shí)蜘蛛悄悄地爬過來，一口咬住了蒼蠅“你這個(gè)壞蛋，誰叫你老是到處亂停傳播細(xì)菌，今天有這樣的下場也是活該。”蜘蛛美美地飽餐了一頓，可是這時(shí)卻看到網(wǎng)上有了一個(gè)大洞，蜘蛛心里好難受啊!“不行，我不能把這破網(wǎng)給漁民伯伯，假如這樣的話，怎么能抓到更多的魚呢?”蜘蛛這樣想著，“我必須把網(wǎng)補(bǔ)好，補(bǔ)得更結(jié)實(shí)。”

　　于是蜘蛛又開始忙活起來，渴了喝點(diǎn)月亮叔叔灑在網(wǎng)上的晶瑩透亮的珍珠，累了就在網(wǎng)的角落里睡一覺。不到半天就把網(wǎng)給修補(bǔ)好了，“嘿，不錯(cuò)”看上去跟新的一樣，甚至還比以前更牢固了。蜘蛛正欣賞著自己的杰作，這時(shí)只聽得“噗噗噗”的聲音伴隨著一陣風(fēng)吹到跟前�！鞍。让�!救命!”原來是一只飛蛾給粘在了網(wǎng)上�！澳氵@個(gè)壞蛋，今天落在我的手里，是不會(huì)放過你的，你會(huì)把卵產(chǎn)在稻葉的反面，危害莊稼的。”蜘蛛說著就朝飛蛾爬去，照例也美美地飽餐了一頓�？墒窃诟吲d之余，蜘蛛又看到自己的網(wǎng)破了，他覺得自己真的沒用，連自己的網(wǎng)都保不住。

　　蜘蛛并不氣餒又繼續(xù)開始了織網(wǎng)之路。就在這時(shí)，又有兩只蚊子飛來了，一頭撞在了網(wǎng)上，他們拼命地掙扎，想逃脫網(wǎng)的威力�？墒窃綊暝X得身子好像被什么東西困住了直到后來都嘆不出氣來了。蜘蛛在一邊焦急地喊道“你們這兩個(gè)可惡的傳播病菌的家伙，要是再動(dòng)弄破了我的網(wǎng)我可是要把你們統(tǒng)統(tǒng)吃掉的，別怪我狠心。”

　　勞累了一天的漁民伯伯回來了，可是他今天好像運(yùn)氣不是太好，沒有捕到多少魚。當(dāng)漁民伯伯走到門口準(zhǔn)備進(jìn)屋時(shí)，蜘蛛垂了下來難過地對他說：“漁民伯伯，我看到你捕魚辛苦，本來是要織一張最好、最牢固的網(wǎng)給你的，可是今天要讓你失望了，今天我織的網(wǎng)破了好幾次，我也修補(bǔ)了好幾次，可是還沒修好，喏，你瞧，又有了個(gè)新洞了。”說著蜘蛛慚愧地低下了頭。

　　漁民伯伯順著蜘蛛的指引抬頭望去，只見蛛網(wǎng)上掛了蒼蠅、飛蛾、蚊子等小昆蟲，正在風(fēng)中搖擺呢!“你這張網(wǎng)就是世上最美的網(wǎng)!”漁民伯伯贊嘆道。蜘蛛驚訝地看著漁民伯伯，有些不明白他說的話�！澳愕木W(wǎng)為我們?nèi)祟惒蹲搅诉@么多的壞蛋，就是世上最美的網(wǎng)!”

　　兒童勵(lì)志故事篇6

　　右手比左手大百分之四

　　有一天上課，美術(shù)老師教我們學(xué)習(xí)畫人手，老師說：手，看起來不復(fù)雜，但我先講一個(gè)故事，之后你們可能就會(huì)認(rèn)真學(xué)畫了。德國有一家服裝廠，每年生產(chǎn)許多手套，都在附近的城市銷售，銷量一直平穩(wěn)。

　　有一年，他們得知不遠(yuǎn)的地方新建了一家專門生產(chǎn)手套的小工廠，由于這個(gè)小廠業(yè)務(wù)量不大，對他們似乎沒有影響，就不太在意。

