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寓言故事讀后感

時(shí)間:2022-11-20 12:00:49 寓言故事 我要投稿

【推薦】寓言故事讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的寓言故事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】寓言故事讀后感

寓言故事讀后感1

  《伊索寓言》是一本經(jīng)典名著,我懷著好奇的心情,翻開了它。

  《伊索寓言》來(lái)自民間,所以社會(huì)低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的.鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言,讓我懂得了如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

  讓我來(lái)向大家舉幾個(gè)例子吧。

  《牧人和驢》:一個(gè)牧人在打獵的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只小狼,他見它可憐,就把它抱回家,和狗一起養(yǎng)著,它們長(zhǎng)大后,就看護(hù)羊。有一天,一匹狼夜里來(lái)叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經(jīng)被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),羊肉是那么好吃。回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又來(lái)偷羊,家狼就假裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。野狼好幾天都不來(lái)了,狼就把羊叼來(lái)和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就把狼給殺了。

  這個(gè)故事讓我明白了人不能相信惡的東西,正所謂“江山易改,本性難移”。

  《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。他向四周巡視了一遍,確定沒(méi)有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來(lái)一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找來(lái)時(shí),那個(gè)金獅子已經(jīng)不見了。

  它告訴我們做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說(shuō)的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。

  《伊索寓言》我一定會(huì)好好收藏,因?yàn)樗屛沂找娼K生。

寓言故事讀后感2

  文學(xué)的世界充滿無(wú)窮的魅力,就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球,那么《伊索寓言》必須是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術(shù)的橋梁,橋的這端是我們,橋的那端是善良、智慧和勇氣。

  大家看過(guò)《伊索寓言》這本書后,也許會(huì)想世界上還有像書中故事里這樣愚蠢的動(dòng)物嗎可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動(dòng)物的表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。比如《伊索寓言》中有“狼與老太婆”這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來(lái)到了一座農(nóng)舍,聽見小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說(shuō):“別再哭了,再哭我立刻把你扔給狼去吃!”狼聽了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了好長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上,狼又聽見老太婆哄騙小孩說(shuō):“孩子,要是狼來(lái)了,咱們就把他殺了。”狼聽了此話拔腿就走,一面嘴里嘟噥著:“這個(gè)莊戶人家說(shuō)的是一碼事,做的.又是一碼事。”這個(gè)寓言說(shuō)的就是言行相悖者,那些言行不一、表里不一的人。

  《牛和蛙》的故事則告訴了我們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最終把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝,如果他跟牛比的是誰(shuí)嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣悲慘的結(jié)果了。

  《烏龜與老鷹》經(jīng)過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教會(huì)它飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái),從而摔死的杯具。它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶晕业囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。從這個(gè)寓言上又讓我想起了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)夫覺得他的莊稼長(zhǎng)得慢,便花了一個(gè)上午的時(shí)間把自我地里的秧苗一株株拔高了許多,結(jié)果秧苗全死了,這個(gè)故事也讓我懂得一切事物都要順其自然,不能違背事物的生長(zhǎng)規(guī)律。

  《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著無(wú)數(shù)充滿魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》,讓書中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。

寓言故事讀后感3

  寓言是什么?寓言寓言,道理隱含在言內(nèi)。寓言是一顆花種,雖小,但包含的能量不小,莖雖短,可開出的花艷麗無(wú)比;寓言是一棵樹,就算矮,也會(huì)結(jié)出碩大可口的果子……寓言之貴,貴在簡(jiǎn)潔明了,貴在道理深?yuàn)W,貴在言語(yǔ)之美。《中國(guó)古代寓言故事》搜羅了中國(guó)各地的寓言,真是不拒細(xì)流,廣納百川!書中故事有批評(píng)、有表?yè)P(yáng)、有諷刺、有贊美,書中每一個(gè)故事看似普通明了,但每句話每一段都寫滿智慧。寓言故事是杯茶,精華需要我們慢慢品味,細(xì)細(xì)思考,回味許久。《中國(guó)古代寓言故事》真是本引人入勝,深入思考的好書!

