怎樣讓孩子愛上學習觀后感7篇
今天聽了王金戰老師的講座，我終于找到了解決這一問題的金鑰匙，猶如醍醐灌頂豁然開朗。下面是小編整理好的王金戰怎樣讓孩子愛上學習觀后感，歡迎大家參考!
觀后感一
今天一大早，我就打開了電視機.不要以為我貪玩，而是老師布置了一個任務，讓我們看江蘇教育頻道7點50播出的節目。
我滿懷期待的打開電視，稍等了一會。原來這檔節目是著名教授王金戰老師教學生如何提高成績的方法。王金戰老師一開始就幫我們分析了成功因素包含智力因素和非智力因素，其中非智力因素所占比例遠大于智力因素。而非智力因素又包含性格，狀態，身體，家庭，父母等各種因素，其中最重要的就是父母之間是否合諧，家庭是否和睦。一個孩子要想學習好，父母起到關鍵的'作用，父母要學會多鼓勵，多表揚孩子，讓孩子充滿自信。反之，如果父母對孩子的要求太過嚴格，則會讓孩子產生壓力，成績就會下降。此外，除父母的鼓勵外，孩子本身也該努力，自覺學習。
王老師還教會我們在學習中產生信心，減壓的小技巧。比如，測試前給自己定個目標，要根據自己真實情況來定，這樣每小小的成功一次就會給自己帶來巨大的自信與快樂。到未來許多小小的成功匯聚在一起，便成了一次巨大的成功。
接下來是家長提問環節，其中有一位家長反映的情況與我現在的情況很相似，王老師解答了她的問題后我頓時也茅塞頓開。
看了這檔節目，我感觸良多，學到了許多提高成績的小技巧。我相信今后的日子，我成績一定會更好，越走越遠。
觀后感二
看了王金戰老師的講座，讓我受益匪淺。并讓我懂得了影響學習的決定性因素有兩個，并不是天生還是后教的，一是智力因素，二是非智力因素。
在人的大腦里，其實非智力因素占有的比智力因素多得多，智力因素還不到百分之十的幾率!所以，學習室靠自身的，而并不是靠天生的。而在學習中，心態最為重要。就算天生聰明的人，到了最后態度不端正會導致“天才”的'“衰敗”。
每個人的心態都是不一樣的，學習也是不一樣的，每個人的性格，心理狀態，以及自信心，世界上沒有教不好的學生，老師所說沒有自信心，緊張，壓力大，心理負擔重，都可能會導致學習成績的好壞，只有學習方法好才會有可能變的好。
但，同時家長也要知道學習環境的好壞也會影響著我們的學習。吵鬧的地方和安靜的地方，燈光明亮的地方和燈光灰暗的地方，不同的地方學習效率也會有著很大的差異。根據自己喜歡的方向走，那么就會產生興趣，產生了興趣，效率就會變高，效率一高，學習成績就會有所提升。往往那些家長都會逼迫著我們去做不喜歡的事，卻從來不會考慮到我們的感受，也有可能會導致學生厭學。
如果學生厭學，就算是在好的老師，在好的學校，失去了對學習的興趣，那么這一輩子就毀掉了。學習，就是要在快樂中學習，對學習產生興趣，只有這樣才會再次的激發大腦。如果沒有這種在學習中快樂的感受，那么不就像“生了銹”的鐵嗎?