　　但是，一年后，他們又發(fā)現(xiàn)：自己生產(chǎn)的手套在市場上不吃香了，而那個(gè)小廠生產(chǎn)的.手套幾乎占領(lǐng)了百分之八十的市場份額

　　原來，那家小廠生產(chǎn)的手套，即使同一雙，大小都是不一樣的，因?yàn)榻^大多數(shù)人是右撇子，右手通常比左手大百分之四。所以，這種大小不一樣的手套，戴起來感覺更合適。這個(gè)百分之四的區(qū)別，使小廠獲得了百分之八十的手套市場份額聽起來是不是很有意思

　　美術(shù)老師得意地說：記住，以后不要輕易蔑視看似細(xì)小的事物，它們有時(shí)能決定事情的成敗!

　　兒童勵(lì)志故事篇7

　　一位原籍上海的中國留學(xué)生剛到澳大利亞的時(shí)候，為了尋找一份能夠糊口的工作，他騎著一輛自行車沿著環(huán)澳公路走了數(shù)日，替人放羊、割草、收莊稼、洗碗只要給一口飯吃，他就會(huì)暫且停下疲憊的腳步。

　　一天，在唐人街一家餐館打工的他，看見報(bào)紙上刊登著澳洲電信公司的招聘啟事。留學(xué)生擔(dān)心自己英語不地道，專業(yè)不對口，就選擇了線路監(jiān)控員的職位去應(yīng)聘。過五關(guān)斬六將，眼看他就要得到那個(gè)年薪三萬五的職位了，不想招聘主管卻出人意料地問他：“你有車嗎？你會(huì)開車嗎？我們這份工作要時(shí)常外出，沒有車寸步難行。”澳大利亞公民普遍擁有私家車，無車者寥若晨星，可這位留學(xué)生初來乍到還屬無車族。為了爭取到這份極具誘惑力的工作，他不假思索地回答：“有！會(huì)！”

　　“四天后，開著你的車來上班�！敝鞴苷f。

　　四天之內(nèi)要買車、學(xué)車談何容易，但為了生存，留學(xué)生豁出去了。他在華人朋友那里借了五百澳元，從舊車市場買了一輛外表丑陋的“甲殼蟲”。第一天他跟華人朋友學(xué)簡單的駕駛技術(shù)；第二天在朋友屋后的那塊大草坪上摸索練習(xí)；第三天歪歪斜斜地開著車上了公路；第四天他居然駕車去公司報(bào)了到。時(shí)至今日，他已是“澳洲電信”的業(yè)務(wù)主管了。

　　這位留學(xué)生的`專業(yè)水平如何我們無從知道，但他的膽識確實(shí)讓人佩服。如果他當(dāng)初畏首畏尾地不敢向自己挑戰(zhàn)，絕不會(huì)有今天的輝煌。那一刻，他毅然決然地?cái)財(cái)嗔俗约旱耐寺�，讓自己置身于命運(yùn)的懸崖絕壁之上。正是因?yàn)槊媾R這種后無退路的境地，人才會(huì)集中精力奮勇向前，從生活中爭得屬于自己的位置。

　　兒童勵(lì)志故事篇8

　�。玻皻q的岳飛已經(jīng)是個(gè)飽讀兵書、諳熟武藝、身強(qiáng)力壯的年輕人，他盼望有一天能夠投身疆場，為國家報(bào)仇雪恥．當(dāng)招募”敢戰(zhàn)士”的消息傳來時(shí)，他報(bào)名參軍．就在他走上戰(zhàn)場的前夕，深明大義的母親，特意在他背上刺下”精忠報(bào)國”四個(gè)大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命．，岳飛參軍后，一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗在抗金的最前線，為挽救民族的危亡而英勇殺敵．他率領(lǐng)的”岳家軍”不畏強(qiáng)敵，獨(dú)當(dāng)一面，先后六次與金兵交鋒，均獲全勝，”岳家軍”聲威大震．而趙構(gòu)卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人．為了拯救淪陷在敵占區(qū)的苦難同胞，把敵人驅(qū)逐出境，岳飛不顧自己位卑言輕，上書給皇帝趙構(gòu)，堅(jiān)決反對繼續(xù)向南逃跑，力諫趙構(gòu)返回汴京，親率六軍北渡黃河，這樣將帥一心，一定可以收復(fù)中原．這道奏書進(jìn)呈后，觸怒了趙構(gòu)和黃、汪這些妥協(xié)投降派．他們以”小臣越職，非所宜言”的罪名，把岳飛的官職革掉了．

