高考化學第二輪復習的計劃

　　1、將化學知識結構化

　　結構化的知識是形成能力的前提，知識只有形成結構化，高三學生才能將化學學好，學生可以通過比較、歸納、聯系將教材中不同地方出現的知識點進行有機整合，形成科學的知識網絡。要以重點、中心知識為主線，不能讓細枝末節的獨立知識點干擾主干知識的系統性。

　　2、研究高考化學題型

　　研究高考化學題型非常重要，高考試題不僅是《考試大綱》對高考要求的具體體現，而且還代表了高考考察的方向和深度。考生們可以先找到近五年的各地高考卷，目的就是為了找感覺，感覺一下高考試題的深廣度，這樣非常有利于二輪復習化學。特別是可以有效防止考生在平時復習做題的時候片面的追求偏題、怪題。

　　3、加強反思

　　考生們反思的內容可以是各方各面的，比如說命題者有什么意圖？題目設計有什么巧妙？題目中的關鍵處在哪等等。考生可以通過反思，提高化學學習效率，也可以把問題的前因后果想清楚，從而對知識的認識更加清晰，更加有條理，反思是發現的源泉，是訓練思維，優化思維品質的極好的方法，也是一種積極的思維活動和探索行為。

　　4、規范答題

　　縱觀近些年的高考試卷，不難發現，答題不規范是考生失分的主要原因，從考生失分的情況分析，有很多的考生是因為低級錯誤而失分，主要是表現在化學的基本用語不規范，語言表達能力差等等方面。這都是平常學習要求不嚴格，基礎訓練落實不到位造成的。

【高考化學第二輪復習的計劃】相關文章：

高考第二輪復習計劃06-13

高考英語第二輪復習的計劃11-21

高考化學復習計劃10-23

高考化學復習計劃12-07

高考化學復習計劃12-09

高考化學學科第二輪的備考復習計劃范文12-04

化學高考復習12-09

高考英語第二輪的復習計劃12-06

高考物理第二輪復習計劃03-09