學校線上推廣方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的學校線上推廣方案，歡迎閱讀與收藏。

　　學校線上推廣方案 篇1

　　一、總體目標

　　嚴格落實縣新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組疫情防控各項工作要求，切實保障師生生命安全和身心健康。堅持立德樹人根本任務，以學生身心健康為核心，堅持“五育”并舉，嚴格落實“五項管理”和“雙減”要求，按照我鎮教育教學安排和要求，組織實施線上教育教學活動，切實提高學生自主學習能力和自我管理能力，力爭使學生安全有保障、學習有收獲、身心有呵護、思想有進步。

　　二、工作原則

　　1、居家學習。疫情防控期間，全體師生要服從疫情防控工作管理，教師要高度重視、精心組織，指導學生以多種方式居家學習，禁止組織各種線下集中教學活動。

　　2、以校為主。堅持統一部署推進與“一校一策”、“一班一案”實施相結合，由各校制定具體實施方案，認真組織開展居家學習活動。

　　3、分類實施。根據各年級（班級）學生特點，充分尊重學生身心健康和教育規律，加強分類指導，避免一刀切。

　　三、主要工作

　　1、做好前期工作。學校要做好學生特別是農村留守兒童線上學習終端設備資源的統計工作，摸清底數，對無條件參與線上學習的學生制定專項方案，采取有針對性的幫扶措施，切實落實“停課不停學”要求。

　　2、加強組織管理。學校要明確專人負責線上教學的巡查工作，嚴格按照本學期課程表和教學進度開展線上教學，結合實際制定具體的`教學方案。要科學指導學生開展多種形式的居家學習。

　　3、明確工作重點。結合學校實際，根據線上教學規律和各年級學生的身心發展特點，制定周教學進度和日教學計劃，確保授課時長，充分利用網絡群組，及時發布學習目標任務，分步推送作業（包括課前預習、課中鞏固、課后檢測），認真批改作業，精準反饋評價，確保教育教學內容科學、難易適合、節奏恰當，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。

　　4、夯實作業環節。各班班主任及任課教師要監督學生完成各類作業，培養學生自主學習的能力，認真及時批閱作業，督促學生糾正錯題，反饋學習效果，不得要求家長批改作業。注重培養學生自主學習能力，強化講練結合和重難點解析，做好線上答疑、作業及點評反饋。

　　畢業年級要統籌做好系統復習備考工作，有效提高備考質量。

　　5、落實五項管理。認真落實xx“雙減”政策和“五項管理”的要求，各學校要合理控制線上教學時長，要控減學生作業總量，保證學生充足的睡眠、休息，指導學生做好眼保健操，保護視力。

　　6、密切家校溝通。在線教學期間，學校要加強對學生居家學習的指導，家長要努力配合做好督促。要培養學生良好學習習慣，培養學生自律意識，充分挖掘自學潛能，提高在線學習成效。對于因條件限制無法進行線上學習的學生要實施“一生一策”，確保返校后能跟上教學進度。

　　7、共享優質資源。學校要根據疫情變化，動員和組織教師做好網絡授課準備，并依托xx中小學xx教育平臺(/)，省教育廳開發運行的“xx基礎教育在線教育資源平臺”()，實現各學科優質教育資源共享。根據實際情況和教學進度，結合教學實際，科學選擇，有機融合，充分利用好在線資源，組織實施好線上教學工作。同時，結合校情、學情，靈活利用釘釘、騰訊教育等做好線上教學指導和資源補充。

　　四、保障措施

　　1、提高政治站位，加強組織領導。要高度重視，認真研究，精心組織，有效實施。同時要嚴密跟蹤線上教學過程，教育師生嚴防出現師德失范行為。

　　2、加強統籌協調，強化服務支撐。各班班主任及科任教師要根據學校方案結合班級和個人教學實際制定做好線上教學詳盡的“一班一案”工作方案（含教學進度計劃、教案等），指導班級學生選擇適合的方式，組織好學生居家學習生活。學校要通過網絡群組跟蹤學生學習和教師指導情況，對作業完成、批改情況和輔導答疑、評價反饋等環節進行全程管控。學校強化服務意識，切實加強對各班級的線上教學跟蹤指導。

　　3、強化責任擔當，傳導工作壓力。加強對校園疫情防控、停課期間師生學習生活安排的監管，確保疫情防控有力、居家學習生活有序，最大限度降低疫情對學校教育教學工作的影響。