　　閑居三個(gè)月后，岳飛難以壓抑心中報(bào)效國家的`強(qiáng)烈意愿，投奔河北路招撫使張所．岳飛慷慨陳詞，決心以身許國，消滅敵人，恢復(fù)故疆，以報(bào)答父老鄉(xiāng)親．從此，岳飛又轉(zhuǎn)戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場上，而且越戰(zhàn)勇，”岳家軍”的旗幟成了抗金力量的象征．金兵統(tǒng)帥不得不驚呼：”撼山易，撼岳家軍難！”，1140年，正當(dāng)岳飛奮勇前進(jìn)，勝利在望的時(shí)候，趙構(gòu)和宰相秦檜卻害怕”岳家軍”強(qiáng)大起來之后，成為南宋政權(quán)的威脅．因此，不惜出賣民族利益，以”孤軍不可久留”為借口，在一天之內(nèi)連下12道金牌，強(qiáng)令岳飛退兵．岳飛對此極為悲憤，長嘆道：”十年之功，廢於一旦！”岳飛退兵時(shí)，中原人民攔住軍馬，哭聲盈野，岳飛也潸然淚下．，岳飛回到臨安后，趙構(gòu)和秦檜為了向金兵求和，誣陷他唆使部下謀反，以”莫須有”的罪名把岳飛送進(jìn)監(jiān)獄．

　　1141年12月29日，岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一同被害，當(dāng)時(shí)岳飛年僅39歲．臨刑前，他奮筆疾書，寫下”天日昭昭，天日昭昭”八個(gè)大字，意思是”老天有眼呵，老天有眼呵！”岳飛被害后，南宋與金人訂立了可恥的紹興和議，向金朝稱臣納貢，大片國土淪於金人之手．，岳飛雖然慘遭殺害，但他的愛國主義精神和光輝業(yè)績，深深地銘刻在世代中國人民的心中；而奸臣秦檜等人，卻被鑄成鐵像，反剪雙手，長跪於英雄墓前，被萬世人民唾罵。

　　兒童勵(lì)志故事篇9

　　有一條魚在很小的時(shí)候便被捕上了岸，捕魚的人看它太小，而且很美麗，便把它當(dāng)禮物送給了女兒。小女孩將它放在一個(gè)魚缸里養(yǎng)起來，每天它游來游去總會(huì)碰到魚虹的內(nèi)壁，心里便有一種不舒服的感覺。

　　后來，魚越長越大，在魚缸里轉(zhuǎn)身都有些困難了，小女孩便給它換了個(gè)更大的'魚缸，它又可以游來游去了。可是每次碰到魚缸的內(nèi)壁，它暢游的心情就會(huì)黯淡下來。它有些討厭這種原地打轉(zhuǎn)的生活了，索性靜靜地浮在水中，不游也不動(dòng)，甚至連魚食也不吃了。小女孩見它很可憐，便把它放回了大海。

　　它在海中不停地游著，心中卻一直快樂不起來。

　　一天它遇見了另一條魚，那條魚問它：“你怎么看起來好像悶悶不樂啊?”

　　它嘆了口氣說：“唉，這個(gè)魚缸太大了，我怎么也游不到它的邊!”

　　【青春勵(lì)志感悟】：

　　原來，心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大。如果不能打碎心的四壁，即使給你整個(gè)大海，你也找不到自由的感覺。

　　兒童勵(lì)志故事篇10

　　在河埠中心小學(xué)旁邊，有一排居民房，11歲的鄭建宇就租住在這里。本來鄭建宇是在鄭家村小讀書的，但是讀五年級的姐姐要到鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書。為了更好地照顧姐弟兩人，70多歲的爺爺鄭仁義在河埠小學(xué)門口租了一間房子，把小建宇帶到中心小學(xué)就讀。

