關于工作方案范文集合7篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的工作方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作方案 篇1

　　為貫徹落實濟南市人民政府辦公廳《關于做好外來務工就業人員子女接受基礎教育工作的意見的通知》（濟政辦發[20xx]26號）和《濟南市中小學招生工作意見》精神，做好外來務工人員隨遷子女接受義務教育工作，保證居住在我區，符合條件的外來務工人員隨遷子女接受義務教育，結合我區實際，現將我區20xx年外來務工人員隨遷子女信息登記通知如下：

　　一、外來務工人員隨遷子女在我區申請入學的基本條件

　　1．適齡兒童（指外來務工隨遷子女，下同）須年滿六周歲（20xx年8月31日前出生）；

　　2．適齡兒童父（母）親在高新區連續居(暫)住一年（截至20xx年8月31日，下同）以上，且目前仍在高新區居住，以居住（暫住）證為準。

　　3．適齡兒童父（母）親在濟南市連續務工并繳納社會保險（依法經營）一年以上，且目前仍在濟南市務工(依法經營)，以務工證明或營業執照為準。

　　二、 登記時間及信息登記范圍：

　　登記信息時間為：6月23日---6月24日

　　6月23日上午8∶30—11∶30，登記居住證在未來城、盛世花城、新東方花園、海信慧園、茗筑美嘉、新生活家園、理想家園、鑫苑國際的外來務工子女適齡入學兒童。

　　6月23日下午2∶00—5∶00，登記居住證在牛旺居、徐家居、草山嶺居、聚鑫旺園、沁園新居、明湖白鷺郡、祥泰新河灣、三慶匯德公館的外來務工子女適齡入學兒童。

　　6月24日上午8∶30—11∶30，登記居住證在會展香格里拉、豐奧嘉園、賢文小區、中鐵匯苑、康橋頤東、省委組織部宿舍、濟南二職專奧體中路校內宿舍、黃金時代、雅居園小區、國華印象、龍園小區、中海天悅府、萬科麓山、萬科金域國際小區、機床四廠宿舍、小鴨集團宿舍、石化園、警察學院宿舍的外來務工子女適齡入學兒童。

　　6月24日下午2∶00—5∶00，登記居住證在北胡灝苑（北胡村安置房）、南胡花苑（南胡村安置房）、興旺家園（小漢峪村安置房）、漢峪新苑（大漢峪村安置房）、中鐵逸都國際、涵玉翠嶺小區、省直機關宿舍、魯邦·奧林逸城、奧龍官邸、東荷苑小區、晨曦家園、璽園、舜奧華府的外來務工子女適齡入學兒童。

