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州郴一完小培訓(xùn)國培計劃的工作方案
一、指導(dǎo)思想
全面落實《“國培計劃（2014）”——z省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項目實施方案》和z省國培辦《關(guān)于做好 “國培計劃”（2014）——z省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項目“影子教師”實踐教學(xué)的通知》相關(guān)文件精神，充分利用我校的教育教學(xué)資源，發(fā)揮指導(dǎo)教師的引領(lǐng)作用，努力提高“影子教師”的學(xué)科教學(xué)能力、班級管理能力、教育科研能力，結(jié)合我校實際情況，特制訂本方案。
二、目標任務(wù)
l、依據(jù)省國培辦的通知要求，結(jié)合基地學(xué)校實際，指導(dǎo)參訓(xùn)教師開展教育教學(xué)理論、新課程標準、課堂教學(xué)等方面的研討。
2、通過聽取介紹和實地參觀，了解“影子實踐”基地學(xué)校校園文化建設(shè)和開展校本教研的情況，感受基地學(xué)校在打造高效課堂、提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面的有關(guān)情況，從而認知基地學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。
3、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，將參訓(xùn)教師在教育教學(xué)實踐中的突出問題作為研究的主題，有針對性地開展基于問題的“方案設(shè)計——實踐探索——反思重構(gòu)”的教育實踐研究，并形成研究成果。
4、參訓(xùn)教師觀摩指導(dǎo)教師和基地學(xué)校名師的課堂教學(xué)，開展教學(xué)研討，感受指導(dǎo)教師的教學(xué)風(fēng)格和特色，進行有針對性的觀課議課，共同提高教學(xué)水平。
5、參與基地學(xué)校校本教研活動，感受基地學(xué)校在教師培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展，教研室運行模式，教師團隊合作意識等方面的氛圍。
6、指導(dǎo)教師指導(dǎo)參訓(xùn)教師開展說課、磨課，示范課、公開課、研究課、同課異構(gòu)等教研活動，提升參訓(xùn)教師的教學(xué)水平。
7、參訓(xùn)教師參與班級管理，開展班隊活動，研究班主任工作的技藝和方法。
8、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，參訓(xùn)教師完成《研修日志》。
9、參訓(xùn)教師在“影子教師”培訓(xùn)期間，撰寫“影子實踐”心得體會與“影子實踐”培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。
三、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
組員：z
四、職責(zé)與要求
1、指導(dǎo)教師
（1）了解參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)需求，指導(dǎo)其制定“影子實踐”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)計劃并為其提供個性化的指導(dǎo)。
（2）指導(dǎo)參訓(xùn)教師開展基于問題的“方案設(shè)計、實踐探索、反思重構(gòu)”的循環(huán)式行動研究，指導(dǎo)參訓(xùn)教師撰寫一份《課例研修報告》。
（3）定期指導(dǎo)參訓(xùn)教師上課、說課、評課、課例開發(fā)、同課異構(gòu)等教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)參訓(xùn)教師的問題及時進行指導(dǎo)和糾正，確保參訓(xùn)教師影子實踐取得實效。
（4）負責(zé)對參訓(xùn)教師進行考勤，檢查參訓(xùn)教師的《研修日志》完成情況。
（5）對參訓(xùn)教師進行考核并做出書面鑒定（須說明出勤情況），同時填寫《“影子教師”實踐考核登記表》（附件1）一式兩份。
（6）協(xié)助參訓(xùn)教師做好影子實踐環(huán)節(jié)的資料收集和整理。
（7）指導(dǎo)教師提交個人指導(dǎo)工作總結(jié)。
2、“影子教師”
（1）理清個人學(xué)習(xí)和發(fā)展中的問題和困難，制定個人學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)重點。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
（2）影子實踐過程中積極參與實踐學(xué)校的各項活動，認真思考，及時交流。
（3）短期集中培訓(xùn)項目“影子教師”影子實踐期間：至少聽2節(jié)課、參與批改1組作業(yè)，在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，至少備好1節(jié)課；須積極參加基地學(xué)校的教研活動，撰寫1篇教學(xué)反思。
z省省級名師、中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目“影子教師”實踐期間：每天至少聽一節(jié)課、參與批改一組作業(yè)，在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，每周至少備好一節(jié)課；須積極參加基地學(xué)校的教研活動，組織或參加一次班會活動，撰寫一篇教學(xué)反思；每個參訓(xùn)教師應(yīng)在培訓(xùn)基地校上一堂研究課；學(xué)習(xí)行動研究：選擇自己日常工作中遇到的問題，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展行動研究，形成研究報告；精讀一本專業(yè)書籍，撰寫一篇讀書筆記。