　　租的房間面積不到十平方米，一張床和一張小桌子是房里僅有的'擺設(shè)。每天一放學(xué)，鄭建宇就和姐姐一道，在這個(gè)房間里做作業(yè)。然后，收拾好桌子，鋪上桌布，開始吃飯。

　　今年8月，鄭建宇特別開心。媽媽從廈門趕回來，接他和姐姐到廈門玩。坐在火車上，小建宇總是笑個(gè)不停。這個(gè)從來沒有出過遠(yuǎn)門的小男孩，看什么都覺得新鮮。在廈門的日子，和爸爸媽媽生活在一起，小建宇感覺特別溫馨�！皬某錾浆F(xiàn)在，這是孩子和爸爸媽媽呆在一起，時(shí)間最長的一次�！睜敔敻嬖V我們，小建宇出生不到一個(gè)月，其媽媽就將兒子放在老家。

　　小建宇的爸爸在廈門做保安，媽媽在工廠做工人，收入不算高。但是，為了兒子和女兒，他們還是盡其所能。休息日，他們帶著兒女，到鼓浪嶼沖浪，到公園里游玩，到大型超市購物，讓姐弟大開眼界。

　　暑假很快就過去了，快樂的時(shí)光總是短暫的�！鞍职謰寢�，你們什么時(shí)候能回來？”在廈門，小建宇每天都要問同樣的問題�；貋淼哪翘欤〗ㄓ钐稍诎职值膽牙镉謫�。爸爸說，不要多久，等賺夠了錢就回去。火車開動(dòng)的時(shí)候，小建宇從窗口看到揮手的爸爸媽媽，淚水止不住地往下流。

　　兒童勵(lì)志故事篇11

　　有一只膽小的小刺猬，他整天跟在媽媽旁邊，不肯離開媽媽一步。一天，刺猬媽媽生病睡在家里，小刺猬也和媽媽睡在一起。刺猬媽媽對小刺猬說：“孩子，我肚子餓了，你去給我找些野果來吃吧�！�

　　小刺猬搖搖腦袋，說：“不，我怕，我怕!”

　　刺猬媽媽說：“你已經(jīng)長大了，不能老是跟著媽媽，要做勇敢的孩子。”

　　小刺猬走出了家門，獨(dú)自向森林走去。突然，小刺猬被樹枝上掛著的一個(gè)毛茸茸的東西嚇了一跳，他沒敢細(xì)看，回頭就跑：“老虎來了，我怕，媽媽快來呀!”

　　金絲猴“嚯”地一下跳下樹枝，笑著說：“別怕，我是金絲猴，我不會(huì)欺負(fù)你的�！�

　　小刺猬指著金絲猴背后一動(dòng)一動(dòng)的尾巴，說：“你背后藏著棍子，你會(huì)打我的.。”

　　金絲猴“滴溜兒”翻了個(gè)筋斗，說：“你看，這是我的尾巴，不是棍子。”

　　小刺猬這才放心地向前走去。

　　走不多遠(yuǎn)，樹叢中“騰”地跳出一只大老虎。老虎張著大嘴巴，要吃小刺猬。小刺猬嚇得縮成一團(tuán)，像一個(gè)帶刺的大皮球。

　　老虎用爪子摸摸刺球，這些刺呀，又尖又硬。老虎想，這可不好吃啊，尖刺會(huì)把嘴巴、舌頭都扎穿的。老虎嘆了口氣，一屁股坐在地上，瞇起眼睛打起瞌睡來了。

　　小刺猬偷偷一看，心里急了，媽媽還等著吃果子呢。小刺猬想了想，壯了壯膽，用腳“啪”一蹬，滴溜溜向老虎屁股上滾過去。老虎屁股是碰不得的，被小刺猬“咔嚓”刺出了血，老虎可火啦。但是，他想不出對付小刺猬的辦法，只好到別處去了。

　　金絲猴“嗖”地一下從樹上跳下來，蹺著大拇指，說：“你的膽子不小啊，把老虎都嚇跑了�！�

　　小刺猬擦了擦頭上的汗，說：“剛見到老虎，我怕得很，后來見他對我沒有什么辦法，我的膽子就漸漸大了�！�

　　小刺猬把野果采下來，堆在地上。他用身子“呼啦”一滾，果子一個(gè)個(gè)都被釘在長刺上。

　　小刺猬背著很很多果子回到了家，一邊給媽媽吃果子，一邊把剛才的事告訴了媽媽。媽媽高興地說：“你變得勇敢了，把老虎都嚇跑了。”

