設計方案(范例3篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的設計方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
設計方案 篇1
“月亮姐姐”專欄從我園建園初期開辦至今,已經有近十個年頭了。該專欄每周提出一個幼兒感興趣的問題,由幼兒和家長共同來回答,這些問題主要包含動植物生活習性、天文地理和生活百科等方面。該專欄除設置“本周提問”環節外,還加入了“開頭語”、“每周社會要聞”以及“上周問題答案”等環節,同時 “月亮姐姐”用親切的口吻,簡單易懂的語句給幼兒帶來了疑問解答、問寒問暖和最新新聞。由于欄目形式新穎,圖案豐富,得到了我園幼兒和家長的好評,也逐步成為我園有特色的主題活動之一。
一、設計背景
幼兒的觸覺非常靈敏,在現實生活中往往會對周圍的事物現象產生好奇心,在好奇心的驅使下又會產生各種各樣的“為什么”,但是幼兒由于年齡小,知識面有一定的局限性,對于一些產生的想法和問題往往稍縱即逝,不會進一步加以思考研究,而且現今家長的工作和家務繁忙,對于幼兒的問題可能會有厭煩感或忽視,這樣會在一定程度上削弱幼兒的求知欲。這時就需要教師以各種形式去適時地加以引導,去激發幼兒的探索熱情,點燃幼兒思維的火花。因此學校有必要為幼兒搭建一個平臺,讓老師和幼兒交流心中的疑問,為幼兒提供拓展視野、獲取知識、發展智力的舞臺。“月亮姐姐”專欄也正是在此基礎上得以發展。
二、設計目標
“月亮姐姐”專欄設置的主要目標為:
1. 提高幼兒思考問題、探索問題的主動性
通過回答“月亮姐姐”提出的問題,幼兒不僅可以復習在學校里學到的知識,
而且還可以就不會回答的問題主動地加以思考、翻閱參考書籍或詢問家長,從而起到“溫故而知新”和拓展知識面的`作用。
2. 增加幼兒參與活動、關心實事的積極性
由于幼兒每周在學校里參加的各類活動很多,有些活動類型可能比較雷同;
而“月亮姐姐”欄目她所具有的益智問答之形式比較新穎,每期的問題也比較有吸引力,且每周定時張貼,在一定程度上對幼兒產生了新鮮感,也逐步提高了他們樂于積極參與問題的回答。
3. 提升家園之間、家長幼兒之間的互動性
如果“月亮姐姐”的問題幼兒不能回答,幼兒就會在第一時間求助于自己的父母親或其他長輩,一般情況下家長了解答案就會馬上告訴自己的孩子;但是如果有些問題家長也不能回答,而幼兒又不斷地提出想知道答案的需求時,這就需要家長和幼兒回家后通過查閱書籍或上網予以解決,這種有效的互動是其他活動所難以具備的。
三、設計創意
1.“月亮姐姐”每個月的問題均有一個明確的主題,如:一個月四周的題目都是關于哺乳動物的習性的,這樣對幼兒的知識接受具有拓展作用,而且還可以使幼兒把相關的問題加以聯系和聯想,更好地開發幼兒的思考問題思路。
2.“月亮姐姐”專欄在提問和回答的同時,在“開頭語”部分以聊天的方式,以應景的話題與幼兒回顧歷史,展望未來;同時在“每周要聞”部分及時將一些同兒童學習生活有關或者感興趣的新聞,提煉成一句話加以播報,培養了幼兒關了解心身邊事、周圍事和國家事的好習慣。
四、活動內容和步驟
1. 欄目問題尋找和最終定稿
每周“月亮姐姐”尋找的問題不僅要考慮到對幼兒的吸引力和感興趣程度,
而且還必須兼顧大、中、小班不同年齡段幼兒的知識結構;問題的回答采用幼兒容易理解的語句,盡量回避專業術語的出現。
2. 欄目張貼和答案回收
考慮到“月亮姐姐”的形象已經在我園深入人心,加上幼兒等待她出現的急
切心情,每周“月亮姐姐”均會按時在指定的位置張貼,張貼時間為一周。在這一周的時間里,幼兒可以將“月亮姐姐”提出的問題同家長商量一起解答,并且由家長代勞把答案寫在紙上后,投入相應的回收點。
3. 答案評審和獎品頒發
“月亮姐姐”會對每周回收上來的答案進行綜合評審,將回答正確的或與準確答案比較接近的幼兒名字記錄下來并進行獎勵人數的統計。為了鼓勵更多的幼兒參與該項活動,“月亮姐姐”還會每周定期準備一些小獎品對回答優秀的幼兒進行頒獎,以資鼓勵。
設計方案 篇2
【教學要求】
1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最后一句話的含義,體會作者的思想感情。
2、繼續練習用比較快的速度默讀課文。
【教學重點】
認識珍珠鳥在“我”的照料和呵護下發生變化的過程。
【教學難點】
理解含義深刻的句子。
【教學準備】
1、預習課文,理解詞語意思,正確、流利地朗讀課文。
2、準備珍珠鳥一只。
【教學過程】
一、導入新課
1、哪些小朋友家里養了小動物?誰來說說你和家中的小動物是怎樣相處的?
2、老師給你們帶來一只珍珠鳥。今天我們就來學習一篇課文《珍珠鳥》,你知道本文的作者是誰嗎?
(馮驥才。)
馮驥才既是作家,又是一個畫家。他的每一篇文章都好象是一幅美麗的畫。馮驥才也曾經養過鳥,他和鳥之間是怎樣的關系呢?
二、自讀課文,整體感知課文內容
1、朗讀課文。
(表揚采用默讀方式的學生。)
2、說說課文主要講了什么內容。
三、質疑
在初讀課文的過程中你覺得有哪些地方不理解可以提出來。
(為什么這只怕人的鳥能和作者相處得那么好?文章最后一句話是什么意思?)
