活動方案精品(9篇)
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的活動方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
捉老鼠(土家兒歌)
執教:龔祥倫 長陽第一幼兒園
活動目標:
1、樂意與小伙伴合作游戲,學習規范、清晰的`發音。
2、通過游戲更好的體驗土家兒歌作品的趣味。
3、能區分普通話和方言的發音。
活動準備:
活動大圖一張、兒歌圖譜一張、木魚一個
活動過程:
一、 情景設置,理解兒歌大意。
1、出示吊腳樓,邊添畫邊講述。
下起雨來了,屋檐上、地上發生了什么變化?屋子里有誰?他們在干什么?
2、看圖譜,學習兒歌內容。
3、跟著木魚熟念兒歌。
4、幼兒結伴合作,熟練掌握兒歌。
二、 介紹游戲規則和玩法。
1、介紹游戲名稱。
貓兒吃飽了,有力氣了,會干什么呢?引出名稱《捉老鼠》。
2、師示范參與游戲,幫助幼兒理解和掌握游戲規則。
3、師引導幼兒游戲:分組、集體。
4、翻譯官:用方言游戲。用家鄉話來說一說,玩一玩,看看怎么樣?
三、 幼兒自主游戲,師巡回觀察指導。
幼兒自主選擇用普通話和方言玩游戲。
四、 游戲延伸。
雨停了,到戶外去捉老鼠吧!帶幼兒模仿小貓離開活動室。
活動方案 篇2
為弘揚奉獻精神,傳遞愛心,3月17日下午,xx省xx中學青年志愿者服務隊發起在校內舉行慈善義賣的活動。現制定如下方案:
一.準備:
通知周五早晨7:30班長及各位學生會干部211教室開會
二.班級賣場
【下周五3月24日下午第二節課開始】
1.宣傳:各班推選一名愛心大使【下周二中午將名字報到團委辦公室】,并領取1塊小黑板介紹各班賣品特色,周四開始統一放在操場上,寫上班級方位以及班級認領的城市以及熱情推薦的產品等,由倪春潔(二4)與孫沁(二8)負責分配與聯系總務處,下周二開始由宣傳委員去總務處領取,
2.接待:各班派愛心大使,也可以還有其他同學在班級門口或樓梯口舉著指示牌歡迎同學進入。
3.賣場:各班自由設置、充分考慮到給同學們足夠的空間進行選購。賣品也要充分考慮到符合地方風情特色(至少要有一兩樣)。價格適宜,實用性高,要求每位同學至少提供一至兩樣,避免游戲光碟與其他不健康的賣品。
4.款項:義賣活動結束后,立即把物價表交于團委辦公室(只要寫最后的總價),有專門同學在那里收齊胡家宜(二5)、顧貝琰(二6),周世隆協助統計。
(1)物價表【統一發配:李xx、許xx(周二)、打印60份左右,分發到各班班長手中】,明碼標價,并做好標價牌
(2)各班備好相機、拍照片,并用于學習園地。學校電視臺和記者團也會派人采訪。(朱xx負責)
三.拍賣會
地點:升旗廣場
時間:14:00-16:30
議程:1.學生愛心基金會負責人匯報學校愛心基金情況
2.宣布各班愛心大使名單,并請學校領導為愛心大使授標志
3.慈善拍賣會
各班提供較具代表性相對貴重的`、具有一定意義的物品(2件或以上),當天拍賣會現場每班5名同學參加現場競拍,要求絕對自愿,有愛心,有一定經濟能力的。
拍賣會主持:(一10)王明輝(一9)陳xx【道具:喇叭、榔頭、講臺、牌子(一9)張xx】
座位安排(包括人數控制與現場秩序管理)虞xx、劉xx、劉xx、馬xx
主負責:錢xx
負責:潘xx(各班賣區)田xx(拍賣區)
開幕式總主持:劉xx(一7)、翁xx(一5)(主持稿下周一寫好)
活動方案 篇3
一、 活動背景
今年我們的輔導員實行了新的帶班管理制度,將我們班分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內的活動將由組內成員全權負責,班委協調幫助。本次diy蛋糕活動是由文娛委員考慮策劃,豐富班級課下生活,加強同學情感交流的一次集體活動。
二、 活動目的
培養同學們的動手能力以及團隊協作能力,增加同學之間的互動與交流。
三、 活動流程
1、 活動總負責
文娛委員:葉冬冬
2、 活動策劃
d2小組:潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄
3、 活動地點
九華廳二樓
4、 活動時間
xx年3月29日下午2:20
5、 參加人員
注會2班全體同學
四、 活動流程
1、 準備:活動前找蛋糕店協商,預定8寸布丁10個,奶油三桶,果膏四種
2、 分組:班級在原有抓鬮分的小組基礎上,將班委編進去,并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下:
第一隊:何家樂 李波 吳小艷 干夢婷 梅海燕 胡月
第二隊:云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌
第三隊:秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬
第四隊:李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華
第五隊:丁蘭 李曉滿 褚玲玲 舒俊 周昊鯤
第六隊:周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文