　　以后，小刺猬的膽子越來越大了。大家都叫他勇敢的小刺猬。

　　兒童勵(lì)志故事篇12

　　笨小孩

　　她出生在澳大利亞珀斯的一個(gè)普通家庭。除了爺爺，幾乎所有的人對她都不抱什么期望，因?yàn)樗銎娴摹氨俊薄?/p>

　　上幼兒園的時(shí)候，其他的孩子能數(shù)到200，可她愣是半年才能數(shù)到50。教師給她開小灶，她仍然過了50就卡殼兒，父母也只能無奈地?fù)u頭嘆息。

　　上小學(xué)后，她的成績總是在全班墊底。同學(xué)們?nèi)⌒λ�，她本想跟他們理論，可是卻笨嘴拙舌的，半天說不出一句完整的話。等到學(xué)習(xí)科目復(fù)雜起來，她更是鴨子聽雷聲，聽不出個(gè)所以然。于是她只能自我一個(gè)人偷偷地哭，變得越來越內(nèi)向。

　　一天放學(xué)回家，她來到廚房，本想幫媽媽準(zhǔn)備晚餐，可剛拿起一把生菜要擇，媽媽就嫌她礙手礙腳，喝斥她走開。她悻悻地回到自我的房間，手里依舊倒提著那棵生菜。

　　她默默地凝視著手中的生菜，突然發(fā)覺生菜的樣貌不就像是女孩子的裙擺嗎？她立即拿起筆勾勒了一個(gè)女性的`線條，然后把生菜擺在線條的腰際，果然是活脫脫的晚禮服！她為自我這突然的靈感跳了起來，然后用電腦攝像頭拍下了自我創(chuàng)意的圖案珍藏著。

　　此后，她像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，對身邊的一切物件都產(chǎn)生了好奇心，樣樣都拿來跟自我勾勒的女性線條搭配：她把意大利面弄在了線條的頭上，成了瀑布般的金發(fā)；把玫瑰花瓣貼在線條的腰際成了百褶裙；她讓線條在一朵花上蕩秋千；把蝴蝶做成了線條的新娘妝；撲克牌、舊CD，就連星巴克的紙杯也被她派上了用場……

　　她瘋魔般迷上了自我的創(chuàng)意，但她明白自我笨，怕這些東西被人恥笑，于是就偷偷地做，然后自我看著偷偷地笑，她從來沒有這樣愉快過。

　　笨小孩某一天，她掛在臉上的笑容最終被細(xì)心的爺爺捕捉到了，于是問她，她第一次讓爺爺看到了她每一天“捯飭”的玩意兒。

　　爺爺睜圓的眼睛和張大的嘴巴，讓她不明白是喜還是憂。就在她膽怯地低下頭準(zhǔn)備理解訓(xùn)斥的時(shí)候，爺爺喜悅地喊道：“寶貝兒，太美了！你打翻了上帝的調(diào)色板！你弄的這些東西簡直就是藝術(shù)品。為什么不讓更多的人欣賞？”爺爺問道。“我笨，我怕�！彼龂诉鲋f。“還說自我笨嗎？你一腦袋的五彩繽紛，隨便溢出來的就是一幅畫。”爺爺興奮地?fù)肀Я怂?/p>

　　在爺爺?shù)墓膭?lì)下，她把自我的創(chuàng)意畫傳到了網(wǎng)上，瞬間紅透了網(wǎng)絡(luò)，僅在“照片分享”網(wǎng)站就有200萬人關(guān)注她，隨時(shí)準(zhǔn)備欣賞她美美的作品。

　　她就是17歲的澳大利亞女孩克里斯蒂娜韋伯。

　　盡管她依然學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)物理，盡管她依然笨嘴拙舌，但她對于顏色的敏感讓她的創(chuàng)意畫作紅透了半邊天。她用自我的努力，打開了另一扇窗戶，笨小孩也有了傲嬌的一面。

