活動方案

時間：2024-04-23 08:42:05 活動方案我要投稿

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活動方案(集合7篇)

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案(集合7篇)

活動方案篇1

　　活動目標(biāo)： 1、通過娃娃家的.各個區(qū)域培養(yǎng)幼兒的動手能力、語言能力和想象力。

　　2、讓幼兒充分享受游戲帶來的樂趣。

　　活動過程：

　　1、幼兒自選角色，裝扮就位；

　　2、請幼兒開著小火車到“娃娃樂園”作客；

　　3、娃娃家——幼兒分別扮演爸爸、媽媽和孩子，可以去超市購物，可以在家里做飯，可以招待小客人；

　　超市——幼兒可扮演超市促銷員、收銀員，客人可去購物；

　　糖果加工廠——加工員可用各種材料進行糖果、糕點的加工；

　　娃娃書屋——幼兒可扮演圖書管理員，客人可以去看書；

　　活動結(jié)束：教師和幼兒一起評出今天的“娃娃之星”。

活動方案篇2

　　為推進我鎮(zhèn)學(xué)前教育數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動的.質(zhì)量，發(fā)揮我鎮(zhèn)學(xué)前教育名師成長工作室的教研力量，結(jié)合20xx年學(xué)前教育宣傳月“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”主題活動，開展龍湖鎮(zhèn)幼小銜接聯(lián)動教研。以下是方案具體內(nèi)容：

　　一、活動地點：

　　衙口中心幼兒園二樓綜合室

　　二、活動時間：

　　20xx年5月13日上午

　　三、參加對象：

　　龍湖鎮(zhèn)幼教、數(shù)學(xué)名師成長工作室全體成員;龍湖鎮(zhèn)幼兒園教研組長各1名

　　衙幼大班段家長、衙口中心小學(xué)教師若干名

　　四、教研議題：

　　幼小銜接——幼兒園數(shù)學(xué)集中活動有效性

　　五、活動安排

　　時間內(nèi)容主持人

　　8:10~8:30報到高麗卿

　　8:30~9:00學(xué)前教育宣傳月啟動儀式

　　呂寒珊

　　9:00~9:30研究課《學(xué)編5以內(nèi)加法應(yīng)用題》

　　(衙幼青年教師—施茵茵)

　　9:30~10:00研究課《汪汪的生日派對》

　　(龍湖鎮(zhèn)幼教名師成長工作室—施菲菲)

　　10:10~11:00 對話研討

　　11:00~11:30 專家點評尊道附小蘇明強教授

　　六、活動要求

　　1.活動前：提前熟悉議題，結(jié)合各自數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，帶著問題參與觀摩、交流。

　　2.活動中：圍繞研討議題，選取觀測點，認真記錄、診斷，做好交流準(zhǔn)備。

活動方案篇3

　　為了慶祝建黨94周年，構(gòu)建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發(fā)教師的愛國精神，展現(xiàn)廣大教師積極向上的精神風(fēng)貌，以實際行動向黨的生日獻禮，同時結(jié)合“我的中國夢”主題教育實踐活動，我園將于“七一”期間舉行教師歌詠比賽，現(xiàn)制定方案如下：

　　一、比賽時間：20xx年7月1日

　　二、比賽地點：綜合活動室

　　三、參賽人員

　　按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、后勤組（行政組按人員比例參與四個組的'比賽）

　　四、活動細則

　　1.參賽歌曲：各組選取黨的十八大之后圍繞實現(xiàn)中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。

　　2.演唱形式：各組需準(zhǔn)備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。

　　3.賽前以抽簽形式?jīng)Q定參賽順序。

　　4.團支部組織團員教師演唱歌曲《志愿者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，作為結(jié)束表演，這兩首歌不參與評比。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。

　　（2）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容。

　　（3）音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。

　　六、獎項設(shè)置：通過評比確定兩名優(yōu)勝獎。

　　七、有關(guān)事項安排。

　　1.確定主持人一名，（胡華娟）

　　2.分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫（鄭建輝）

　　3.照相（黃秀英）。

　　4.場地布置（曾文英）。

　　明溪縣實驗幼兒園

　　二0XX年六月八日

活動方案篇4

　　為認真貫徹落實梅州市教育局開展“回贈母校一棵樹”的號召，根據(jù)市教育局活動方案和我校實際，制訂本活動方案。

　　一、目的意義

　　開展“回贈母校一棵樹”活動，目的是為了深化我校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，實施校園公園化戰(zhàn)略和建設(shè)“綠色培民、人文秀區(qū)”戰(zhàn)略,提升校園文化品位,進一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛母校的優(yōu)良品質(zhì),弘揚尊師重教精神,推動學(xué)校各項工作更上一個新臺階。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：李德明

