地球上的星星觀后感

　　當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編收集整理的地球上的星星觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

地球上的星星觀后感1

　　昨天，我和媽媽一起觀看了一部電影，名字叫《地球上的星星》。這部電影不僅好看而且還很感人。現在，就讓我們一起感受一下這部電影吧！

　　電影的主人公叫翼翔，一個8、9歲的男孩，他總喜歡奇思妙想，上課時看著書本上的'字覺得它們都在跳舞，寫字時總會把字寫反，反應也很慢，考試總是不及格，總被老師罰站，老師們不喜歡他，小朋友們也不跟他玩，他的父母不理解他，總覺得他不用心，不努力，不關心他。同學們都升四年級了，他還在三年級，眼看著又一年過去了，他還要被留級，他的爸爸急了，要把他送進寄宿學校，他不想去，但最終還是被送去了。

　　到了那里，他受到了同樣的待遇，見不到自己的爸爸媽媽哥哥，覺得非常的孤獨，而且自信心也越來越差。有一天，他們班新來了一位美術老師，這個老師和別的老師不一樣，上課非常的有趣。課堂氣氛非常活躍，但翼翔卻高興不起來，后來老師發現了他的異樣，通過同學了解了他的情況，并進行家防，了解到他是一個畫畫的天才，于是開始培養他，增強他的自信心，使用各種方法教他認字、寫字、計算……很快，他學會了所有的知識，信心滿滿，考出了優異的成績，并在一次畫畫中得了一等獎。從此他成為了一個“小天才”。

　　這部電影讓我明白：干什么事情都不要和別人比，每個孩子都有自己天賦，想激發孩子的天賦，先要培養他的自信心，關心他，多陪伴他，給他溫暖，給他信心，再耐心地教育他，他一定會茁壯成長。

　　你喜歡這部電影嗎？

地球上的星星觀后感2

　　看到伊桑眼神飄離，收集小東西，還有媽媽問他問題，他不回答媽媽。還有老師問他問題，在考試的時候，都沉浸在自己的世界里，不和老師同學去交流。只有自己在畫畫，和小狗都玩的時候，我以為伊桑是一個自閉癥的孩子。然而不是，是一個讀寫障礙的小朋友。在他逃學的時候，他看到一個爸爸背著小孩，吃冰棍，看到伊桑渴望的眼神。這樣的孩子是需要關心，呵護的。

　　有一句話，當為你關上門的時候，肯定會有一扇窗打開。真的`是這樣的，伊桑書寫能力不好，但是畫畫非常好。每個人都是有一個閃光點的，也是需要人去挖掘的。伊桑遇到了，他的人生的轉折啟蒙老師，尼克。

　　尼克老師，他的耐心，細心，善于去解決問題，在解決問題的時候被小孩的父親不認可，但他還在想辦法。其實我挺佩服這個老師的，我需要向他學習。每天在班里，不管干什么我們就會把他帶到身邊，讓他多做一些他喜歡做的事，他也是喜歡畫畫。有時上課，就會引導他回答問題，鍛煉他穿衣服和鞋子。這樣的孩子也希望得到關注的。每次早上來的時候，我們就會問一問他是誰送來的，有沒有說再見，路上都遇到哪些同學了。就是多和他交流。所以說我要向尼克老師學習他這種精神和毅力，還有他的引導方法。

　　每一個孩子都是一顆星星，都有不同的閃光點。作為一個老師不僅僅是傳授者，引導者，也是一個挖掘者。

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