關于活動推廣方案模板匯編6篇
為了確保事情或工作科學有序進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的活動推廣方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動推廣方案 篇1
一、活動組織機構
××學院大學生普通話推廣協會
二、活動主題
熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。
三、活動目的
語言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語的普及是國家統一、民族團結、社會進步的重要基礎。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。 在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經濟的建立,社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營造良好的語言環境,有利于促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。人們開始自覺地要求在經濟活動中使用普通話。
推廣普通話是國家統一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統一、規范的語言,是關系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事!吨腥A人民共和國憲法》第19條規定:"國家推廣全國通用的普通話".使用國家通用的語言文字,是每個公民應當履行的義務,也是公民具有國家意識、主權意識、法制意識、文明意識、現代意識的具體體現。我國是一個多民族、多方言的'國家,推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來,增強中華民族的凝聚力,而且有利于我國在國際社會中的影響。
四、活動地點
××階梯教室(含多媒體)、××學院校區。
五、活動時間
每周培訓一次。(具體上課時間另行通知)
六、活動對象
普通話協會全體會員及全校非普通話推廣協會會員。
七、前期準備
(一)宣傳工作
1、在講座開始前兩天左右,分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓課宣傳海報,介紹上課內容、時間、地點。
2、普協內部成員由各部門部長負責通知。
(二)課前工作
1、由普協會長邀請相關老師,并告知時間地點。詢問并幫助老師提出的要求。
2、安排普協語言文字工作中心的同學也要備課,做好充分準備。
3、由普協辦公室負責提前去教務處申請上課教室。
4、安排好負責教室秩序、衛生的同學。
八、應急措施
1、如果出現講課老師晚到的情況,為了保持現場同學安靜播放有關普通話的PPT.
2、課前若出現觀眾少,座位多的情況,由部門同學負責在座同學往教室中間坐,然后適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協助。
3、報告進行時組織人員必須負責維持現場秩序。
4、如果老師有急事不能來講課,由語言文字工作中心準備好的同學講課。
活動推廣方案 篇2
活動背景:
精讀一本好書,點亮一盞心燈;與經典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。 為積極開展碳庫小學文化建設,營造濃厚的校園文化藝術氛圍弘揚中華民族的優秀文化和道德,讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來,引導廣大同學多讀書,讀好書。形成讀書熱潮促進優良學風校風養成,推進文明校園、和諧校 園建設,特舉辦閱讀推廣活動。
活動主題:
我讀書,我快樂,我成長
活動目的:
進一步豐富學生的課余生活,開闊學生的視野,提高學生的閱讀熱情和文化素養,提升學生的閱讀能力,逐步養成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習慣,促進學生的全面發展。 活動意義:有計劃有步驟的面向碳庫小學的學生開展豐富多彩的閱讀活動,引導他們掌握正確的閱讀方法,培養他們養成良好的閱讀習慣,提升他們的閱讀水平和能力。通過這次活動不僅給他們帶來新鮮的生活方式、思維方式、拓寬視野,讓他們感受社會的進步,還能喚起他們學習的動力,樹立積極的人生觀。
活動流程:(主持人:胡雅心,甘寧)
1. 沐川學校的領導發言(5分鐘)
2. 樂山師范學院沫若圖書館館領導發言(活動啟動)(5分鐘) 3. 樂山師范學院大學生代表發言(閱讀經驗推廣、意義)(5分鐘) 4. 話劇表演(5分鐘) 5. 配樂朗誦(5分鐘) 6. 合唱(水調歌頭)(5分鐘) 7. 有獎問答(30分鐘)
8. 傳話活動(可以不要)(10分鐘) 9. 分享書目墻(10分鐘) 10. 故事分享會(30分鐘) 11. 贈書活動(10分鐘)
12. 碳庫小學校領導總結發言(5分鐘)
給碳庫學校建議一些經后閱讀推廣活動的形式
、 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
講故事
找書比賽“書——我要找到你” “尋寶”活動
找名人名言、成語、諺語、古詩詞 分享書目墻
陽光走廊(新書目張貼) 圖書漂流
撕名牌(圖書名)活動
活動時間:20xx年6月 活動地點:沐川縣碳庫小學
活動參與人員:圖書館館領導及館黨員(8人),大學生2人,沐川縣碳庫學校老師、學生
活動策劃不錯!涉及幾個建議哈!
