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棋類游戲《我喜歡水果》活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的棋類游戲《我喜歡水果》活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、設計意圖:
秋天到了,水果豐收了,為了讓幼兒了解秋天的水果,知道一些水果的名稱;并讓幼兒知道水果是各種各樣的,初步區分水果和蔬菜,我設計了棋類游戲《我喜歡的水果》。通過游戲,一方面對秋天的水果進行認識、練習鞏固,另一方面中充分調動幼兒動手、動腦、動口的積極性,提高幼兒的智力發展水平。并讓幼兒逐步了解棋類游戲的玩法規則,喜愛棋類游戲。
二、活動目的:
1、讓幼兒說出幾種常見的水果名稱,了解水果品種的多樣性。
2、通過游戲認識各種水果,初步學會分辨水果和蔬菜。
3、體驗與同伴輪流、合作、共享下棋的樂趣。
三、活動準備:棋盤骰子紅、綠顏色的棋子
四、活動玩法:
1、由2人一起玩。每人選定一種顏色的棋子(紅色或綠色),并將各自的棋子放在左上方大樹的起點內。然后輪流擲骰子,誰擲出圓點幾,誰就向前走幾步。
2、如果棋子停在水果的一格中,要說出水果名字方可進兩格,反之說不出退兩格。
3、如棋子停在蔬菜格子內,要說出“這是蔬菜不是水果”,可以進一格,反之退一格。
4、如果棋子停在空格內,則不動。直接換對方走棋。
5、誰先走到終點水果屋,誰就是勝利者。
五、活動規則:
1、兩人要按順序輪流擲骰子,走棋。
2、講出水果名稱并會區分水果蔬菜(看到蔬菜會說出“這是蔬菜不是水果”),棋子才能前進。
六、活動計劃:
1、在集體活動中教幼兒認識棋盤上的水果,下棋路線;兩位老師示范下棋,向幼兒介紹游戲玩法、規則等。
2、在晨間活動或區域游戲(自由活動)時指導幼兒具體的下棋方法。老師先和幼兒進行下棋游戲,發現問題及時進行反思、解決。
3、鼓勵幼兒與同伴進行合作游戲,觀察幼兒游戲,有目的進行。
4、通過不斷的練習讓大部分幼兒學會玩《我喜歡的水果》游戲。
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