企業活動設計方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的企業活動設計方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

企業活動設計方案1

　　一、活動背景及目的

　　20xx年5月31日是世界衛生組織（WHO）發起的第二十六個世界無煙日。自1988年世界衛生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的.控煙活動。

　　為了消除和減少煙草煙霧的危害，保障學生和教職工的身體健康，創造良好的學校衛生環境，提高校園文明水平，同時進一步推動校園青少年學生控煙工作，促進師生身心健康，我校在世界無煙日期間開展師生控煙的系列活動，特制定本活動方案：

　　二、活動對象

　　全校師生

　　三、活動時間

　　5月27日——6月3日

　　四、活動內容

　　（1）根據今年世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育、校園廣播、LED顯示屏、主題班會、致家長一封信等多種形式開展，在校園內營造拒絕吸煙的健康氛圍。

　　（2）利用5月27日早上升旗儀式，對學生進行防煙控煙教育。

　　（3）少先隊組織各中隊利用5月27日開展“小小一支煙，危害萬萬千”主題班會活動。

　　（4）三至六年級組織學生開展“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”活動。（打印格式同督導檢查）

　　五、活動要求

　　1、各班以主題班會等形式，開展“小小一支煙，危害萬萬千”活動。動員全班學生做“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。

　　2、“致親人一封信”活動要求：

　　（1）主題：“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”

　　（2）內容：圍繞身邊吸煙的人，從吸煙對人身體的危害、吸煙對環境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。

　　3、時間：6月3日下班前各班級統一將：主題班會記錄、一封信交至校醫室。

企業活動設計方案2

　　教學目的：

　　理解課文內容，體會作者的感情變化。理解課文中講到的大海兩次“唱歌”的含義，體會作者所表達的思想感情。

　　教學過程：

　　一、板書課題，啟發談話。

　　同學們，你們見過大海嗎？誰能說說大海的景象？提問后放錄相。教師描述：剛才，我們見到了繁忙的海港，浩瀚的大海，感到心曠神怡。作家筆下的大海更美，海上顏色變化像一幅畫，浪花飛濺的聲音像一曲歌。讓我們師生一起走近大海，聽一聽它唱的是什么歌。

　　二、自由讀文，感知內容。

　　1．指名讀文，糾正讀音。

　　“仿佛”的“佛”是多音字，在本詞中應讀“fú”，不要讀成“fó”。

　　“一曲”的“曲”也是多音字，在“一曲新歌”中讀“qǔ”，不要讀成“qū”。

　　“駕駛室”的“室”平時人們愛讀成“shǐ”，其實正確的讀音應該是“shì”。

　　“旗幟”的“幟”應讀“zhì”，不要錯讀成“zhǐ”。

　　練習鞏固字的`讀音：

　　2．理解詞義。

　　猛烈：氣勢大、力量大。本文中指海風的風勢非常猛，力量很大。

　　聳立：高高地直立。

　　仿佛：好像地意思。

　　閃爍：光亮忽明忽暗，動搖不定。

　　彌漫：布滿，充滿。

　　蕩漾：水波一起一伏地動。

　　朦朦朧朧：模糊，不清楚。

　　無邊無際：一眼望不到邊。

　　極目瞭望：極目，用盡眼力。瞭望，登上高處向遠望。本文指站在高處，用盡目力向遠處望。

　　海平線：天和海交界的線。遠遠看去，海和天連在一起的地方。

　　石油鉆探船：專門在海上用鉆井鉆到海底勘測石油的船。

　　三、默讀課文，指出問題。

　　同學們在讀課文中有哪些不明白的問題可以提出來，能在小組解決的就在小組解決，小組解決不了的，拿到班上，大家共同解決。

企業活動設計方案3

　　各基層分工會：

　　一、 開展政策法規宣教活動

　　二、開展關愛女工活動

　　一是在“三八”前夕，組織各基層分工會女工主任為女工及其直系親屬辦理《女職工大病互助保險》，各基層分工會女工主任要在女工中做好宣傳，確保讓每位女工知曉，企業婦女節活動方案。二是邀請公司蘭草心理咨詢中心趙迎君女士舉行一次以“快樂工作·幸福生活”為主題的講座，并為有心理咨詢需求的女工進行免費咨詢，幫助女工提升幸福指數，促使其更好的工作。

