高考語(yǔ)文答題技巧之古文虛詞選擇題的答題技巧

　　要想在高考中準(zhǔn)確解答古文虛詞選擇題，必須做到以下兩點(diǎn)：

　　一、足夠的積累，即充分地把握常用虛詞的意義和用法。

　　二、仔細(xì)審題，要辨清題目所指，是詞的用法，還是詞的意義，或者是意義和用法，否則就會(huì)答非所問。

　　三、認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)法和語(yǔ)境分析，注意詞在句中充當(dāng)?shù)某煞郑瑴?zhǔn)確理解句子的意思，因文析詞，不可馬虎，這是正確解題的關(guān)鍵。

　　我們?cè)囈陨虾＝�年�?lái)的試題為例，給同學(xué)們作些具體的示范，希望能對(duì)廣大高中生尤其是高考生有所幫助。

　　先看2009年秋考第19題：下列句子中‘以’的意義和用法相同的兩項(xiàng)是()

　　A作《師說(shuō)》以貽之

　　B并、冀之士皆以是異統(tǒng)

　　C欲以立身?yè)P(yáng)名耳

　　D欲卜居清曠以樂其志

　　第一步，審題。題目要求是判定“意義和用法相同的兩項(xiàng)”，所以必須從“意義”和“用法”兩方面分析，不可偏廢。虛詞用法相同，有時(shí)意義卻不相同，比如“以”作介詞用時(shí)，有“憑”、“拿”、“把”、“用”等不同意義，我們必須依據(jù)句子來(lái)辨析清楚。

　　第二步，調(diào)動(dòng)積累。“以”常作介詞來(lái)用，有“把、拿、用”，“依據(jù)、憑、靠”，“由于”等意思；“以”也常作連詞，可以表并列(有時(shí)同“而”)、表因果(因?yàn)?、表承接(就)、表修飾、表目的(用來(lái))等。“以”有時(shí)作動(dòng)詞，是“認(rèn)為”的意思。

　　第三步，具體分析。A句，“作師說(shuō)”的目的是“貽之”，所以，這個(gè)“以”是連詞，意為“用來(lái)”。B句中的“是”(此)是“并、冀之士”“異統(tǒng)”的原因，所以這個(gè)“以”也是連詞，但意思卻是“因?yàn)椤?有人把這個(gè)“以”看作表原因的介詞“由于”也無(wú)不可)。C句“欲以(之)立身?yè)P(yáng)名耳”中省略的“之”，是“立身?yè)P(yáng)名”的條件或憑借，所以是介詞“靠、憑”的意思。D句中“卜居清曠”的目的是“樂其志”，所以這個(gè)“以”是連詞“用來(lái)”。

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