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活動方案

時間:2023-12-23 11:33:59 活動方案 我要投稿

活動方案6篇(薦)

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案6篇(薦)

活動方案 篇1

  一、指導思想:

  貫徹(中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見)精神,落實“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動,決定開展大課間活動,以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間,增強學生體質,,促學生身心健康、使學生德智體全面發展。

  二、實施措施

  (一)建立保障體系統,確保大間活動有序開展

  1、時間保障。學校作息時間相應調整,明確規定大課間活動為每天上午9:20---10:00這段時間,早操包含在大課間活動里,早操結束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間,遇陰雨天改在室內進行,如棋類活動,智力游戲等。

  2、制度保障

  為使大課間活動有章有序,杜決活動開展隨意性,要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負責,學校建立督查制、班主任現場督促、藝體教師指導制、大課間評比等制度,保證大課間健康進行。

  3、人力、物力保障

  要求教師全體參與大課間活動,活動中教師既活動的組織者又是指導者和學生的`保護者,師生共活動,這既體現了國家所提倡的身心全面健康目的,雙能體了師生融洽關系,有利于構建綠色校園、和詣平等的師生關系。大課間活動器材由學校提供大部分,另一部由學生自已提供一部分來充實大課間活動。

  4、安全保障

  每次活動前班主任向學生進行簡短的思想工作,并要求學生穿運動服裝,活動要分年級分班劃定活動區域,學生必須在指定活動區域內活動,防止出現活動區域不明確而亂現向,要求班主任體育教師現場參與活動指導。保障活動安全。

  5、組織保障

  動真正落實到實處,促進該項活動高質量進行。

  (二)建立激勵機制,充分調動師生參與大課間活動的積極性

  1、實考核激勵

  大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核,同時學校對大課間活動進行定期平比,大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據。

  2、鼓勵活動創新

  大課間活動除時間有具體規定、保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性,學校可發揮現有資源優勢,打造學校特色,學校鼓勵體育教師,音樂教師、班主任發揮自身特長,展示自身才干,開發創新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

  三、大課間體育活動內容

  1、隊形隊列

  2、兩操和體育趣味活動

  3、長跑活動

  4、放松活動

  四、注意事頂

  1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負責管理,做到必須的技術指導,等活動進行正常時副班主任指導教師可輪換管理。

  2、加強安全防范管理,各班主任可多加強思想教育,引導學生安全文明有序的參加各項活動。使大課間健康的進行,綠色校園,運動課間,讓校園運動長久、讓生命更加豐采。

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

  二、活動主題:“學會感恩,與愛同行”。

  三、活動時間:

  20xx年11月25日

  四、活動步驟:

  (一)宣傳動員階段

  1、制訂感恩教育活動方案。

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。感恩節主題班會3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

  (二)實施階段

  1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

  以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的`觀點與認識,尤其是對父

  母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

  尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。

  感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。

  用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

  3、為父母送封信實踐活動。

  ①準備信箋;

  ②填寫信封、張貼郵票;

  ③到郵局寄信;

活動方案 篇3

  活動準備:

  1、錄音歌曲“我家有幾口人”

  2、繪畫用材料等。

  3、拍攝好的幼兒繪畫爸爸、媽媽的作品。

  過程與指導:

  一、我家有幾口人

  1、老師今天帶來一首好聽的歌曲,你們聽一聽歌曲里有誰?(老師放歌曲錄音)

  2、誰來告訴我,這首歌里都有誰?(幼兒一邊回答,老師一邊出示教具)

  3、寶寶家里有幾口人?(三口人)有三口人用數字幾表示?(用數字3表示,幼兒從數字卡片中找出“3”)

  4、現在,我們來看看自己帶來的照片,看一看自己的家里都有誰?你可以把自己看到的告訴旁邊的小朋友。

  5、誰來大聲的告訴大家,你家里都有誰?有幾口人?(幼兒看著照片回答,并在老師提供的數字卡片中找出相應的數字)

  二、爸爸媽媽的樣子

  1、談論:我們每天和爸爸媽媽在一起,對爸爸媽媽已經很熟悉,那么,爸爸媽媽長得什么樣子的呢?

