關于實施方案格式4篇

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的實施方案格式4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案格式 篇1

　　一﹑項目摘要(附表)

　　1.項目名稱：南永青村生豬養殖擴建項目

　　2.項目申保單位：絳縣郝莊鄉南永青村養豬專業合作社

　　3.項目建設性質：擴建

　　4.項目建設地點：絳縣郝莊鄉南永青村

　　5.項目建設期限：1年

　　6.項目建設規模：擴建豬舍5座

　　7.項目投資結構及資金來源：項目建設總投資金90萬元，其中固定投資50萬元，申請財政資金10萬元，申請銀行貸款10萬元，合作社自籌20萬元。

　　二﹑項目依據

　　1.項目建設理由

　　農民專業合作社是發展現代農業、推進農業產業化經營和增加農民收入的有效組織載體，是社會主義新農村建設和促進農民增收致富的重要抓手。配合全縣百萬頭生豬大縣和郝莊鄉生豬一鄉一業示范鄉鎮建設，為社員提供科學飼養管理技術，促進區域牧業增效農民增收，特制定本方案。

　　2.項目建設條件和可行性

　　南永青村位于絳縣郝莊鄉西側，交通便利。耕地面積20xx余畝，自然條件優越，經濟情況良好。全村共有居民組三個總戶數220戶，總人口1050口。共有勞動力750人，養豬戶占全村總戶數50%以上，養豬大戶達到20戶以上，年飼養量超過20xx口，歷年來，在上級政府的正確領導下，村支委一班人帶領廣大黨員和村民大搞經濟發展和科學種田，把建設生態養殖作為發展養殖業的重點來抓，以加快現代畜牧業發展步伐，提升養殖生產水平，取得了很好的成績，促進農民增收致富。

　三﹑項目設計方案

　　1.項目目標

　　擴建豬舍5座，配套相應設施。

　　2.項目實施地點級規模該項目位于絳縣郝莊鄉南永青村，地勢平坦。現有豬舍2座，母豬16頭，后備母豬8頭，種公豬2頭。

　　(1)預計擴建標準化豬舍5座，每座建筑規格60米5米，建設面積為300平方，總計豬舍建筑面積1000平方米;

　　(2)新修污水糞便處理池三處，新修200m3的水池1個、30m3的水塔1個，購買分娩、保育床各88套，母豬限位欄100套，購買轉豬車輛1輛，配套完善飼料加工設施、設備，年加工生產混配合飼料100噸。

　　(3)建設動物無害化處理及糞便無害化處理設備設施。

　　(4)計劃引進優良品種大白種母豬20頭，大白種公豬2頭，長白種母豬20頭，長白種公豬2頭，新美系杜洛克種公豬2頭，預計年出欄育肥豬2800頭。

　　3.技術實施.

　　一是技術培訓采取走出去、請進來、集中授課、分散指導、現場交流等方式培訓;二是培訓技術骨干，對項目農戶在項目實施前進行一次系統化培訓;三是對農戶建豬圈、引種、配種前分別分期分批進行培訓;四是請專家對技術骨干和農戶進行技術培訓和指導;五是采取編制養豬實用技術資料和制作光盤等形式培訓農戶。

　　4.實施內容及資金使用計劃

　　(1)支持環節及資金補助標準：強化合作社自身建設，必須加快合作社信息化建設步伐，購置電腦、打印機、傳真機、投影儀和服務車輛，實現網絡平臺對接，利用網絡和電教設施設備等現代手段發布、收集產品購銷信息和技術信息，進而實現生豬購銷網上交易，打造網上平臺，擴大銷售渠道，增加養殖收益，投資10萬元。

　　(2)實施內容

　　建設規模，擴建豬舍5座，一是加強標準化生豬圈舍建設，對于圈舍建設標準化程度高、生豬飼養規模大、示范帶動作用強的合作社社員在圈舍建設和購置機械設施等方面給予一定資金補貼。二是加速生豬良種普及率，引進良種二元母豬，以半價投放給社員，加速基地生豬品種改良，提高優質三元仔豬生產率。對于合作社成員購買飼料給于價格補貼，讓合作社成員享受購置飼料低于市場價格，達到降低生豬飼養成本的目的。

　　5.項目總投資及資金來源

　　本項目共需資金90萬元，其中申請財政資金扶持資金10萬元，銀行貸款資金10萬元，固定投資50萬元，合作社自籌資金20萬元。

　　四﹑組織及管理措施

　　1、項目嚴格按照實施方案確定的建設內容、規模、標準進行建設，不隨意擴大或減少。

　　2、項目實行理事長負責制，嚴格按照合作社章程進行生產、經營和管理。

　　3、成立項目建設領導管理小組、資金使用與監督組和規劃實施建設組三個組織機構，做到財務公開、單獨建賬、全程監管，確保項目資金合理使用和項目建設質量。

　　五﹑項目效益評價

　　1、經濟效益：通過良種補貼、標準化圈舍補貼和飼料購銷補貼，使合作社成員戶均增收3000元，預計增收100萬元;合作社通過投入品和產品統購統銷，自身可實現利潤10萬元，可實現自身發展壯大，進一步提升輻射帶動能力。

　　2、社會效益：通過實行規模化、標準化、無公害化的飼養管理，使全體社員生豬生產水平得到提升，生產方式進一步轉變，通過糧食轉化和勞動力的`就地轉移，在一定范圍內實現了農民收入的持續增長，帶動全鎮新增飼養量1萬頭，農民養豬純收入增加100元。

