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學(xué)院第二學(xué)期教學(xué)工作方案
一、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作
根據(jù)疫情防控實際需要，學(xué)生分批返校開學(xué)。
（一）為確保開學(xué)后教學(xué)工作正常開展，各教學(xué)學(xué)院要責(zé)成專人提前14天通知應(yīng)開學(xué)的學(xué)生。
（二）各教學(xué)學(xué)院根據(jù)人才培養(yǎng)方案，正式開學(xué)前2周與教務(wù)處統(tǒng)籌調(diào)整各年級課表。主要調(diào)整內(nèi)容如下：
1.原課表排在周日的課程全部調(diào)至周一至周五，要充分利用晚上時間完成；
2.開學(xué)后周日不休息，每周日補(bǔ)1天的課，補(bǔ)15次，補(bǔ)出前3周的課。周日上課的時間和地點仍按所補(bǔ)課程原上課的時間和地點執(zhí)行。
（三）根據(jù)確定的開學(xué)時間調(diào)整校歷。
1.本學(xué)期，20xx、20xx級學(xué)生不再設(shè)實踐周，該周的實踐教學(xué)內(nèi)容全部調(diào)整在教學(xué)周內(nèi)穿插進(jìn)行；20xx、20xx級不再設(shè)機(jī)動周。
2.全校的考試時間壓縮為1周。
3.本學(xué)期結(jié)束時間要在確保完成17周教學(xué)任務(wù)的同時，扣除補(bǔ)課（3周）、壓縮機(jī)動周/實踐周（1周）和調(diào)整考試周進(jìn)行合理順延。
（四）做好正式開學(xué)后線上線下混合式教學(xué)準(zhǔn)備工作
1.各教學(xué)學(xué)院要制訂混合教學(xué)方案，開課后可以通過這種教學(xué)方式合理調(diào)整班容量和集中面授時間。
2.任課教師根據(jù)線下線上教學(xué)結(jié)合的教學(xué)方式，做好教學(xué)內(nèi)容調(diào)整工作，教學(xué)難點和重點在面授時完成，基礎(chǔ)知識通過線上教學(xué)資源、微信、QQ及學(xué)習(xí)通等平臺推送給學(xué)生，組織學(xué)生自學(xué)。
3.各教學(xué)學(xué)院制訂好線上教學(xué)效果檢查工作方案。
二、做好開學(xué)后教學(xué)安排
（一）采取分批上課、線上線下混合教學(xué)方式、減少班容量及應(yīng)對分批開學(xué)造成的教學(xué)差異
1.各批次教學(xué)安排
（1）每批(除來自高風(fēng)險疫區(qū))學(xué)生返校后即按課表安排正常開課，線下教學(xué)按零起點開展。
（2）每批學(xué)生未到校前，仍按疫情防控期間的教學(xué)安排開展線上教學(xué)。
（3）來自高風(fēng)險疫區(qū)省區(qū)的學(xué)生為最后一批返校的學(xué)生。相應(yīng)教學(xué)學(xué)院一方面繼續(xù)安排這部分學(xué)生的線上學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)情況的監(jiān)測，每天確定2-3門的在線輔導(dǎo)課，由相應(yīng)任課教師進(jìn)行線上授課、答疑及輔導(dǎo)，確保這類學(xué)生不掉隊；另一方面，按照1+1+1的方式線上補(bǔ)課，即1個未到校學(xué)生+1個在校學(xué)生+1位輔導(dǎo)老師通過微信、QQ等信息手段補(bǔ)課；第三方面，開學(xué)后，安排1-2周的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；第四方面，對于實驗、實訓(xùn)等實踐類課程，均采取單獨補(bǔ)做的形式完成。
2.分批教學(xué)安排
疫情得到有效控制之前，每門課（含實驗課）均采取分批面授、線上線下教學(xué)結(jié)合的形式，即每節(jié)次（大節(jié)）由上課班級的一半學(xué)生入班上課，一半學(xué)生不入班通過線上資源自學(xué)，依次輪換。
室外體育課不做分批教學(xué)調(diào)整，但要確保人群不過分聚集。
（二）開學(xué)后，各學(xué)院要在合適時間安排疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)效果檢查，可通過小論文、小測驗形式進(jìn)行，并記為學(xué)生平時成績。
（三）補(bǔ)緩考考試工作
1.補(bǔ)、緩考考試分批進(jìn)行，即每批學(xué)生返校第3周開始安排考試，其中專業(yè)課由教學(xué)學(xué)院組織、公共課由教務(wù)處組織。各教學(xué)學(xué)院和教務(wù)處要提前做好補(bǔ)緩考學(xué)生人數(shù)及考試課目統(tǒng)計工作，并安排出題及印刷保密工作。
2.補(bǔ)緩考考場排布時要按照多考場、少考生的原則，每個考場人數(shù)不超過20人，拉大考生間距。
（四）課程重修工作安排
1.3月2－3月10日，組織20xx、20xx級學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上重修報名。因課程代碼變動無法在網(wǎng)上報名的，學(xué)生將情況反饋班主任或輔導(dǎo)員，教學(xué)學(xué)院統(tǒng)計匯總后報教務(wù)處，教務(wù)處進(jìn)行后臺處理。
2.轉(zhuǎn)專業(yè)及復(fù)學(xué)的學(xué)生，填寫《晉中學(xué)院學(xué)生補(bǔ)修申請表》，并將電子版提交至教學(xué)學(xué)院指定郵箱，教學(xué)學(xué)院匯總后報教務(wù)處。
3.20xx、20xx屆畢業(yè)生，填寫《晉中學(xué)院往屆畢業(yè)生重修申請表》并提交至教學(xué)學(xué)院指定郵箱，教學(xué)學(xué)院匯總后報教務(wù)處。
4.報名后的學(xué)生，按學(xué)校公布的課表、任課教師聯(lián)系方式，與任課教師溝通加入相應(yīng)線上課程學(xué)習(xí)。
5.20xx屆畢業(yè)生重修無須報名，由各教學(xué)學(xué)院匯總統(tǒng)計報教務(wù)處，并通知上述學(xué)生自修，開學(xué)后直接參加畢業(yè)生重修考試。
三、如因疫情需要調(diào)整教學(xué)工作方案時，具體情況會另行通知。
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