　　成員：

　　三、參加對象：我鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)的已不在讀的校友。

　　四、活動方式

　　主要以捐贈款方式參與，所捐資金由學(xué)校統(tǒng)籌購買樹木種植，也可以自己購買或捐贈樹苗直接到學(xué)校規(guī)劃范圍種植。

　　五、植樹地點：我鎮(zhèn)各小學(xué)的校園范圍內(nèi)。

　　六、時間安排

　　1、宣傳發(fā)動階段：20xx年2月。

　　2、全面啟動和開展階段：20xx年2月至20xx年5月。

　　3、檢查總結(jié)階段：20xx年4月至5月為檢查督促，6月進行總結(jié)表彰。

　　七、具體工作

　　1、向校友發(fā)出倡議書，由各負責(zé)人聯(lián)系發(fā)放。

　　2、整理好學(xué)校原有的綠化地，規(guī)劃新的綠化種植區(qū)；同時制作好學(xué)校的.綠化平面圖，要包含已綠化和規(guī)劃綠化區(qū)并給予標(biāo)明。

　　3、注重栽種適應(yīng)本地生長的花木為主，避免栽種分泌有害物質(zhì)、飛花飛絮等“綠化污染”的樹木，避免綠化多而雜亂、多而無律的現(xiàn)象。

　　4、在規(guī)劃區(qū)最好種植各種樹木，要將同類樹木成排成行種植；學(xué)校的樹木或綠化區(qū)應(yīng)安排好管理責(zé)任人、管理班級。

　　5、做好活動的資料積累和建檔工作，將捐贈人的有關(guān)信息填寫好。

　　6、做好校友捐贈樹木的掛牌工作，寫清X屆XXX校友、樹木名稱。

　　7、要建立植樹綠化的長效機制，參照本年度活動的安排，每年3、4月份和9、10月份組織一次活動。

　　8、禁止發(fā)動在讀學(xué)生捐贈和利用公款購植樹木。

　　培民學(xué)校

　　20xx年1月3日

活動方案篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒正確處理同伴間的關(guān)系，學(xué)會使用“對不起”“沒關(guān)系等文明禮貌用語，體會活動主題“對不起真神奇”故事意義。

　　2、提高幼兒的交往能力，使幼兒進一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。

　　3進一步培養(yǎng)并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質(zhì)。活動準(zhǔn)備：

　　1、音樂律動《你好》。

　　2、《對不起真神奇》故事情景表演（本班幼兒）。

　　3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個。

　　4、有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂大巴”教具一個、笑臉貼圖（大20個、小40個）

　　活動過程：

　　（一）律動表演：

　　1．教師：小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問好，好不好呀？教師與幼兒一起表演音樂律動《你好》。

　　2．教師：小朋友們表現(xiàn)的真棒，今天呀，我們班又來了幾位新朋友他們呀給我們帶來一個特殊的禮物，瞧他們來了。

　　（二）欣賞故事，說說故事中動物的優(yōu)點

　　1.教師完整講述。

　　2．教師出示小題板，小朋友你喜歡故事中的哪一個小動物呀？我們來給他們投投票吧。（請小朋友為自己喜歡的小動物投票動手貼上一個笑臉娃娃）

　　3．請幼兒與教師一起統(tǒng)計每一個小動物的得票數(shù)量，說一說為什么要給**投票？師：小朋友，你碰到過這樣的事情嗎？師：你是怎樣做的呢？與幼兒討論深入主題。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊討論，幼兒積極發(fā)言。

　　（三）主題擴展

　　1．小朋友們，你們還知道那些禮貌用語、文明的言行呢？請小朋友積極討論表述，進一步學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見” 等請幼兒分別說一說自己知道的禮貌用語以及文明禮貌的.行為。

　　2．教師為幼兒出示準(zhǔn)備好的圖片請每位幼兒看看圖片上畫了些什么？請幼兒進行討論并講述自己的觀點，最后動手操作，圖片上畫的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個紅色的笑臉娃娃。