　　學校線上推廣方案 篇2

　　為進一步貫徹落實教育部、xx省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署和要求，在20xx年x季學期開學時間延遲的情況下，盡量減少對學生學習的影響，根據《xx省教育廳關于高等學校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間開展線上教學的指導意見》（x教秘高〔20xx〕xx號）以及我校《關于進一步做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》等相關要求，特制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　在延遲開學期間，充分利用已有網絡教學平臺和網上教學資源，采用MOOC、精品在線開放課程、學習資源推送、直播教學等多種類型和形式實施線上教學，確保學生有課可選、有課可學，延期不延教，停課不停學。各學院要積極動員和組織所有教師開展線上教學，并鼓勵長期堅持。實驗、實習、實訓等實踐類課程原則上可待學生返校后，采用適度增加授課密度、增加晚間和雙休日授課、適當推遲放暑假時間等措施，確保足額的教學時間。

　　二、具體措施

　　（一）加強應急協調，做好在線教學工作保障

　　1、加強教學應急協調。教務處及時跟進國家疫情防控尤其是對學校延遲開學工作的相關通知精神，做好延遲開學的教學協調和指導服務。各二級學院結合本院各專業20xx年x季學期教學計劃，制定本單位延遲開學的應急教學組織實施方案。

　　2、加強教學資源保障。在疫情防控延遲開學期間，教務處加強與超星公司等相關網絡教學平臺的溝通與協調，確保網絡教學資源最大限度滿足在線教學需求，并發布各平臺使用操作說明。教務處和各二級學院要及時組織好平臺操作線上培訓和指導，確保師生正確使用網絡教學平臺及資源進行線上教學。

　　3、加強教學檔案管理。在疫情防控延遲開學期間，創新教學管理，確保教學有序開展。各二級學院要對教師教學基本材料（教案、教學日歷、教學大綱、教學PPT等）進行規范管理，確保本單位教學檔案的完整性和規范性。

　　4、加強學生信息管理。教務處將于xx月xx日前，將20xxx季學期教學班級和學生信息輸入泛雅網絡學習平臺（學習通）中，供教師開展線上教學使用。使用其他平臺的，教務處提供有關教學班級和學生信息，協助教師建立線上課堂。

　　（二）密切家校溝通，關注學生的健康與成長

　　1、加強家校信息溝通。加強與學生的聯系與溝通，確保每一名學生及時獲得延遲開學的相關信息，任何學生不得提前返校，學生在家不外出，積極自主學習。

　　2、加強教學儀器設備管理。暫停所有實驗、實習、實訓等實踐教學活動，妥善管理好實驗室（中心）、實訓室（中心）、體育場館、教室等公共教學設施及各類教學儀器設備，確保不舉辦任何線下集中教學活動。

　　3、加強學生教育管理。加強疫情防控宣傳，落實聯防聯控要求，減少疫情對學生學業影響，防止產生焦慮情緒，停課不停學，做好返校后的教學銜接，確保教學工作有序開展。

　　（三）運用各類網絡教學平臺，引導學生自主學習

　　1、自主學習網絡課程。依據20xx年x季學期安排的課程，任課教師在超星爾雅、智慧樹、“xx大學MOOC”等學習平臺上選擇好課程資源，指導學生統一學習；學生自主在超星爾雅、智慧樹平臺上選修通識教育選修課程，根據課程授課要求開展學習，并完成課程考核；學校教師在e會學、學銀在線等各類網絡課程平臺上建立在線開放課程供學生修讀。

　　2、創建網上課程推送教學資源。網絡教學平臺上暫無合適的現成的課程資源的，授課教師建立線上授課空間（如學習通、雨課堂、藍墨云班等在線學習軟件等），將授課課件、學習資料、課程作業等推送共享給學生，開展線上教學，指導學生結合線上資源和手邊書籍（含電子書籍）開展自主學習。

　　3、利用智慧教學平臺直播教學。運用超星學習通等智慧教學平臺直播授課，教師在平臺上直播授課，學生即時或延時收看。

　　三、工作內容

　　1、關于網絡公共選修課。教務處負責具體落實和安排，充分利用超星爾雅通識課和智慧樹2個網絡教學平臺，做好課程設置、學生選課、班級編排、教學實施等各項工作，并于2月17日在線開課。網絡公選課開設課程清單和選課通知另發。

