【精選】工作方案三篇
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的工作方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作方案 篇1
各學院:
根據省教育廳《關于開展20xx年學生資助宣傳系列活動的通知》(x教助函〔20xx〕x號)以及我校實際,為切實關心和幫扶我校家庭經濟困難學生,實現資助育人,將開展20xx年學生資助“百千萬”走訪活動,現將有關事項通知如下。
一、組織領導
各學院成立由學院領導、輔導員、班主任等為成員的家庭經濟困難學生入戶走訪工作組,具體負責本院家庭經濟困難學生的走訪工作。
二、走訪對象
我校被認定為家庭經濟困難的在校學生以及20xx年已被我校錄取并經媒體報道的家庭經濟困難新生。重點走訪建檔立卡家庭學生(特別是20xx-20xx學年未被認定為困難生的建檔立卡家庭經濟困難學生)、家庭經濟特困的學生、特殊群體學生(單親家庭、孤殘家庭、學業困難、心理問題等學生)、家庭發生重大突發變故申請臨時困難補助的學生等。
各學院走訪人數不少于本院家庭經濟困難受助學生總數的%(具體名額分配見附1),其中實地走訪各學院不少于人。
三、走訪形式
(一)實地走訪
學院要結合校領導慰問暑期社會實踐隊、招生宣傳以及就業市場拓展等活動統籌安排,確定走訪路線。根據走訪對象分布情況,學院之間可以聯合組隊,可以選擇到受助學生家中及所在地的基層組織(鄉鎮、居委會、村委會)進行實地走訪了解受助及建檔立卡學生等情況。
(二)召開座談會
暑假前、開學初,各學院可組織召開專題座談會。參加座談會學生要涵蓋不同年級、不同專業及享受各類資助的學生。參會人數不低于本學院受助學生總數的%;
(三)受助回訪
根據學生家庭實際情況,本著方便、快捷、實用的原則,可通過電話、信函等傳統方式和微信、QQ等新媒體方式回訪學生家長,表達關心和問候,回訪人數不少于本學院受助學生總數的2%。
四、走訪任務
(一)宣傳國家、學校資助政策;
(二)調研對我校困難學生資助工作的意見和建議;
(三)掌握家庭經濟困難學生的家庭經濟、生活狀況,地方政府對該家庭的幫扶情況;
(四)反饋當前受助學生的'學習、生活情況;
(五)資助走訪對象及家庭。
五、走訪經費
(一)學校慰問金按各學院認定的困難生總人數%比例乘以每人400元標準進行下撥,此項經費主要用于實地走訪慰問;
(二)各學院可根據走訪學生的困難程度和學生家庭實際確定慰問標準。
六、走訪安排
(一)制定走訪方案(6月0日前):學院研究、制定走訪方案,確定走訪對象,并于6月0日(周五)17:00前將走訪安排表(附2)(電子版、紙質版各一份)報送至學生資助中心;
(二)組織實施走訪(9月0日前):各學院利用暑假時間開展實地入戶走訪,在放假前或開學初可以輔以開展座談會、信函、電話等形式的回訪;
(三)撰寫回訪總結(10月1日前):各學院要對回訪工作及時進行總結,并于10月1日(周五)17:00前將活動總結(紙質和電子版各一份)報送至學生工作處學生資助中心;
以上材料電子版發至xszzgz校內郵箱,紙質版(學院蓋)送至秀校區大學生活動中心07室。
七、走訪要求
(一)精心安排。各學院要高度重視,認真制定走訪方案,精心設計入戶走訪路線,注意走訪中的交通安全和人身安全。
(二)嚴肅紀律。各學院在組織走訪中要做到節儉務實,作風正派,清正廉潔,嚴格遵守中央八項規定,嚴禁借機走訪景點,堅決杜絕接受家長宴請、接受家長以任何形式給予的實物或委托家長辦事、向家長做不利于學生成長的任何承諾等。
(三)務求實效。各學院要對走訪學生家庭經濟狀況進行深入了解,確保精準資助。同時,還要將走訪工作與學生資助、學生心理健康教育、學風建設、誠信教育等工作緊密結合。各種形式的走訪及補助經費的發放原則上要在九月底前落實到位。
(四)考核表彰。各學院要認真開展走訪活動,走訪工作將納入年終績效考核,學校將對考核優秀者進行表彰。
聯系人:x
聯系電話:x
校內郵箱:x
x
學生工作部(處)
20xx年6月26日
工作方案 篇2
各中心校,局屬各中小學、幼兒園,轄區各有關事業、民辦學校、幼兒園:
近日,我區各學校陸續開學,為進一步減少感染性腹瀉等學生常見傳染病的發生,確保學生身體健康和生命安全,維護學校正常教學秩序,營造和諧安定的育人環境,現就做好20xx年秋季學校傳染病防控工作提出以下要求,請各單位認真貫徹執行。
一、提高認識,加強領導各單位要牢固樹立責任意識,加強對學校傳染病防控工作的領導,進一步完善傳染病防控溝通協調機制。各單位要建立健全各項傳染病防控工作制度,一把手負總責,形成校長(園長)全面負責、分管領導具體抓、具體工作有人管、層層落實責任的.學校傳染病防控工作機制,堅持責任到人。
