校園文化活動評選方案范文

　　為了努力建設體現時代特點和我校特色的校園文化，營造大學生健康成長的良好環境，深化品牌校園文化活動建設，促進“一院一品牌” 創建工作，增強校園文化活動的影響力和感染力，通過對學校所有的校園文化活動進行評選，以評促建，每年通過項目申報、現場展示、公開評選環節評選十余項精品校園文化活動，樹立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動的整體水平。經團委會議研究決定，將于20xx年11月16日———12月4日開展xx工業大學20xx年校園精品活動評選工作，現將有關事項安排如下：

　　一、成立校園精品活動評選小組

　　組 長：趙xx

　　副組長：張xx

　　成 員：喬xx、翟xx、常xx、各學院團委書記、各校級團學組織負責人、各學院學生會負責人。

　　二、申報條件

　　1、評選范圍：全校各級各類校園文化活動；

　　2、評選條件

　　（1）體現學校辦學宗旨和育人目標，對于繁榮校園文化、推進大學生素質教育，服務師生的成長成才具有切實有效的作用；

　　（2）活動實施連續二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創新性；

　　（3）活動實施的載體有效、活動組織嚴謹、有序，實施效果顯著；

　　（4）深受師生喜愛，具有一定的校內外影響力；（獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優先申報權或可給予加分）；

　　（5）活動歷年的活動資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。

　　三、評選標準

　　1、活動主題明確：活動主題、目標和意義明確，能結合學校辦學理念和人才培養目標，反映師生良好精神風貌，切實服務于學校師生的學習和生活，并有利于師生的成長成才；

　　2、活動實施載體有效：活動載體有特色、有亮點，能夠圍繞活動主題實施，并有一定的創新性；

　　3、活動內容充實：切合主題，針對性強，內容豐富，貼近生活，貼近實際，貼近師生；

　　4、活動效果顯著：參與人數多，覆蓋面廣，影響力大，實施效果良好；

　　5、現場展示效果好：活動書面總結及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀真實反映活動全貌。

　　四、精品校園文化活動評選程序

　　1、11月16日—11月20日———活動申報與審核階段：活動申報單位上報活動方案，評選小組審核申報材料，確定入圍的活動項目；

　　2、11月23日—11月25日———活動展示評審階段：申報單位制作展板進行展示，學生投票及評選小組評審，評出10—20個活動項目進入總決賽；

　　3、12月4日總決賽：各申報單位通過組織表演、VCR、ppT、現場講解等形式展示各自活動的成果和特色（每隊限8分鐘）。評委當場打分，并結合學生投票情況，經團委會議討論確定結果，2016年五四表彰時為榮獲“精品校園文化活動”的活動項目頒發證書。

　　五、相關要求

　　1、高度重視，認真總結。評選工作是對全校各學院團學組織在校園文化活動開展方面的考察，各學院團委書記要對此次申報工作高度重視，精心組織。

　　2、突出實績，求真務實。評選要求各學院團學組織本著實事求是的態度，認真整理撰寫申報材料，客觀真實反映參評工作項目開展的全過程及取得的效果，內容詳實，數據準確。

【校園文化活動評選方案】相關文章：

校園文化活動方案12-07

校園誠信之星評選的活動方案12-08

校園文化活動計劃方案12-09

校園誠信之星評選活動方案12-08

評選方案范文 評選活動方案06-05

小學校園文化活動方案10-08

校園文化活動策劃書-校園活動策劃方案04-02

小學第一學期校園之星評選計劃方案03-26

文化活動方案02-01