　　三、登記地點

　　濟南高新區高端人才實訓基地（高新區鳳凰路與世紀大道交界處東南，可乘坐123 、87公交車在天辰大街東首站下車，路東即是。）

　　四、報名所需材料（均需原件和復印件）：

　　1. 戶籍證明：原籍戶口簿、父母身份證

　　2. 居住證或暫住證：父（母）持有高新區公安部門開具的

　　居住證（暫住證）且滿一年（截止20xx年8月31日）。居住證（暫住證）在其他區縣不在高新區招生范圍。

　　3. 購房或租房證明：適齡兒童父（母）在高新區購房的'房產證（或購房合同和繳費單據）或租房合同。購房或租房在其他區縣的，不在高新區招生范圍內。

　　4.務工證明： （1）父(母)合法用工合同和單位繳納“五險”的繳費單據(或個人繳納的社保繳費單據)；

　　（2）在濟經商人員需提供營業執照正副本、以及稅務登記證、完稅證明或免稅證明。

　　其他證明：適齡兒童的出生證、預防接種證明。

　　溫馨提示：

　　1. 截至20xx年8月31日以前，依據上述五項資料標準，五類材料俱全；滿一年指20xx年9月1日至20xx年8月31日。

　　2. 根據高新區招生實際容量，按照從高分到低分予以錄取。

　　3.材料加分項期限為最近六年，20xx年9月1日至20xx年8月31日。

　　4. 居住證（暫住證）、務工證明提供單方材料符合報名條件，若提供出監護人雙方材料可加分。

　　5. 所有材料均提供原件及復印件，在報名時提供，后期補證視為無效。

　　6. 所提供材料要確保真實有效，否則取消錄取資格。

　　7. 根據省教育廳《關于普通中小學招生入學工作的指導意

　　見》（魯教基發）（﹝20xx﹞4號）“確因學位限制無法在流入地入學，要求回流出地就學的隨遷子女，流出地要妥善安置”的文件要求，請無法在高新區就讀的外來務工隨遷子女的家長，做回戶籍所在地上學的準備。

　　8.因高端人才實訓基地車位有限，請家長盡量選擇公共交通工具。

　　濟南高新區教育局

　　20xx年6月20日

工作方案 篇2

　　一、 概況介紹

　　諸城市昌城小學創建于1915年，1998年遷入新校，是一所有著深厚內涵和發展底蘊的學校。現有29個教學班，學生總數達1600多人；在職在崗教職工80人，其中濰坊市教學能手1人，諸城市骨干教師和諸城市教學新秀22人。學校占地面積31050平米，建筑面積10955平米，綠化面積達17000平方米。學校擁有教學樓兩棟、實驗樓一棟，專用活動室齊全。學校曾先后獲得“諸城市花園式學校”、“學校建設與管理先進單位”、“市級規范化學校”等榮譽稱號。

　　經過近3年的快速發展，學校的基礎設施配制齊全，尤其在學生的活動設施上，鎮中心校舍得投資，建成300米的塑膠跑，擁有2600平米人工草坪足球場，大、中、小齊全的足球架。

　　我校的足球教學起步較晚，群眾基礎差，但是隨著我校人工草坪和塑膠跑道的建成，為足球活動的廣泛開展提供了硬件上的支持，另外伴隨著國家教育部門對青少年體質健康的關注及市教育局各項體育活動方案的出臺，猶如久旱的甘霖，使我校的少年宮足球活動有序開展起來，受到廣大學生和家長的青睞。現在少年宮活動搞得蒸蒸日上，目前我校足球少年宮隊員有50多人，從三至六年級每個班級都有4－8名學生參加，參加活動的隊員興致高昂，勁頭十足。

　　二、指導思想

　　以市教育局有關文件的精神為指導，把開展足球運動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以“快樂足球”為理念，做強、做實、做響昌城小學足球特色品牌，進而創建足球特色學校。

　　三、發展目標

　　（1）深入挖掘和提煉足球的“快樂”文化，以足球為抓手，把學校創建成在市內外有相當知名度的體育特色學校。

　　（2）探索“快樂足球”少年宮的選拔、訓練與比賽的運行機制，構建運作模式，爭取做到全市推廣。

　　（3）在學校掀起一股“快樂足球”校風，人人熱愛足球，切實打好打實足球運動的群眾基礎。

　　（4）研究足球訓練規律，不斷提高足球訓練成效，打造一支精英足球隊伍，力爭在各項比賽中取得較好成績。并為上級體育部門輸送有潛力的足球好苗子。

　　四、組織管理

　　成立學校創建足球特色學校領導小組，定期開展活動會議，督促學生積極

　　參加足球訓練活動。學校把足球特色學校創建開發列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發揮項目組長的'作用，緊緊依靠全體教師做好實施工作。

　　昌城小學“快樂足球”特色學校領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　專業教練：xx

　　五、活動開展

　　1、加強球隊建設，制訂合理選拔制度。

　　與各班班主任做好溝通，認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊規模，壯大球隊。保證每班至少4-6名常年參加少年宮訓練的隊員，以點帶面，并制定合理的退出機制，激勵廣大隊員，保證球隊的持續發展。