第七隊:劉潔 曾凡蕓 歐陽婷婷 錢翠 劉維星
第八隊:潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤
第九隊:陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄
第十隊:張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴
3、 活動過程
將準備好的材料分發到每一小組,各個小組有四十分鐘的時間完成各自的diy蛋糕,同學們可以隨意發揮想象,對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。
4、 評優
提前做好全部同學的學號簽,現場自愿報名,由報名的同學抽取10名同學來進行評選,每個人擁有三票,在規定時間內將票擺在中意的.蛋糕前,票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。
五、 注意事項
1、 各位同學要做好衛生工作,保證衛生的進行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識,做之前要協調好成員的想法,共同完成蛋糕的制作。
2、 做好活動后,清理現場。
3、 有關人員提前到場布置場地,及時對蛋糕的裝飾工作進行指導,保證活動辦得快,緊,穩。
活動方案 篇4
為了規范學生的行為,培養學生良好的生活習慣,提高學生的自理能力,讓學生得到全面、和諧的發展,經校委會研究決定,定于4月30日舉行欽村小學親子自理能力比賽。為了確保比賽活動的順利實施,特制定此方案。
一、參加人員:一至五年級每班16名學生、正副班主任、每班級選2名家長。
二、比賽項目設置:(以下順序為比賽順序)
一二三年級:系鞋帶、疊衣服(秋季校服一套)、系紅領巾、扎馬尾。
四五年級:系鞋帶、系紅領巾、編麻花辮、擇韭菜。
三:比賽方法
1、比賽分級部進行,每項有4名學生和一名老師或家長參加,按照接力賽的形式,每一項的5人全部完成,在評委老師確認合格后,方能進入下一環節,最先完成四項任務的班級為級部第一名,依次完成的班級順延名次。
2、參賽要求:
(1)比賽具體程序:首先出場的5人在統一指令下開始系鞋帶,5人鞋帶均系好后,由評委老師確認通過后,5人手拉手跑到指定位置拿到第二輪比賽要用的物品再手拉手跑回比賽場地交給下一組選手后方可下場。后面幾項以此類推,最先完成四項任務的班級獲勝。
(2)各小項具體要求:鞋帶必須系蝴蝶結,要系得長短合適,結打的緊,不松不掉。衣服必須疊的平整,衣服兩側疊進去,袖子豎著疊,不能橫著疊,衣服對折后衣領朝外,衣服擺在褲子上面平放好。紅領巾系法必須正確,不能系死扣,紅領巾必須壓在衣領下,留三角邊,衣領壓好。馬尾辮必須高于脖頸,至于頭部中部往上的.部分,麻花辮的位置不限,但要編的緊。擇韭菜必須擇掉爛葉子,根部不能有泥,擇下的爛葉子必須放進塑料袋,擇好的韭菜必須放進盆里碼放整齊。
四、獎項設置
一二三年級獎勵級部前兩名,四五年級獎勵級部第一名。
五、評委:
各級部一班xxx、二班xxx、三班xxx、四班xxx
六、各部門負責
德育處:總體籌劃、方案制定、家長邀請函、獎狀、比賽用的道具(系鞋帶的學生自己準備鞋子)。
辦公室:主持。
教導處:協調體育老師組織班級座位、比賽場地布置、比賽計時。
總務處:音響、比賽用的韭菜、塑料袋、盆子。
副校長室:宣傳接待。
照相:xxx
七、備注:
1、如果本班級的副班主任不能參加,可以增加一名家長。
2、請各班級充分做好比賽的宣傳和準備工作,全面組織學生參加此次比賽。未盡事宜,另行通知。
3、比賽當天中午12:50,牟慧老師到西門收家長邀請函,家長入校后到所在班級,由班主任接待,與班級一同參與活動。活動結束后家長統一離校,接學生的家長必須到校外等待。
活動方案 篇5
為了優化育人環境,提高學校藝術氛圍,落實上級關于校園文化建設的相關文件要求,將舉行**中學校園文化建設爭先創優活動,特擬訂方案如下:
一、領導機構
組長:**
副組長:**
成員:**********
辦公室設在校團委,石遠軍負責辦公室工作
二、活動時間
**年4月1日——4月8日
三、活動內容
1、各教研組根據自己的實際情況,組織本組教師對該組的.相關活動場所進行合理規劃設計,使之達到學校關于校園文化建設規劃的相關要求。各組的規劃自行設計,學校不做統一要求,資金先由學校發放的教研經費墊付,以后按布置的實際資金持發票到學校報帳,花費資金原則上控制在500.00元以內。
2、學校師生書畫作品征集評比,我校的學生及教師都可以把自己的作品送校園文化建設領導小組參與評獎,作品一經采用,即發給收藏證書。
四、活動要求
1、各教研組認真組織實施,如有不按時完成的,將限期整改,并在學校公布。
2、各教師須服從教研組安排,做好本職工作,為完成本次活動順利進行提供保障。
3、爭優創先活動應做到人人參與,各負其責。
五、評獎辦法
1、校園文化建設領導小組將在4月8日對各組對參與的教研組爭先創優活動進行評比,將選出完成較好的兩個教研組進行表彰,第一名獎金100.00元,第二名獎金80.00元。