　　其實(shí)，這個(gè)世上本無“笨”與“不笨”之分，只要你進(jìn)取應(yīng)對，勇敢執(zhí)著地朝著某個(gè)方向努力，你就能活出自我的精彩。

　　兒童勵(lì)志故事篇13

　　鼴鼠奶奶小時(shí)候起，就比別的鼴鼠更愛色彩。

　　瞧，她的屋子竟然有七扇窗子，比任何一個(gè)屋子的窗子都多——綠框的葉形窗子，紅框的花瓣形窗子，黃框的太陽形窗子，紫框的葡萄形窗子，藍(lán)框的果子形窗子……

　　“站在這兒，”鼴鼠奶奶小時(shí)候在葉窗子邊，對小伙伴說，“你能感覺到每一縷陽光都是綠油油�！卑�，所有的小伙伴都跟著她在葉窗子邊感受綠油油的陽光，在花瓣窗子邊感受紅艷艷的陽光，在太陽窗子邊感受金燦燦的陽光，在葡萄窗子邊感受紫盈盈的陽光，在果窗子邊感受藍(lán)幽幽的陽光……

　　大伙兒都覺得鼴鼠奶奶的生活是五彩斑斕的，大伙兒也都覺得鼴鼠奶奶的眼睛是五光十色的。

　　可是，鼴鼠奶奶還是瞎了。每一只鼴鼠的視力都會(huì)隨著長大越來越退化，這對鼴鼠家族來說，是件最正常不過的事了。看起來，她一點(diǎn)兒也不難過——她非常自如地在地下通道行走，非常熟悉地在屋里做家務(wù)。

　　這一天，小灰鼠路過奶奶的屋子，看到鼴鼠奶奶摸著一粒豆子，一直在猜：“這是一顆紅珠子吧?掛在毛衣上會(huì)不會(huì)很好看?這是一粒藍(lán)珠子吧?掛在耳朵上會(huì)不會(huì)挺精神?這是一枚綠鈕扣吧?扣在絲巾上是不是挺別致?……”

　　猜了好半天，鼴鼠奶奶嘆了一口氣：“哎，看不見顏色，真的不方便哪�！�

　　小灰鼠看看鼴鼠奶奶七彩的窗子，想到一個(gè)好主意——她跑進(jìn)屋子，對鼴鼠奶奶說：“奶奶，我在學(xué)分類整理屋子了，來您這試一下好不好?”

　　“好呀，你怎么分類?“鼴鼠奶奶還沒鬧明白。小灰鼠已經(jīng)開始了，她把屋里的東西按顏色分類了——紅橙黃綠青藍(lán)紫，七大類，然后，她在七色窗子下各放一個(gè)布袋，紅袋子放紅窗下，全放紅色的東西，紅豆子，紅鈕扣，紅剪刀……綠窗子下綠袋子，里面就是綠杯子，綠香皂，綠手帕……

　　“我全給您分好啦!“小灰鼠告訴鼴鼠奶奶，“您要用什么顏色的東西，只要到那種顏色的.窗下就能找到啦。”

　　嘿，可不是么，奶奶走到藍(lán)果子窗下一掏：“這個(gè)是藍(lán)盒子?還個(gè)藍(lán)本子?……”

　　“對呀，對呀……“小灰鼠拍手笑，“奶奶太棒了，每一種顏色都認(rèn)得清清楚楚……”

　　“奶奶，我想借把小刀�！按巴庑⊥米訉B鼠奶奶說。奶奶從紅窗下掏出一把小刀：“借你一把紅色的小刀吧，這把刀特別好使!““啊，奶奶還知道顏色!“小兔子驚奇地張大了嘴巴。小灰鼠在一邊悄悄地笑。

　　從這以后，小灰鼠天天會(huì)到奶奶屋里轉(zhuǎn)一圈，把奶奶新收回來的東西分類放好。“鼴鼠奶奶真厲害呀，眼睛比看得見的時(shí)候還要清楚，每一樣顏色她都知道……“大伙兒常常這么議論，鼴鼠奶奶的心呀，就像七色的亮窗子一樣，閃著快樂的光澤。

　　“小灰鼠，“這天晚上，鼴鼠奶奶說，“你知道嗎，我其實(shí)有八扇窗子呢�！�

　　“八扇?“小灰鼠說，“還有一扇我怎么沒發(fā)現(xiàn)，是什么顏色?”

