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2017年高考河北省改革
高考于我國而言已不是一場簡單的考試,而是已成為國民生活的一件大事,高考制度是關(guān)系到我國整個教育系統(tǒng)乃至社會、政治穩(wěn)定的一個重要制度。 所以高考改革都是慎之又慎的。下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的2017年高考河北省改革內(nèi)容,希望對你有幫助。
河北高考新政策將于2018年實施
河北省的高考改革方案一直是社會關(guān)注的一個熱點。對于出臺的高考改革方案,學生和家長最關(guān)心的就是會給他們帶來哪些影響。在這方面,現(xiàn)在的高中生可以放心,這次公布的高考改革方案不會影響到他們。
根據(jù)河北省實施方案安排,河北省將于2018年秋季入學的高一年級學生開始,全面啟動高考綜合改革,到2021年初步建立符合教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的選拔機制,基本形成具有河北特色的分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”。
根據(jù)時間安排,自2021年開始,河北省考生的高考總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變、分值不變,不分文理科,外語科目提供兩次考試機會。計入高等學校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目按等級賦分。
從6個科目中任選3個計入高考成績
與現(xiàn)行高考制度相比,此次高考改革的一個重大變化就是除了語數(shù)外不變外,另外3科將能實現(xiàn)自由組合。實施方案指出,普通高中學業(yè)水平考試(以下簡稱學業(yè)水平考試)主要檢驗學生學習程度,是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。學業(yè)水平考試由省教育廳統(tǒng)一組織實施,普通高中在校學生均須參加,高中階段其他學校在校生和社會人員也可參加。學業(yè)水平考試覆蓋《普通高中課程方案(實驗)》設定的所有科目,包括語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術(shù)、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)14個科目。
計入高等學校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目,由學生根據(jù)報考高等學校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇,考試成績以等級呈現(xiàn),其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)。計入高等學校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目,普通高中在校學生只能參加一次考試,今后將積極創(chuàng)造條件,為有需要的學生參加同一科目兩次考試及更換已選科目提供機會。省教育廳制定《河北省普通高中學業(yè)水平考試改革實施辦法》,經(jīng)教育部備案后向社會公布。
計入高考成績的3個科目將以等級呈現(xiàn)
根據(jù)河北省政策,計入高校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目與其它科目的主要區(qū)別在于,計入高校招生錄取總成績的考試科目屬于等級考試,考試內(nèi)容為該科目國家課程標準中的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容,成績呈現(xiàn)方式按照一定比例分為A、B、C、D、E五個等級,一般應在學完所選擇考試科目全部必修內(nèi)容和選修內(nèi)容后報名參加考試,考試方式為統(tǒng)一筆試。
其它考試科目則屬于合格考試,考試內(nèi)容為該科目國家課程標準中的必修內(nèi)容,成績呈現(xiàn)方式只區(qū)分“合格”與“不合格”,學生學完相關(guān)必修內(nèi)容后即可報名參加該科目考試,考試方式有統(tǒng)一筆試、統(tǒng)一網(wǎng)絡考試和現(xiàn)場測試。
今后將實行“專業(yè)+院校”錄取方式
與高考考試改革相配套的還有錄取模式的改革。河北省在實施意見中明確提出,將在今后實行錄取批次和錄取模式改革。在繼續(xù)推進并完善平行志愿投檔方式的同時,積極探索“專業(yè)+院校”的錄取方式,增加高等學校和學生雙向選擇的機會。
其中,普通高等學校可根據(jù)自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門普通高中學業(yè)水平考試選考科目中,分學科大類(或?qū)I(yè))自主對選考科目范圍提出要求,最多不超過3門。考生選考科目只需1門在高等學校選考科目范圍之內(nèi),就能報考該專業(yè)類(或?qū)I(yè))。高等學校沒有確定選考科目范圍的,考生在報考時無科目限制。高等學校招生錄取的科目要求應提前兩年向社會公布。此外,河北省自2016年起本科第三批錄取院校與第二批合并,逐步取消高等學校招生錄取批次。
2017年高一新生開始實行新的綜合素質(zhì)評價
河北省政策提出,自2017年秋季入學的高一年級學生開始,在全省實行新的普通高中學生綜合素質(zhì)評價制度,按照寫實記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案的程序,生成每一名學生高中教育階段的綜合素質(zhì)評價檔案。