　　2、協調訓練時間

　　活動時間：每天上午快樂大課間（9：30-10：00）（以顛球等活動量小的訓練為主）

　　每周一至周四 下午4：30---5：20 （開展各項訓練）

　　周六上午8：00-10：00 （高強度訓練）

　　活動地點：昌城小學足球場

　　具體安排：每周一和周二：三、五級部活動

　　每周二和周四：四、五級部活動

　　每周六上午：三四五級部輪流活動（三周一循環）

　　3、制訂科學合理訓練計劃，落實活動內容

　　足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執行。訓練內容包括以下部分：

　　（1） 提高隊員身體各部分顛球能力，包括雙腳、頭部、膝蓋，提高球感。

　　（2） 掌握正確的傳接球技術，提高隊員控球能力。

　　（3） 學習傳切配合技術，提高隊員團隊意識。

　　（4） 進行必要的體能訓練，提高隊員身體素質。

　　（5）每周進行小規模比賽訓練，以賽促練，檢驗成果。

　　4、開展多種形式比賽，讓足球“快樂”起來

　　（1）每年定期舉行至少兩次以班級為單位的足球聯賽，評選冠軍班級，進行獎勵。

　　（2）每月舉行特色足球小項比賽，如顛球、頭球、射門等，設立最高紀錄，紀錄保持者張榜公布，鼓勵其它隊員勇于打破紀錄。

　　（3）每月邀請隊員及其家長到學校舉行親子足球賽，提高足球運動的參與度及社會影響力。

　　（4）多與兄弟學校開展競賽與切磋，積極參加各級教育體育部門組織的足球比賽。

　　六、后勤保障

　　1、激勵保障：把創建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發揮激勵機制，調動全體老師的積極性。

　　2、經費保障：學校將從鎮中心校校整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創建的實施，確保活動順利進行。

　　5、宣傳保障 ：利用校園公告欄、國旗下講話、樓道文件、黑板板等各種手段宣傳足球文化，展示足球活動；開辟專題論壇，與廣大網友交流足球心得。形成足球特色學校創建論文的刊登、發表或交流。

工作方案 篇3

　　一、評審依據：

　　緊緊圍繞教育事業改革發展對人才工作的要求，以優化教師隊伍崗位結構、建設高素質人才隊伍為目標，堅持“師德為先導、實績為主導、教研為向導”的原則，依據省職稱工作領導小組《關于印發江蘇省中小學教師專業技術資格條件的通知》，揚州市教育局《關于做好20xx年中小學、幼兒園教師專業技術資格評審申報工作的通知》，省人社廳、省教育廳《關于印發全省鄉村教師職稱評審政策若干意見的'通知》等文件精神，做好職稱評審工作。

　　二、評審組織機構

　　（一）領導小組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（二）評審小組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（三）材料驗核評分小組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　材料員：xxx

　　三、推薦程序及時序進度安排：

　　1、9月5日：召開今年符合申報中、高級職稱條件的全體老師會議。學習文件，公布指標，了解材料評分細則。

　　2、9月6日--9日：申報人員上交實績展示材料，材料驗核評分小組對照評分細則打分。

　　3、9月12日：召開全體教職工大會，申報人員公開述職，并進行民主測評。

　　4、9月13日：召開全體評審工作領導小組成員會議，先民主評議，按1:1.5的比例，確定推薦人選；評審小組進行無記名投票；領導小組對投票結果再次評議，確定今年正式申報人員名單；校內公示；申報人員準備具體材料。

