跑吧孩子觀后感范文三篇
跑吧孩子觀后感篇一：觀后感孩子,你要懂得......
每年的九月一號，都是開學的日子，每年的今天我都會與《開學第一課》準時相聚。在這里，我學會了愛國，學會了奮斗，學會了堅持自己的夢想……，但我總感覺，是不是少了些什么？是不是少了一些人？那么究竟少了什么呢？ 看到今年的主題，我才豁然開朗，原來少了他們----我的爸媽。是啊！爸、媽 ，他們教會了我多少道理啊！他們教我懂得的，怎么能少呢？
父母教我懂得----孝順。這兩個字的含義，是多么深奧與偉大！從古至今，“孝”都是中華民族的傳統美德，于是，便有了這句話：百事孝為先。但我的父母教給我的“孝”，卻從不言傳，就像有一次，我的爸爸親自為生病的奶奶洗腳、喂藥。而我，就在一旁注視著，居然沒有勇氣幫忙。爸爸平靜地望了我一眼：孩子，你要懂得孝順。
父母教我懂得----禮貌，記得，從小在幼兒園里，有太多太多的老師們教過我們禮儀規范：見了老師要問好，別人離開說再見……，但真正意義上來講，我們只學會了背書一樣的規范。然而，父母特別是我的母親，每一次見到她的同事或是鄰居都要帶上我打招呼，讓靦腆的我大方起來，是她
用行動告訴不耐煩的我：孩子，你要懂得禮貌。
父母教我懂得----愛心。什么是愛心？這是年幼的我常常迷惑的事，后來老師告訴我：你的媽媽不是很愛你嗎？于是，我把愛定格并局限在了媽媽身上。直到那次，是媽媽讓我重新認識了愛的角度。在廣場，常有殘疾人賣藝為生，那次，媽媽牽著我去捐給那可憐的人一塊錢，雖然不多，但她從心里告訴我：孩子，你要懂得愛心。
父母教我懂得----自強不息。常常在書中看到這個詞語，卻從來沒有人向我解說，自強是一種什么精神？書中這樣說：自強是中華民族幾千年來熔鑄成的精神，是激勵中華兒女不斷拼搏進取的力量。后來，我漸漸了解了自強的另一種含義：爸爸從小就生長在農村的土地上，可為何現在帶著一家人來到了城市里過上了條件優越的生活呢？他用自身拼搏多年的行動告訴迷茫的我：孩子，你要懂得自強。
父母教我懂得……太多太多。我們現在才發現是不是太晚了些？我們的父母才是真正教會我們道理的人，然而，正是因為成長的道路上有他們相伴，他們用自己的行動教會我們。所以不能缺少他們，他們總會在我迷茫之時用心靈告訴我：孩子，你要懂得
跑吧孩子觀后感篇二：《誰奪走了我們的孩子》觀后感
昨天上課時，老師讓我們觀看了《誰奪走了我們的孩子》一編關于法制教育的電影，正因為這部電影，使我對網絡有的新了認識。
劇中那些染了網癮的學生和青少年仿佛泯滅了人性，為了上網，為了支付高額的網費，他們甚至去偷父母辛苦掙來的血汗錢，欺負父母，甚至傷害父母和親人······
網癮是看不見的殺手，因網癮導致了太多家庭的悲劇，是它讓原本懂事而又充滿活力的少年失去了寶貴的生命，泯滅了良知，虛擬世界并不虛擬，這一幕幕令人驚心的悲劇在時刻警醒我們網絡的罪惡，請救救沉迷其中的孩子······
在此之前，我只單純的認為，網絡為我們這些生活在農村的孩子提供了更廣闊的知識面，能讓我們從中了解更多。但沒想到隨之而來的竟是付出了那么沉重的代價。難道我們真的只能放棄它嗎？連他好的一方面也被埋沒在其中嗎?不，我們應該謹記這些事實，時時警醒自己，上網應該適度，不能過分迷戀網絡，讓網絡成為我們的主人，造成一幕幕悲劇。
可是，我們又應該怎樣做，才能是自己不沉陷其中呢？是啊，網絡對我們這些青少年有著很強的誘惑力，甚至還有一些網吧老板為了謀取私利，使很多少年深受其害······
這就需要法律的制約，要真正做到哪里有網吧哪里就有法律，倡導綠色上網，是網絡的益處為人們所用，還我們一片文明的網絡，一片綠色的天空······
因此，我呼吁人們，尤其是上網成癮的青少年：不要在沉迷虛幻的網絡深淵，要好好活著，生命不是我們私有財產，我們沒有權利舍棄它。為了使父母不再失去孩子，為了給父母一個完整溫馨的家，不再使他們傷心難過······
如果可以：救救孩子們，還我們一片綠色網絡。
跑吧孩子觀后感篇三：《孩子們的那些事》觀后感
最近學校組織我們看了一場電影——《孩子們的那些事》。 這部電影講述了一位剛從師范大學畢業的老師林冬青到銘師小學擔任五(4)班的班主任和語文老師。他從校長那里得知，五(4)班的問題生非常多，所以校長要求他對五(4)班要嚴加管教。
林東青與別的老師不一樣，他愛學生，很關注學生的特點，注意學生的性格，找出每個學生的問題，并讓他們一一改正。他為了讓一個喜歡穿男生衣服的女生變得淑女一些，用他一個月的工資給她買了一條裙子，恰好當時也正是她的生日，于是他就把那條裙子當生日禮物送給了她，可當他知道那個女生把裙子扔到了垃圾桶里時，他憤怒至極；他也為學生洗過拉上大便的褲子，可當時他也差點被熏死；在和家長交談時，面對家長的振振有詞，他也經常無可奈何……而五4班的學生既充滿童真，同時又像小大人似的，會思考，會耍酷，同時也讓林東青屢屢受挫……
看完電影，我深深的體會到，當老師是多么的不容易！生活中優秀老師的事跡有很多，有的教師為了救學生而犧牲，有的為了教書而連自己的父母親最后一面都沒見上……這時多么的偉大呀！而林老師關愛學生，因材施教，他漸漸和學生達成一片，盡管付出了許多，終于贏得了孩子們的愛戴，漸漸的，一些問題也不是問題了。
多么好的一部電影啊，使我深思，從中感受到老師對學生的關心和關愛，從而體會到他的一種別樣的偉大！老師為培養我們這些不懂事的孩子，要勞多少神，花多少心思。為將我們培育成才，不辭勞苦，兢兢業業，不厭其煩，甘為人梯……是多么的不易和辛苦！
我愛你們，親愛的老師！
輔導教師評語：
本篇影評結構嚴謹，層次清晰。通過敘述幾個情節，充分體現出了老師對學生的關愛，從而表現出老師工作的平凡和偉大。影評重點是寫感想、體會，本文正好抓住了這一重點，是一篇好的影評。
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