　　2、關于通識教育必修課（公共基礎課）。教務處總體協調，各相關學院（部）具體負責，認真做好通識教育必修課（公共基礎課）線上教學安排，確保在2月16日前完成線上授課準備工作并于xx月xx日開展線上授課。

　　3、關于學科專業基礎課和專業課。教務處總體協調，各二級學院負責具體安排和落實，主要依托學校泛雅網絡學習平臺及超星學習通進行線上教學（網址：/portal，初始賬號為教職工工號，初始密碼為123456，已修改密碼的賬號使用修改的密碼登錄）。各學院及授課教師根據課程特點調整教學形式和教學內容，確保在2月16日前完成線上授課準備工作，xx月xx日開展線上授課。

　　四、進度安排

　　xx月xx日——xx日，完成并發布《xx學院關于調整20xx-20xx學年第二學期本科教學工作安排的通知》、《xx學院關于疫情防控期間線上教學的實施方案》

　　xx月xx日——xx日，組織教師開展線上教學技術技能培訓；教師完成各門線上課程的創建、調試、完善并試運行；各門線上課程的`授課形式（平臺）、授課班級、參與學生數量等統計匯總并報送。

　　xx月xx日——正式開展線上教學。

　　五、工作要求

　　1、提高政治站位。各學院要加強宣傳動員，各授課教師要提高政治站位，充分認識開展線上教學的必要性和重要性，主動謀劃并積極準備線上授課工作，最大限度保證教學效果，確保教學質量不打折扣。

　　2、細化工作方案。各學院要在本方案的基礎上，結合本院專業和課程實際，制定切實可行的課程線上教學實施方案，認真做好疫情防控期間本單位課程線上教學安排。

　　3、加強課程建設。各學院應以此次疫情防控為契機，鼓勵和支持教師積極利用互聯網信息技術，開展教學研討與教學方法創新，加快在線課程建設，同時加強已建成在線課程的使用，提高課程建設與使用效率。

　　4、強化質量保障。網絡與信息管理中心要提供相應的技術支撐，教務處與教學質量監控辦公室要做到對本校每門線上課程運行情況的實時監控；教師要做到對所授課程中每名學生完成各教學環節相應學習任務的管控；學生要積極配合教師完成線上學習任務，確保“教師真在教、學生真在學”，保證教學質量和效果。

　　學校線上推廣方案 篇3

　　為深入貫徹落實市黨委、政府關于新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，根據xx市教體局下發《關于做好20xx年秋季學期線上教學工作的通知》，做到“停課不停學”我校于xx月xx日正式啟動線上教學。結合我校實際，特制定如下方案。

　　01組織領導

　　學校成立疫情期間線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網格化管理，確保各項任務有布置、有落實、有成效。

　　組長：xxx

　　職責：全面負責停課不停學工作及線上教學師生協調工作。

　　副組長：xxx

　　職責：了解學校各班線上教學實施和落實情況，及時修改和調整工作方案。

　　成員：校委會、各班主任、各任課教師。

　　校委會職責：負責自己所教學科線上教學，并且督導所負責班級的線上教學落實情況。

　　各班主任職責：全面負責本班學生“停課不停學”工作，積極發動學生家長參與學生學習督促，協調各科老師線上輔導，上報數據材料。要特別關注留守兒童、困難家庭子女，對確因特殊原因無法參與在線學習的學生，班主任要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。

　　任課教師職責：負責線上教學進度安排和教學落實，收集本學科教學相關信息。

　　02線上教學要求

　　1、班主任和有關課任教師要根據線上學習課表告知本班孩子當天具體學習內容、負責本班級的線上教學工作。

　　2、班主任、任課教師應及時對學生進行考勤督促，做好在線教學服務，應適當布置當天的作業練習，作業布置要少而精，一二年級不布置書面作業，要有針對性和有效性并有利于在線批改，可以用企業微信工作臺中的作業、微信平臺每日交作業小程序、釘釘家校本等進行反饋，要做到及時、高效。

　　3、班主任要特別關注留守兒童、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。對確因特殊原因無法參與在線學習的'學生，班主任要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。

　　4、線上教學期間，全體老師要嚴格遵循制定的線上教學時間和課程表，按時、足量完成相關教學任務，按時上傳相關教學材料。

　　03學生學習要求

　　1、學生應按課表及時上課，不遲到;

　　2、在學習時段應集中精力聽講，做好筆記;

　　3、根據課表安排及時切換不同課程;