  2、請幼兒來說說爸爸、媽媽的樣子。

  3、老師(小結):小朋友的爸爸有的有胡子,有的沒有;媽媽有的長著長發,有的是短發、還有的是卷發,不管爸爸、媽媽長得什么樣子,我們都很喜歡。

  三、喜歡爸爸媽媽

  1、爸爸、媽媽從小把我們養大,為我們做了許多的事情,有的.時候他們帶我們到公園里去玩;有的時候他們會燒許多好吃的給我們吃……。

  討論:你最喜歡爸爸媽媽為你做什么事情呢?

  2、老師(小結):爸爸媽媽做那么多事情都是為了我們,你么愛不愛他們?

  四、畫爸爸媽媽

  1、你們想不想讓爸爸、媽媽天天陪著你們呀?

  2、老師在桌子上為你們準備了蠟筆、水筆、紙和剪刀。現在我們就把爸爸、媽媽的樣子滑下來。如果爸爸、媽媽的樣子你想不起來,就拿著照片放在旁邊,看著畫。

  3、幼兒作畫、老師可以提示:

  老師:先畫一個大大的圓,這是什么?

  老師:我們親親他,對爸爸、媽媽說:我親親你的臉。

  老師:媽媽、爸爸什么樣的?看看。

  老師:畫好頭發怎么樣?

  老師:看看像不像你的爸爸媽媽,還有什么沒有畫呢?

  老師:好,現在我們用剪刀,把爸爸媽媽剪下來,貼在你們喜歡的地方,讓他們陪著你。

活動方案 篇4

  一、主題活動主題

  走進百年避暑勝地 沐浴山地休閑風情

  二、主題活動時間

  總體時間安排:20xx年4月27日至5月3日,

  三、主題活動內容

  (一)主題活動系列之一勝地風情

  1、空中飛人表演

  主題活動地點:星湖水庫上空

  主題活動內容:空中飛人是西方馬戲和中國雜技演出中最為刺激的節目,也是中西方文化的結合典范。演員在空中飛舞,驚險刺激。輔以激光水幕噴泉,變幻多姿,使進入景區的嘉賓和游客感到強烈的震撼。

  2、斗雞表演

  主題活動地點:星湖水庫觀景臺

  主題活動內容:設斗雞場,鋪紅地毯,每場挑選打法靈活的兩只斗雞現場表演,比賽場騰閃擊打,酷似拳擊比賽,打斗場面激烈緊張,扣人心弦,極富刺激性和觀賞性。伴以娛樂性***,觀眾參與,臺上臺下互動,并有雞、虎等十二生肖紀念品相贈。

  3、雜技表演

  主題活動地點:消夏園演藝大廳

  主題活動內容:組織長期在國內外巡回演出的知名雜技表演藝術團來山演出,陣容龐大,節目豐富。

  4、鳥藝表演

  主題活動地點:中正廣場

  主題活動內容:設音響、表演臺,每場演出20分鐘,13個節目,每天不少于5場。

  5、激光水幕電影

  主題活動地點:星湖水庫

  主題活動內容:每晚播放新建成高科技激光水幕電影,開放大型音樂噴泉。

  6、豫南美食一條街

  主題活動地點:南街廣場 山下新店街道

  主題活動內容:引導、規范山上南街及山下新店街道餐飲商戶沿各自商店門前搭建統一涼棚,擺出各自特色菜,并組織邀請市、縣區特色餐飲商戶上山設攤,讓來賓品嘗兼容南北風味的豫南美食。

  (二)主題活動系列之二歡歌熱舞

  主題活動地點:萬國廣場 逍夏園廣場

  主題活動內容:

  1、歌舞展演:組織邀請市屬各大專院校歌舞團體分別進行街舞、現代舞、爵士舞、肚皮舞、交際舞、印巴舞等風情各異的歌舞,同時穿插少林武術表演,渲染烘托熱烈、喜慶的節日氛圍。