　　3、生態效益：通過標準化圈舍建設和糞污無害化處理設施建設，在提升養殖水平的同時，有效解決了養豬糞便污染難題，加速了畜牧業循環經濟的發展。

實施方案格式 篇2

　　項目編號：

　　一、項目目標

　　說明在已有工作基礎上，本項目的指導思想、任務目標和年度階段目標。

　　二、項目詳細工作內容

　　詳細說明本項目年度內的工作范圍、具體的內容和技術要求等，能量化的'指標應盡可能量化。

　　三、技術路線

　　說明完成項目本年度工作目標所采取的方法和手段。

　　四、預期成果

　　說明項目完成年度目標預期達到的有形或無形成果。

　　五、項目工作進度安排

　　詳細說明各階段工作安排的時間和年度項目工作內容完成的時間。

　　六、實施組織形式

　　詳細說明承擔單位、協作單位和各自分工的主要內容。

　　七、項目實施預算表

實施方案格式 篇3

　　一、活動目的

　　以世界閱讀日為契機，開展為期一周的讀書節活動，讓家長認識到親子閱讀的.重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。

　　二、活動主題

　　快樂閱讀 快樂成長

　　三、活動內容

　　1.分發讀書節倡議書(4月22日上午8：408：50)

　　各班發放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

　　2.語言組制作閱讀周宣傳海報(4月22日)

　　語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。

　　3.我愛閱讀、我愛我家(4月22日4月25日)

　　各班設計我愛閱讀、我愛我家親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環境創設。

　　4.繪本漂流進我家活動(4月23日4月27日)

　　以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，并在書后附上漂流登記卡，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下閱讀痕跡。(附表格2)

　　平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

　　5.故事大王或成語情景劇巡演(4月24日4月28日晨間談話)

　　大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

　　6.繪本教學走進課堂

　　老師們在閱讀周中統籌安排繪本閱讀2個教學活動，并能體現在周計劃表中，將活動教案的電子稿發送給年段組長，然后再統一發給竺霜霜老師。

　　7.讀書節閉幕式(4月28日8：408：50)

　　為讀書節活動中故事大王頒發獎狀。

　　四、活動攝影：

　　XXX

　　五、活動信息報道：

　　XXX

　　XX年4月

實施方案格式 篇4

　　為了全面落實鎮教辦關于“三好課堂”指示精神，經學校領導班子研究決定，在全校范圍內開展了“三好課堂”落實活動，具體情況如下：

　　一、指導思想：

　　堅持以教委要求與學校實際為依據，以“三好課堂”落實為主題，以解放思想、強化執行、創新突破為根本要求，促進思想解放、觀念更新、作風轉變、教育發展。

　　二、領導小組：

　　組長：王光領副組長：楊修海組員：所有教師

　　三、實施的方法、步驟:

　　1、本次活動時間為：2月17日----6月30日。

　　2、宣傳發動階段：利用宣傳欄，黑板報、廣播等形式，廣泛宣傳實施“三好課堂”的重要性、緊迫性，努力提高了師生的意識，充分調動教師及學生的積極主動性。使他們認識到“三好課堂”是提高課堂效率的前提和基礎。

　　3、檢查驗收階段：做到定期檢查與突擊檢查相結合、課前5分鐘與課段抽查現結合、效果評價與觀摩成功課例相結合、激勵與幫扶相結合、課堂與課外相結合等。

　　四、實施方案:

　　1、教師思想方面：“三好課堂”實施的關鍵在教師。因此，校委會多次開展教師交流會，讓教師暢所欲言，發表自己的看法與建議，激發他們積極參與的熱情，從而增強認識程度;其次是“三好課堂”落實與教師評優晉級掛鉤與績效工資掛鉤。同時與教師的素養評定掛鉤，真正讓教師體驗到實施好“三好課堂建設”的實惠。有什么家長就有什么孩子，有什么教師就有什么學生，學生是班主任和教師的鏡子。

　　2、學生思想方面：習慣是決定人一生成長的重要因素，好的`習慣決定成功，壞的習慣導致失敗。要想成功學生應從最基本要求“三好課堂”做起，再通過自己努力才能成就自己未來。

　　3、學校制度：每周兩次檢查，公布成績。公布方式為：全校張榜通報，方式是，xxx班，xxx班主任，xxx教師，xxx課，用以增強教師的榮辱感。每周公布一次本班總成績一次，增強教師的集體榮譽感和責任感。

　　4、其它方面：課內外結合，抓“三好課堂”同時，結合課外時間，培養學生的習慣養成教育。每節課上課時間提前5分鐘，強調“三好課堂”做好課前準備。低段一年級班，語文教師和數學教師合作上課，以保障低段課堂順利進行。依據實際情況改進“三好課堂”標準，改造制約實施的條件(如桌櫈過高不適應學生身高等)。

　　五、保障措施:

　　在這次活動中，我校加強組織領導，加強宣傳引導，利用宣傳欄，黑板報、廣播等形式使我校形成“三好課堂我最棒，人人關心，人人支持，人人參與”的良好氛圍。學校領導小組將加強督導檢查確保活動有序開展，取得實實在在的效果，使我校的各項工作在此次活動中上了一個新臺階。

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