  每個(gè)故事都是書中的明星,雖小,但還是要散發(fā)萬(wàn)丈光芒。形形色色的故事各自隱含的道理也截然不同:有的`告誡我們遇事要冷靜思考——《楊布打狗》;有的告誡告訴我們不能死讀書,不知道學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗(yàn)——《書呆子趕雞》……星海中,我最喜歡的寓言故事是——《西門豹罷官》。這一寓言中主要講西門豹初任縣官時(shí),用心負(fù)責(zé),深得民心。因?yàn)樗麑?duì)魏文侯的親信從不巴結(jié)討好,所以他們勾結(jié)起來(lái)說(shuō)西門豹的壞話。到年底,他做述職報(bào)告后,不但未受嘉作文獎(jiǎng),還被罷了官。西門豹請(qǐng)求再次為官,極力巴結(jié)魏文候的親信,疏于實(shí)事。可這次,政績(jī)大為下降,但魏文侯卻稱贊有加,獎(jiǎng)賞豐厚。這時(shí)西門豹用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話教育了他,不要聽信小人謠言,并罷了官。這時(shí)魏文侯恍然大悟,向他道歉。我最喜歡故事中的西門豹,因?yàn)樗麨楣偾辶椒ㄇ擅睿不畏強(qiáng)權(quán),指導(dǎo)君主。而魏文侯之前執(zhí)迷不悟,但后來(lái)知錯(cuò)就改。我對(duì)他也有了幾分好感。反復(fù)品讀著這些文章,我感受到了先輩們豐富的想象,幽默的言語(yǔ),我體會(huì)到了古人智慧結(jié)晶的所在,仿佛看到了他們仰天長(zhǎng)嘆,看到小人在搬弄是非。《中國(guó)古代寓言故事》在書中演繹著悲歡離合;酸甜苦辣咸,人生五味在這里相聚。有失就有得,有敗就有勝。它配合著清新自然的口吻,不由得讓人感到親切。中國(guó)古代文化的博大精深利用短小精悍、幽默成趣的小短文,發(fā)展魅力。為中國(guó)古代歷史開出燦爛的花來(lái)。

  《中國(guó)古代寓言》中人的善和惡,聰明愚鈍,更是被刻畫得栩栩如生,閱讀它,你眼前的利與弊,逐漸清晰起來(lái),能得到古人的智慧點(diǎn)撥,領(lǐng)悟如今做人、做事的基本原則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

寓言故事讀后感4

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是知識(shí)的源泉。”書伴隨著我成長(zhǎng),是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書的格言像一首歌,時(shí)時(shí)在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。

  《龜兔賽跑》的故事一個(gè)耳熟能詳?shù)囊了髟⒀裕钟姓l(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢?這個(gè)星期,我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)經(jīng)典的寓言故事。

  這個(gè)故事講的是春天到了,森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)玩。一只小白兔看見烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走,不禁驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作是一種消遣,只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過(guò)小白兔,抵達(dá)終點(diǎn),戴上了為比賽準(zhǔn)備的美麗花環(huán)。

  從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。(.)但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:“在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的'人。這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

  天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國(guó)家的棟梁!

  《伊索寓言》一書里面有許多故事每一個(gè)寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞,而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。如果每個(gè)人都如此,那末來(lái)祖國(guó)的明天將一片光明。

寓言故事讀后感5

  《老人與海》講述了一個(gè)故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于鉤到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚(yáng),像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強(qiáng)地展開搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚,在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,但絲毫沒(méi)有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  遠(yuǎn)涉千里,深入大海。為的只是一條魚么?說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的`勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚,更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中,必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局,這是圣地亞哥的魂,也是他無(wú)論如何都不會(huì)倒下的精神層面。我認(rèn)為,這,才是偉大的定義。

寓言故事讀后感6

  今日,我讀完了《中國(guó)寓言故事》。

  這本書可好看了,里面有四個(gè)故事,生動(dòng)趣味。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。

  書里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩,不愛讀書。有一次,他逃學(xué)出去玩,見一個(gè)老奶奶在磨鐵杵,李白問(wèn)她這是干什么呀老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說(shuō):“杵很粗,何時(shí)才能磨成繡花針呀”老奶奶說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,鐵杵總有一天會(huì)磨成針的。”李白明白了讀書也是這樣呀,只要好好讀書,有什么不能學(xué)會(huì)的呢從此以后,他用心讀書,最終成了一個(gè)大詩(shī)人。

  《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭,紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的`本領(lǐng),又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后最終成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。