　　三、開展“我愛媽媽”親子活動

　　公司女工委將通過獻給媽媽的歌、共同表演、互動游戲、媽媽我想對您說、聽媽媽的話等環節，對員工子女進行情感教育，引導員工子女學會關心、體貼媽媽，增進女工與其子女的.感情。

　　四、開展“講文明、樹新風”活動

　　五、開展豐富多彩的女工風采展示活動

　　各基層分工會女工主任要結合本部門實際，認真策劃、精心組織開展各類主題鮮明、內容豐富、形式新穎的慶祝活動，努力營造濃厚的節日氣氛，使廣大女工在愉悅身心、陶冶情操的同時，充分展示自身開拓進取、朝氣蓬勃、奮發向上、勇攀高峰的時代風采。活動期間，要特別重視安全工作，確保女員工過一個歡樂、祥和的節日。

　　六、開展評選先進，選樹典型活動

　　(一)先進候選人推薦指標

　　1、推薦“優秀女工”。

　　(二)候選人需準備材料

　　1、候選人個人申報表1式2份;

　　(三)先進評選條件

　　1、“先進女工集體”評選條件

　　(1)認真貫徹執行公司黨委、工會的決議、決定，積極組織開展女工工作;

　　(2)努力為員工辦實事，辦好事，積極調解員工家庭糾紛，工作成效顯著;

　　(3)堅持抓好對女工的教育、管理和監督，積極宣傳、貫徹《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國計劃生育法》等法律法規;

　　2、“優秀女工干部”評選條件

　　(1)熱愛公司，模范遵守公司規章制度，堅持原則，作風正派;

　　(2)熱愛本職工作，服從管理，在本部門工作中起到了模范帶頭作用;

　　3、“優秀女工”評選條件

　　(1)熱愛公司，模范遵守公司規章制度，堅持原則，作風正派;

　　(2)熱愛本職工作，服從管理，出色地完成生產、工作任務;

