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幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案

時間:2022-11-24 02:00:09 活動方案 我要投稿

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案1

  一、活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的`快樂。

  二、活動準備:

  場地布置 制作材料的準備 表演節(jié)目的準備

  三、活動形式:

  全園集體活動

  四、活動流程:

  介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

  五、活動過程:

  (一)介紹節(jié)日

  向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  (二)園長致辭

  (三)欣賞故事

  聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  (四)制作月餅

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、老師示范做月餅。

  3、幼兒動手做月餅。

  六、師生表演

  學前班—大班—中班—蒙式班

  七、親子分享

  人員安排:根據(jù)情況自行擬定

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案2

  一、活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  3、制作月餅。

  二、活動時間:20xx年9月5日,上午10點開始

  三、活動形式:班級活動

  四、活動準備:

  1、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;

  2、制作月餅的'材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)

  五、活動流程:介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

  六、烘焙后,2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

  七、延伸:當天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

  (四)制作月餅

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、老師示范做月餅。

  3、幼兒動手做月餅。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案3

  一、指點思維:

  《幼兒園教育指點綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的準則,爭取家長的理解和自動參與,并踴躍支持、協(xié)助家長進步教育孩子的能力。因此為了進一步加強親子間的互動性與合作性;造就幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制造的'興味和嘗試探求的愿望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性質(zhì)量失去良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月27號上午8點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制造活動。(具體活動方案如下:

  二、活動時間:

  20xx年9月27日上午

  三、活動地點:

  幼兒園操場

  四、活動對象:

  全園孩子和家長

  五、活動主題:

  “月餅寶盒, 變變變”

  六、活動目的:

  為了進一步加大保護地球的力度,咱們踴躍提倡“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進行創(chuàng)造再利用,制造出各種新鮮、美觀的作品。發(fā)揮家長的自動性、參與性,添加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。經(jīng)過本次活動表現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要重視參加活動的過程,從而進步幼兒的環(huán)保認識,加強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造諧和社會”。

  七、活動預備:

  20xx年9月27日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制造大賽活動告訴》,動員整體幼兒、家長參與到這項無心義的活動中來。

  八、作品要求:

  1. 制造資料:廢舊的月餅盒子

  2.方式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制造形式。

  3、表現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、瘦弱向上的外延,富裕時代氣味和本地特征;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。

  “月餅寶盒,變變變”親子手工制造約請函

  每當中秋之時,你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢!**幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制造活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手,利用月餅盒制造一個小作品,充散發(fā)揮家長、幼兒的想象力,進步家長、幼兒的動手操作能力。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案4

  活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  活動準備:

  發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

  活動形式:

  班級集體活動

  活動流程:

  介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

  活動過程:

  一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  三、談話品嘗:

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅和水果。

  說說自己所帶的`食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。”

  原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案5

  活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  活動準備:發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

  活動形式:班級集體活動

  活動流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

  活動過程

  一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。 討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  三、談話品嘗:

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的.月餅和水果。

  說說自己所帶的食品。

  中秋節(jié)活動總結(jié)

  在這次充滿快樂喜悅的活動中,幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”,在分享月餅的同時,小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂。

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案6

  活動設計:

  秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的`團聚,所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

  活動目標:

  1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、繪畫和手感等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。

  3、與同伴、老師、家長一起慶祝中秋,分享月餅,感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗分享、祥和團結(jié)的歡樂。

  活動時間:

  20xx年9月28日

  活動內(nèi)容:

  40組各班所開展的相關活動:

  401班 語言:《圓圓的月餅》

  402班 美術(shù):《裝飾月餅盒》

  403班 社會:《快快樂樂過中秋》

  404班 音樂:《爺爺為我打月餅》

  405班 美術(shù):《畫月餅》

  406班 綜合:《快樂的中秋節(jié)》

  407班 手工:《做月餅》

  溫馨提示:

  1、 請各班參照以上的相關活動為幼兒開展有意義、有收獲的中秋節(jié)活動。

  2、請各班很據(jù)幼兒的發(fā)展最后以不同形式將教育軌跡呈現(xiàn)出來。

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