一、具體活動涉及哪些人,請確定下來!
比如配樂朗誦,由誰來朗誦,朗誦什么?什么形式,音樂由誰來放,需要小朋友參加不,)
二、每一個項目的大概涉及時間?
三、話劇表演和傳話活動是不是有難度?
四、有獎問答的提問是不是也有難度了,讓同學講一個自己讀過的好書目,可不可以? 五、活動分為幾大項,比如交流環節為第一項,閱讀分享環節,互動環節
與碳庫小學學生互動環節詳細內容
1. 話劇表演(大學生)
話劇表演內容 時間:早晨 地點:大樹下
人物:小公雞小白鴨小白兔小熊 大樹下,小公雞在捉蟲子。 小公雞:“一只兩只三四只,五只六只七八只,哈哈,這么多!” 小白鴨走過來,眼睛笑瞇瞇的,捧著一束鮮花。 小公雞:“早晨好!小白鴨,你要去哪里?” 小白鴨:“早晨好!小公雞,我要去看我的朋友小黑鴨,把我剛從我的花園里摘的花送給它。再見!
小公雞望著小白鴨的背影。 小公雞:“有朋友可看,可真好!”
大樹下,小公雞繼續在捉蟲子。 小公雞:“一只兩只三四只,五只六只七八只,哈哈,這么多!” 小白兔蹦過來,眼睛笑瞇瞇的,提著一籃子胡蘿卜。 小公雞:“早晨好!小白兔,你要去哪里?” 小白兔:“早晨好!小公雞,我要去看我的朋友小黑兔,把我剛才我的菜園里拔的蘿卜送給它。再見。”
小公雞望著小白兔的背影。 小公雞:“有朋友可看,可真好!” 大樹下,小公雞繼續在捉蟲子。 小公雞:“一只兩只三四只,五只六只七八只,哈哈,這么多!” 小熊走過來,眼睛笑瞇瞇的,拿著一罐蜂蜜。 小公雞:“早晨好!小熊,你要去哪里?” 小熊:“早晨好!小公雞,我要去看我的朋友小白熊,把我剛找到的蜂蜜送給它。再見!
小公雞不能繼續捉蟲子了,它在大樹下來來回回地走,不停地嘆氣說“我沒有朋友,這事真煩!”
其他小動物聽見了匆匆忙忙跑到小公雞面前說:“我們做你的朋友吧! 手拉手謝幕 2. 配樂朗誦(大學生)(音樂:雨的印記)
美麗的西沙群島
西沙群島一帶,海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,所以從海面看,色彩就不同了。
海底的巖石上,長著各種各樣的`珊瑚,有的像綻,開的花朵,有的像美麗的鹿角。海參[shēn]到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。
各種各樣的魚多得數不清。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓,好看極了;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓。它們成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。 海灘上有數不勝數的美麗的貝殼,大的,小的,顏色不一,形狀各異。最有趣的要算海龜了。每年四五月間,龐大的海龜成群爬到沙灘上來產卵。漁業工人把海龜翻一個身,它就四腳朝天,沒法逃跑了。
西沙群島也是鳥的天堂。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。 美麗富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設事業的發展,可愛的西沙群島必將變得更加美麗,更加富饒。
3.合唱歌曲 (領導先朗誦,全體后唱歌)
《水 調 歌 頭》
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
由我校老師和學生演唱
4.有獎問答:(互動)六句詩(問答形式:①古詩句問答②詩人③解釋背景④題目⑤描述此詩內容)
靜 夜 思
李白
床前明月光,疑是地上霜. 舉頭望明月,低頭思故鄉
春 曉 孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少
村 居
高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉青煙. 兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶.
贈 汪 倫【讀書推廣活動方案】
李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.
望 廬 山 瀑 布
李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川. 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.