所以，要讓學習好，就要去喜歡，去投入，正確的學習方法，才會使一個人變得優秀。
觀后感三
在老師的引領下，今天我和兒子一起觀看了王金戰老師的《怎樣讓孩子愛上學習》，在教育孩子方面頗有啟發。
第一、 別把學習當罪受
王老從如何培養孩子的 興趣出發，提示家長要發現孩子的長處，鼓勵孩子產生興趣，鼓勵孩子從大膽說話、大膽發言，勤于動腦中體會到學習的興趣，從孩子喜歡的內容入手，這樣慢慢遷移，讓孩子的興趣得以調動。
孩子興趣的培養還在于家長的賞識教育，隨時發現孩子的.優點、長處、進步，及時表揚，讓孩子體會到成功的快樂，體會到家長對孩子的關心、信任與尊重。這樣，孩子的信心越來越足，興趣也就越來越濃厚。
第二、 沒有教不好的學生
王老師講：做家長是最重要、最復雜的工程，作為家長不要給孩子太大的壓力。孩子的心理壓力太大，心理負擔太重，就會影響孩子的成績。不要把目光只盯在孩子的成績上，透過成績發現孩子的短板與優點，及時肯定孩子的優點，再跟孩子分析失誤的原因，讓孩子有的放矢地解決問題。
另外，我們要視孩子的情況與孩子制定計劃，目標要合理，不要太高，讓孩子踮起腳尖能夠得到，只要孩子有提高、有進步就加以肯定、表揚。讓孩子充滿信心，困難的大門將一道道被打開。
“只要家長教育的好，方法得當，每個孩子都是英才。”相信在老師的指導下，家長的配合下，我們的孩子將會越來越進步。
觀后感四
我觀看了著名教育家王金戰老師的講座《讓孩子愛上學習》猴，感受很深，王老師關于教育孩子的觀點、策略對我很有啟發。我認為要想成為一名合格的家長，為孩子的成長助力，應該從以下幾方面努力：
首先，我們家長應該多學習，多看書，為孩子樹立良好的榜樣。家庭氛圍對孩子的影響是無形的，《孔子家語》中講：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣.與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。”由此可見，環境對孩子成長的的影響是非常大的。古代《孟母三遷》的故事也是在強調環境對孩子成長的作用。王金戰老師在講座中也強調家庭狀況、學習環境以及父母關系的和諧狀況都會對孩子產生影響。試想一個每天陶醉于書香氛圍的家庭環境中的孩子，與一個終日被父母責罵或者父母的麻將聲不絕于耳的學習環境中的孩子，他們的`學習狀態一定會大相徑庭。不僅學習狀態不同，孩子的性格、價值取向、人際交往等等都會受到是不同的。孩子不能選擇家庭，但是父母有責任為孩子創造利于成長的環境。
其次，要發掘孩子的優點，不吝惜贊美的語言。好孩子都是夸出來的，現在很多教育家都在強調賞識教育。賞識可以增強孩子的自信心，賞識可以激發孩子學習的動力，賞識可以提高孩子的對自己的定位，賞識可以培養出一名性格健全、心理健康、陽光樂觀、積極向上、全面發展的優秀孩子。只要我們正確熱愛孩子，善于發現優點，每一個孩子都是天使，都是我們為人父母的驕傲。
第三，要正確定位孩子，引導孩子，給他寬松的學習氛圍。家長要時刻關注孩子的學習，但是不能給孩子帶來無形的壓力。家長過度緊張，就會影響孩子的情緒。王金戰老師在講座中提到的那個由第1名落后到29名的女孩，就是學習過度緊張，過分在乎名次的典型例子。每個家長都關注孩子的學習，學習成績的好壞都在名詞上反映，我們都希望孩子名列前茅，但是孩子們的分數不可能整齊劃一，必定有多少之分。作為家長，我們要正確地定位孩子的學習水平和學習能力，比如：對一份試卷中孩子的錯題要區別對待，屬于基礎知識，由于粗心大意錯的，必須提出警告，引起重視;對于中等難度的題型出錯，要幫助孩子查找原因，總結歸類，尋求解決辦法，適當原諒;對于難度特別大，不在孩子能力范圍內的，完全可以原諒，等待老師幫助解決。我們家長關注孩子的名詞，但是不能讓孩子感覺出來，否則對一些心理素質比較差，上進心又較強的孩子，會造成很大的壓力和傷害。
我們做父母的都希望孩子成才，將來有一個好的生活狀態，為了實現這個目標，我們做父母的一定要做孩子成長的助力器，而不是絆腳石。因此，讓我們給孩子創造一個輕松、和諧的家庭環境，為孩子樹立一對愛學習、努力上進的父母形象，在潛移默化中形成孩子積極樂觀的人生態度吧!