四、根據導讀交流討論,理解課文內容
1、出示導讀要求:
認真讀讀課文,想一想,珍珠鳥在“我”的照料和呵護下發生了哪些變化?為什么會發生這些變化?從哪里體現了“我”對珍珠鳥的喜愛之情?
2、以學習小組的形式討論研究。
3、交流討論:
⑴ 珍珠鳥在“我”的`照料呵護下發生了哪些變化?找出有關語句,仔細體會交流,指導朗讀。
⑵ 為什么會發生這些變化?
⑶ 從哪里體現了“我”對珍珠鳥的喜愛之情?指導朗讀:
① 當朋友送我一對珍珠鳥時,作者是怎樣照料它們的?
② 三個月后這一對珍珠鳥有了雛兒,作者對它更是疼愛有加,把它當作了一個活潑調皮的小孩,稱它“小家伙”。快速默讀課文,找找看,課文幾次出現了“小家伙”,哪些字詞體現了作者對這個小家伙的喜愛之情?
第一次:作者對它觀察仔細,“好肥”。
第二次:小鳥的活動范圍越來越大,膽子越來越大,而“我”不管它,不傷害它,微微一笑
第三次:重點體會“摸、啄”。
第四次:小鳥對作者非常信賴,把他的肩頭當成最安全的地方。
4、課文讀到此時,看了這張人鳥相依圖,你有什么想法呢?是啊,作者此時的內心感受和我們是一樣的:
信賴,往往創造出美好的境界。
5、你能舉出生活中“信賴創造美好的境界”這樣的例子來嗎?
五、作業
1、從以下題目中選擇一個寫一段話:
⑴ 溫暖舒適的巢。
⑵ 可愛的小紅嘴。
⑶ 淘氣的小家伙。
⑷ 人鳥相依圖。
2、這篇文章一個自然段就是一幅畫,喜歡畫畫的同學可以挑一個喜歡的自然段畫下來。
【板書】
珍珠鳥
怕人的鳥──親近人──信賴人
設計方案 篇3
第一部分:宏觀分析篇
一、白酒行業競爭狀況總結分析
1、競爭激烈白酒企業各類費用攀升市場競爭激烈,需要加大對市場的投入;酒企業發展就需要更多的資金來支持銷售。
2、強者恒強利潤集中于行業龍頭高知名度、高美譽度和高品質度的白酒成為首選。高檔名酒的品牌價值、定價權優勢奠定了其在激烈的市場競爭中的強勢地位。
3、國際資本將把白酒業競爭帶到新的層面水井坊與帝亞吉歐合作,帶動其出口業務大幅度增長。隨著國際資本的不斷進入,白酒業的競爭將會上升到新的層面。
4、白酒品類競爭領域細分化香型更加多元化:度數細分加劇:概念細分(洞藏酒、自由調兌、生態酒等概念都為其市場競爭加分不少)。
5、中檔白酒市場競爭加劇高端白酒價格一再上漲,低端白酒企業生存壓力日益加大的情況下,中檔酒不僅收到二、三線企業的關注,也吸引了行業巨頭的關注。
6、中小規模企業壓力加大在此市場環境下,中小規模企業的生存講更加艱難,白酒行業產業結果面臨進一步優化。
7、白酒企業業績分化日益明顯調整產品結構,推行高端戰略的特點。
8、產品結構進一步優化加大高端產品的比例,以保證利潤的持續增長。
二、白酒行業預測性分析
1、糧食漲價會繼續影響白酒價格漲幅
2、品牌影響力薄弱的`白酒品牌前景黯淡
3、高檔白酒市場依然是白酒品牌的掘金之地
4、行業龍頭企業領先優勢難撼動
5、年份酒全面開花優勝劣汰進程加快
6、原酒價格上漲加快中小酒企優勝劣汰
7、公款消費壓縮將對白酒市場產生更大沖擊8、白酒行業消費大局持續平穩走勢良好
三、總結
白酒行業發展的關鍵詞:成本增加--加劇規模競爭品牌影響力--加劇品牌文化競爭
高端市場持續走好--加劇技術和概念競爭區域品牌壓力巨大--加劇差異化營銷競爭全國優勢品牌市場前移--加劇區域品牌與全國品牌的競爭競爭對手關鍵詞技術創新--生存之本發力高端--爭奪白酒最具潛力市場差異化品牌戰略--以獨有特點取勝短期目標加長期規劃--帶動企業向前發展
第二部分:營銷思路整合
一、渠道建設
A、酒店終端的梳理及維護
B、團購客戶的開發和維護
C、商超的梳理及維護
二、宣傳思路梳理
1、持續的傳統媒體宣傳。
2、公益公關活動宣傳--借力隱性傳播
A、政府搭臺,
B、公益搭臺,
C、特色節日,
三、引入營銷新思路:向白酒營銷的最高境界努力--實現產品的自然銷售(護肝白酒)
1、將構建以市場為導向的營銷體系落到實處。
2、高舉高打,打造企業的領袖品牌。
3、要有壯士斷腕的精神,敢于進行產品線瘦身。
4、要以專賣店為橋頭堡,以品牌為突破口,創造品牌主導下的自然銷售。
高端市場持續走好——加劇技術和概念競爭。
區域品牌壓力巨大——加劇差異化營銷競爭。
全國優勢品牌市場前移——加劇區域品牌與全國品牌的競爭。
競爭對手關鍵詞
技術創新——生存之本。
發力高端——爭奪白酒最具潛力市場。
差異化品牌戰略——以獨有特點取勝。
短期目標加長期規劃——帶動企業向前發展。
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