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小學生圣誕節活動設計方案
一、 活動方案
由小學生拿出自己的衣服,或玩具或零用錢買的一個小物件,舉辦一場義賣方式的禮物互換,既可以培養孩子的分享精神,又能在活動中培養小學生進行交流議價的能力,還能更好的體會圣誕節的含義。
二、發動階段
12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,布置相關任務。
三、準備階段
12月19日~24日,班主任和學生一起布置彩帶、圣誕樹、圣誕帽、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級愛心義賣聯誼活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節氛圍。并開展講解關于圣誕節的來歷、起源、及習俗慣例等
四、實施階段:
1. 圣誕義賣活動
2. 活動時間:2017年12月25日 中午11:50~中午1:10
3. 活動地點:學校操場
4. 活動對象:全校師生
5. 義賣年級:一~六年級
6. 友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
7. 活動要求:
①.以班級為單位開展聯歡活動,活動以游藝類節目為主,穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等
②.老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供,學生的圣誕帽由學生自備);
③.圣誕有禮活動 :由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
④.學生們開始自由選擇要換的禮物,或要送禮物的人等自由活動
五、活動策劃 xxx xxx
六、活動負責 xxx xxxx xxxx
七、后勤保障 xxx xxxx
八、圣誕老人扮演者 xxxx xxx
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