　　4、有關要求

　　各基層分工會女工主任要嚴格按照評選條件，堅持原則，實事求是，真正把事跡突出的先進典型推薦出來，規劃方案《企業婦女節活動方案》。

企業活動設計方案4

　　教學目標：

　　·觀察并講述圖片內容，知道做事要有條理，合理安排時間。

　　·初步具有按計劃做事的意識，懂得珍惜時間，保證早晨準時到校。

　　教學準備：

　　（認知準備）認識了時鐘，知道自己每天早上來園前在家做什么

　　（材料準備） PPT圖片，教師用鐘面，幼兒操作材料包

　　重點與難點：重點：能比較連貫地講述圖片內容，了解莎莎遲到的原因難點：嘗試合理安排時間

　　教學過程：

　　一、談話，引出主題：

　　1、再過一段時間，小朋友們就要背上書包上小學，成為一名小學生了，你們心情是怎樣的？為什么？

　　2、有一個剛上一年級的小學生名字叫莎莎，讓我們來看一看關于她的故事。

　　二、觀看圖片（PPT），講述故事：

　　1、播放PPT一：·早上媽媽在做什么？

　　·莎莎有沒有馬上起床？為什么？媽媽又是怎么說的'？

　　2、播放PPT二、三：

　　·起床后莎莎想做什么？可是襪子呢？在哪里呢？

　　·莎莎到哪里去找襪子了？

　　·最后是在哪里找到襪子的？是怎么找到的？

　　3、播放PPT四、五：

　　·襪子穿好了，現在莎莎該做什么了？可是她看到自己的鞋子了嗎？

　　·她到哪些地方去找鞋子了？找到了嗎？

　　·結果在哪里找到鞋子了？媽媽在說什么？

　　4、播放PPT六、七：

　　·你們看莎莎還在找什么？

　　·媽媽為什么拉著莎莎往外走？邊走邊在說什么？

　　5、播放PP八、九：

　　·莎莎有沒有跟著媽媽走？她在說什么？做什么？

　　·媽媽為什么要看手表？媽媽在說什么？莎莎怎么回答的？

　　·莎莎是怎么出門上學的？

　　·莎莎一邊走一邊吃著早飯，她還想起了什么事情沒有做呢？

　　·媽媽為什么沒有讓莎莎做完再去上學呢？

　　6、播放PPT十：·今天莎莎會遲到嗎？你是怎么知道的？

　　7、幼兒自由結伴講述：將幾張圖片的內容連起來，編成一個完整的小故事。

　　請個別幼兒完整講述自己編的故事。

　　●討論：莎莎為什么會遲到？

　　三、如果你是莎莎：

　　1、莎莎每天這么慌慌張張，急急忙忙的，你們是這樣的嗎？

　　2、你每天是怎么做的呢？

　　·小結：每天睡覺前，要把第二天需要的東西都整理好；把自己脫下的衣服疊好，準備好第二天要穿的衣服，放在椅子上；睡覺以前想一想，第二天有什么活動，要帶些什么，準備好，就不會像莎莎那樣慌慌張張，這個找不到，那個找不到，來不及了。

　　3、如果早上8：00到學校，早上幾點鐘起床才不會遲到？

　　·想一想每天起床后需要做哪些事情？（穿衣服、上廁所、刷牙洗臉，梳頭，吃早飯）

　　·做這些事情分別需要幾分鐘？一共需要幾分鐘？提早這幾分鐘時間行了嗎？

　　（輔助提問：還需要加上什么時間？）（去上學路上的時間）

　　·那么應該幾點鐘起床呢？（運用教具鐘面幫助幼兒推算起床的時間）

　　·小結：定好了起床時間，鬧鐘一響或者媽媽一叫就起床，早上可不能賴床哦，而且起床后做每一件事情都不能慢吞吞、拖拖拉拉的，要抓緊時間，要不然還是會遲到的。

　　四、延伸活動：

　　1、觀察畫面，按照小學生早晨做的事情的順序在圖下面的空格里寫上編號。

　　2、估算做每一件事情需要的時間，在橢圓形里記錄下來。

　　3、試著算一算早晨做這些事情一共需要多少時間？

企業活動設計方案5

　　教學目標

　　有感情地朗讀課文

　　識字“風舞蹈波浪空氣帆船……。”

　　會用像…。說一句話。

　　教學準備

　　字卡板書圖片錄音

　　教學過程

　　一、導入謎語

　　（生來本無形，走路便有聲，夏天無它熱。冬天有它冷。）（風）

　　二、出示圖片

　　問：你見過什么樣的風？（大風微風龍卷風）

　　三、提問

　　你從哪里感受到風？（樹扇子水面……）

　　四、出示板書

　　老師范讀。

　　五、找一找

　　認識的字，并在教材中圈好。

　　六、提問

　　第一自然段中風在哪？像什么？

　　第二自然段中風在哪里？像什么？

　　第三自然段中風在哪里？像什么？

　　第四自然段中風在哪里？像什么？

　　七、教師帶讀幾遍

　　（提高幼兒點讀能力。）

　　八、鍛煉幼兒說比喻句

　　九、美文美讀

　　游戲：奪紅旗開火車。

　　活動延伸

　　到操場感受一下風。

企業活動設計方案6

　　1總體規劃的基本原則

　　夜景照明的規劃師城市總體規劃的一部分，照明景點、景區的分布，照明原則與要求應納入城市總體規劃，與城市總體規劃同步進行，分布實施。夜景照明是利用燈光重塑城市的夜間景觀形象，將城市的規劃區域特征、景觀元素利用燈光表現出來，突出城市的內涵和特征，服務于人們的夜間活動。規劃的基本原則是：