  《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅(jiān)持練習(xí),必須會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人以來(lái),每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用日記記下來(lái),到此刻為止,我已經(jīng)寫了三十多篇樂(lè)高日記了,經(jīng)過(guò)日記不僅僅把學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固了,更鍛煉了寫作,多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛,此刻我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取取得更大提高。

  《愚人買鞋》講了一個(gè)人去買鞋,他不是用腳去試鞋,而是用一根稻草去測(cè)自我腳的尺寸。看到那里,我都笑出聲來(lái)了,怎樣有這么傻的人呢!這不就是多此一舉嗎這么簡(jiǎn)單的事兒不是小題大作嗎

  《疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子,他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎樣看鄰居的兒子都像是偷斧子的,走路像偷斧子的,神態(tài)像偷斧子的,說(shuō)話也像偷斧子。之后他找到了斧子,他覺得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣貌了。我們?cè)谄匠I钪锌刹荒苓@樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系,還有可能會(huì)得妄想癥呢!

  這本寓言故事,故事小,意義大,很值得一讀哦!

寓言故事讀后感7

  我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。

  記憶最深刻的有兩則故事:

  一、“刻舟求劍”

  講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河,突然,楚國(guó)人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來(lái)!”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào),說(shuō):“不著急,我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍。”別人說(shuō):“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。

  二、“三人成虎”

  講的是,在魏國(guó),龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“當(dāng)然不信!”龐恭問(wèn):“那如果兩個(gè)人說(shuō)那?”魏王答:“我有一些懷疑。”龐恭又問(wèn):“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說(shuō)的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。

  還有“景公占?jí)簟薄}R景公有次得了重病,還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對(duì)晏子說(shuō)了這件事情,晏子就派人去請(qǐng)來(lái)占?jí)粽邽辇R景公占卜兇吉。晏子讓占?jí)粽邔?duì)大王這樣解釋:大王的病屬于陰性,而太陽(yáng)是陽(yáng)性的.就預(yù)示大王的病快好了。占?jí)粽呔桶凑贞套訉?duì)他說(shuō)的做了。齊景公聽了之后很高興并解除了郁悶,沒(méi)過(guò)多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占?jí)粽邇扇恕?/p>

  這則寓言中表示對(duì)夢(mèng)境的不同解釋就對(duì)個(gè)人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占?jí)粽叩哪跖浜希严麡O的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。這就說(shuō)明了任何事情只要向著有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導(dǎo),就會(huì)取得良好的促進(jìn)效果。

  通過(guò)讀這些故事,我學(xué)到了很多道理,學(xué)會(huì)了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書,多思考,多學(xué)知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦。

寓言故事讀后感8

  我讀了<<伊索寓言>>中的<<烏鴉的故事>>印象很深,故事是這樣的:

  上帝要挑選最美麗的鳥為禽類之王。于是,烏鴉把孔雀的毛披在身上,到了上帝那兒應(yīng)選,結(jié)果真的被選中了。其他鳥大怒,把它插在身上的羽毛都扯了下來(lái),顯出了烏鴉的本相,可烏鴉提議大家都把自己天生的羽毛拔下來(lái),光著身子,看看相互間有什么區(qū)別。

  烏鴉確實(shí)是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相難看而拔去自己身上的羽毛的,而它重新披上的羽毛,不是偷的,不是搶的,而是從孔雀身上脫下的羽毛中細(xì)心挑選之后又一根根小心翼翼的粘在身上的,這是烏鴉在意識(shí)到自己的先天不足,這很合乎情理。因?yàn)椋男袨闆](méi)有傷害到其他任何鳥類,它只不過(guò)是用了一種方式使自己變得美麗動(dòng)人罷了,然而,這種做法卻引起了其他鳥的嫉妒,它們用粗魯,無(wú)禮的`方式傷害了烏鴉,扯去它的羽毛,讓它光著身子,可是,自己何嘗又不是一樣呢?

