幼兒園開放日活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園開放日活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　幼兒在園半日活動(dòng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　引導(dǎo)家長(zhǎng)了解幼兒園,了解中班，了解孩子，了解幼兒教育目標(biāo)，內(nèi)容和方法，以便更好地做到家園共育。

　　活動(dòng)過程：

　　一、【區(qū)域活動(dòng)】

　　指導(dǎo)幼兒用手絹折疊出各種自己喜歡的圖形。

　　二、【語言活動(dòng)】

　　內(nèi)容：1、自我介紹：我叫**，今年*歲，我是**班的小朋友。

　　2、字寶寶：復(fù)習(xí)兒歌及漢字

　　目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

　　2、鞏固所學(xué)漢字，加強(qiáng)兒歌的有感情朗讀。

　　準(zhǔn)備：字卡，兒歌。

　　過程：集體齊讀。

　　幼兒在臺(tái)上背誦教師指出的兒歌。

　　出示字卡，幼兒能正確發(fā)音，并能組兩個(gè)以上的詞。

　　三、【綜合復(fù)習(xí)活動(dòng)】

　　1、小朋友，你們知道蝴蝶是由誰蛻變成的嗎？奧夫：《毛毛蟲和蝴蝶》。

　　分析：通過樂器的操作和肢體的表演，引導(dǎo)幼兒只要多加充實(shí)自己，將來一定會(huì)像毛毛蟲一樣，蛻變成美麗的蝴蝶。

　　2、小朋友你們喜歡上幼兒園嗎？語言《我愛上幼兒園》

　　分析：愿意與同伴分享上幼兒園的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、小朋友你在幼兒園交了許多好朋友吧，那么你知道小動(dòng)物的好朋友有哪些嗎？語言《動(dòng)物好朋友》

　　分析：在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音，正確運(yùn)用名詞，動(dòng)詞，量詞。

　　4、既然大家是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。語言《我想幫忙》

　　分析：引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)河馬弟弟幫助別人后的快樂，鼓勵(lì)幼兒樂于幫助他人。

　　5、小朋友，今天星期幾？英語《星期一到星期五.》

　　分析：根據(jù)指令或圖片的提示，能用英文回答老師的問題。

　　6、老師和你們一起來玩一個(gè)手口一致游戲《from one to ten.》

　　分析：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。

　　7、你們喜歡吃什么水果呀？我們一起來玩水果大餐游戲吧。英語《fruit》

　　分析：用不同的速度出示卡片，激發(fā)幼兒的競(jìng)猜興趣。

　　8、咱們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。科學(xué)《神奇的磁鐵》

　　分析：通過操作，感知磁鐵吸鐵的特性。

　　9、老師帶大家去一個(gè)非常漂亮的屋子去看一看。數(shù)學(xué)《彩云屋》

　　分析：理解表格上符號(hào)與空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　10、咱們組織一個(gè)啦啦隊(duì)吧。數(shù)學(xué)《啦啦隊(duì)》

　　分析：感知序數(shù)與基數(shù)的不同之處。

　　11、數(shù)一數(shù)，每個(gè)小動(dòng)物分別拿了幾個(gè)氣球？數(shù)學(xué)《彩色氣球》

　　分析：培養(yǎng)邏輯推理能力。

　　四、【英語活動(dòng)】

　　內(nèi)容：《身體部位》

　　目標(biāo)：1、根據(jù)指令或圖片，能快速說出英文單詞。

　　2、會(huì)運(yùn)用短語touch your …….

　　準(zhǔn)備：卡片、自制身體部位圖片、魔術(shù)盒。

　　過程：1 、用圖片逐個(gè)拼貼成一個(gè)小男孩的身體，引出單詞。

　　2、出示魔術(shù)盒，從而鞏固單詞

　　3、師生互動(dòng)，邊指身體部位，邊發(fā)音。

　　4、請(qǐng)幼兒到臺(tái)上來邊摸黑板上的小男孩圖片，邊說出對(duì)應(yīng)的英文單詞。

　　5、游戲活動(dòng)：《touch your …...》

　　五、【藝術(shù)活動(dòng)】

　　內(nèi)容：《蜜蜂做工》

　　分析：借助情景，大膽地用眼神和面部表情與同伴交流。

　　六、【餐前音樂活動(dòng)】

　　《粉刷匠》、《找朋友》等。

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