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數學活動方案

時間:2022-12-07 07:03:13 活動方案 我要投稿

關于數學活動方案

  為有力保證活動開展的質量水平,常常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的關于數學活動方案,希望對大家有所幫助。

關于數學活動方案

  數學活動方案1

  一、指導思想

  為激發學生學習數學知識的興趣,讓學生勇于實踐、敢于創新,拓展學生的知識面,提高學生的數學素養,發展學生的個性特長和競爭意識,教研組準備在**年5月舉行數學競賽活動。

  二、活動目的

  通過數學競賽,鍛煉部分優秀學生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實踐的創新能力,進一步拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的`成功喜悅,激發學生學習數學的興趣;同時,通過競賽啟動學生的競爭意識,從而提高學生學習數學的積極性,本次活動將檢查我校學生掌握數學知識的一些情況,為今后的數學教學改進提供參考依據。

  三、活動內容

  分年級進行評比。

  1-2年級以本學期教材為重點,以學生速算的“快”、“準”、“巧”為特點,適當變化題型。

  3-6年級命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現數學知識的綜合應用,能提高學生的數學思考和分析問題、解決問題的能力。根據我校實際情況,以年級為單位,以本為本,適當拓展,力求難易適中。

  四、參賽對象

  一至六年級每班選派6名學生參加競賽。

  五、競賽時間和地點

  1、競賽時間:20**年5月28日、星期四第五六節課

  2、參賽地點:電教室

  六、競賽形式

  筆試、試卷100分制。

  試卷容量:一二年級40分鐘,三四年級60分鐘,五六年級80分鐘。

  七、競賽標準

  根據評卷分數評獎。

  八、獎項設置

  按年級評選出一等獎2名、二等獎4名

  九、注意事項

  1、凡在指定時間內缺席的班級及個人視為主動棄權。

  2、學生提前5分鐘進考場,組織學生就坐,強調把班級和姓名一律寫在左上角。

  3、要做好學生安全防范工作,確保活動有序、順利進行。

  十、活動人員安排。

  制卷:一年級:樂香;二年級:劉廣;三年級:周敏;四年級:劉鑫;五年級:仲田;六年級:陽星

  評卷:一年級:樂香;二年級:劉洋;三年級:任龍;四年級:劉鑫;五年級:若明;六年級:陽星

  監考:劉洋、陽若明

  數學活動方案2

  一、指導思想

  數學是一切科學的基礎,數學是一切科學的工具,數學是知識海洋中一顆璀燦的明珠,它是啟迪智慧,開發智力,培養創新意識和提高實踐能力的重要學科之一。“數學樂園樂翻天”數學節活動旨在培養學生對學習數學的興趣,提高學生的數學基本能力,讓學生感受到生活中處處有數學,學會用數學的眼光去關心環境,關心社會,去獲取和發現新的知識,使學生從中體會到數學學習的成就感,從而形成學習數學的良性循環。

  二、活動目的:

  1、通過豐富多彩的活動,充分讓學生感受到數學的'魅力,切身體會到數學在成長過程中的作用,進一步激起愛數學、學數學、用數學的熱情,形成校園良好的數學學習氛圍。

  2、通過形式多樣的解決實際問題的訓練,提高學生解決實際問題的能力。

  3、促進教師思考與實踐課改下的數學教學與活動該如何開展,如何在培養學生數學能力及素養上下功夫,促進學生自主地展示數學才能,體驗數學價值。

  三、活動時間:20**、5

  四、活動參與對象:一年級全體學生及數學教師

  五、活動安排:

  本次活動的內容為特色活動,重在突出一年級的數學教學特色,()展示學生數學學習的水平,拓展學生的數學視野,時間為五月份。

  六、活動地點:各班教室

  七、活動過程:

  (1)宣布“數學樂園樂翻天”數學節活動開始。

  (2)評選“數學小明星”宣布評選結果,發獎(蓋章的本子)拍照留念。

  (3)數字陷阱(分男隊、女隊進行比賽)

  (4)比比誰的記性好(分四小組進行比賽)

  (5)對活動進行小結,結合數學節活動對全體學生進行愛數學教育。

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