　　1）根據城市規劃區域功能的特點制定用燈、用光照明規劃方案，體現點、線、面的規劃特點及城市的特征；

　　2）應滿足功能性照明的需要，即道路照明、廣場照明等功能的要求，保障市民生活、交通、夜晚活動的安全和方便；

　　3）突出區域特征，如辦公區、商業區、文化娛樂區、休閑區、居住區、自然風景區及文物古跡區等；

　　4）在特定的區域內突出景觀元素，重點表現和塑造有個性的照明對象，做出塑造地標性或精品性的景觀照明設計，切忌主次不分；

　　5）重點表現的照明對象切忌照搬、照抄，千篇一律，沒有創新。應做到高雅、舒適、安全，突出城市文化特色背景和內涵；

　　6）照明設計中要強調節能原則，進行照明節能規劃設計，控制大功率投光燈、大型和超大型組合光源燈飾的應用；

　　7）控制光污染。特別應注意控制影響行人、機動車、居民生活的干擾光，控制燈光對動、植物生存和生長的影響；

　　8）照明設計中要強調具有較高的科技含量，用現代科技的照明手法和控制手段演繹夜景照明的藝術效果；

　　9）不宜用燈光去創造景觀，人造景觀的設置應該慎重、有節制，要特別注意其在白天的形象和藝術效果；

　　10）進行節能控制；燈光場景應實現靈活的場景控制、節點控制、分級控制、區域控制、城市總體集中監測控制。

　　2夜景照明設計依據及原則

　　（1）設計依據

　　夜景照明的相關標準和法規是進行夜景照明工程設計的依據，也是評價夜景照明工程設計的基本依據，常用的相關標準和法規如下：

　　1） 《低壓配電設計規范》

　　2） 《供配電系統設計規范》

　　3） 《民用建筑電氣設計規范》

　　4） 《建筑照明設計標準》

　　5） 《建筑物防雷設計規范》

　　6） 《城市道路照明設計標準》

　　7） 《游泳池和類似場所用燈具安全要求》

　　8）國家及各地區有關夜景照明的標準、規范和規定；

　　9）標準圖集：《特殊燈具安裝》，《照明燈具》

　　10）建設單位提供的設計資料

　　（2）設計原則

　　遵守和服從城市夜景照明的總體規劃是夜景照明設計的.基本原則，在城市夜景照明的總體規劃原則內，根據城市各區域的特點實施各景點的設計，設計時還應把握以下幾個方面：

　　1）首先應滿足城市功能性照明的要求。

　　2）景觀照明效果應該具有較高的藝術品位。把照明藝術作為夜景照明藝術設計的基本點、出發點和歸宿點。

　　3）符合有關技術規范、規定、標準的要求。

　　4）照明設計應具有較高的藝術品位。把照明設計效果圖與實際照明效果應基本相符，不應有較大的偏差。

　　5）重點突出，個性鮮明，避免一般化，在形式上和美學上要與設計體裁相呼應。

　　6）盡量取消泛光燈的立桿，燈具應隱蔽安裝，努力做到見光不見燈。

　　7）控制光污染及光的溢散，除特定場合外，一般不應采用有頻閃效果的串燈和霓虹燈，保護夜間光環境。

　　8）注意節能，采用高效、節能型的光源和燈具以及節電的照明控制方式。有條件的地方可采用太陽能和風能等能源作為電源。

　　9）照明器材及配電控制設備必須品質優良，室外設備應達到相應的防護等級經濟合理，并具有較高的科技含量。

　　10）操作控制靈活、方便，具有多種場景、多種時段控制方式和良好的開放接口，便于實現區域性整體城市集中監控。

　　11）配電系統合理，電器設備必須有相關質量和安全認證，電器設備的安裝應安全可靠，人可觸及的大功率燈具應采取防護措施。

　　12）建筑物的夜景照明應與周圍環境相協調，應在規定的照明區域內開展與之相適應的照明設計。

　　3、設計程序

　　遵循設計程序，掌握設計規律，積累設計經驗，是搞好夜景照明設計的重要保障。每個夜景照明項目，無論其規模大小，都必須按設計程序進行，只有這樣，才能保證塑造出良好的照明效果以及精致的夜間景觀作品。