　　5、9月19日：公示期滿，學校正式上報申報人員名單。

　　6、9月22日：申報材料上報教育局人事科。

工作方案 篇4

　　為了切實做好開展黨的群眾路線教育實踐活動征集到的加大力度打擊非法營運工作意見的`整改和駕校教練車在我縣開展異地培訓等，進一步確保我縣道路運輸安全，結合我縣實際，經研究，決定從20xx年4月1日至20xx年10月31日在全縣開展打擊非法營運專項整治行動，特制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　通過開展打擊非法營運專項整治活動，從嚴整治等周邊縣（市）駕校在我縣開展異地培訓行為，切實維護廣大人民群眾和業戶的正當權益，使廣大人民群眾生命財產免受損失，切實解決影響安全生產和市場穩定問題，進一步推動我縣道路運輸市場健康發展。

　　二、組織機構

　　為確保這次專項整治行動取得成效，成立開展打擊非法營運專項整治領導小組，具體負責本次整治工作的日常工作。

　　三、整治范圍

　　1、非法從事旅客、貨物運輸、出租車運輸、城市公交運輸行為，重點查處運輸企業反映至東莞、廣州有全順車從事非法載客的運輸行為。

　　2、擅自從事危貨運輸行為。

　　3、未經許可，擅自從事機動車維修業務行為。

　　4、非法駕校租用無營運手續或技術條件不達標的客車運送學員到、于都考試。

　　四、時間步驟

　　1、宣傳發動階段（20xx年4月1日—20xx年4月15日）

　　為了使該項工作得到廣大人民群眾、業戶支持，采用廣播、電視、宣傳資料等方式，上路上戶發放宣傳資料，使之家喻戶曉。

　　2、調查摸底階段（20xx年4月16日—20xx年4月30日）

　　所各職能股進行深入細致的檢查，認真做好市場調查，尤其對這次整治范圍重點摸排，然后集中匯總，為下一步集中打擊提供依據。

　　3、集中打擊階段（20xx年5月1日—20xx年10月31日）

　　無論“五一”安全月、“十一”黃金周，還是平常，我所綜合執法大隊都必須對所管轄市場，采取定點打擊與流動查處相結合，明查與暗訪相結合，定期與不定期的方式上戶路檢路查的方法，對其檢查，對檢查出來的問題一律從嚴處罰。

　　五、工作要求

　　1、結合方案抓落實。根據本方案要求所各職能股對其所管轄的范圍重點排查，確保安全責任事故不發生，否則將按照“四不放過”的原則，進行責任追究。

　　2、突出重點取成效。針對群眾反映“黑”運輸市場的問題，所各職能股應重點打擊，嚴防流于形式，嚴防打擊不力、打擊不到位，切實做到“四個一律”，務求本次專項整治行動取得成效。

　　3、專項整治行動實行每月一調度，每月要有稽查安排、檢查記錄，有工作小結，并切實做到文明執法，堅決杜絕公路“三亂”，始終保持整治的高壓態勢。

工作方案 篇5

　　數字人事心得體會

　　今年以來市區國稅局勇挑改革重擔，增強政治擔當，將“數字人事”試點工作作為一項重要政治任務，結合正在開展的“三嚴三實”專題教育，把“三嚴三實”要求具化為“準、實、責、新、嚴”五字標準，推動了“數字人事”試點工作扎實有序開展。

　　一、凝聚共識突出一個“準”字

　　一是抓準上級精神，凝聚改革共識。認真學習領會總局部署要求和王軍局長的一系列思想、理念，在試點工作動員大會和歷次全市重要會議上進行反復強調、準確傳達；進行全市范圍的政策宣講，組織開展了“項目組談收獲”、“稅干談項目”、“我與‘數字人事’主題演講比賽”等活動，讓干部在談認識、論成長中進一步準確把握“數字人事”的精神實質。二是學準制度辦法，凝聚發展共識。在內網網站上設立“數字人事”專題，建立制度學習的網絡陣地；開展了6次全市制度培訓活動，各縣市區局也分別組織集中學習，并通過舉辦“數字人事”知識考試、編印《“數字人事”百問百答》手冊等措施，促使全市干部對制度辦法進行準確掌握，真切認識到“數字人事”對國稅事業發展和個人成長發展的促進作用。三是瞄準工作要點，凝聚執行共識。多次召開全市調度會議，點評工作情況，找準存在的問題；3月底召開了全市試點工作推進會，各縣市區局曬成果、比業績、分享經驗、取長補短，形成齊頭并進的良好局面，全市各級在執行層面的共識進一步凝聚。