　　4、課后按時按質完成老師布置的作業，及時提交作業，對于老師反饋的作業要及時訂正;

　　5、不得利用網課機會玩手機、電腦等。

　　04線上操作指南

　　xx市中小學疫情期間線上教學看地址及操作說明：

　　1、xx中小學xx教育平臺，觀看地址：xx。

　　2、xxxx教育平臺，觀看地址：xx。

　　3、通過xx四大運營商的家庭電視機頂盒觀看。詳見停課不停學秋季課程學習和xx作業觀看說明地址：xx。

　　4、線上教學網課視頻匯總觀看地址：xx。

　　5、中小學各學科電子課本觀看地址：xx。

　　學校線上推廣方案 篇4

　　根據xx通〔20xx〕xx號《關于開展線上教學的通知》要求，鑒于疫情防控要求，我校啟動相關應急處置預案，充分做好應對措施，支持教師停課不停教、學生停課不停學，最大限度降低疫情對教育教學工作影響，結合我校實際，制定本預案。

　　一、指導思想

　　堅持五育并舉，全面育人。在疫情防控居家期間開展線上教育，把學生安全放在首位。在課程設置上，加強道德、藝術、體育、勞動、安全等方面的教育，堅持課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重疫情防控知識普及，大力開展生命教育、安全教育、心理健康教育，加強中華優秀傳統文化教育，鼓勵學生加強體育鍛煉，養成良好勞動習慣，促進學生德智體美勞全面發展。

　　二、開展線上教學對象

　　開展線上教學對象包括：xx中學20xx年秋季學期七年級、八年級、九年級全體學生。

　　三、線上教學組織方式

　　線上教學組織方式按照縣級指導、學校組織及統籌、年級管理、班級授課方式開展。學生居家學習期間，學校做好線上教學的統籌和安排，遵循線上教學特有的規律和特點，適當放慢教學進度，制定專門的線上教學課程表，明確學校、級組、班級、教師具體分工與職責，確保線上教學有序開展。學校、級組將對線上教學加強指導和管理，班主任和任課教師通力合作，共同做好家校溝通工作，指導家長采用正面、積極的方式鼓勵和督促孩子自覺加強居家學習;加強與學生的溝通交流，全面了解學生的居家學習情況，并結合學生的'學習反饋，及時調整教學安排和教學方式，做好個別化指導和幫助工作，盡力提高學生的學習獲得感;合理安排學生的居家作業，以基礎性作業為主，同時布置彈性作業，讓每個學生力所能及地完成學習任務;可適當安排居家體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、家務勞動等。

　　四、線上教學網絡平臺

　　運用“xx中小學xx教育平臺”精品課作為托底課程組織教學。該平臺由教育部建設，以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎，覆蓋小學一年級至普通高中三年級各年級課程教學資源，還具有課后服務、教師研修、家庭教育、教改實踐經驗等4類資源，以教學周為單位，建立符合教學進度安排的統一課程表，提供網絡點播課程。學校既可以采用平臺上設計好的模塊化課程教學，也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據網上學習資源清單，結合本校自身特點，形成靈活課程表，推送給學生自主學習點播。平臺還提供了教師與本班級、本校學生在線講課、互動輔導功能。教師也可根據學情布置課后作業，對學生學習問題開展線上答疑，完成課程教學。

　　五、線上教學平臺家長或學生使用方式指引

　　方式一：手機或平板端學習操作步驟

　　1、注冊：通過手機或平板應用下載“xx中小學APP”。打開“xx中小學APP”用家長或學生的手機號進行注冊，填寫基本信息。

　　2、學生加入班級：注冊完成后用賬號登錄平臺，點擊頁面右下角“我”進入個人信息頁面，再點擊“去加入”，根據學校班主任提供的“班級碼”加入xx縣xx中學對應線上教學班。

　　3、線上學習：根據學校線上教學課程表，按照科任老師的上課指引安排，登錄“xx中小學APP”進入xx中小學xx教育平臺，點擊頁面正下方“學習”圖標，再選擇頁面上方“課程教學”選項，進入具體課程教學頁面，選擇學生對應年級、科目、教材版本等進行線上課程學習。

　　方式二：電腦端學習操作步驟

　　1、注冊：使用電腦端訪問網址：進入“xxxx教學公共服務平臺”頁面，點擊頁面右上角“注冊”，用家長或學生的手機號碼進行賬號注冊，注意實名填寫學生姓名并在“學校”處選擇“xx縣xx中學”。

