法在我心中主題班會活動方案

　　一、活動目的：

　　通過實際案例，呼喚青少年的良知，增強學生的法制意識，杜絕犯罪現象的發生，幫助學生形成正確的人生觀與道德觀。

　　二、活動形式：

　　案例分析、集體討論、談感想、知識競答、詩歌朗誦、實話實說、集體宣誓

　　三、活動準備：

　　學習有關法制常識；學生自己總結身邊發生的不文明行為。

　　四、活動程序：

　　（一）案例分析

　　廈門湖濱中學惡性打人事件 廈門湖濱中學幾個高三足球隊隊員于11月7號下午一點四十五分左右將該校高二學生鄭嘉凱拖至廁所暴打，事后于兩點十五左右又將其帶至頂樓狂毆，將腦袋當足球踢，導致昏迷當場，顱內大量出血，打人者事后竟威脅知情學生不得說出此事，而被害人于頂樓昏迷到下午四點才被發現，期間那么長時間，竟無人問津，最后延誤治療... ...嘉凱原本是三中的，但因為離家遠，轉到湖濱中學寄讀，今年高二。7日中午沒回家，在校內打籃球，先是被拉到廁所毆打約5分鐘。嘉凱被打后還回教室上課，結果再次被二人叫到四樓天臺毆打，確切的說應該是用腳踹，然后其中一人用自己身上干凈的衣服換下嘉凱身上的臟衣服，揚長而去。后來嘉凱幾個比較要好的同學發現他沒回班級上課，到校內四處尋找，最終在天臺發現躺在地上的嘉凱，當時已經口吐白沫，頭部發黑。送到醫務室，校醫發現情況嚴重，立刻撥打120送往中山醫院。顱內出血，開顱....估計是這幾個同學起初沒意識到情況嚴重，對老師謊稱嘉凱是打籃球時自己撞到籃球筐，后來聽說情況很嚴重，才向嘉凱的家長吐露實情。

　　總結：事發當天，警方即已介入調查，對打人的兩名高三學生依法刑事拘留。據悉，這兩名學生現已被依法批捕。這起事件多么讓人痛心，一個還沒有綻放的生命突然戛然而止。三個家庭突然陷入黑暗。這對家人又是怎樣的傷害。生命的代價、血的教訓還不能喚醒沉醉的人們嗎？走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人群”，又容易變為“高危人群”。因此，開展法制教育是很有必要的。

　　（二）集體討論

　　引題1：同學之間要如何相處？

　　同學甲：

　　同學乙：

　　……

　　引題2：同學之間如果發生矛盾要怎么辦？

　　同學丙：

　　同學丁

　　……

　　（三）實話實說

　　法律像眼睛，時刻伴我行。法，對我們十分重要。在實際生活中，我們有好多不文明的行為甚至是違法的行為，下面讓我們班組織同學們開展了“校園不文明行為”大盤點社會調查活動，同學們好好反省，在自己身上是否也存在這些不文明行為？

　　1.大聲喧嘩、搶占座位、不排隊； 2.無故曠課逃學；3.和變相（如到游

　　戲廳）；4.懶惰不愛勞動；5.進入未成年人不該進入的場所；6.說臟話謊話；7.損壞公共財產及公共設施；8.不尊重師長；9.亂拿他人物品及小偷小摸；10.打架斗毆；11.觀看收聽色情淫穢作品；12.吸煙酗酒；13.索要或強行占有他人財物；14.冷漠自私；15.盲目攀比、愛慕虛榮；16.以強凌弱；17.辱罵他人。

　　四、集體宣誓

　　這是一個需要溝通的時代，這是一個崇尚合作的時代，這是一個呼喚人格完善的時代。給心靈留一扇窗，吸納新鮮空氣，沐浴燦爛陽光。多一些理智和關懷，少一點沖動和責備，生活中的些許晦澀就會逐漸淡漠。

　　現在讓我們全體莊嚴宣誓：做一個守法的好公民！

　　全體起立！宣誓！

　　我面對國旗，莊嚴宣誓：我是中華人民共和國公民，崇尚法制，遵紀守法；捍衛正義，維護和平；弘揚社會新風，崇尚科學文明；健康成長，完善人格；團結拼搏，奮發進取；為祖國的繁榮富強貢獻青春和智慧！（宣誓活動使同學們受到警示，得到啟迪，樹立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精神，為將來登上成功的顛峰打下良好的基石！）

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