　　二、工作措施突出一個“實”字

　　濰坊市國稅局著眼于全省乃至全國更大范圍的推行要求，著眼于制度辦法“接地氣”、符合基層實際，扎扎實實的開展信息化建設、制度驗證、數據分析等工作，實實在在的去發現問題、解決問題，全力以赴為“數字人事”在更大范圍推行發揮好試點作用。一是工作步驟實。制定了工作路線圖和配檔表，確定了“先模擬、再分析、完善制度、搭建平臺、試點推行、持續改進”的工作步驟，確保試點工作步步為營、扎實推進。二是平臺搭建實。將稅務干部綜合管理信息系統的開發應用作為重中之重，在平臺搭建階段采取了“邊申請立項、邊提出需求、邊開發軟件”的超常規工作措施，確保系統如期上線運行。先后13次對系統進行優化和完善，確保系統模塊全、數據全、功能全，而且全部功能可用、實用，實現了數據“入口清晰、查詢簡單、對比直觀”，讓干部使用更便捷、組織

　　使用更高效。三是數據應用實。依托對54萬余條真實數據的模擬運行，對制度辦法提出修改建議，大多被總局采納。全市推行以來進行了3次全面數據分析，全部從系統中提取真實數據，對制度辦法的實施效應進行了如實體現，并針對發現的問題制定了19條工作措施，推動“數字人事”工作落實水平不斷提升。

　　三、任務落實突出一個“責”字

　　通過建立流暢運轉的工作機制，引導全員樹立責任意識、規范責任行為、優化責任成果。一是建立“分工負責制”，做到“人人都有責任”。市縣兩級均成立領導小組和項目組，市局項目組按工作職能細分7個小組，任務到崗，責任到人，相關職能科室積極配合，全力投入試點工作。各縣市區局參照市局分工，確保責任落實到位。二是建立“倒排工期制”，做到“心中牢記責任”。按照項目推行時間節點進行倒排工期，建立試點推行工作配檔表和路線圖，確定各階段任務完成時限和質量要求，做到工作倒計時牌上墻、“只爭朝夕”的意識入腦。三是建立“問題導向制”，做到“認真履行責任”。針對試點過程中發現的問題建立“問題清單”，倒逼制度建設、系統應用、措施執行過程中的問題處理，做到發現一個問題，解決一個問題，銷號一個問題。通過機制保障，“數字人事”推行工作更加高效務實，做到了對上級負責、對歷史負責、對干部負責。

　　四、工作開展突出一個“新”字

　　試點過程中，濰坊市國稅局結合工作實際，在做好“規定動作”的基礎上開展“自選動作”，作為試點推行工作的補充和深化。一是創新新進人員培養管理方式。選取工業、商業、金融三類企業作為實訓基地，采取企業實訓——基層鍛煉——入職培訓的培養模式，最后舉行“入職儀式”，通過集體宣誓、領導授予肩章胸牌等方式，增強新進人員的榮譽感和使命感。二是創新退休干部管理方式。干部退休時，在稅務干部綜合管理信息系統保留其個人資料、工作日志和考核數據等信息，作為干部的歷史足跡。同時，由所在單位組織座談會，頒發退休證書和紀念章等，以體現組織的關懷。下一步計劃依據其賬戶積分，給予相應激勵。三是創新組織績效掛鉤應用。在總局辦法的基礎上增加了對上級部門對口考核結果的運用，以使組織績效掛鉤更加客觀真實。四是創新信息系統應用。建立電子地圖，直觀展現單位和干部基本情況；設計了人性化的日記實模板，開展了“點贊臺”“日志展評”活動，增強了工作記實的吸引力和趣味性。與移動通訊平臺