　　2、線上學習：注冊成功后，用注冊賬號和密碼登錄平臺，點擊頁面上方“中小學xx教育”進入頁面，再點擊頁面上方“課程教學”進入課程教學頁面，根據學校課程安排和任課教師的指引，選擇學生對應年級、科目、教材版本等進行線上課程學習。

　　補充說明

　　如沒有把書本帶回家的，“xx中小學教育xx平臺”里有各年級各學科的電子教材，xx教xx數字教材應用平臺門戶網站也可以下載觀看。請各位家長根據xx縣xx中學作息時間和課程表，督促孩子認真上好網課!同時教育孩子進行適當的居家運動和參與力所能及的家務勞動等，并配合防疫部門要求的做核酸等必要工作!

　　學校線上推廣方案 篇5

　　根據xx市新冠肺炎疫情防控工作需要，為確保廣大師生身體健康和生命安全，滿足學生居家學習需求，為切實落實《xx市教育體育局關于做好全市中小學線上教育教學工作的通知》和《xx區基教股關于做好“線上教育教學”的指導意見》等文件精神，結合我校實際，現就我校“線上教育教學一校一案”有關工作做如下安排，請各班遵照執行。

　　一、成立組織加強領導

　　1、成立“線上教育教學”領導小組

　　學校成立以校長室、教導處和教科室和部門主要負責人等為主要管理部門的“線上教育教學”管理領導小組，如下：

　　領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　工作小組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　年級督查負責人：

　　一年級：xxx二年級：xxx三年級：xxx

　　四年級：xxx五年級：xxx六年級：xxx

　　工作領導小組對教師指導學生進行線上學習情況進行管理督促，及時幫助老師解決在指導學生學習過程中遇到的困難和問題，切實提高網絡環境下的教育教學實效。

　　2、分級管理注重實效。

　　新冠肺炎疫情防控期間的“線上教育教學”實行校長室領導，由教導處總負責，各年級分管領導督查，年級組長全面負責，教研組長具體安排和全體教師具體執行的管理體系。每天（工作日）各班班主任要把各科教學痕跡（作業布置、批改、訂正截圖，相關教育教學的照片和音視頻文件等）留存并上報給年級組長。教導處根據各班平時活動開展落實情況和每周上交的“線上教育教學”匯總材料對班級進行量化打分。

　　二、實施辦法

　　1、課前備課

　　各學科教師根據線上學習進度（參見課程表進度），由教研組長安排本年級教師提前備課（至少提前一天），準備好課前預習（三-六年級）和課后練習內容（一、二年級不留書面作業）。復學前每位教師先要進行一個月的電子備課（教學計劃等都要齊備）。正式復學后教導處將立即組織相關備課檢查。

　　2、課后答疑

　　在學生集中收看階段，教師同時收看。在網課結束后的答疑環節，可圍繞學生課前預習質疑、課后思考題和線上教師提出問題進行。結合文本重難點，教師也可做相關知識點的適當點撥與強調。

　　3、作業處置

　　（1）書面作業嚴格執行文件要求。

　　作業布置要按照文件要求執行，堅決落實“一、二年級不得安排書面作業，其他年級作業時間每天不超過1個小時”的規定。

　　（2）豐富作業形式

　　各科作業著眼于知識重點掌握，立足于發散思維訓練，提倡適時安排實踐性作業，堅決杜絕無意義的重復抄寫。根據學生不同學習能力，建議分層作業，不做一刀切。對作業進步的同學，予以表揚與鼓勵。

　　（3）每日練字

　　各年級鼓勵學生每天練字15分鐘左右，鼓勵學生線上展示自己的書寫作品（不作硬性規定），教師要多鼓勵、精點評；提倡開展閱讀、分享活動，不做硬性的讀書筆記規定，讓學生讀好書、好讀書、多讀書。