　　“還有一扇就是小灰鼠，“鼴鼠奶奶說，“你是奶奶心里最亮最亮的一扇窗子呀，你照得奶奶的心，一直五彩繽紛的!”

　　少年兒童勵(lì)志故事：兩支鉛筆

　　文具柜里躺著兩支款式不同的鋼筆，一支渾身都是金屬的，筆桿、筆套在燈光的照耀下是那么的閃亮奪目，特別是那筆頭是金黃的，讓人一看就感覺有一種高貴的氣質(zhì)。而另一支鋼筆就顯得是那么的黯淡無光：筆桿是塑料的，筆套雖然看上去是金屬的，但卻很灰暗，外形也不是那么好看，顯得很嬌小，跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡直就是一個(gè)灰姑娘。起初，灰姑娘鋼筆每天看到亮光閃閃的鋼筆都會(huì)跟他打招呼，可是那支渾身閃耀著高貴氣質(zhì)的鋼筆在沒有人的情況下，卻趾高氣昂地對身旁的灰姑娘鋼筆說：“你看看你長得啥樣，真是個(gè)土老帽，去去去，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓你的土氣沾染了我�！盎夜媚镤摴P被他說得也就不再啃聲了。

　　這天一位小男孩在媽媽的帶領(lǐng)下來到了文具柜旁，小男孩是特意要來買鋼筆的，因?yàn)樗昙壛艘獙戜摴P字了。在文具柜那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆，就對媽媽說：“媽媽，我要這支鋼筆。”媽媽看了看鋼筆的價(jià)格覺得有點(diǎn)貴，就對小男孩說：“你剛剛開始學(xué)鋼筆字，不要這么好的鋼筆吧，我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”說著指著旁邊的灰姑娘鋼筆說道：“這支不錯(cuò)，小巧玲瓏，價(jià)格又便宜。”可是小男孩不依，說道：“我不要，那支鋼筆太難看了，被同學(xué)看到會(huì)笑話我的�！眿寢屄犃诵∧泻⒌脑捑秃莺菪馁I下了那支有高貴氣質(zhì)的鋼筆。當(dāng)營業(yè)員從柜臺里拿起那支亮光閃閃的鋼筆時(shí)，這支鋼筆無比驕傲地對著身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴：“你看看你個(gè)土老帽，不要說我看不上你，就連小男孩都覺得擁有你是一種自卑，你還是在旁邊乖乖地呆著吧!”就這樣，這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿著這支鋼筆在班上的同學(xué)面前好好炫耀了一番，也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。

　　寫字課開始了，老師布置學(xué)生把習(xí)字冊上的字描紅并照著書寫。小男孩興高采烈地拿出自己的新鋼筆，就開始在習(xí)字冊上書寫，可是怎么也寫不出字，明明是灌滿了墨水的啊!小男孩開始甩鋼筆，希望能把墨水甩出來點(diǎn)，可剛寫了兩個(gè)字又寫不出了，這下小男孩開始急了，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都寫得很認(rèn)真，自己卻一直在撥弄著鋼筆，看到老師朝自己走來，頭上開始冒出豆大的汗珠。老師看著他手里的鋼筆就說了：“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆，不要太貴，普通一點(diǎn)，只要好寫就行了。”小男孩低低的“嗯“了一聲。

　　放學(xué)后，小男孩又在媽媽的陪同下走進(jìn)了文具店，把那支灰姑娘鋼筆買走了�；氐郊�，小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水，開始在紙上寫寫畫畫，試試鋼筆是否好寫，因?yàn)樗幌嘈胚@么丑陋的鋼筆會(huì)吐墨水順暢�？墒聦�(shí)偏偏就是出乎男孩的預(yù)料，證明這支鋼筆確實(shí)很好使，雖然樣貌丑陋，價(jià)格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習(xí)字冊上寫字了，因?yàn)檎n堂上由于那支漂亮鋼筆的罷工而沒能完成作業(yè)，現(xiàn)在開始補(bǔ)了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居，一同住在了小男孩的四合院文具袋里。