　　關聯，重要急辦任務在推送到干部待辦任務的.同時進行短信提醒，第一時間通知到位，任務落實效率明顯提高。

　　五、制度執行突出一個“嚴”字

　　一是堅持以上率下，領導示范帶動。各級班子成員帶頭學習制度，帶頭履行“數字人事”相關要求，并結合前期作風建設“鞏固深化拓展”主題活動，狠抓隊伍中存在的個別“庸、懶、散、浮”現象。各級各部門負責人以身作則，嚴抓嚴管，落實好日常考勤、任務發布、工作記實、領導評鑒等平時考核事項。全市副科級以上領導干部以參加業務能力升級考試和領導干部勝任力測試為契機加強平時學習，能夠主動學、帶頭學、督促學，為廣大干部做好了表率，當好了“領頭羊”。二是堅持從嚴要求，強化問題導向。試點全過程始終堅持問題導向，實行問題管理，通過項目組實踐發現、下基層調研、組織座談、調查問卷等多種方式，先后5次進行了大規模的問題意見梳理工作，截至目前形成了包含75條問題和建議的清單，對問題內容、解決建議、問題來源、處理狀態等進行了詳細列示，對問題實行責任制管理，做到發現一個問題、解決一個問題、銷號一個問題，本級無法解決的全部帶著建議向上反饋，務求問題管理“無死角”。三是堅持立規執紀，狠抓制度落實。將“數字人事”試點工作納入績效考核，制定了《各角色人員系統應用事項表》，對全體干部需要完成的工作事項進行了細致梳理，使每一層面的干部都能明白自己什么時間干什么事，督導全員把系統用實、把要求落實。6月上旬，召開了全市國稅系統“數字人事”試點工作講評會，將各縣市區局試點工作中存在的問題一一點出，會后通過系統抽查、實地檢查等方式進行了督導改進。

　　“數字人事”的試點推行，特別是對“七化”的落實，給濰坊市國稅系統注入了強大的正能量。隨著推行工作的不斷深入，改革的效果已逐步顯現，干部工作熱情有了明顯提升，日常管理監督更加規范，全系統學思踐悟的風氣更加濃厚，團隊比較和自我認知更加清晰，整個干部隊伍呈現出嶄新面貌。

工作方案 篇6

　　一、學生情況分析：

　　三年級學生共14人，9歲左右，該年齡段的學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現欲望，色彩表現力強，同時對工藝制作非常喜歡，繪畫作業普遍水平較高。敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，學生學習興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。但也存在以下問題：學生整體的差距比較大。構圖布局還不夠完整。工藝制作能力比繪畫技能差點。

　　二、教材分析：

　　(一)教材重點：

　　1、掌握水彩畫的性能及工具的使用，能較熟練地運用水彩畫方法表現生活美和自然美。

　　2、在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。

　　3、進行工藝制作，培養動手能力，立體造型，想象力和概括力。

　　4、提高學生欣賞水平，培養美術興趣。

　　(二)教材難點：

　　1、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實，造型較生動自然。

　　2、在紙工制作中培養其動手制作的能力，動手的協調性，在泥塑中培養空間想象力。

　　3、在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創造力和表現力得到進一步發展，其動手能力，立體造型，空間想象力也有所加強。