  2、篝火晚會:組織體現歐美風情及中國傳統文化的多項文藝演出,在廣場周邊搭建咖啡屋、燒烤店及豫南特色美食坊,點燃篝火及特制電子焰火,舉行假面舞會,營造濃厚萬國文化薈萃氛圍。

  (三)主題活動系列之三天然氧吧

  1、“波爾登杯”雞公山自然風光攝影大賽作品展

  主題活動地點:波爾登公園廣場 雞公山主景區

  主題活動內容:用展板形式展出“波爾登杯”雞公山自然風光攝影大賽優秀獎以上作品,

  2、生態中國體驗行—走進雞公山

  主題活動地點:波爾登公園廣場 雞公山主景區

  主題活動內容:探索雞公山森林文化的奧秘;感受避暑勝地雞公山,觀“世界建筑博覽園”;觀生態林業,品綠色食品。

  “生態中國體驗行”是由中國綠化委員會、國家林業局、中國綠化基金會聯合主辦的一項全國性大型公益主題活動。旨在傳播生態知識,了解生態危機,展現山川秀美、物種多樣,培養綜合實踐的創新能力,了解植物與人類的.關系,提高保護環境的意識,在全社會營造普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神、倡導健康文明生活方式的良好社會氛圍。

  3、第29屆愛鳥周主題活動

  主題活動地點:波爾登森林公園

  主題活動內容:舉行“愛鳥周”主題活動啟動儀式,組織志愿者、野生動植物保護協會會員,開展鳥類科普知識講座;邀請攝影愛好者拍攝鳥類資源照片,舉行保護鳥類簽名主題活動,通過不食鳥類簽名,倡導科學放生和發放拒食野生動物餐桌卡等主題活動,形成全社會保護野生動物的良好氛圍。

  (四)主題活動系列之四福瑞吉祥

  主題活動地點:活佛寺

  主題活動內容:由活佛寺住持做祈福法會,并向廣大游客布舍福齋,賓客自由進香祈福納祥,參與請“吉祥帶”、 摸“佛”(福)石、掛“祈福袋”等祈福保安康主題活動,同時可參觀活佛寺五重大殿,進行怡心健身游。

活動方案 篇5

  活動目標:

  1、引導幼兒在舞彩帶中感受民間秧歌舞的韻味,體驗扭秧歌的.快樂。

  2、培養幼兒的觀察和比較能力,發展幼兒的動作協調性。

  3、在認識顏色的基礎上,引導幼兒區分長短,并按一定的順序排序。

  活動準備:

  各色皺紋紙,剪刀一把,音樂磁帶。

  活動過程:

  1教師和幼兒用彩帶裝扮活動室。

  (1)幼兒看教師制作彩帶(剪皺紋紙)

  (2)在制作彩帶的過程中,引導幼兒認識顏色,區分長短。

  (3)引導幼兒分別按長短、顏色排序,裝扮活動室。

  2、利用談話的形式,讓幼兒說說:彩帶還能干什么用?

  過六一節,可以用扭秧歌的形式慶祝,學習“扭秧歌”,教師可以示范。

  3、啟發幼兒自由創編 動作,讓幼兒在音樂的伴奏下,自由扭動,甩彩帶。

活動方案 篇6

  一、指導思想:

  為進一步增強全校教職工的凝聚力、向心力,營造“工作并快樂”的和諧氛圍,經工會研究,擬舉行全校教師乒乓球比賽,特制定本方案。

  二、比賽時間:

  第八周(4月19日——4月23日)

  三、比賽地點:

  操場乒乓球臺處

  四、參賽人員:

  全體教師

  五、賽程設置:

  1、小組循環出線賽

  2、交叉淘汰

  3、最終決出本次比賽男女各前三名。

  六、相關規則:

  1、每局比賽均采取3局2勝制;

  2、比賽采取11分制,先得11分方勝出;如雙方打至10平、多勝2球者方可勝出;

  3、比賽雙方輪發2球,如比分打至10平,雙方各輪發1球;

  七、裁判安排:

  總裁判長:易金明

  副裁判長:朱國強、范愛華

  裁判:4名乒乓球運動員當裁判(段麗、石介英、李希平、吳學平)

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