（4）填寫《研修日志》，詳細記錄各項培訓(xùn)活動安排、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會。
（5）遵紀守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從實踐基地學(xué)校的安排，牢固樹立安全意識，保障人身與財產(chǎn)安全。“影子教師”培訓(xùn)期間請假必須向高校指導(dǎo)教師、影子基地校的指導(dǎo)老師提交書面申請，批準后方可離校。
3、后勤保障組
安排好“影子教師”的實踐辦公條件，并由專人負責(zé)。本校區(qū)：黃始坤，東校區(qū)：劉桂花。
五、跟班學(xué)員具體安排
1、第一批：小學(xué)骨干教師（影子實踐時間：9月14—18日）
學(xué)科 年級 指導(dǎo)教師 班次 跟班學(xué)員
2、第二批：小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師高級研修專項（影子實踐時間：9月21—25日）
學(xué)科 年級 指導(dǎo)教師 班次 跟班學(xué)員
3、第三批：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)置換脫產(chǎn)（影子實踐時間：10月20—11月8日）
學(xué)科 年級 指導(dǎo)教師 班次 跟班學(xué)員
六、活動具體安排
1、第一批、第二批短期集中培訓(xùn)項目：
日期 星期 活動內(nèi)容 參與人員 地點
第一批 9月14日 第二批 9月21日星 期 日參訓(xùn)學(xué)員熟悉學(xué)校周邊環(huán)境。帶隊領(lǐng)導(dǎo) 參訓(xùn)學(xué)員一完小
第一批 9月15日—16日 第二批 9月22日—23日星 期 一上午9點，學(xué)員報到，召開指導(dǎo)教師與影子教師見面會，布置培訓(xùn)工作參訓(xùn)學(xué)員一完小新華樓三樓會議室
星期二 z上示范課。 開展評課，體會如何進行專業(yè)的聽課評課。指導(dǎo)教師 參訓(xùn)學(xué)員 一完小
下午：學(xué)習(xí)備課上課技巧 做好本組教研課準備。參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院
第一批 9月17日—18日 第二批 9月24日—25日星 期 三上午：z上示范課指導(dǎo)教師 參訓(xùn)學(xué)員一完小
下午：開展教學(xué)設(shè)計研評、教學(xué)實踐、教學(xué)問題診斷。參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院
星 期 四上午：推選一名學(xué)員上一堂公開課；上交課例研究報告、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。參訓(xùn)學(xué)員一完小
下午：設(shè)計組織教研組活動和校本研修，整理學(xué)習(xí)筆記，撰寫研修日志。參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院
2、第三批：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)置換脫產(chǎn)項目
日期星期活 動 內(nèi) 容參與人員地點
10月20日 （星期日） ～ 10月25日 （星期六）星期一上午：1、學(xué)員9點報到，召開指導(dǎo)教師與影子教師見面會，布置影子實踐任務(wù)。 2、參訓(xùn)學(xué)員熟悉學(xué)校周邊環(huán)境。參訓(xùn)學(xué)員 指導(dǎo)教師 湘南學(xué)院、一完小領(lǐng)導(dǎo)新華樓三樓會議室
下午：參訓(xùn)教師制定影子實踐計劃湘南學(xué)院
星期二 至 星期五上午：觀摩指導(dǎo)教師課堂教學(xué)，與指導(dǎo)教師議課。 下午：整理學(xué)習(xí)筆記，撰寫研修日志。指導(dǎo)教師 參訓(xùn)學(xué)員一完小
參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院
10月26日（星期日） ～ 11月1日（星期六）星期一至 星期五上午：觀摩指導(dǎo)教師課堂教學(xué)，開展同課異構(gòu)、集體備課等活動；指導(dǎo)教師 參訓(xùn)學(xué)員一完小
下午：整理學(xué)習(xí)筆記，撰寫研修日志、整理課例研究報告資料；完成2課時的教學(xué)設(shè)計，做好上1節(jié)常態(tài)課的準備。參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院
周三：指導(dǎo)教師做好本組“參訓(xùn)學(xué)員課堂教學(xué)實踐安排表”。指導(dǎo)教師一完小
周四：參訓(xùn)學(xué)員到校將上課教案、課件交指導(dǎo)教師，共同研討。指導(dǎo)教師一完小
11月2日 （星期日） ～ 11月8日 （星期一）星期一觀摩實踐基地校的校本教研； 參訓(xùn)學(xué)員二次備課。參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院
星期二1、參訓(xùn)學(xué)員課堂教學(xué)實踐，執(zhí)教匯報課教師設(shè)計上課教案，試教，評課議課。 2、小組成員協(xié)助其完成課件制作、教學(xué)用具準備等工作。參訓(xùn)學(xué)員 指導(dǎo)教師湘南學(xué)院
星期三參訓(xùn)學(xué)員語文、數(shù)學(xué)各推選1名參訓(xùn)教師上1節(jié)公開課，議課參訓(xùn)學(xué)員 指導(dǎo)教師一完小
星期四至星期日1、撰寫課例研究報告。 2、撰寫培訓(xùn)心得、學(xué)習(xí)總結(jié)。 3、對“影子教師”進行考核并做出書面鑒定，同時填寫《“影子教師”考核登記表》一式兩份。
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