目前,河北省已起草完成《河河北省普通高中學生綜合素質(zhì)評價改革實施辦法》,報教育部備案后將向社會公布,同時全省統(tǒng)一的高中學生綜合素質(zhì)評價電子平臺正在積極建設過程中,即將投入使用。為充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在高中學生畢業(yè)和升學中的重要參考作用,河北省定于從2017年秋季入學的高一年級學生開始,在全省實行新的普通高中學生綜合素質(zhì)評價制度,并在2020年高等職業(yè)教育分類考試招生中試行參考普通高中學生綜合素質(zhì)評價的錄取方式,不斷積累經(jīng)驗,進一步完善舉措,為2021年推廣至普通高校招生錄取使用奠定堅實的基礎(chǔ)。
2021年高考將有四大變化
從河北省公布的高考改革政策推斷,到2021年河北省高考將有以下四大變化:一是統(tǒng)一高考科目發(fā)生了變化,國家組織實施的統(tǒng)一高考將由現(xiàn)在的“3+X”改為語文、數(shù)學、外語,這3個科目每科的分值保持150分不變,此外考生再自主選擇3個考試科目。二是外語科目考試次數(shù)發(fā)生了變化,由過去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C會,取兩次成績較高者計入考生總成績。三是錄取依據(jù)發(fā)生了變化,由過去只依據(jù)統(tǒng)一高考成績錄取,變?yōu)?ldquo;兩依據(jù),一參考”即普通高校招生錄取將采取依據(jù)統(tǒng)一高考的3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績,參考高中學生綜合素質(zhì)評價的錄取方式。四是錄取批次發(fā)生了變化,除了先行合并本科二批和本科三批外,還將根據(jù)情況逐步取消高校招生錄取批次。
改革后的高招錄取將更科學
從河北省此次公布的高考改革政策來看,本次改革之后,高校招生不再“唯分是從”,有利于推進人才評價選拔從單一向綜合轉(zhuǎn)變,將綜合素質(zhì)評價作為高中學生畢業(yè)和升學的重要參考,更加注重對考生日常學習和綜合素質(zhì)的考量;其次,打破了以往高考“一考定終身”的考試格局,自主選擇考試科目可以實現(xiàn)“考其所長”、“考其所好”,外語提供兩次考試機會,使一次考試的重要性降低,減輕了考生的心理負擔;再次,緩解了普通高考“千軍萬馬過獨木橋”的壓力,逐步實現(xiàn)高職院?荚囌猩c普通高校相對分開,鼓勵有意上高職院校的學生提前分流,相應減少高考的競爭壓力。
河北具體高考改革方案將在2018年出臺
此次河北省公布的只是《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施方案》,其中對于學業(yè)水平考試選考科目賦分辦法、成績有效期以及外語科目兩次考試的組織安排等具體問題并沒有涉及。對于這些疑問,昨日本報記者也專門采訪了省教育廳相關(guān)負責人。
省教育廳相關(guān)負責人表示,按照《實施方案》設定的高考改革時間表和路線圖,河北省將從2018年秋季入學的高一年級學生開始實施高考綜合改革。本著“三年早知道”的原則,河北省高考改革的具體方案將在2018年6月底前報教育部備案后向社會公布。下一步,省教育廳將重點圍繞學業(yè)水平考試選考科目賦分辦法、成績有效期以及外語科目兩次考試的組織安排等具體問題,進行深入細致地調(diào)研論證,同時充分借鑒試點省市的經(jīng)驗,扎實做好河北省高考改革實施方案的起草工作。
在這次高考改革的實施方案中,一個很重要的變化就是除語數(shù)外三科外,還有三科是以等級呈現(xiàn),那么在高考錄取時,如何計算這三科的分數(shù)呢?對此,省教育廳相關(guān)負責人也表示,由于學業(yè)水平考試3個選考科目成績以等級呈現(xiàn),計入高校招生錄取總成績時,需要按等級進行賦分,具體賦分辦法以及成績有效期將經(jīng)過充分的調(diào)研論證,在高考綜合改革實施方案中予以明確。
為了更好地幫助廣大學生和家長理解本次招生制度改革帶來的變化,本報將開通熱線電話,對于本次招生制度改革的政策,您還有哪些不清楚或是不明白的地方,可以撥打晚報熱線96399溝通,晚報將匯總相關(guān)問題,并請河北省有關(guān)教育專家予以解答。
■2018年6月底前:
河北省高考改革的具體方案報教育部備案后向社會公布
■2018年秋季:
從2018年秋季入學的高一年級學生開始全面啟動高考綜合改革
■到2021年:
基本形成具有河北特色的分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式
高考改革時間表
2021年河北高考四大變化
一:高考科目
由“3+X”改為語文、數(shù)學、外語,這3個科目每科的分值保持150分不變,此外考生再自主選擇3個考試科目。
二:外語科目考試次數(shù)
由過去的只考一次變?yōu)閮纱危纱纬煽冚^高者計入總成績。
三:錄取依據(jù)
由過去只依據(jù)統(tǒng)一高考成績錄取,變?yōu)?ldquo;兩依據(jù),一參考”即依據(jù)統(tǒng)一高考的3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績,參考高中學生綜合素質(zhì)評價的錄取方式。
四:錄取批次
除了2016年先行合并本二批和本三批外,還將根據(jù)情況逐步取消高校招生錄取批次。
綜合素質(zhì)評價
●自2017年秋季入學的高一年級學生開始,實行新的綜合素質(zhì)評價制度
●在2020年高等職業(yè)教育分類考試招生中試行參考普通高中學生綜合素質(zhì)評價的錄取方式
●2021年推廣至普通高校招生錄取使用
考試科目
●除語數(shù)外不變外,另外3科將能自由組合
●從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中任選3個計入高考成績,考試成績以等級呈現(xiàn),按照一定比例分為A、B、C、D、E五個等級
●其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)
全面啟動高考綜合改革
外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成
組合,計入高考成績時將以A、B、C、D、E五個等級呈現(xiàn)
高考科目、錄取依據(jù)、錄取批次均發(fā)生變化
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