2、校園文化建設領導小組對收集到的學生作品進行評獎,學生組設一等獎2名,獎金20.00元;二等獎4名,獎金15.00元;三等獎6名,獎金10.00元。
3、教師作品不評獎,材料由學校購買。
共青團**中學委員會
**年4月1日
活動方案 篇6
一、 會議主題:學習貫徹《道路交通安全法》,加強公司駕駛員和私家車職工的遵紀守法意識;宣傳電力職工私家車保險優惠措施和保險服務計劃。
二、 會議時間:20xx年5月29日(星期六)
14:30—16:30
三、 會議地點:公司大禮堂
四、 參加人員:公司領導、副總師,各單位負責人、車管人員、駕駛員及私家車職工
五、 會議議程:
時 間
內 容
發言人
主持人
14:30-14:45
副總經****講話
14:45-15:45
《道路交通安全法》輔導報告。
15:45-16:15
電力職工私家車保險優惠措施和保險服務。
16:15-16:30
會議總結。
六、材料準備:
1、公司領導講話由公司辦公室準備。
2、《道路交通安全法》輔導講話材料由交警支隊準備。
3、電力職工私家車保險優惠措施、保險服務計劃和宣傳材料由××公司準備。
七、會議現場:
會 標:××供電公司交通安全學習班
座次牌:6個 話筒:3個
鮮 花:20盆
八、有關要求:
1、 置業公司提前清理好會場衛生并做好桌椅擺放。
2、 與會人員請提前15分鐘入場,維護會場秩序,關閉手機。
多產單位由綜合部負責通知。
活動方案 篇7
一、指導思想
為了弘揚中華傳統的書法文化,培養學生良好的書寫習慣,規范學生的書法行為,營造濃厚的寫規范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”, 為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。
二、社團宗旨
點在聚墨,主在領悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進和諧發展”為追求目標,以寫字教育為切入點,促進學生綜合素養全面提升,扎實推進學校素質化教育進程,張揚學生個性,發展特色教育。培養學生良好的寫字“雙姿”。培養出一批學生書寫能手和尖子。
三、社團機構
社團部長:***
社團副部長:***
社團成員:學校選出來的書法愛好者
四、社團發展計劃
(一)打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習,肯吃苦)
1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦,再經過考核,選拔社團成員,形成社團機構。
2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導,社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立,各制度、規模可能都還不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。
(二)發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)
社團不是一個人的組織,而是一個有機的整體,所以我們必須要有團隊精神,團隊精神的核心——協同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流,真誠合作,為實現社團的整體目標而奮斗。
建立一個好的社團,社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態,多理解別人的苦衷,多設身處地為別人想一想,互相幫助,共同進步。
2、時代需要優秀的團隊。
一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團的'利益相結合,用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。
(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質,裝點校園文化氣息,為學校出力)
每個社團的建立都是要它的價值存在的,書法社團的成立。
1、滿足一些書法愛好的學生,讓學生從小學習書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學習,能夠培養他們的全面素質,提高個人修養。并且,學習毛筆書法的過程,其實也是學習古典文學這些傳統文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。
2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。
3、校園是一個充滿文化氣息的圣地,把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什么的。
五、教學安排
第一周:為書法課程開班的招生作好準備.