二、落實防控專項經費,開展愛國衛生運動各單位要確保落實傳染病防控工作專項經費,及時購買消毒設備和藥品,定期清理過期藥品。要根據實際情況制定計劃,開展愛國衛生運動,保持室內和校園環境清潔,要在疾控部門的指導下定期對公共場所進行消毒。
三、加強健康教育,普及防控知識各單位要按照《學校衛生工作條例》及省教育廳文件的相關規定,開足健康教育課時,配齊健康教育教材,通過健康教育課、廣播、黑板報等多種形式進行防病健康教育,督促學生養成良好的衛生習慣,讓他們主動參與到健康知識的宣傳教育活動中來,提高健康教育工作的實效性。
四、狠抓落實,嚴格晨檢各單位要科學制定傳染病預防工作防控預案,做好各項應急準備。明確專人負責學校傳染病管理工作,落實各項防控措施,定期做好在崗教師、入校入園學生健康檢查工作。各學校要配合衛生部門嚴格做好新入學(入托)兒童預防接種證查驗工作,勸導無接種證和漏種兒童及時進行疫苗補種。按照要求做好每日晨檢工作,認真完成因病缺勤登記和病因追查登記。晨檢上報系統于9月1日開啟,各學校要按時上報晨檢信息,并做好原始上報數據的記錄保存工作。
五、全面自查,及時上報各單位要在開學初認真開展傳染病防控自查工作,自查內容包括相關組織、制度、人員落實情況,晨檢登記上報情況,傳染病登記報告情況等,發現問題要及時整改。校內一旦發現傳染病疫情,要依法及時向上級教育主管部門和轄區疾控機構報告,并配合疾控機構開展流行病調查,努力將傳染病的傳播控制在最小范圍內。因瞞報、漏報造成傳染病爆發的要依法追究其相關責任。
工作方案 篇3
為貫徹落實市、縣關于開展安全生產隱患排查治理工作的部署要求,有效遏制重特大事故,預防和減少生產事故的發生,促進安全生產狀況持續穩定好轉,結合我鄉的安全生產工作實際,特制定xx鄉安全生產大檢查實施方案。
一、工作目標
通過開展安全生產大檢查活動,進一步促進各村、各生產經營單位及全鄉人民群眾安全意識的普遍增強,促進隱患排查治理和安全專項整治工作深入開展,立足于治隱患、防事故,建立健全隱患治理和危險源監控制度。加強事故預報、預警、預防和應急救援工作,構建安全生產長效機制,強化安全生產基礎,提高安全管理水平。
二、檢查范圍
(一)排查治理范圍。各行政村、鄉直各單位、各生產經營單位。主要包括:
1、 建筑工地、民爆器材、及生產、儲運等各類設備設施;
2、道路交通等行業的站點、場所及設施等;
3、商店、超市、公共娛樂場所、學校、衛生院、鄉村旅館、飯店、網吧等人員密集場所;
4、危險行業、水電站等。
(二)排查治理重點內容。在深入開展好隱患排查治理專項行動的`基礎上,全面排查治理各責任主體及其基礎設施、技術裝備、作業環境、防控手段等方面存在的隱患,具體內容如下:
1、安全生產責任制建立及落實情況;
2、對存在較大的危險因素的生產經營場所以及重點環節、部位重大危險源普查建檔、消除落實情況;
3、設備配備及維護情況;
5、道路交通安全隱患情況。
同時,通過對安全生產隱患排查治理,進一步檢查各村及有關部門落實監管責任、有關制度制定和執行、長效機制建設等方面的情況。
三、時間安排
12月1日召開xx鄉安全大檢查工作會。
12月4日至12月6日,為各村、各生產經營單位自查階段。
12月7日至12月9日,為鄉政府督查階段,鄉政府將派出督查組,分區域、分行業進行督查。
四、工作要求
(一)加強領導,精心組織。各村、各部門、各生產經營單位要切實加強對安全生產隱患排查治理工作的組織領導,明確職責分工,周密部署,精心組織,全力抓好此項工作、各生產經營單位要切實負起隱患排查治理的主體責任,組織開展本單位隱患排查治理工作,落實整改資金和責任,制定隱患監控措施,限期整改到位,并及時向鄉政府及主管部門報告。
(二)突出重點,全面排查治理各類隱患。隱患排查治理要突出三個重點,即交通運輸、建筑施工、危險化學品、特種設備、人員密集場所等重點行業領域;事故多發、易發的重點地區;安全管理基礎薄弱的重點企業。要切實加大工作力度,堅決遏制重特大事故的發生。各村要采取措施確保此次安全隱患排查整治的效果,做到排查不留死角,整改不留后患。
(三)強化監督檢查,確保取得實效。各村、各部門要進一步排查方案,做到鄉不漏村、村不漏組、組不漏戶,鄉政府將建立重大隱患公告公示、掛牌督辦跟蹤治理和逐項整改銷號制度,對不具備安全生產條件且難以整改到位的企業依法責令關閉取締。對因隱患排查治理工作不力而引發事故的,將依據《生產安全事故責任追究辦法》嚴肅追究黨紀政紀責任。情節嚴重的將移交司法部門追究其法律責任。
(四)認真負責,切實加強隱患排查治理信息反饋工作。各村、鄉直各單位要加強領導,落實責任。在落實好本轄區安全隱患排查整治工作的同時,同時做好安全隱患排查治理情況的統計匯總,定期將安全隱患排查治理工作情況報鄉安全生產領導小組辦公室。
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