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改薄工作實施方案
為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的改薄工作實施方案,希望對大家有所幫助。
改薄工作實施方案1
一、基本情況
代字營鎮中心小學位于潼關縣城東約10公里,地處代字營鎮代字營村,占地面積18070平方米,其中建筑占地面積1820平方米,服務于代字營村、川城子村、北洞村、北歇馬村等10個行政村,服務人口約11700余人。學校現有教師23人,其中專任教師16人,學歷合格率為100%,現有學生70人,其中寄宿生22人,共開設6個教學班,學校布局合理,環境優雅,先后被評為渭南市和諧校園、文明校園。
二、學校現狀及存在問題
1、學校課桌凳破損嚴重,學生架子床破舊。
2、生活用房不足,鍋爐房、浴室等沒有場地.
3、部室數量欠缺,并且硬件條件差。音樂、美術、體育器材等部室無場地,各種器材均不達標。圖書數量少,不能達到標準。科學、數學等所有部室無設施設備,多媒體遠程教室無任何教學設備。
4、食堂設備簡陋,取暖、照明設備不足,無電風扇、空調和安防設備.
5、學校運動場地無設備而且是土操場。
6、學校大門破舊,圍墻倒塌,道路沒有硬化,學校綠化面積小。
7、學校教學樓環境差、門床破舊、電路老化、地面破損等.
三、校園規劃
為了切實安排好此項工作,我校成立了以校長為組長,副校長、各處室主任為成員的領導小組,具體負責工作的開展。
預計到20xx年,我校有教職工25人,其中專任教師數18人,教師崗位合格率及學歷達標率均為100%,有學生300人,共開設8個教學班,其中寄宿生80人,在校就餐兒童80人。預計投入資金566萬元用于全面改善學校硬件條件,以提高學校辦學水平。具體規劃如下:
1、投資10萬元用于購置100套學生用床和350套課桌凳;
2、投資12萬元用于建造48平方米的鍋爐房和30平方米的浴室;
3、投資74萬元購置圖書資料、數學儀器、科學儀器、體育儀器、音樂儀器、美術儀器各1套和1套計算機網絡教室設備、8套班班通設備;
4、投資79萬元購置1套食堂設備、1套取暖設備、8套照明設備、32臺電風扇、6臺空調和1套安防設備;
5、投資179萬元改造我校7800平方米的運動場地;
6、投資72萬元新建學校大門、250米的'圍墻、300立方米的護坡和2100平方米的綠化和道路硬化;
7、投資140萬元改造教學樓的粉刷、門窗、地面、黑板、電路等。
改薄工作實施方案2
一、現狀分析
石臺學校是韓洪中心學校范圍內一所寄宿制學校,位于風景如畫的沁河源頭,服務半徑0.80千米。我校占地9375.00m2,校舍建筑面積1072.25m2,現有7個教學班(其中幼兒混合班一個),在校生50名(住校生48名),教職工7名,在長期的發展中積淀了豐富的`校園文化和人文精神。多年來在教育主管部門和社會各界的大力支持下,學校辦學條件得到了很大改善,但按照《山西省義務教育階段學校辦學基本標準》,學校在辦學條件上還需要進一步整改補充。
二、目標及主要任務
1、目標期限。結合《教育部國家發展改革委財政部關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的意見》及《沁源縣全面改薄實施方案》。力爭至20xx年全校辦學條件基本達到標準化要求。
2、規劃任務及資金需求。
1)校舍建設:主要是教學及輔助用房中其他用房的修建,規劃任務需求48.00m2,資金需求9.60萬元。
2)運動場地:需求20xxm2的200米環形跑道規劃資金需求60萬元。
3)生活設備:主要有學生宿舍、食堂、安保等共計資金需求18.72萬元。
4)課桌需求64套,資金需求1.66萬元。
5)圖書需求500冊,資金需求0.75萬元。
6)信息化裝備:教師、辦公、計算機教室用計算機共16臺、網絡多媒體教室設備接入、4M寬帶,合計資金需求17.20萬元。
7)校園環境建設:資金需求15.77萬元。
三、進度安排
20xx年配備合格的課桌椅、宿舍設備、飲水設備;實施“寬帶網絡校校通”接入網絡寬帶,組建計算機教室。
20xx年完成審批與規劃。
20xx完成學校的基礎設施及農村教師周轉房建設,同步按標準配套食堂、采暖、安保等生活設備,校園綠化、校園環境設施和文化設施達標。
四、保障措施