　　（四）游戲活動“快樂大巴”）

　　滴滴叭叭??快樂大巴來了，小朋友們想不想坐著快樂大巴去郊游呀？坐我的快樂大巴可有一個條件，你們看車上寫著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說一個禮貌用語或者文明行為才能上車。（小朋友們排隊說出文明的言行有序上車）快樂大巴上路了，再見！

　　（五）延伸活動

　　活動一、幼兒識字活動（禮貌用語）

　　活動二、繪畫活動《文明禮貌從我做起》

　　附故事：

　　有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。有一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一把把蝸牛推出去很遠，小蝸牛傷心的哭了：“嗚嗚、嗚嗚、你欺負人，你要向我道歉”。小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的走了。

　　有一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小羊躺在路邊休息，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說著，就沖到小羊的面前，小羊趕緊爬起來一不小心踩上了小老鼠的腳，小老鼠 “唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小羊站起來對小老鼠說：“真對不起把你踩疼了，你沒事吧？”小老鼠正要發(fā)火，可聽見小羊誠懇的道歉看著受傷的腳，羞愧地低下了頭，連忙說：“沒關(guān)系、沒關(guān)系，”他想“對不起”可真神奇，我為什么就不能給小伙伴說聲對不起呢？

活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以人為本，以“生命至上、安全發(fā)展”為主題，按照《教育系統(tǒng)關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動工作方案的通知》的精神，以“查隱患，保安全”為目標(biāo)，扎實開展20xx年全區(qū)學(xué)校“安全生產(chǎn)月”活動，進一步加強學(xué)校安全教育與管理，消除隱患，努力構(gòu)建平安校園，現(xiàn)結(jié)合我校安全生產(chǎn)和校園安全的實際情況，制定我校“安全生產(chǎn)月”活動方案。

　　二、活動主題

　　生命至上、安全發(fā)展

　　三、活動時間

　　6月1日起至6月30日。

　　四、組織機構(gòu)

　　組長：張福光

　　副組長：王振友

　　成員：王春友、胡建月、趙麗娜及各班班主任

　　五、活動要求

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。各部門要充分認識“安全生產(chǎn)月”活動對學(xué)校安全教育管理的重要意義，深入學(xué)習(xí)上級文件精神，認真執(zhí)行活動領(lǐng)導(dǎo)小組所安排的相關(guān)工作。學(xué)校保證必要的活動經(jīng)費，并安排專人組織實施，確保“安全生產(chǎn)月”的各項活動落到實處。

　　（二）精心策劃，注重實效。結(jié)合本校實際，開展主題鮮明、形式多樣、貼近學(xué)校的活動，并突出隱患排查治理這條主線，通過自上而下隱患、找漏洞、出實招，提出解決問題的方法和途徑，完善應(yīng)急預(yù)案，建立學(xué)校安全工作長效機制。

　　（三）加大宣傳，營造氛圍。充分運用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，結(jié)合學(xué)生安全教育階段性工作，切實做好宣傳報道，擴大宣傳效果，進一步提高廣大師生安全意識及自救互救技能。

　　六、活動及實施步驟

　　（一）啟動階段。根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)和鄉(xiāng)中心校安全生產(chǎn)月活動的安排，召開一次全體教師安全生產(chǎn)月專題培訓(xùn)會議部署本活動具體安排，并結(jié)合本校實際，制定實施方案，落實相關(guān)職責(zé)，同時做好宣傳動員工作。

　　（二）實施階段。

　　1、圍繞活動主題，深入開展“五個一”系列活動：

　　（1）開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學(xué)生掌握傳染病預(yù)防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的常識，進一步增強學(xué)生的.安全防范意識。

　　（2）開展一次交通安全教育活動，采用師生喜聞樂見的形式，對學(xué)生進行交通安全教育，通過教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動整個社會，促進和諧的交通氛圍。

　　（3）開展一次應(yīng)急逃生演練活動。開展防震及突發(fā)事件緊急疏散燈應(yīng)急演練，不斷提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。

　　（4）上一堂心理健康教育課。高度重視學(xué)生的心理健康教育，教育學(xué)生要以積極健康的心態(tài)正確對待學(xué)習(xí)生活，不斷提高學(xué)生心理調(diào)適能力，避免學(xué)生極端行為的發(fā)生。

　　（5）開展一次安全知識**征文活動。按照《關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育征文活動的通知》要求，加強宣傳，精心組織，廣泛動員師生參與，以提高師生的安全意識和自護能力。