  現(xiàn)實(shí)生活不也是這樣嗎?大家都各有長(zhǎng)處,也都存在短處。有些人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處,善于面對(duì)自己的短處。他們善于發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)并改正它們,讓自己做得更好一些。可是,另外一些人,自己不思進(jìn)取也就罷了,還眼紅別人的進(jìn)步,嫉妒別人的"美麗"。他們總會(huì)給那些有進(jìn)取心的人制造一些負(fù)面影響,用以滿足自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的"自豪感",這是什么?這是一種畸形心理,是人們心中的毒瘤,就像有些鳥兒因?yàn)槎始扇貘f一樣,他們也在用一種殘酷的方式去傷害別人,在背后議論別人,中傷他人是極不和算的事。

  烏鴉的故事讓我明白:妒忌是埋在每個(gè)人心中的一顆種子,如果讓它瘋長(zhǎng),將會(huì)糜爛我們的心田。所以,不要毒劑別人,多看看別人長(zhǎng)處,彼此觸動(dòng),才會(huì)有助于我們的進(jìn)步。

寓言故事讀后感9

  “書是人類提高的階梯。”“書是知識(shí)的源泉。”書伴隨著我成長(zhǎng),是我每一天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書的格言像一首歌,時(shí)時(shí)在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。

  《龜兔賽跑》的故事一個(gè)耳熟能詳?shù)囊了髟⒀裕钟姓l(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢這個(gè)星期,我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)經(jīng)典的寓言故事。

  這個(gè)故事講的是春天到了,森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)玩。一只小白兔看見烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走,不禁驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作是一種消遣,只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,最終超過(guò)小白兔,抵達(dá)終點(diǎn),戴上了為比賽準(zhǔn)備的美麗花環(huán)。

  從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的'石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:“在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,僅有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就必須能夠取得優(yōu)異的成績(jī),成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。這個(gè)故事的寓意是僅有堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

  天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國(guó)家的棟梁!

  《伊索寓言》一書里面有許多故事每一個(gè)寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞,而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自我的一份力量。如果每個(gè)人都如此,那末來(lái)祖國(guó)的明天將一片光明。

寓言故事讀后感10

  昨天,我讀了一本書,叫《中國(guó)神話故事》,這本書我最喜歡的一個(gè)故事是《愚公移山》,講的是:有一位老人叫愚公,愚公快90歲了,有兒子和孫子共幾十口,愚公不服老,常常帶著子孫一起去山上砍柴,到田里耕田,愚公還經(jīng)常教導(dǎo)孩子,說(shuō):做一件事情就要做好如果偷了懶,將一事無(wú)成,愚公就是這么倔

  強(qiáng)而固執(zhí)的老人。

  愚公家門口有兩座大山,一座太行山,一座王屋山,他們和村里的其他人想要出門就一定要繞很遠(yuǎn)的`路,這樣很不方便。有一天,愚公召集所有的孩子,跟他們說(shuō):“這兩座大山太擋路了,想把家前的兩座大山移走。”子孫們都很贊同,于是愚公他們就開始干起來(lái)了,他們每天就這樣干著,其他村民也不斷的加入,后來(lái)連婦人和老人也加入了,大家都盡自己所能做一些事。后來(lái)這件事被玉皇大帝知道了,他被愚公堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)了,于是玉皇大帝就派了天上的兩個(gè)大力士把山搬走了。從此以后愚公他們出遠(yuǎn)門再也沒(méi)有大山擋路了。

  這些神話故事中我最喜歡農(nóng)嘗百草,上古時(shí),人類不懂醫(yī)藥,因此得了疾病也沒(méi)辦法醫(yī)治。有一年流行瘟疫,大地上橫尸遍野,哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨,到處去嘗草藥。可是,嘗草藥是一件非常危險(xiǎn)的事情,有時(shí)會(huì)中毒,炎帝會(huì)用神力把毒素排出體外,漸漸地,他的身體越來(lái)越差。有一次,他一不注意嘗了斷腸花,最后斷腸死去了。

  讀了這個(gè)故事后我覺得炎帝是一個(gè)不怕死亡,為百姓著想,值得我們敬佩的神。

  除此之外這本書還有許多我喜歡的故事。又比如說(shuō)盤古開天辟地:很久以前天和地是沒(méi)有分開的,人類的老祖先盤古睡了一萬(wàn)八千年,醒來(lái)時(shí)看見周圍烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)地方猛砍下去,透出了一絲光,盤古又是一陳猛砍,天和地分開了。盤古頭頂天,腳踏地,不讓它們?cè)俸掀饋?lái),從此天地不再合起來(lái)。盤古倒下死了,他的身體變成了自然萬(wàn)物。讀了這篇文章,我覺得盤古是一個(gè)非常偉大的神。

  《中國(guó)古代神話故事》還為我們講述了很多讀后令人感動(dòng)和肅然起敬的故事,讓我深深感受到中華五千年文明的無(wú)限魅力,使我對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常喜歡這本書。

寓言故事讀后感11

  一天,小熊來(lái)到草地上找小兔玩,他嘴里吃著媽媽剛剛在河里釣的一條魚。

  小熊說(shuō):“小兔,這條魚是我在河里捉的,我游泳可棒了。”小兔說(shuō):“是真的.嗎?真想看看你是怎樣捉魚的!”