絕 句
杜甫
活動推廣方案 篇3
一、主要活動內容
以“全民閱讀 健康生活”為主題,以閱讀“百本”優秀經典圖書、《中國共產黨歷史(第二卷)》為基礎,以學生閱讀對象為重點,以學校圖書閱覽室為陣地,廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動,推進“全民閱讀”活動的有效落實。
(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優秀經典圖書的基礎上,結合“學習型機關”建設、評選 “青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等,采取讀書演講的形式,圍繞主題,豐富內涵,突出特點,要求各年級各班發動學生積極參與,以講帶學,學講并行,以讀書演講促進全校性的閱讀活動。
(二)組織體會交流活動。按照學有所思、學有所獲的要求,在組織廣大師生閱讀的`同時,要求積極撰寫讀書心得。在此基礎上,采取體會交流的方式,暢談讀書感想、講讀書體會,做到“一人談體會,大家受啟發”,以體會交流促進全校性的閱讀活動。
(三)開展知識競賽活動。結合填答我區“慶祝中國共產黨成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經典誦讀活動等,采取知識競賽的形式,重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學習“十二五’’規劃及黨史知識、紅色經典等,開展試題競答活動,了解黨的歷史,豐富政治、經濟、文化、法律等方面的知識,以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。
(四)舉辦讀書征文活動。結合推進學習型黨組織建設、全校性的閱讀活動,采取讀書征文的形式,以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益 書香人生’’等為主題,辦好讀書征文活動。
二、加強組織領導
(一) 高度重視,精心組織。20xx年的全民閱讀推廣活動,是慶祝中國共產黨成立90周年、推進學習型黨組織建設、創先爭優活動的一項重要內容。我校將高度重視,周密部署,務求實效。
(二) 突出重點,彰顯特色。組織開展好全民閱讀推廣活動,以開展活動為載體,以師生廣泛參與為重點,營造濃厚的讀書學習氛圍。
(三)強化措施,抓好落實。結合實際,強化措施,把開展全民閱讀推廣活動與創建“學習型機關”、“學習型班組”結合起來,與學習黨的歷史結合起來,與基層群眾性文化活動結合起來,抓緊抓實。
(四)抓好宣傳,確保效果。圍繞全校性閱讀活動、主題活動,利用校園廣播、板報、網絡宣傳等媒體做好相關的宣傳報道工作,為開展“全民閱讀”活動營造好氛圍。
活動推廣方案 篇4
一、營銷背景
1、區域環境回顧及展望
分析回顧當前市場局勢,概括未來走勢,進而指導項目下季度營銷動態
2、重點競爭個案簡析
對重點在售競品銷售狀況,價格變化,營銷策略進行分析,并以此對項目下階段的銷售策略提出方向
二、項目季度營銷目標
1、銷售目標及任務分解
季度計劃銷售面積 平米,回款資金萬元,銷售均價約元/平米,營銷費用共 萬元,具體月度分解如下表:
季度銷售目標房源中包括余房,各房源銷售分解如下表:
2、推廣目標
階段性推廣要達成的目標:從客戶鎖定、品牌提升、產品品質的傳播到最終達成成交
三、項目季度營銷推廣思路 1、核心策略
針對推廣目標實現提出可執行性強的`策略 2、核心主題
項目的核心推廣語,結合階段推廣主題進行擬定
3、階段推廣主題
根據營銷時間節點及推售產品的特點進行階段主題擬定
4、媒體及活動配合
媒體配合:報廣、短信、網絡、DM單頁、戶外等配合發布產品信息。
活動:
四、季度工作安排
1、階段劃分及主要工作內容
(1)第一階段: 時間:
銷售目標:銷售金額 元,銷售面積平米(約 套房) 訴求要點: 推廣目標: 推廣渠道: 品牌活動: 工作重點:
工作節點:
2、重點營銷活動初案
根據營銷節點排布活動,營銷活動要具有可行性并包含促銷信息。
3、費用預算
。1)媒體投放費用
媒體投放總費用萬元
(2)活動費用 (3)物料費用
物料費用 萬元
一季度營銷費用總預算為: 萬元(其中含 萬元策劃顧問費),目前預計發生營銷費用 萬元。