　　三、教學目標：

　　繪畫

　　1、學習蠟筆水彩畫作畫方法，了解掌握水彩畫的性能及工具的使用方法，利用水彩畫形式表現生活中和自然中的事物，再現生活美和自然美。

　　2、學會運用各種色彩。

　　3、進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。

　　工藝

　　1、進行紙工制作，培養動手能力和創造能力。

　　2、進行泥工制作，培養立體造型能力和想象力、概括力。

　　欣賞

　　1、欣賞世界名畫，提高鑒賞能力。

　　2、欣賞優秀學生作品，開闊學生視野，培養美術興趣，提高表現力。

　　四、教學措施：

　　1、通過課堂講評作業，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調動學生的興趣，提高技能表現。

　　2、多給學生欣賞優秀美術作品，開闊視野，在平時教學中進行各種技法滲透，各種美術知識技能滲透，以提高學生作品的表現力。

　　3、本學期時，要求學生在繪畫創作時直接作畫，不再使用黃色構圖，以提高繪畫進度，培養學生大膽作畫的.信心和決心。

　　4、加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。

　　5、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

　　6、教學中體現理想課堂。在教學中積極投入課改當中;在不斷的研究和學習中提高對課改精神的理解，樹立符合課改精神的美術觀、學生觀、教學觀、評價觀等;美術教學中要全面反思自己的教學實踐，審視自己教學行為。

工作方案 篇7

縣（區）教（文）體局、管委會社會事業局、各民辦學校：

　　為了進一步加強民辦學校的安全管理工作，落實民辦學校安全工作責任制，增強民辦學校師生的安全防范意識，預防各類安全事故的發生，確保民辦學校師生人身安全和財產安全，維護民辦學校穩定，結合我市實際，現就民辦學校安全管理工作提出如下意見：

　　一、民辦學校要建立健全安全工作管理制度，成立學校安全工作領導小組，制定安全工作考核目標，層層簽訂安全工作責任狀，全面落實安全工作責任制和事故追究制，確保學校安全管理工作規范有序。

　　二、民辦學校要定期對校舍、場地和實驗儀器設備、文體活動器材、供電設備線路、鍋爐壓力容器等設施設備進行安全檢查，及時維修，消除安全事故隱患，保證各種設施設備完好運行。同時，各類操作人員必須持證上崗，遵守操作規程，嚴禁違章操作。

　　三、落實消防安全制度和消防工作責任制，加強對消防設施和器材的日常維護，在學校易發生危險的地方設置安全警示，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

　　四、強化安全意識，不斷提高師生的安全意識和自我保護的能力；幫助師生掌握安全救護常識，學會預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段；教育學生在課間操、放學、上下樓梯時不要擁擠，以免發生意外。

　　五、民辦學校要經常對師生進行交通安全知識教育，加強校車管理，建立接送車輛的安全管理制度，做好車輛的安全檢查工作，堅決做到不帶隱患出車，杜絕技術狀況和安全性能無保障的車輛上路。凡未按規定參加年檢的.車輛、故障車、報廢車、證件不全的車輛不準用來接送學生。

　　六、民辦學校要嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生規定》，建立健全食品衛生安全管理的各項規章制度，建立食堂物資定點采購、儲存、加工、飯菜留點制度，嚴把食品的進校關和食品入口關；食堂工作人員必須身體健康，持證上崗，遵守衛生操作規范；加強對校園商店的管理，禁止銷售“三無”和過期變質食品，嚴防食物中毒和各種食源性疾患的發生。

　　七、有寄宿生的民辦學校應當建立住宿學生的安全管理制度，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。

　　八、民辦學校在確保師生人身安全的前提下，組織好各種活動，豐富師生的生活，提高學生的整體素質。原則上，民辦學校不得組織學生集體到市外活動。確有必要組織學生集體外出參觀、旅游等活動時，要履行必要的審批手續,落實安全保障措施。外出的同時必須由學校領導帶隊，明確專人做好安全保衛工作，確保學生安全。

　　九、構建安全工作保障體系，健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全管理工作水平。各民辦學校請在4月底以前將學校突發事件應急預案報市教育局社管處備案。

　　十、實行安全事故上報制度，學校發生的安全事故應當及時報告主管部門，對不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施，瞞報、謊報或緩報重大事故的，教育行政部門將按照有關規定給予通報、行政處分或吊銷辦學許可證。

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