為切實加強“全面改薄”工作的組織領導,確保“全面改薄”工作順利實施,特成立領導組:
組長:
成員:
成員:
高度重視,加強領導,實行校長全程負責制,確保項目工作順利實施。村委、學校精心組織,積極配合,確保設施設備按時到位。加強管理,注重應用,確保校舍及設備發揮最大效益
改薄工作實施方案3
為了貫徹落實省、市、縣關于做好全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件會議精神,為全面提高我校教育、教學發展水平,進一步優化教育資源配置,促進義務教育均衡發展。我校將在20xx年至20xx年期間全面實施改薄項目的開展,根據文件精神指示,特制定如下實施方案:
一、學校基本情況
青洛中心學校是一所農村小學,位于定遠西、爐橋鎮東,于1949年建校,學校占地面積19900平方米,建筑用地面積4115平方米,服務半徑3.5千米,覆蓋人口約2萬人;目前共有19個教學班級,現有在校學生1326人,留守兒童350人左右,教職工48人。全校擁有課桌椅1250套,班班通19個,計算機共17臺;音、體、美教學器材各1套。
二、確立領導小組成員
為了切實做好此項“改薄”工作,我校成立了專項領導小組。組長:臧開桃(青洛中心學校校長)副組長:高悟王榮祥(青洛中心學校副校長)組員:姚國貴柏家波李榮杰
三、目標需求
預計到20xx年,我校將全面改善基本辦學條件,擴建校舍建筑面積,生均教室、食堂,生均廁所面積、生活用房面積、體育場地、
圖書、教學實驗儀器設備等,均在指標值范圍;能穩固新增教師的流動性,能基本滿足教師、學生的生活設配條件,教育教學質量將得到進一步鞏固和提高,把青洛中心學校創建成一個設施先進、師資優良的現代化優質學校。
但就本校現有狀況而言,學校面臨校舍建筑面積較小、辦學條件不足等空缺,其中包括如下:
1、教學及輔助用房需求新增2437平方米,需項目資金487.4萬元;
2、生活用房需求新增1850平方米,需項目資金370萬元;運動場地較小,需求新增1000平方米,需項目資金10萬元;附屬設施需求新增260延米,,需項目資金15.6萬元;生活設備均缺乏,,需項目資金226.3萬元;由于學校學生較多,課桌椅、圖書設備缺乏及破壞程度較嚴重,需增加課桌椅100套,圖書4890冊,共計需求項目資金10.9萬元;
3、我校信息化裝備還不足,缺乏計算機31臺,網絡多媒體教室12間,需求項目資金35.2萬元;
4、目前我校大班額數19個,需再開設11個教學班,需求教師24人。
四、具體實施步驟
根據我校的規劃測算的缺額情況,結合本校實際,我校擬定如下實施步驟:
1、投資340萬元用于建造1700平方米的普通教室;投資147.4萬元用于建造80平方米的`實驗室、80平方米的圖書室、80平方米的計算機室及497平方米的其他建筑面積;
2、投資370萬元用于建造1500平方米的學生宿舍、40平方米的鍋爐房、120平方米的廁所、50平方米的浴室、140平方米的其他用房、購買淋浴頭10個、新增廁所蹲位40個;
3、投資15.6萬元用于修建及拓展圍墻260延米;投資10萬元改造我校運動場地;投資226.3萬元購置宿舍設備1104套,食堂設備1套,飲水設備1套,安保設備1套;
4、投資10.9萬元購置課桌椅100套,圖書4890冊;預計投資35.2萬元購置計算機31臺,建造網絡多媒體教室和功能室12間。
五、學校“改薄”保障措施
為了此項工作落到實處,責任到人,確保本次“改薄”計劃工作的順利進行:
1、學校成立了“改薄”規劃領導小組。確立領導小組職責。實行校長全程負責制。抽調專人負責具體工作,積極配合上級部門,確保設施設備按時到位。
2、加強科學管理,注重應用,確保設施設備發揮最大效益。
六、學校建議和要求
我校目前占地面積小,建筑用地面積不足,學生人口較多,師資力量缺乏等缺口,希望上級領導能幫助我們協調土地問題,擴充校園面積,多輸送教育人才,改善我校目前困境。
改薄工作實施方案4
一、基本情況
碭山縣碭城鎮楊廟小學位于碭城鎮縣城東北約10公里,地處碭城鎮楊廟村,占地面積6200平方米,其中建筑占地面積20xx平方米,服務人口約7600余人。學校現有教師14人,其中專任教師14人,現有學生62人,共開設6個教學班,學校布局合理,環境優雅。
二、學校現狀及存在問題
1、學校課桌凳破損嚴重。
2、食堂、鍋爐房、浴室等沒有場地.
