校園活動策劃方案15篇
為確保事情或工作高質量高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的校園活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園活動策劃方案1
活動準備:
1、每班一句護綠口號
2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標:
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動,知道3月12日是植樹節。
2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感
活動內容:
1、種棵小樹真開心
2、制作護樹標志牌
3、量一量樹有多高、多粗
4、我來創編護樹兒歌
5、認識我身邊的樹,比一比不同
以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環保節給孩子一定的經驗提升。
集體活動:
周一下午3:00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”
活動過程:
①、主持人介紹植樹節的.來歷、知識、宣傳植樹節的意義
②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書
③、觀看“樹木與人類關系”并結合多媒體課件問答,植樹對人類的益處
④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動
校園活動策劃方案2
一、活動背景
為豐富我校的校園文化建設,營造鮮明的校園文化活動,演講公關協會積極響應共青團肇慶學院委員會、共青團肇慶學院學生社團部的號召,策劃舉辦肇慶學院第七屆校園形象之星大賽活動。本次活動旨在豐富大學生的課余文化生活,增加大學校園文化氣息,提高大學生的`綜合素質,促進大學生之間的互相交流與合作,為大學生提供一個展現自我個性的平臺。活動主要圍繞“青春社團 創優爭先”為主題,以“匯聚三棱舞臺 形出七彩星態”為口號,以才藝表演與演講為主要形式開展。
二、活動主題 青春社團 創優爭先
三、主辦單位:團委學生社團部
四、承辦單位:演講公關協會
五、活動時間:5月7日至6月3日
六、活動地點初賽:
學生活動中心二樓青年舞廳復賽:學生活動中心二樓青年舞廳決賽:學生活動中心一樓大禮堂七、活動對象肇慶學院全體學生
八、活動內容:參賽選手以才藝表演和演講等形式,根據分數淘汰制進行比拼。
九、活動流程策劃
①初賽:
初賽時間:5月15日第一場 8:00- 10:30第二場 14:30-17:00
初賽地點:肇慶學院學生活動中心二樓青年舞廳初賽流程:⑴選手以生動活潑的演講形式向現場觀眾和評委作自我介紹,以突出自己個性和語言表達能力,時間為一分鐘;
⑵選手進行才藝表演,可歌唱,跳舞,朗誦等,形式不限,時間為一分半鐘⑶前三十名選手進入復賽②復賽:復賽時間:5月21日14:30-17:00復賽地點:肇慶學院學生活動中心二樓青年舞廳復賽流程:⑴選手在給定的演講題材中任選一題發表即興演講,以表現選手的思維和反應能力,時間為一分鐘⑵選手向現場觀眾展示才藝表演
⑶前十六名選手進入決賽③
決賽:
決賽時間:6月3日 19:30-22:00
決賽地點:學生活動中心一樓大禮堂
決賽流程:⑴選手開場集體舞
⑵主持人開場
⑶ppt情景演講
⑷a組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對(4人)
⑸a組選手才藝表演
⑹b組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對(4人)
⑺b組選手才藝表演觀眾互動環節
⑻c組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對(4人)
⑼c組選手才藝表演
⑽d組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對(4人)
⑾d組選手才藝表演嘉賓節目⑿公布評選結果并頒獎⒁
合影留念備注:評委名單李頌國(肇慶學院團委書記)敏(肇慶學院黨委宣傳部部長)胡隼(肇慶學院團委副書記)陳標平(肇慶學院黨委宣傳部副部長)黃嫦(音樂學院老師)胡霞(音樂學院老師)楊瓊(行政樓一樓)陳偉林老師林國全老師
十、比賽設立獎項: 冠軍一名,證書+禮品 亞軍一名,證書+禮品 季軍一名,證書+禮品
特別獎:最佳才藝獎、最佳口才獎、最具舞臺感染力獎均頒發證書
十一、經費預算:
項 目 單 價 數 量 金 額(元) 數 量 打印及復印宣傳單張 0.14 xx 280 紙張是a3紙 復印報名表 0.07 450 31.5 紙張是a4紙 橫幅制作 70 1 70 展板制作 28 3 84 買展板、曬照片、買彩帶、彩紙等 制作宣傳 海報 25.3 3 76 買紙、顏料、筆等 場地租用 20 4 60 初、復賽青年舞廳、決賽大禮堂 禮物和評委用水 / / 300 禮物買筆記本、筆、書籍等送給評委和獲獎者,決賽游戲環境也需準備一些小禮物 燈光等設備租用 / / 500 用于決賽活動現場 比賽場地 布置 / / 300 氣球、彩帶等等 總計金額 / / 1701.5 /