  小熊一聽,十分得意,雖然他知道自己還不會(huì)游泳,就在草地上翻起跟頭來(lái),邊翻邊說(shuō):“就是這樣在水里翻來(lái)翻去捉魚的。”一不小心,小熊掉進(jìn)了河里。小兔以為他會(huì)游泳,在岸上高興的拍手:“小熊,你真厲害,快捉條魚上來(lái)!”

  這時(shí),大象伯伯看見了,急忙走到河里,用他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一卷,就把小熊救上來(lái)了。小熊渾身都濕了,肚子漲得鼓鼓的,躺在地上直喘大氣。

  大象伯伯生氣地對(duì)小兔說(shuō):“小熊掉進(jìn)水里,你為什么不呼救,還要他捉魚?“小兔委屈地說(shuō):“我們以為小熊會(huì)游泳,所以……”

  大象伯伯更生氣了:“小熊什么時(shí)候?qū)W會(huì)游泳的?再晚一會(huì)兒,他就淹死了!”小熊這時(shí)抬起頭說(shuō):“大象伯伯,別怪小兔,都怪我吹牛。”

  熊媽媽知道后對(duì)小熊說(shuō):“孩子,吹牛會(huì)害了自己的,你一定要記住這個(gè)教訓(xùn)呀!”從此,小熊再也不吹牛了,跟媽媽也學(xué)會(huì)了河里捉魚的本領(lǐng)。

  伊索寓言故事和有感二

  森林里有一只老虎,它自稱森林。一天它覺得肚子老是咕咕叫,就決定出去找吃的。

  它出發(fā)了,走啊走啊,突然,聽見前面的草叢里有“沙沙”的響聲,它想都沒(méi)想就撲了上去,可它剛撲上去就哇地叫了起來(lái),它仔細(xì)一看,原來(lái)是刺猬呀!老虎氣沖沖地說(shuō):“你這個(gè)小壞蛋,身上全是刺,讓我怎么吃你呀!”刺猬笑了笑說(shuō):“對(duì),我就不讓你吃!”老虎垂頭喪氣地說(shuō):“唉,我就不吃你了吧!”

  老虎又向前走了走,無(wú)意間看到石頭后面有個(gè)黑影,老虎想:“這回應(yīng)該不是刺猬了吧!”說(shuō)著,就撲了上去,可沒(méi)想到,剛碰到那個(gè)異物就“呀”的叫了起來(lái),老虎問(wèn)那個(gè)異物:“你又不是刺猬怎么也有刺呢?”那個(gè)異物回答道:“難道只有刺猬有刺嗎,我們豪豬也有刺。”老虎失望地說(shuō):“煩死了,我還是回家吧。”

  老虎只好餓著肚子回家了。

寓言故事讀后感12

  我看過(guò)這樣一本書——伊索寓言。雖然它只是像童話故事一樣的一本書,但讀起來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它會(huì)讓你覺得它比童話故事更動(dòng)聽、讓你感悟更深。

  其中,我最喜歡驢和買主、小丑和農(nóng)夫、天鵝和鵝、射手和獅子......我喜歡驢和狼里機(jī)智勇敢的驢,喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉,喜歡牧羊人和狗里細(xì)心觀察的狗等等。

  有一次,我在書上看到一個(gè)故事——驢、狐貍和獅子。講的是有一頭驢、一只狐貍、一只獅子,還有三個(gè)雞腿。驢對(duì)獅子說(shuō):“三個(gè)雞腿,剛好一人一個(gè)。”獅子聽了,很不高興三下兩下就把驢給殺了。獅子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)狐貍:“你覺得呢”這時(shí),狐貍已經(jīng)嚇得尿都出來(lái)了,連忙說(shuō):“獅......獅......獅子......大......大王......三......三個(gè)......雞......雞腿都......是......您......您的。”“好,很好。”獅子滿意高興地說(shuō),“跟誰(shuí)學(xué)的”“是可憐的`