活動推廣方案 篇5
為了在xx市推廣魔方文化,普及魔方活動,進一步開展好魔方賽事活動,鼓勵和促進中小學魔方社團活動的開展,魔方俱樂部計劃開展“中小學魔方社團公益推廣活動”,做出以下公益活動實施方案:
一、開展中小學魔方社團輔導教師公益免費培訓活動,凡我市各中小學校有意開展“魔方社團活動”的,均在公益免費培訓范圍內,每校限一名輔導教師參加,培訓內容:
1、三階魔方、二階魔方以及部分異形魔方復原教程;
2、如何推廣宣傳魔方文化,開展魔方活動;
3、如何進行學生魔方社團組織、教學、評價;
4、魔方比賽活動組織和開展,以及教練員、裁判員比賽規則的培訓。
二、開展中小學魔方社團教學用具公益助力活動,凡我市各中小學校擬開展學生魔方社團活動的,并經過本俱樂部對輔導教師進行過公益培訓的學校,均可免費獲得魔方教學用具的'公益助力,憑魔方社團活動開展申請、魔方社團活動計劃書和所在學校對開展魔方社團活動的批準文件等資料,并與本俱樂部簽訂“魔方社團活動”公益助力協議書后,在學校社團開展過程中將獲得本俱樂部技術支持與指導,并可免費獲得的如下教具器材的使用權利:50個專業競速訓練用三階魔方+50本魔方教程書(內含多種魔方的復原教程)+30張學生專業訓練卡(在培訓中心使用專業比賽用器材和專業教練訓練指導一小時)。
三、魔方社團輔導教師公益培訓活動,在魔方俱樂部培訓中心進行,公益培訓活動培訓對象為我市市區內的小學(在校學生規模在1000人以上),每所學校一名培訓名額,俱樂部免費提供魔方和學習資料。參與培訓的學校具有申請“教學用具公益助力活動”的資格。
四、魔方社團輔導教師公益培訓活動的時間:兩天,具體日期待定。
上午9:00——11:30 下午2:30——5:00
地點:xxx
報名電話:xxx
微信報名:關注“魔方俱樂部微信公眾平臺”在線。
xx市魔方俱樂部
20xx年1月5日
活動推廣方案 篇6
一、推廣目的
由于今年天氣的因素,夏季時間比往年提前,入秋以后天氣也一直比較炎熱,從終端消費上看,消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主,到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外,其他的秋裝才剛剛開始銷售,十一之后很多地區的氣候將會變冷,將進入賣冬裝的季節,所以今年秋裝的銷售時間將比較短,對于銷售非常不利,服裝銷售國慶節推廣活動方案。為在十一期間促進秋裝銷售,配合市場部各項促銷活動,制定此推廣方案,以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍,為銷售推波助瀾。
二、推廣主題
秋收
三、主題詮釋
語出《千字文》“寒來暑往,秋收冬藏”
利用古訓作為秋裝促銷文案,以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事,同時也體現播牌特有的文化氣息
四、禮品促銷
1.禮品一:衣架(見圖)
以衣架作為本次促銷贈品,主要目的是體現播牌人性化的一面,播牌設想周到,因為你新添了一些衣服,所以送你衣架,讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服。另一個說辭就是:有了漂亮的衣服,你還要有漂亮的衣架才行。
2.禮品二:圍裙(見圖)
本次推廣主題為“秋收”,“收”其實包含收衣服和收禮品的含義,“秋收”的'第一聯想就是收獲季節的勞動,但消費者均為都市女性,因為意義已經轉換,但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性,所以,為凸顯“秋收”的主題概念,本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品,所以,對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法(詳見十一活動通知)
六、主題海報
秋收
國慶·中秋快樂
七、櫥窗布置:背景布前掛著許多衣架,衣架上掛著幾件衣服。(見圖)
八、店員著裝:活動期間,店員均穿上圍裙。(見圖)
九、店鋪整體氛圍(見圖)
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