　　灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說道：“一個(gè)人光外表漂亮是沒有用的，一定要有內(nèi)在美，只有內(nèi)在美才是真正的美，才會(huì)被人永久的記住。”那支亮光閃閃的鋼筆想著自己在課堂上給小男孩帶來的尷尬的一幕，不由得低下了頭。

　　兒童勵(lì)志故事篇14

　　兒童勵(lì)志故事篇15

　　春秋末期，魯定公知道孔子才能蓋世，影響很大，想拜他為司寇，就準(zhǔn)備與卿大夫們商量此事。這一天，魯定公遇到左丘明，就問道：“我想與卿大夫們商議商議，可不可以讓孔子擔(dān)任司寇之職，讓他來管理魯國的朝政呀!”

　　左丘明對他說道：“國君呀，您要好好想一想!孔子如果當(dāng)了司寇，掌握國家政權(quán)，那些卿大夫就會(huì)失去權(quán)柄。既然這樣，您與這些人商量能有什么結(jié)果呢!他們?yōu)榱吮Ｗ∽约菏种械臋?quán)力，一定會(huì)添油加醋地說孔子的壞話，為他出任司寇設(shè)置障礙。

　　“我聽說，在周朝有個(gè)人，特別羨慕別人的裘皮服裝，準(zhǔn)備自己也做一件。他聽人說，狐貍皮做的裘皮服裝最為珍貴，腦子里就轉(zhuǎn)開了念頭：山上的'狐貍非常多，為什么不上山去與它們商量一下呢?

　　“這樣一想，他不禁高興起來，往山上走去。剛上了山，他就遇到一群狐貍。這個(gè)人對狐貍們說道：‘親愛的狐貍們，我想做一件價(jià)值千金的狐皮衣，因此來找你們商量一下，請你們把身上的皮剝下來送給我吧!’

　　“狐貍們見到此人要?jiǎng)兯鼈兊钠ぃ闹蟹浅：ε�，紛紛逃竄。一轉(zhuǎn)眼就在高山深谷中消失了。這個(gè)人還覺得狐貍過于無禮，居然不給自己一點(diǎn)兒面子，心中十分生氣。

　　“過了些日子，這人想祭祀祖宗，可是沒有羊肉。他忽然想起，山腳下常有一大群羊在那兒吃草。于是，他便又高興起來，來到山腳下，對眾羊說道：‘親愛的羊，我準(zhǔn)備祭祀祖宗，盡一盡自己的孝心，卻缺少羊肉。你們能不能急人所難，向我貢獻(xiàn)一點(diǎn)兒羊肉呢?’眾羊聽了，嚇得‘咩咩’地叫個(gè)不停，紛紛逃往密林之中。

　　“這樣一來，這個(gè)周朝人十年也沒有做成一件裘皮大衣，五年也沒有完成一次祭祀典禮。這是為什么呢?只不過是因?yàn)樗义e(cuò)了商議的對象。您想重用孔子，卻要與那些即將失去權(quán)力的大臣商議，這與向狐貍要皮、向羊要肉有什么區(qū)別!”

　　魯定公聽了左丘明的話，才恍然大悟，說道：“你說得太對了!我現(xiàn)在想清楚了，就拜孔子為司寇，不和那些卿大夫商量了!”沒過多久，魯定公真的封孔子為司寇，讓他行宰相之權(quán)。

　　魯國在孔子的治理下，國勢越來越強(qiáng)，威震天下諸侯，連強(qiáng)大的齊國都有些害怕。

　　后來，人們將“與狐謀皮”改為“與虎謀皮”。這個(gè)成語就流傳開了。

　　◎成語釋義

　　跟老虎商量取下它的皮來。比喻所商量的事要犧牲對方的根本利益，一定不會(huì)成功，也用來形容與壞人商量，要他放下私利。

　　◎故事出處

　　《太平御覽》：“欲為千金之裘而與狐謀其皮。”

　　◎出處譯文

　　想做價(jià)值千金的裘皮大衣而與狐貍商量要它身上的皮。

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