  驢!”狐貍說(shuō)。讀了這個(gè)故事,我暗暗為狐貍高興,又暗暗為驢悲痛。

  媽媽說(shuō)這種書要多看,看了這種書,會(huì)讓我懂得更多道理,我看著看著,便發(fā)現(xiàn)跟媽媽說(shuō)得一樣。

  還有一次,我看到一個(gè)故事——三個(gè)金人,讀了這個(gè)故事,我明白了:慎言是一種美德,善于傾聽卻又能保守秘密,這不可是做人的準(zhǔn)則,還是被人信任的重要法寶。

  在所有故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。它講的是:不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不要像鶇鳥一樣目光短淺。

  應(yīng)對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它能夠培養(yǎng)我的閱讀本事,理解本事,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。

  讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。

寓言故事讀后感13

  “書是人類提高的階梯。”“書是知識(shí)的源泉。”書伴隨著我成長(zhǎng),是我每一天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書的格言像一首歌,時(shí)時(shí)在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。

  在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我十分喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。

  《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人提高,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,我是多么需要這些道理啊!

  記得那是一次,黃教師發(fā)下了一張?jiān)嚲怼0。业昧说谝幻?我心想:啊,原先我這么聰明,拿了第一名,以后考試必須難不倒我了。從此以后,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。

  幾天后,我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。幾天后,黃教師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。沒(méi)想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我悲痛極了,淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn),最終最終流了下來(lái)。可是我不想被同學(xué)看見,就急忙擦去淚水。最終,一節(jié)課過(guò)去了。

  下課后,黃教師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“施嘉莉,你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴痢?lsquo;虛心使人提高,驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽晕夷昧说谝幻湴痢?lsquo;失敗乃成功之母’。你此刻可不能驕傲了,要努力學(xué)習(xí)把成績(jī)趕上去。明白了嗎”“明白了。”我含淚答道。黃教師的話使我感到十分慚愧。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了自我的成績(jī)。

  《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識(shí)的`大門;幫我開啟了心靈的大門;幫我開啟了光明的大門;使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識(shí)的大門;幫我開啟了寓言故事》對(duì)我的幫忙真大啊!

寓言故事讀后感14

  《伊索寓言》里有一則小故事給我留下很深的印象:

  一個(gè)暴風(fēng)驟雨的日子,有一個(gè)窮人到富人家去討飯。“滾開!”仆人說(shuō):“不要打擾我們。”

  窮人說(shuō),“只要讓我進(jìn)去,在你們的火爐上烤干衣服就行了。”仆人以為這不需要花費(fèi)什么,就讓他進(jìn)去了。這個(gè)可憐人,這時(shí)請(qǐng)求廚娘給他一個(gè)小鍋,以便他“煮點(diǎn)石頭湯喝。”“石頭湯?”廚娘說(shuō),“我想看看你是怎樣用石頭做成湯。”于是他就答應(yīng)了。窮人到路上撿了塊石頭并洗凈后放在鍋里煮。

  “可是,你總得放點(diǎn)鹽吧。”廚娘說(shuō),她給他一些鹽,后來(lái)又給了豌豆、薄荷、香菜。最后,又把能夠收拾到的碎肉都放到湯里。

  當(dāng)然,故事講到這里,您一定能夠猜到,這個(gè)可憐人后來(lái)將石頭撈出來(lái)扔回路上,美美的喝了一鍋肉湯。

  當(dāng)時(shí)看完這則寓言故事,非常感慨這個(gè)窮人真是個(gè)智者;如果這個(gè)窮人按照正常的`邏輯思維去對(duì)仆人說(shuō):“行行好吧!請(qǐng)給我一鍋肉湯。”那會(huì)是什么結(jié)果呢?從中也懵懂知道了在處理事情和問(wèn)題上可以不按正常邏輯思維,用非邏輯思維來(lái)處理會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果,使處理的事情在這種非邏輯思維前提下會(huì)有事半功倍的效果。