　　（4）統籌協調

　　學科教師之間作業布置需統籌協調，作業一定要遵循“少而精”的原則，避免給學生造成過重的課業負擔。

　　（5）作業批閱

　　見“每日交作業”操作指南。

　　具體要求

　　1、年級組長、教研組長，全面負責本年級線上教育教學活動安排，檢查、督促本年級各學科教師按教學進度、課表按時開展學習活動，監管各學科作業量（數量、質量）。

　　2、教師，每天根據學科教學進度引導本班學生開展線上教育教學，做好答疑解惑、及時認真布置、批閱作業；做好線上教育教學過程中對家長、孩子的正確引導，注意勞逸結合。

　　3、年級督查領導，做好負責年級的督查工作，監管好本年級教師線上教學工作的'正常開展，做好協調工作。

　　三、推進方式

　　線上教學采用學校組織和學生自主學習等方式推進。

　　1、學校組織

　　結合教學進度計劃，通過微信群，創建學習共同體，以班級為單位有序開展線上教學活動。線上教學要做到目標明確、內容充實、難易適中、方法科學。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導，要根據學生線上學習過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導，也要針對少數學生出現的問題做好個性化輔導。

　　2、自主學習

　　指導班級學生登錄“國家中小學智慧教育平臺”開展自主學習，“國家中小學智慧教育平臺”由教育部主辦，課程資源以20分鐘左右的精品課為主，學科、學段資料完整，電腦、手機等可直接觀看。具體方法：進入“國家中小學智慧教育平臺”，單擊頁面上方“課程教學”登錄學習。

　　3、常識藝體學科分管安排

　　音樂：xxx體育：xxx美術：xxx勞動：xxx

　　為了更好的開展線上教育教學工作，落實“雙減”政策，同時加強“五項管理”實現“德、智、體、美、勞”五育并舉，以上四位組長需要在這四門學科原有“線上教育教學”的基礎上創新開展各年級相應的居家線下活動，親子活動等。

　　學校線上推廣方案 篇6

　　xx學校根據上級指示精神，立即召開線上校委會會議，進一步加強了解師生假期流向和接觸人群，統計并及時上報。提醒家長注意日常防護措施，教育學生不聚集，少出門，或盡量不出門，進行適當的體育鍛煉，以增強學生的免疫力。

　　為了保證疫情期間，學生停課不停學。我校及時部署各班依托現有微信群、QQ、釘釘平臺，迅速搭建“空中線上課堂”，排好課程表。充分利用教育網絡資源，以年級為單位，以學部為指導，具體方案如下：

　　一、教師

　　1、精心備課，認真研究課標，制作課件、微課堂、導學案、精選習題等，著重指導學生自學能力和學習習慣。

　　2、各班根據班級實際情況擬定學習計劃，利用釘釘、微信等切實可行的通信軟件及時、細致的為學生答疑解惑。并建立切實有效的學習方法，對學生作業情況及時反饋，了解學生學習效果。

　　3、各位老師在教師群里多交流經驗，及時調整網絡授課，更好的`適應學生實際情況，并分享成果。特別是同年級同學科的老師要強化合作，統一學習內容，規定好每天內容，具體到每課時任務目標。交班主任布置給學生。

　　4、班主任與家長及時溝通，共同督促學生學習。

　　二、學生

　　1、提前預習電子課本、課件、導學案、微課堂等。

　　2、上課認真聽講，記好筆記。

　　3、認真及時完成老師布置的作業，積極在群里提出疑問。

　　4、注意保護眼睛，上完課后休息二十分鐘，遠眺或者做眼保健操。

　　三、家長

　　1、聯系班主任加入班級學習微信群、QQ群、釘釘群并督促學生按時參加網上直播課堂學習，監督學生能按時完成作業。

　　2、配合任課老師，及時把學生完成的作業發給老師批閱。

　　3、積極與班主任溝通，把學生的學習狀態和效果及時反饋給班主任，并把作業保留好，待開學報名查驗。

　　4、以身作則，為孩子做好典范，按照政府要求做好防疫工作(防疫措施以官方發布為準)，積極配合有關部門安排的隔離工作。

　　四、作息時間及課程(老師可根據各班實際情況進行適當調整)：

　　7：00前起床洗漱、收拾房間、早餐

　　8：00-9：40語文

　　10：00-11：40數學

　　午餐、午休、家務勞動

　　13：30-14：40英語

　　15：00-17：00物理、化學

　　17：00后適當運動、鍛煉、晚餐、家務勞動

　　19：00看新聞聯播

　　19：30親子交流、自主閱讀、練字

　　21：00后洗漱就寢

　　五、預案啟動和落實措施

　　1、即日起，我校中小學啟動上述預案，終止時間待通知。

　　2、xx負責初中部預案落實指導工作，并做好記錄。

　　3、xx負責小學部預案落實指導工作，并做好記錄。

　　4、圍繞疫情防控、抗擊疫情等內容開展德育主題教育，尤其是關注家庭和學校之間的信息互通和資源共享，把這次疫情的不利面轉化為教育契機，培養孩子們的社會公德、責任感和規則意識，達成家校合育的最佳效果。

　　5、結合各學段特點，開展親子交流、藝術、閱讀、探究性學習、文藝科技創作等活動，培養孩子感恩和體驗學習能力，發展興趣和特長，養成良好的學習習慣。

　　在這個非常時期，我們齊心協力，眾志成城，各盡所能，以實際行動，共渡疫情，靜待花開!