　　2、開展一次安全隱患大排查，對校園及周邊的安全隱患再進行全面、徹底的無縫隙排查，并確保排查出來的隱患得到及時有效的整改。

　　3、做好陣地宣傳教育。充分發(fā)揮校園宣傳主陣地作用，辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”為主要內(nèi)容的安全教育專欄，每個班級出一期以“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的黑板報，營造濃厚安全教育氛圍。

　　（三）總結(jié)階段。講求活動實效，切實解決實際問題。進一步完善安全管理制度，加強安全應(yīng)急管理，建立安全長效機制，進一步提升學(xué)校安全管理水平，杜絕發(fā)生校園安全責(zé)任事故，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

活動方案篇7

　　“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展，幼兒園環(huán)境活動方案。”讓幼兒園的環(huán)境“活”起來，讓環(huán)境與幼兒對話，使之更好地與幼兒產(chǎn)生互動，這是幼兒教育工作者的任務(wù)。為了加深教師對《綱要》的理解，提升教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認識。使之更深地意識到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒教育的重要性，使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用。同時提供機會和平臺，讓大家通過互相參觀學(xué)習(xí)，加強交流，尋找差距，從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。定于20xx年9月—12月，開展“東西湖區(qū)幼兒園環(huán)境觀摩評比活動”。具體事宜安排如下：

　　一、評比組人員組成

　　專家、園長以及各參評幼兒園抽調(diào)教師1人

　　二、評比及觀摩日程（略）

　　三、評比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、教育性

　　根據(jù)幼兒個性發(fā)展的需要和各種教育活動的需要創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。投放的材料能夠刺激幼兒豐富的想象和多樣化經(jīng)驗，滿足幼兒發(fā)展的需要；能讓幼兒有機會和條件按照自己的意愿和興趣通過具體的操作、體驗去獲得經(jīng)驗，發(fā)展認知能力，獲得駕御材料的能力和探索和創(chuàng)造的無限空間；有利于幼兒個體充分發(fā)展。

　　2、溫馨性

　　要以幼兒的生活經(jīng)驗為出發(fā)點。取材于幼兒生活中的各種材料，特別是廢舊材料。讓幼兒易于理解，產(chǎn)生一種情感上的親切和共鳴；

　　要以幼兒的興趣為出發(fā)點。充分體現(xiàn)童趣、童真，從而拉近與幼兒的距離；要以幼兒的情感為出發(fā)點。讓幼兒置身于最美麗的情境之中，從而培養(yǎng)和激發(fā)幼兒熱愛世界、熱愛大自然的美好情感。應(yīng)強調(diào)以各種手段提高其藝術(shù)性，讓幼兒生活在充滿自然、和諧色彩的世界里面，將來長大才懂得去愛、去保護這個美好的世界。

　　3、安全性

　　材料的選用體現(xiàn)無毒、無害、無污染，保證幼兒操作的'安全要求，營造對幼兒具有激勵作用的良好的人際環(huán)境和精神氛圍（平等、寬松、理解、激勵）教師要熱愛、尊重并了解幼兒；深層次地尊重和滿足幼兒對愛和安全感的需要；深層次地尊重幼兒探索和認識周圍世界的心理特點，規(guī)劃方案《幼兒園環(huán)境活動方案》。

　　4、自主性

　　在空間的分隔上、大的區(qū)域的選擇上便于幼兒活動，材料的提供上便于幼兒取放，讓幼兒在一個相對自由的空間，有大量的材料可供選擇，體現(xiàn)自主性。

　　5、互動性

　　讓環(huán)境說話，吸引著幼兒的視線。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供有利于幼兒操作材料和與環(huán)境的互動；環(huán)境創(chuàng)設(shè)注重幼兒的參與性，幼兒可以多種方式來參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗成功的感覺，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

　　6、高效性

　　充分利用原有環(huán)境，發(fā)現(xiàn)和挖掘原有環(huán)境（含設(shè)施設(shè)備、材料）的特點，令其發(fā)揮有效的作用；在原有環(huán)境的基礎(chǔ)上進行加工改造，重新組合。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道4月22日是地球日。

　　2、了解地球日的意義。

　　3、初步認識地球，簡單了解其外形特征和運轉(zhuǎn)知識，激發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感。

　　4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　地球儀一個；微機課件：1.地球外形特征及運轉(zhuǎn)規(guī)律。2.美麗的風(fēng)光圖片。3.污染

　　環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象；地球與太陽頭飾若干。

　　活動過程：

　　一、猜謎引出課題