  人際交往過(guò)程中有時(shí)候需要一些類似窮人乞湯的韌勁技巧和策略,工作和生活中有一個(gè)普遍的規(guī)律:會(huì)哭的孩子有奶吃!利用強(qiáng)者的同情心和好奇心,步步為營(yíng),得寸進(jìn)尺的事例多如牛毛。曲線實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要使用這樣的智慧和創(chuàng)新。營(yíng)銷人員要實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)往往也可以借鑒這種非邏輯思維,不能急功近利,直指不標(biāo),欲速則不達(dá)!人際交往中的進(jìn)退策略全在于是否用心!寓言中的窮人不是一般的窮人,是會(huì)用心的窮人,他的未來(lái)不是夢(mèng)。

  進(jìn)退自如,給自己和他人留下面子,既不卑躬屈膝,諂媚逢迎,也不死纏爛打,無(wú)理取鬧,不卑不亢,在人際交往中注意對(duì)方的感受,時(shí)時(shí)能給對(duì)方臺(tái)階下,給自己留后路,這樣的策略和思路是成熟和智慧的。

寓言故事讀后感15

  暑假期間,我集中閱讀了《中國(guó)古代寓言》。我會(huì)深入思考其中的每一個(gè)故事,慢慢理解故事的真相。

  其中,沒(méi)有烏龜?shù)乃幍男」适抡嫦嘧屛矣洃洩q新,難以忘懷。

  故事的信息大致是這樣的:在宋代,有一個(gè)家庭幾代人都在洗衣服,但他們的家人會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)防止手凍裂皮膚的處方。據(jù)說(shuō)效果很好。我不知道是誰(shuí)傳播的。你傳給我,我傳給他,他傳給她,然后傳給富人的耳朵。富人想:如果這種藥膏在街上賣,一定能賣個(gè)好價(jià)錢。也許皇帝想用它。我把它給了他。如果效果好,我可以當(dāng)官了!

  第二天早上,富人來(lái)到洗衣店。他自豪地對(duì)一位客戶接待員說(shuō):“我不知道;你沒(méi)有預(yù)防手烏龜?shù)乃幐鄦幔扛嬖V你的店主,我愿意用120兩黃金買你的藥膏。我明天會(huì)問(wèn)結(jié)果&rdquo

  當(dāng)我回家時(shí),招待員把一切都告訴了家里的每個(gè)人。然后他們舉行了一個(gè)家庭會(huì)議。有人說(shuō):“我不知道;賣掉它。我們只有大約十枚銅幣用來(lái)洗一件衣服,一百兩金幣足夠我們一家好幾輩子用。”;這個(gè)處方不能賣!這是我們祖?zhèn)鞯?東西。我們的主人說(shuō),不管別人付多少錢,他們都不能賣&最后,經(jīng)過(guò)激烈的辯論,少數(shù)服從多數(shù),把藥方賣給了富人。

  當(dāng)富人拿到藥方準(zhǔn)備在街上出售時(shí),他聽說(shuō)吳王要攻打越國(guó)。他想:嗯,有這么一件好事!他立刻動(dòng)身去見吳王作自我介紹。吳王心想:這小子的藥真不錯(cuò),可是現(xiàn)在是冬天。這次我們最好打一場(chǎng)水戰(zhàn)。讓我們?cè)囋嚳础S谑俏渫踝屆總(gè)士兵都涂上藥膏。

  在進(jìn)攻越南時(shí),士兵們打敗了越南軍隊(duì),因?yàn)樗麄兊钠つw并不干燥。雖然富人花了一百二十兩黃金為烏龜買藥,但他幫助吳王打敗了越軍,所以吳王給了他一個(gè)附庸,給了他五百兩黃金和一塊土地!

  此時(shí)此刻,這家人仍在拼命地每天洗衣服和跑步以維持日常生活。

  我認(rèn)為這一問(wèn)題的根本原因是,盡管洗衣店家族的藥物有許多優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),但它并沒(méi)有最大程度地發(fā)揮作用,富人為決定兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)并發(fā)揮最大作用的軍隊(duì)提供了藥膏。我想我們是一樣的。我們應(yīng)該找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該改正自己的缺點(diǎn),盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),做對(duì)社會(huì)和他人有益的事情。

  如果說(shuō)這個(gè)故事是一根充滿知識(shí)的竹枝,那么這本書就是一個(gè)充滿知識(shí)的搖籃,由學(xué)到的竹枝編織而成!

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