關于踏青的活動方案總結

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的關于踏青的活動方案總結，歡迎大家分享。

關于踏青的活動方案總結1

　　活動地點：文化廣場

　　活動形式：幼兒園集體活動

　　活動目標：

　　1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

　　2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

　　3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。

　　活動準備：

　　1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數并上報負責人。

　　2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

　　3、教師統一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。活動過程：

　　8：30——8：40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

　　8：40——8：50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場)

　　9：40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。9：40-10：00參觀文化廣場、合影留念。

　　10：20——10：50各班進行游戲。

　　11：20各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。

　　安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的'安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出游的安全工作。

　　2、增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

　　3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

　　6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。注明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場(中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級順序)

關于踏青的活動方案總結2

　　一、活動目的：

　　為了更好的培養學生的科學素養，培養學生動手、動腦的能力，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。在全校學生參與的基礎上，進一步體現學校科學教育的成果，豐富和拓展學生的課余生活。

　　二、活動宗旨：

　　班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發展，挖掘學生的潛能，激發學生熱愛大自然的.欲望，為學生全面發展提供機會，讓學生勤動手、勤動腦，進一步培養學生手腦并用的能力。

　　三、活動時間：

　　3月中下旬。

　　四、活動內容：

　　1、踏青，走出校園，讓學生感受大自然。

　　2、自己動手制作風箏。

　　3、放風箏比賽。

　　五、本次活動的評委：

　　各年級二班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統分)。

　　六、評分標準：

　　1、自己動手制作風箏(購買風箏一律不參評)。(3分)

　　2、樣式新穎、美觀。(2分)

　　3、放飛平穩，飛得高。(3分)

　　4、放飛過程中，不出現任何故障。(2分)

　　說明：1、各班提前兩天在班內評比。

　　2、提前一天向大隊部上報參評風箏數。

　　3、放飛評比分年段進行(一、二年級為一段;三、四年級為一段;五、六年級為一段)。

關于踏青的活動方案總結3

　　一、活動主題：激揚青春活力共建和諧集體

　　二、活動目的：春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在欣賞優美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的.集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

　　三、活動地點：xx公園

　　4月15日下午（如遇到特殊情況，活動時間將推遲）

　　五、活動對象：學校師生

　　六、活動流程：

　　1、4月13日，安排人員去新聞部同學到公園踩點。

　　2、4月14日，由采購組成員購買活動獎品。（采購組成員另安排）。

　　3、4月15日，下午13：00，所有參加成員在學校籃球場集合，坐車到五泉山公園。

　　4、到達目的地后稍作休整，由活動負責人宣讀本次活動的游戲規則及注意事項。

　　5、2：00由負責人宣布：尋寶游戲開始。

　　6、游戲結束后，大家暢談心得體會，彼此交流。

　　7、18：00，xx公園門口集合，集體返校。

　　七、游戲規則

　　參加尋寶人員在山上尋找寶藏圖，寶藏圖上都有相應的編號，寶藏圖紙編號絕對保密，以保證活動公平公正，尋到寶藏圖者即可去獎品發放處領取獎品。同時，也可以集合多張圖紙領取獎品，根據圖紙獎品編號領取相應的禮品，禮品種類豐富。凡是參與游戲的人員，活動開始之前每人將獲得棒棒糖一個以資鼓勵，希望大家積極參與，將所有的寶藏圖紙一一找到。其次，未找到圖紙的獎品頒發給工作人員，以慰勞他們工作的辛苦，如同學們全找到獎品，工作人員就當做免費為大家服務。

　　注：已經領取獎品的藏寶圖應立即保存，發放獎品的人員根據編號發放相應的獎品，并在數量報表上填寫已發放。

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