第二周:介紹文房四寶及書法習慣(執筆.坐姿.用筆)
第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(豎點,提點,撇點)
第四周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)
第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)
第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)
第七周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)
第八周:回顧,并組合所學筆畫練習單個獨體字.
第九周:練習
第十周:舉辦一小型的書法比賽
第十一周 :毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折.豎折)
第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提
第十三周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)
第十四周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)
第十五周:組合筆畫,練習獨體字
第十六周:練習書法作品
第十七周:練習書法作品
第十八周:舉辦書法比賽(1月上旬)
在教學過程中,不僅要布置適當的作業,而且還要講評。如對精心的作業不及時的講評或敷衍了事,這樣就無法從學生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準確的組織實施教學。從而掌握書法的客觀規律出發,從腦、手、記憶、反應等諸多方面來培養學生的書法能力和技巧,而不過渡追求學生的成績
六、成果展示
1、在校園內,利用墻壁,櫥窗,畫板等,介紹書法常識,并將歷代名家、名貼及其特點作一一介紹,還可展覽學生書法作品,讓學生在校園內隨時隨地感受到書法的魅力,引領學生在書法的藝術中遨游,在民族的文化中沉醉,激發學生寫好字的欲望。
2、在各班教室內設立文化墻,張貼學生書法作品,展示規范作業等。
3、組織社團學員參加比賽,對于寫作比較優秀的學生給予獎狀及獎品。
總之,每學期期末進行全校的書法特色成果展示和優秀書法作品展覽,并評選出書法特色優勝班。學校開辟學生 寫字作業(作品)展覽專欄。定期展示學生的習字作業(作品),對寫字有進步、書寫有特色的學生、班級進行鼓勵和表彰,激發學生的寫字熱情與興趣,以練字達到“育人”的 目的。
活動方案 篇8
為宣傳和促進全球血液安全規劃的實施,世界衛生組織、紅十字會與紅新月會國際聯合會、國際獻血組織聯合會、國際輸血協會將20xx年6月14日定為第一個世界獻血者日(world blood donor day, wbdd),今年的6月14日是第九個世界獻血者日,全世界的國家將再次慶祝世界獻血者日,通過舉辦各種活動來喚起人們對安全的血液和血液制品需求的意識,同時表達對自愿無償獻血者的.感謝。
安順學院志愿者無償獻血服務隊為鼓勵更多的同學奉獻愛心來挽救生命、動員他們積極地加入到無償獻血的行列中,現根據本校的實際情況,擬在第九個世界獻血者日期間在同學中開展一次無償獻血的宣傳、招募和采血活動,方案如下
一.活動目的
通過安順學院志愿者無償獻血服務隊對本院大學生進行無償獻血相關知識的宣傳與普及,激發當代大學生的社會責任感,同時表達對無償獻血者的崇高的敬意。
二.活動主題
“每一個無償獻血者都是英雄”
三.活動時間:
20xx年6月7日
四.活動地點:
第一籃球場、學院主干道、市中心獻血車上
五.活動單位:
安順學院志愿者無償獻血服務隊和安順市中心血站
六.活動對象:
安順學院全體師生
七.活動形式:
(一)前期宣傳:(時間為20xx年6月5日至7日)在校內以橫幅、展板、海報及廣播宣傳,同時無償獻血服務隊隊員到學校各寢室對同學宣傳無償獻血的親身感受和無償獻血的相關知識,使他們充分意識到無償獻血的重要性和意義,并引導他們填寫獻血表。
(二)活動當天進行橫幅簽字、有獎知識競答,并對答對的同學贈送精美禮品1份。(禮品共50份)
(三)播放有關獻血的電影和宣傳片(時間:20xx年6月5日至7日)
八.活動開展
(一) 活動流程
1.前期準備
(1)橫幅、海報(橫幅2條、海報10張,6月5日下午掛橫幅、張貼海報)
(2) 宣傳片(6 月5日-6月7日)
(3) 展板(6月5日上午擺放于學院主干道兩旁) (4) 志愿者服務聯系(6月7日安排獻血服務隊配合血站工作人員的當天工作,主要負責當天引導獻血者參與無償獻血)
(5) 禮品的領取與保管(禮品樣式不限)
(6) 宣傳資料發放(6月6日晚上由獻血服務隊分發給各寢室)(6月7日引導昨日填好獻血表的同學獻血)
(7) 值班人員安排(活動前一天由綜合協調部安排人員值班)
2.活動當天流程 (20xx年6月7日)
10:00 擺放展板、桌椅,搭帳篷,搬運禮品
10:30-12:00 橫幅簽名
12:00-13:00 有獎競答活動 同時由獻血服務隊引導志愿獻血者去中心血站獻血車處獻血
18:30-19:00 播放宣傳片準備(投影儀、音響設備,帳篷、桌椅等)
晚上19:10-21:00 播放紀錄片
晚上21:30 活動結束,收東西,清理場地
3.后期工作
(1)后勤組負責主干道展板及橫幅的后續管理及相關物品的歸還;
(2)宣傳組負責照片收集與存檔,撰寫總結報告及通訊稿。
(3)對接聯絡組做好與血站的后續工作,保持今后的伙伴關系。
活動方案 篇9
一、活動主題和時間
20xx年xx區全國科普日活動于9月15日至9月21日舉行。活動期間,全區中小學圍繞“創新引領時代 智慧點亮生活”為主題,開展系列主題活動。
二、活動主要內容
(一)組織開展校園科普教育,科普宣傳和科普成果展
各中小學要結合本校實際,組織開展豐富多彩的校園科普活動,舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽,激勵廣大師生參與科技創新實踐,提高師生的動手能力和創新意識。
(二)組織青少年科學體驗活動
組織城區中小學生和部分農村學校學生到區青少年活動中心參加科學體驗活動。參觀體驗xx市氣象科普教育基地、xx市消防科普教育館、富樂國際陶藝博物館、xx職業技術學院中藥標本館、人體標本館、微生物實驗室和xx北葡萄產業園區、xx市科技經濟體驗中心等各級科普教育基地。活動由區青少年活動中心組織實施。
(三)組織科普知識競賽活動
為在廣大青少年中普及科學知識,提高中小學生科學素養,大力營造學科學,愛科學,用科學的良好氛圍,由區青少年活動中心組織參加體驗活動的學生進行科普知識競賽,競賽采取書面答題形式。
三、活動要求
1、加強領導,周密部署
全國科普日活動是提高全民科學素質的一項重要活動,各校要高度重視,加強領導,精心策劃本校活動方案,實實在在把每項活動落到實處,確保“全國科普日”活動的`順利開展。
2、加強宣傳,營造氛圍
各學校要充分發揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具,加大對全國科普日活動的宣傳力度,讓廣大師生、家長了解全國科普日活動,擴大活動的受益面和影響力。各中心校、初中、區直學校在活動期間,至少向區教育網上傳一篇活動報道。
3、各學校在舉辦活動時,要有明顯的活動標志,要用規范的活動名稱。活動名稱統一為:20xx年×××全國科普日活動。全國科普日活動結束后,各校要認真總結,保存活動有關文字、圖像資料歸檔。
各中心校、初中、區直學校于9月23日前將活動總結、相關圖片、影像資料(含電子版)和活動簡報報送區局體藝辦。
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