3、缺少體育器材,多媒體遠程教室無任何教學設備。
4、學校運動場地無設備而且是土操場。
5、學校大門、圍墻破舊。
三、校園規劃
為了切實安排好此項工作,我校成立了以校長為組長,主任、班主任為成員的領導小組,具體負責工作的開展。
預計到20xx年,我校有教職工22人,其中專任教師數18人,教師崗位合格率及學歷達標率均為100%,有學生162人,共開設6個教學班,其中寄宿生100人,在校就餐兒童100人。預計投入資金165.304萬元用于全面改善學校硬件條件,以提高學校辦學水平。具體規劃如下:
1、投資4.944萬元用于購置100套學生用床和162套課桌凳;
2、投資47萬元用于建造50平方米的`鍋爐房、100平方米的廁所和100平方米的浴室;
3、投資20.2萬元購置電腦10臺、體育儀器1套和7套班班通設備;
4、投資49.8萬元購置1套食堂及食堂設備、飲水設備和1套安防設備;
5、投資28.8萬元改造我校2400平方米的運動場地;
6、投資14.56萬元新建學校大門、260米的圍墻。
改薄工作實施方案5
為認真落實洪湖市農村薄弱學校改造計劃,有計劃、有步驟地落實市局薄改計劃精神,努力提高我校辦學水平,特制定本方案。
一、組織機構
學校成立由李先軍校長任組長,主管教學張家仁副校長,后勤副校長朱斌任副組長、教導主任韓中彬和遠程室主任白德權、副主任張文杰及各專室管理員為成員的學校改造領導小組,積極制定改造計劃,落實改造措施,確保按期完成市局目標和要求。
二、目標任務
我校薄弱學校改造計劃的總體目標是:建立專用的`音樂教室、美術教室、藝術器材室、圖書室、閱覽室、多功能教室、電子備課室、綜合實踐器材室、衛生室各一個,配備更新更全的教學實驗儀器,提升我校現代教育教學技術裝備水平,使我校逐步達到國家規定的標準化學校要求。
三、實施要求
1、加強領導,明確目標。在本次薄弱學校改造中,我校要加強對薄弱學校改造工作的領導,立足校情,制定詳細的計劃,明確改造的目標和任務,有計劃、有步驟地實施薄弱學校改造計劃。
2、分工明確,責任到人。我校對領導組成員進行合理分工,校長對薄弱學校改造工作負全責,副校長具體負責改造工作的實施,總務處負責合理規劃各功能室,并做好配套設施的分類整理、入庫登記和保管工作;遠程室擬定具體的操作方案,使各項配套設施能及時投入教學應用。
3、突出重點,強化落實。我校改造工作的重點是落實、更新完善教學實驗儀器,從整體上提升我校教育實驗裝備綜合水平。在后段工作中,我校將把落實本次市局薄改計劃作為基建重點,利用有限的資源,合理加以整合,使其能最大限度地實現其利用價值,做好各項工作,不負各級領導部門期望。
3、強化培訓,提高素質。我校要按照上級有關要求,積極組織相關人員參加培訓,提高管理技能,使配套設備能高效應用于教學中。
四、日程安排
二月:填寫上報小學體育器材推薦配備清單;
填寫上報小學實驗教學儀器購置單。
三月:義務教育學校標準化學校建設摸底統計,并完成數據匯總,上報中心學校和市教育局。
四月:1、制訂學校農村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案;
2、做好各室建設前期準備,將原有設備情況分冊登記。
五月:1、制作各室管理制度,做好各室裝備布線準備;
2、接受中心學校督查。
六、七月:
1、清理專室,掃刷墻壁,做好隔斷:
2、接受中心學校督導。
八月;安裝調試教學設備,完成各室建設,月底迎接市裝備站檢查。
九月:接受市局裝備站檢查驗收。
改薄工作實施方案6
按照隨縣“薄改“項目的總體要求,根據《洪山鎮義務教育薄弱學校改造計劃設備采購方案》及相關會議精神,結合我校實際,制定洪山鎮中心學校“薄改”項目工作實施方案。
一、洪山鎮分配到我校的項目情況
1、電子閱覽室
配置30臺電腦
2、美術教室
配置40副畫板、畫架及美術器材
3、音樂教室
配置:電子鋼琴、五線譜教學黑板
4、體育器材保管室
5、衛生器材保管室
6、“班班通”
配備14個班
二、成立“薄改”工作領導小組及工作專班
領導小組:組長:張國斌中心學校常務副校長)
成員:xxxxxxx
工作專班:胡永國、陳金傳、樊啟濤、李運明
三、工作步驟及措施
1、7月4日召開領導小組及工作專班會議,傳達上級會議精神,學習《洪山鎮“薄改”項目學校前期準備工作說明》、《洪山鎮義務教育薄弱學校改造計劃設備采購方案》,了解上級分配我校項目情況。
2、7月5日,工作專班實地查看各室及教室情況,對照各室前期準備工作要求,查漏補缺,做好規劃。
①電子閱覽室:設科教樓五樓東端。
缺空調電路、網線、窗簾、防盜門窗。
②美術教室:設科教樓四樓西端
缺窗簾、防盜門窗
③音樂教室:設科教樓四樓東端
缺防盜門窗
④體育器材保管室:設教學樓一樓
缺防盜門窗
⑤衛生器材:設科教樓五樓
缺門牌標識
⑥“班班通”教室:設教學樓1—5層
共14個教室,4個辦公室,1個微機室,1個多媒體教室
缺網線,需改造電路
3、7月6日,組織施工人員作工程預算。
4、7月8日,召開工作領導小組及工作專班工作會議,確定準備工程項目及項目施工方
5、7月10日,組織項目施工方施工
6、7月底,組織項目準備工程驗收,確保8月10日前各項前期準備工作完成。
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