成語故事的讀后感
當仔細品讀一部作品后,你有什么體會呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的成語故事的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語故事的讀后感1
今天,我讀了成語故事“邯鄲學步”,通過這個故事使我懂得,適當地取別人的長處來彌補自己的不足是可以的,但一定要有自己的`思想和見解,千萬不能學習故事中的年輕人,盲目地模仿別人,既沒有學到新技能,又丟掉了自己原有的技能,讓大家笑話。
成語故事的讀后感2
我最喜歡這本書中的“愚公移山”這個故事,這個故事講的.是從前,有一個叫愚公的人,他每次出門都要翻過山,走很多路。于是,他召集了一家人挖山,在挖的過程中,有一位叫智叟的老人嘲笑愚公,而愚公一定要挖走這兩座大山。
最后,天神知道了,非常感動。于是,他派了兩位天將幫愚公把山移走了。這個故事告訴了我們,給自己定了目標就一定要堅持,不要遇到一點困難就退縮,在學習上,我們也要有愚公移山一樣的精神!
成語故事的讀后感3
今天放學我做完作業,看了一段成語故事,名叫《削足適履》。講的是古時候有個人鞋子破了,就去集市買鞋,他看上了一雙十分精美的鞋,可是腳太大穿不上,別人勸他換一雙,他不聽,于是他用刀砍下腳上一塊肉,穿上新鞋走了。
我覺得這個人太愚蠢了,應該聽別人的勸說才不會吃苦頭。
成語故事的.讀后感4
在最近的一段時間里,我閱讀了一本好書名字叫做《成語故事》。里面有許許多多的故事,例如:亡羊補牢;水滴石穿;買櫝還珠;程鵬萬里;驚弓之鳥;拔苗助長……這本書警告了人們:不能太驕傲,做事情也不能操之過急。我們要向成語故事里的人物一樣,學習他們的優良品質,學習他們謙虛的`精神。讓我明白了一個道理:做人不能貪得無厭;要學會謙虛;要不恥下問的向他人學習知識;做事情也不能急于一時;也不能看不起每一個人。做一個人要有文才武略,有文有武。我要好好學習爭舉做一個謙虛的好人。我要讓爸爸媽媽不再有什么牽掛。
希望大家有時間多多去看一看《成語故事》。
成語故事的讀后感5
程門立雪是一個贊揚尊敬老師的人的成語故事,老師是授予我們智慧的人,尊敬老師是每個人都應該具備的一種美德。在這里,我想送給天下所有的教師一首詩歌;是誰一一把我們領進寬闊明亮的'教室,是誰一一教給我們豐富的知識,是您——老師!
同學們,既然老師授予我們這么多知識,我們就應該尊敬老師!!
成語故事的讀后感6
今天,我讀了幾個成語故事,十分有意義,其中一個是《毛遂自薦》,這個故事講的是:戰國時趙國被秦國圍困,平原君到楚國求援,他選了十幾位文武雙全的官員一起去,毛遂也想去。平原君看不起他,最后勉強同意了。到了楚國,恰恰是毛遂機智勇敢,說服了楚王,才解了邯鄲之圍,楚國再也不敢小看趙國和毛遂了。
讀了這個故事,我從中明白了一個道理。只要自己有能力,就應該多嘗試嘗試,只有多去嘗試,才能發揮和發現自己的能力和智慧,才會有走向成功的.可能。相反,如果又不敢嘗試,又沒有信心,必將會一事無成。所以,我們在學習中要有自信感,不要害怕錯,要大膽去嘗試,這樣才能打下堅實的基礎,才能走向成功的道路。
成語故事的讀后感7
我在假期讀了成語故事,我知道了很多我以前不知道的`知識,并且受到了啟發。
例如《背水一戰》,我知道了在不利的情況下與敵人決死一戰,因此,有時候我們遇到困難要有背水一戰的勇氣。而《四面楚歌》讓我知道了比喻陷入四面受敵,獨立無援,因此我們做事情要注意多團結朋友,少樹立敵人。從《一鼓作氣》我知道啦做事要在大家情緒高漲,勁頭十足時,一下子做完,我知道了學習生活里也要要一鼓作氣。《不為五斗米折腰》讓我知道了為人清高,要有骨氣等等。
通過學習成語故事我學到了很多做人的道理,為我學習中,生活中有指導作專心致志是指一心一意,集中精力。
成語故事的讀后感8
我讀完成語故事后我覺得它的成語非常好,也有圖畫含有解釋,非常好看有一篇是一舉兩得解釋有一個人想上山打虎可是有兩只老虎,有一個聰明的朋友和他說你可以把一只羊趕上山兩只老虎搶食物,所以打架總有一只老虎被打死,另一只也會受重傷,那時你在上去,那這兩個老虎都是你的拉。
這篇就讓我覺的很好,所以我就覺的`很好。
成語故事的讀后感9
讓我印象最深刻的'要數《磨杵成針》的故事了。這個故事講得是唐代大詩人李白年少時,不認真讀書,在路邊遇到一位老奶奶在磨一根鐵棒,李白好奇得問老奶奶,磨鐵棒做什么用,老奶奶回答,只要有決心,堅持磨下去,鐵棒也能磨成針。
李白大受感動,由此奮發攻讀,終于成為中國歷史上最偉大的詩人之一。
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