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城三小一年級(jí)語(yǔ)文期末模塊游考活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-11-19 12:36:42 設(shè)計(jì)方案 我要投稿
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城三小一年級(jí)語(yǔ)文期末模塊游考活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

  一、活動(dòng)目的:

城三小一年級(jí)語(yǔ)文期末模塊游考活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

  為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué),改善教學(xué)設(shè)計(jì),完善教學(xué)過(guò)程,從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,突出評(píng)價(jià)的整體性和綜合性,從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:6月26日8:00—11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):一(1)一(2)一(3)班教室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1。各班語(yǔ)文教師準(zhǔn)備好班級(jí)學(xué)生游考成績(jī)的總表。

  2。一年級(jí)的班主任和副班主任提前共同布置活動(dòng)場(chǎng)地,結(jié)束時(shí)搞好教室和包干區(qū)的衛(wèi)生。

  3。語(yǔ)文老師把每個(gè)班級(jí)的學(xué)生平均分成兩隊(duì),到不同的場(chǎng)地參加測(cè)試。比如40名同學(xué)中20名到一(1)班參加活動(dòng),還有20名到一(2)班參加活動(dòng)。

  4。先完成活動(dòng)的同學(xué)到圖書(shū)館看書(shū)。

  5。請(qǐng)每個(gè)語(yǔ)文教師和班主任安排好:在每個(gè)教室外面放15只凳子作為學(xué)生等候區(qū),每個(gè)學(xué)生自帶語(yǔ)文書(shū)一本,學(xué)生可以邊看書(shū)邊安靜地等待。

  6。請(qǐng)1班同學(xué)先到一(1)教室完成識(shí)字闖關(guān)活動(dòng),2班同學(xué)先到一(2)教室完成看圖說(shuō)話活動(dòng),3班同學(xué)先到一(3)教室完成朗讀闖關(guān)活動(dòng)。

  班級(jí) 活動(dòng)秩序

  一(1)班 識(shí)字書(shū)寫(xiě)闖關(guān)看圖說(shuō)話課文朗讀

  一(2)班 看圖說(shuō)話課文朗讀識(shí)字書(shū)寫(xiě)闖關(guān)

  一(3)班 課文朗讀識(shí)字書(shū)寫(xiě)闖關(guān)看圖說(shuō)話

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1;鹧劢鹁ΑR(shí)字書(shū)寫(xiě)闖關(guān)

  活動(dòng)目的:通過(guò)“能拼會(huì)寫(xiě)”活動(dòng)考察學(xué)生漢語(yǔ)拼音的拼讀能力,檢測(cè)學(xué)生會(huì)寫(xiě)字的掌握情況,同時(shí)了解他們的書(shū)寫(xiě)情況及平時(shí)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  活動(dòng)材料:根據(jù)拼音,在田字格中正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)由生字組成的詞語(yǔ)10個(gè)。

  活動(dòng)方式:抽簽筆試3分鐘時(shí)間

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):識(shí)字①全都正確得20分②每個(gè)詞語(yǔ)2分,每個(gè)字1分

  書(shū)寫(xiě)①書(shū)寫(xiě)端正規(guī)范得20分②一般得15分③字跡潦草得10分

  2。奇思妙想——看圖說(shuō)話

  活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng)考察孩子們的觀察、想象及語(yǔ)言表達(dá)能力(借助提示等把圖意表達(dá)清楚。)

  活動(dòng)材料:準(zhǔn)備6幅圖,能按提供的句式進(jìn)行看圖說(shuō)話

  活動(dòng)方式:學(xué)生根據(jù)圖意,按一定的句式進(jìn)行說(shuō)話。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

 、倌馨匆蟮木涫秸f(shuō)話,條理清楚,表達(dá)流暢,用詞豐富得20分。

 、谀馨匆蟮木涫秸f(shuō)話,條理清楚得17—18分。

  ③能按要求的句式說(shuō)話,比較有條理得15—16分。

 、軟](méi)有按要求的句式,但基本能把圖意表達(dá)清楚13—14分。

 、輿](méi)有按要求的句式來(lái)說(shuō),也沒(méi)有把圖意表達(dá)出來(lái),不得分。

  3。讀書(shū)達(dá)人——課文朗讀

  活動(dòng)目的:考察學(xué)生平時(shí)的朗讀情況,從而激發(fā)學(xué)生朗讀積累的習(xí)慣。

  活動(dòng)材料:朗讀本冊(cè)中的課文

  活動(dòng)方式:提供本學(xué)期課文中的10篇課文,學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定朗讀哪一篇,按要求讀出指定的段落或古詩(shī)。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  ①全讀對(duì)得20分。

 、谧x錯(cuò)1—3處得18分。(添字、漏字都算錯(cuò))

  ③讀錯(cuò)4—6處得15分。(添字、漏字都算錯(cuò))

 、茏x錯(cuò)7—10處得10分。(添字、漏字都算錯(cuò))

 、葑x錯(cuò)11—20處得5分。(添字、漏字都算錯(cuò))

 、抟稽c(diǎn)也不會(huì)背誦不得分。

  六、活動(dòng)場(chǎng)館及人員安排

  項(xiàng)目 地點(diǎn)

  考評(píng)教師(批改、打分、計(jì)時(shí))

  火眼金睛 一(1)教室

  奇思妙想 一(2)教室

  讀書(shū)達(dá)人 一(3)教室

  嘿,我是一()班的,看我的!

  項(xiàng)目 大豐收 總得分

  (常規(guī)+游考得100分)

  火眼金睛

  (識(shí)字書(shū)寫(xiě)40分)

  奇思妙想

  (看圖說(shuō)話20分)

  讀書(shū)達(dá)人

  (課文朗讀20分)

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