　　學校線上推廣方案 篇7

　　為落實xx縣教育局xx月xx日x季延期開學教育教學工作安排會中“停課不停學，停課不停教”的會議精神，以及縣局關于各校實施線上教學工作的通知安排，根據我校實際情況，充分發揮網絡平臺作用，為確保延遲開學期間教學工作平穩有序如期開展，特制定如下方案。

　　一、組織機構

　　組長：xxx

　　職責：負責學校線上教學工作的整體規劃部署

　　副組長：xxx

　　職責：負責學校線上教學工作的前期調試準備、方案制定、資源統籌等工作

　　成員：xxx及各下學科組領導

　　職責：負責本年級或本學科線上教學的指導和監管

　　二、線上教學時間

　　20xx年xx月xx日（xxxx）起實施，線上教學時間結束時間以開學時間通知為準。

　　三、線上教學的原則

　　因地制宜，結合各年級、各班級實際情況，教師充分利用互聯網各種平臺資源與“xx云課堂”相結合，與班級微信群相結合，實施在線教學、學習實時監測、發布作業、批改作業和答疑解惑。

　　四、線上教學設備要求

　　教師終端為裝有Window7系統的'筆記本電腦、臺式電腦。學生終端為筆記本電腦、臺式電腦、ipad和手機四種設備。

　　五、線上教學安排

　　1、線上教學作息時間表及課表

　　備注說明：英語跨級的課程教學由教導處協調安排

　　2、教學資源

　　（1）xx教育資源公共服務平臺

　　（2）xx省教育廳門戶網站“信息化”專欄“教學資源”欄目

　　（3）xx中小學網絡云課堂

　　（4）xx省廣電網絡xx云新東方TV點播課堂

　　（5）中國教育電視臺CETV1《同上一堂課》特別節目（每周一至周五8：00-9：00）。

　　六、工作要求

　　1、規范教學流程。

　　（1）各教師要提前建立班級學科群、并多次測試線上教學的設備及學生熟練操作情況，及時排除故障，確保線上教學正式開始時順利進行。

　　（2）各教師要按照時間表、課表、進度表準時在線，進行線上講解、資源推送、作業布置、在線答疑、學情反饋等環節。

　　（3）各教師要針對個別無互聯網設備的家庭，向學生推薦電視直播課程，布置學科作業；還要關注不能按時聽課、完成作業的特殊學生，及時和家長溝通，讓其配合學校，并督促孩子完成學業，以期開學后能夠和課堂教學實現無縫對接。

　　（4）各班主任及語文教師相互配合持續抓好“雅正讀寫”工作，根據延期時間對學生提出讀寫方面新的要求，并繼續做好打卡統計工作。

　　2、實施領導包級

　　（1）按照學校對班級學科群的領導下組分配，各下組領導要強化指導和監管，做到在線教學期間班班有人管，課課有人上，全程在監測，確保教學效果。

　　（2）各年級包級領導要全程監督線上教學過程，及時發現亮點工作進行褒獎并全校推行，解決協調在教學過程中出現的問題、矛盾等，保證線上教學無障礙進行。

　　3、強化家校合作

　　（1）各班主任要通過微信群，將線上教學的相關要求告知家長和學生，做好在線教學的動員工作。要求各學生家長不心慌、不盲從、不急進，按照學科特點為孩子準備好學習用品。

　　（2）各學科教師要加強溝通，落實家長的監管責任，爭取家長的配合支持，提升線上教學效果。

　　4、加強檢查考核。

　　（1）在線教學期間，學校將采取定期巡查、不定期抽查、線下調查等方式深入各年級、各學科檢查線上教學的落實情況。

　　（2）對于思想不重視、工作敷衍塞責、線上教學落實不力的教師將進行通報批評，并視其情節追究當事教師、下組領導、包級領導責任。

　　（3）x季正式開學后，學校要組織線上教學效果檢測，將檢測結果納入任課教師量化考核。

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