　　4、設計理念及設計要點

　　（1）樹立以人為本的觀念。

　　1）夜景照明設計是技術和美學、人文和自然景觀的有機結合，它能為人們創造優美、和諧、溫馨、娛樂的光環境及令人流連忘返的夜景觀。

　　2）夜景照明是美化城市、豐富城市夜生活、創造城市形象工程的重要體現。燈光可以演繹一個城市的文化內涵、建設成就與文明程度。

　　3）夜景照明是城市發展活力、環境水平、管理及文明程度的象征，能創造良好的經濟效益，吸引旅游和投資。

　　4）不良的夜景照明設計不僅會嚴重干擾人們的夜間活動，給人們帶來煩惱，危害人們的身心健康，同時還會造成能源和資源的浪費。

　　（2）運用巧妙的設計手法表現深刻的文化內涵

　　1）應該認真研究、捕捉建筑藝術的表現點，選擇合適的燈具和光源，再塑建筑藝術、優雅的夜間效果，是夜景照明的關鍵所在。建筑或景觀元素的表現點很多，如：建筑外立面、建筑屋頂、城市廣場、城市內河、路橋、城市雕塑、重要標志、藝術小品、人工湖、噴泉等。

　　2）捕捉自然景觀的表現點，注意生態的美學設計，表現生態的自然美。例如，山石、樹木、小溪、河流、湖泊、小徑等。

　　3）注意保護和體現當地的人文特色，用優美的燈光表現城市的歷史和現實。

　　4）商業建筑照明應烘托繁華的商業氣氛，營造購物商機，重點突出店標、店面、店門、展示窗等部位。

　　5）文化娛樂場所要充分利用燈光和現代控制技術，表現合適的夜景照明藝術效果。

企業活動設計方案7

　　一、目的

　　為樹立標桿，選拔出符合公司文化的優秀團隊和員工，特開展20xx年度評優活動，對在公司企業文化建設實踐上有突出表現、工作中有杰出貢獻、企業運營中有卓越價值創造的團隊和個人給予表彰。

　　二、參評范圍

　　個人獎項：企業全體員工

　　團隊獎項：咨詢事業部間、設備事業部、節能事業部、職能部門。

　　三、獎項設置

　　20xx年漢普企業評選優秀員工獎、優秀管理者、新人獎、進步獎、優秀部門獎等5個獎項。

　　四、評優委員會及成員

　　為推進評優工作的有序開展，特成立“評優委員會”，負責評優方案及細則、評優結果、獎勵方案的審核及評定。

　　組長：

　　副組長：成員：

　　五、評比指標

　　（一）共通指標

　　（二）參評指標

　　六、參選方式

　　1、自下而上：優秀部門和優秀個人原則上由基層采取自薦和推薦相結合的方式產生，推薦工作由各部門/項目自行組織，必須廣泛聽取員工意見，保證所有員工參與候選人的'推薦活動。

　　2、民主集中：各部門/項目負責人需對上報的先進集體和先進個人名單及材料應進行調查核實，簽字確認后報公司綜合管理部匯總，由公司綜合管理部統一報考評小組進行綜合考評。

　　七、申報要求

　　1、統一按附件相關表格填寫并申報。

　　（1）《20xx年度優秀人員申報表》（2）《20xx年度優秀部門申報表》

　　2、各部門/項目部在提交優秀部門和優秀個人評選表時，必須核對其書面材料的真實性，否則不予評選。

　　3、提交時間：20xx年1月9日前，各參評部門將申報的事跡材料表格報綜合管理部李婷婷處。

　　八、申報過程各職能部門的工作分工

　　1、綜合管理部：

　　（1）負責評選辦法、申報表格的擬定，申報材料的收集匯總，相關信息的收集。組織評審小組召開評審會議并匯總評審結果。

　　（2）負責對參評員工的入司時間、工作態度、勞動紀律、出勤情況等方面的數據資料進行統計核對。

　　（3）負責對評優結果制作評優獎狀及證書等。

　　2、財務部：負責對遵守或執行財務制度等方面的工作進行考評，并對安全事故等造成的經濟損失提供相關數據。

　　3、公司各部門/項目部分別負責本部門/項目優秀部門、優秀管理人員、優秀員工及優秀新人先進事跡材料的審核，同時將結果及相關表格等資料按規定推薦到公司綜合管理部參與評優工作。

　　九、評定程序及時間安排

　　1、材料核實：20xx年1月9日（由綜合管理部、財務部分別完成材料的核實工作）。 2、會議評定：20xx年1月10日下午，考評小組人員組織評審。

　　3、材料匯總：20xx年1月13日，由綜合管理部根據考評小組評審結果匯總后報送總

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