觀后感五
現在的孩子生活條件優越，又聽不懂人生觀的大道理，跟在家玩電腦打游戲比起來上學確實是件既累又枯燥的事兒，怎樣才能讓孩子愛上學習是個一直很困擾我的事兒。
今天聽了王金戰老師的講座，我終于找到了解決這一問題的金鑰匙，猶如醍醐灌頂豁然開朗。不愧是大方之家的講座，高深的道理在簡單實在、接地氣的例子和幽默詼諧的.語言當中娓娓道來，每句話都說到了我的心坎里。王老師說現在不管做什么工作都要持證上崗，都要通過學習取得執業資格證書，唯有家長擔負著影響教育下一代這么重要的工作卻是不用學習隨時都能上崗的。所以說每個家長都要隨時隨地地虛心學習，是為了自己的將來也是為了孩子的一生。
讓孩子愛上學習取決于“興趣”和“心態”。首先是要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣，讓孩子別把學習當罪受。這就要讓孩子有一個良好的心態，充分調動孩子學習的積極性。對家長來說要培養孩子的自信，要用欣賞的眼光看待孩子，發現優點，發現進步，及時表揚。而不是按照自己腦子里對孩子定下的模式和框框去要求孩子，批評孩子。要學會尊重孩子，讓他養成良好的學習心態。對孩子最大的傷害往往來自于他最親近的人。家長的表情、語氣對孩子的傷害都是巨大的。這就要求我們家長無時無刻隨時隨地都要注意自己言行舉止�！昂⒆訉议L的不滿無處發泄，只能用消極的學習來對抗�！边@句話值得每個家反思。
王老師用他的切身體會告訴我們，只有當孩子考上理想大學的時候才是每個家長放下肩頭的重擔，徹底輕松的時候。人可以一夜暴富卻不能在短時間內成為教授和學者。學問是一個厚積而薄發的過程，需要扎扎實實循序漸進，不論對學生還是對家長都是任重而道遠。
觀后感六
王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子，如何讓孩子愛上學習。首先是興趣，作為家長要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功，首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。正如王老師所講的，培養孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產生興趣，就會激發孩無限量的潛能。作為家長，我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。有些家長只關注孩子的考試成績，很少關注學生學習過程中的感受和體驗，當家長的會不自覺的把自己的`意愿強加于孩子身上，逐漸地讓孩子當學習成了痛苦可怕的事情，把學習當成受罪。
王老師還講到，沒有教不好的孩子。其實每一個孩子，在內心都有一種向上的力量，沒有一個孩子，不想成為優秀的人，也沒有一個孩子，自甘成為一名后進生。孩子不愿學習，很懶惰，就是因為動力不足，孩子需要我們的鼓勵和尊重，孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優點，關注他們的進步，一點一滴的進步。想做到這一點其實很簡單，就是千萬不要拿著自己的孩子和別的孩子比較，因為每個孩子都是獨立的個體，他們都會創造屬于自己的與眾不同。曾在王金戰老師的微博中看到過這樣一段話：一個經常得不到激勵的人潛能僅能開發到百分之二十到三十，一旦得到激勵，潛能將會開發到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出來的。每個孩子都有成功的潛能，之所以不成功，往往不是敗在了學生手里，而是敗在了家長手里。
對于我們家長來說，教育一門學問。我們是孩子的第一任老師，也是終生的老師，家長的作用是至關重要的，也是任何人無法取代的。作為沒有經過任何培訓，沒有任何資格證書就能成為家長的我們，更需要不斷地學習，和孩子共同學習。我相信，只要我們認真去做，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習。
觀后感七
一早上起來，便準時看了王金戰老師的《怎么樣孩子愛上學習》，受益很多。
王老師說道“別把學習當罪受”這句話是印象最深的，我們如果找到了學習的樂趣，就會覺得是一件很快樂的事情，我們的爸爸媽媽為我們不辭辛苦而創造了良好的學習環境，但是他們有時也要尊重我們，不要逼我們學這學那的，不能把他們從外面聽到的然后認為是好的，就強加到我們頭上讓我們學習，只有讓我們學習感興趣的，這樣才能激發我們對學習的熱情，而不是把學習看做是一種負擔，也不是為老師，家長學的，而是為了自己。
王老師還講到了關于考試的，不能太緊張，這樣會增加自己的心理負擔，要有信心，不要太和別人攀比，只要自己努力了，每次都超過前一次并且問心無愧就可以了，我們每一個孩子都希望父母可以表揚，鼓勵而不是一味的批評，有時即使我們很努力，也并沒有做得很好，我們應該會很難過，那時如果有家人的鼓勵，那會是一件多么值得開心的事。
我們自己也要端正學習態度，沒有孩子是教不好的，在我們每個孩子心里都有向上的力量，沒有人不想成為優秀的'人，有的時候我們學習態度不端正，就會失去學習的動力。
要讓孩子愛上學習，家長首先要做榜樣，家伙在那個在孩子身邊的言傳身教很重要的，人是不斷進步的，我們有了好書的陪伴，有了知識的營養，才能對待學習更大膽，從而去享受學習。
如果想讓孩子在學習上做個前者，那么就應該邀請家長的協助，共同努力，奔向更好的明天，更遠的未來。
【怎樣讓孩子愛上學習觀后感】相關文章：
怎樣讓孩子愛上學習觀后感09-29
怎樣讓孩子愛上學習觀后感650字11-25
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感四篇03-10
怎樣讓孩子愛上學習觀后感四篇12-09
怎樣讓孩子愛上學習觀后感5篇12-09
怎樣讓孩子愛上學習觀后感作文三篇03-09
怎樣讓孩子愛上學習觀后感350字三篇12-09
怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感范文4篇03-10