- 相關推薦
小學生晨誦午寫課前演說活動方案
一、指導思想
語文課程的核心目標是學習語言文字的運用，實現這一目標的主要途徑是進行大量的聽說讀寫實踐，以培養適應實際生活需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，提升學生的綜合素養，為學好其他課程打下基礎。
二、目標任務
（一）晨誦
要求：
1.時間：學生在校時間每天早晨不少于二十分鐘誦讀。還可利用雙休日、寒暑假等時間有計劃的安排學生誦讀。
2.內容：見附件
3.音準：學生誦讀前，指導教師先正音，以防錯音。
4.方式：通過誦讀比賽等靈活多樣的方式，充分激發學生的誦讀興趣與熱情。
5.考查：在學期末學業水平檢測中考查。音準考查；題型以連線題為主。學生能讀準字音、背熟內容便可做對。
�。ǘ┪鐚�
要求：
1.時間：每天下午第一節課前安排學生練字不少于二十分鐘。
2.方式：書法教師或語文教師要有計劃的進行寫字教學，每節課始先給以五分鐘以內的書寫指導，學生再進行書寫練習，教師在學生練習過程中巡視、指導、面批面改。
3.書寫姿勢：引導學生正確的書寫姿勢，重點糾正握筆姿勢。
4.書寫工具：一二年級用鉛筆書寫，三年級以上用鋼筆書寫。
5.考查：期末試卷評價；練字本評價；各科作業本抽查評價。
（三）課前演說
要求：
1.時間：每節語文課前2-5分鐘。
2.形式：以演說為主，說學習與生活中的所見所聞、親身感受，發表自己的觀點評論。上臺學生一律脫稿表演。語文老師要對每個學生的表演做出一分鐘評價，以鼓勵指導為主。
3.各學校語文老師提前安排好學生表演名單，讓學生有充足的時間做好準備，發揮出最好水平。語文老師一定要落實到位，做到時間準時、活動真實、環節扎實。
4.各班級學生按表演名單依次上講臺表演，本學期結束前每人保證表演一次。學期末，挑選出表演優秀的學生，以備下學期學校比賽。
5.活動開始前各班將學生表演安排表上交學校，并在活動過程中做好學生表演內容記錄，留存檔案，以備檢查。
6.考查：各種檔案資料考查。
三、工作措施
�。ㄒ唬┏浞至私獗拘８髂昙壵Z文能力訓練水平。
學校在了解基本情況的基礎上，語文教研組全體成員根據老師們的交流情況，共同研討，制定晨誦、午寫、課前誦讀講演最佳訓練方案，讓學生的各種能力訓練更高效。
（二）開展各種活動推進能力訓練。
各校辦、各學校要科學設計，通過開展形式多樣的活動，如：鉛筆字、鋼筆字比賽、經典誦讀比賽、讀書演講、作文競賽、讀書筆記展評、班級辯論會等，創造展示與交流的機會，營造聽說讀寫能力訓練的良好氛圍，激發學生的積極性。
�。ㄈ⿲W校注重過程管理，完善各項目標任務的檔案資料。
�。ㄋ模┙逃纸萄惺覍σ陨匣顒舆M行專項評比檢查。
附件：
小學語文經典誦讀修訂內容
自《xx市教育局關于加強全市中小學語文課外閱讀的通知》(禹教研字[20xx]1號)文件下發一年來，各單位非常重視，學生閱讀興趣漸濃，為繼續強化對學生課外閱讀的指導，幫助學生在小學階段養成良好的閱讀習慣，初步形成較強的閱讀能力，提高閱讀品位，現將經典誦讀內容和課外必讀書目做以下修訂：
一、經典誦讀內容
（一）誦讀范圍
一年級：
第一學期期末考試：《弟子規》全冊
第二學期期末考試：《千字文》全冊
二年級：
第一學期期末考試：《三字經》全冊
第二學期期末考試：《聲律啟蒙》上卷1—6章
三年級：
第一學期期末考試：《語文課程標準》（修訂版）小學生必背前40首詩
第二學期期末考試：《語文課程標準》（修訂版）小學生必背后35首詩
四年級：第一學期期中考試：《論語》1—4篇
第一學期期末考試：《論語》5、6篇
第二學期期中考試：《論語》7—9篇
第二學期期末考試：《論語》10、11篇
五年級：
第一學期期末考試：《道德經》前41篇
第二學期期末考試：《道德經》后40篇
六年級：
第一學期期末考試：《大學》總綱和前八章
第二學期期末考試：《大學》第九、十章
�。ǘ┱b讀要求
1.音準。學生誦讀前，指導教師先正音。
2.背誦。通過靈活多樣的方式，充分激發學生的誦讀興趣；利用晨讀、雙休日、寒暑假等時間有計劃的安排學生誦讀。
3.考查。音準考查；題型以連線題為主。學生能讀準音、背熟內容便可做對。
二、必讀書籍
一年級：上學期： 《365夜故事》 《小巴掌童話》 （彩繪注音版）
下學期：《安徒生童話》 《小飛俠》 （彩圖注音版）
二年級：上學期：《一千零一夜》 《寶葫蘆的秘密》（彩繪注音版）
下學期：《木偶奇遇記》《湯姆叔叔的小屋》（彩圖注音版）
三年級：上學期：《尼爾斯騎鵝旅行記》《小鹿斑比》（彩繪注音版）
下學期：《窗邊的小豆豆》 《夏洛的網》
四年級：上學期：《稻草人》（葉圣陶專集） 《城南舊事》
下學期：《愛的教育》 《草房子》
五年級：上學期：《地心游記》 《落花生》 （許地山專集）
下學期：《希臘神話》 《西游記》
六年級：上學期： 《呼蘭河傳》 《羊脂球》
下學期：《中華上下五千年》 《魯濱遜漂流記》
說明：在每學期的期末學情檢測中考查�？疾閮热菀话阋怨适虑楣�、人物特點等方面內容為主。學生只要認真讀完全書，便能做對。
【小學生晨誦午寫課前演說活動方案】相關文章：
午好小學生作文12-09
誦愛國的詩歌04-21
詩文誦，芷露墜12-09
夏午繁燒12-09
中隊晨會設計方案04-19
五四活動方案怎么寫12-09
市長就職演說-精選市長就職演說04-02
關于春游活動方案怎么寫12-07