十二、本活動最終解釋權歸演講公關協會所有聯系人
演講公關協會 張帥: 演講公關協會四月十三日
校園活動策劃方案3
一、活動背景
隨著城市經濟的發展,城市人口不斷增加,工業化進程加快,對水資源的需求日益加大,隨之而來的城市水的短缺和污染問題日益加劇。
正所謂兒童是祖國的未來,人類未來的生存環境還需要他們去保護。所以應當從小培養、深化兒童保護水資源、節約用水的意識。這樣,世界的未來才更加美好。
xx年,霧霾和揚塵天氣接連造訪了北京,空氣質量一度達到嚴重污染。xx報告將生態文明建設納入“五位體”的總布局,“美麗中國也首次寫進報告。這也再次提醒人們,用實際行動從霧霾中突圍,維護百姓健康已迫在眉睫。隨著經濟的`發展和人們生活水平的提高,人們越來越重視自己周圍及家庭生活環境。在戶外,今年大范圍的霧霾天氣對人們的生活造成了嚴重的影響,使人們意識到保護環境的重要性。在家里,由于裝潢等造成的一系列室內空氣問題讓人們意識到家中放置幾盆盆栽的重要性。
二、活動目的及意義:
1、宣傳xx市水資源現狀,提高xx市小學生在日常生活中節水護水意識。
2、通過ppt及視頻等,讓小學生們了解xx市水短缺和污染的的現狀。
3、讓孩子們認識水表和學會讀水表,弘揚節約用水精神,支持城市環保。
4、希望通過這次活動,讓小學生們日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的處理,也希望他們向家長們宣傳。給小學生灌輸環保理念,培養小學生的環保意識。
5、讓居民和參與者了解到盆栽的作用,鼓勵居民多在室內種植綠色植物,注意自己家庭環境的健康,健康生活!
6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽,介紹哪些盆栽對室內空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。引導居民講課生活。
7、針對今年大范圍的霧霾天氣,向居民介紹霧霾天氣產生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事,鼓勵居民積極投身保護環境,凈化空氣的活動中。
三、活動名稱:
環保宣傳你我他
四、活動主題:
節約用水,從我做起
齊心突圍霧霾問題,攜手共創美麗祖國
五、活動時間:
xx年11月———xx年12月
六、活動地點:
xx村小學
始信花園
七、活動對象:
xx村小學全體四年級學生
始信花園居民
八、活動形式:
1、課堂ppt教學。開展小游戲,環保知識小問答
2、教唱環保小兒歌,觀看環保圖片及視頻
3、環境保護校園小實踐。
4、現場宣傳呼吸新鮮的空氣,緩解空氣問題,鼓勵居民使用盆栽。
校園活動策劃方案4
為了讓每一位師生都能與好書交朋友,與智慧牽手,勤奮學習,享受閱讀的快樂,學校決定舉辦第十一屆校園讀書節。
一、活動主題
勤奮學習 快樂讀書
二、活動口號
勤奮學習 快樂讀書
點燃讀書激情,共建書香校園
用讀書改變我們的生活。
三、 活動安排
(一)教師
讀書活動
開展“三個一”活動。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業書籍,閱讀一種教育教學雜志,撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動。
(二)學生讀書活動
1、每天中午一到教室即坐下來讀書,回家保證有15-30分鐘的讀書時間,請家長督促,教師檢查,養成勤奮讀書的良好習慣,提倡家長與孩子共讀一本書。
2、各班進一步規范建立圖書角,到圖書室為學生借閱圖書,班級與班級之間,舉辦一到兩次“好書換著看”活動,引導學生進行圖書交流;
3、觀看經典誦讀節目;3月10日前各班辦一期“學雷鋒,勤讀書”黑板報,年級檢查評比。3月1日—15日,一、二年級舉辦班級故事會,講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事;三~六年級舉辦班級“我愛朗讀——課文朗讀比賽”活動; 3月16—31日,一~三年級各年級舉行《弟子規》誦讀比賽,四~六年級舉行首屆課本劇比賽。
4、讀書節活動結束,各班評選15名“讀書之星”,每個年級評出兩個“書香班級”,學校評選“十佳讀書之星”。
根據學校的.讀書節活動方案,希望各年級各班積極行動起來,創造性地開展讀書
活動。由各年級級主任、教研組長負責加強監督檢查,根據平時檢查結果和各種比賽成績評選出 “書香班級”。
在閱讀中成長!讓讀書成為最美麗的校園風景線!
校園活動策劃方案5
一、指導思想
植樹造林,美化環境,綠化家園,是體現社會主義精神文明新風尚,也是關愛自然、關愛人類的行動。每年的3月12日,是我國傳統的植樹節,我鄉籍此契機,舉辦植樹活動,以激發全鄉人民愛林、造林的熱情,促進綠化事業的發展,進一步美化鄉容鄉貌,保護我鄉的生態環境,為打造“和諧秀美資福”貢獻力量。
二、植樹時間:20xx年3月12日上午9:00。
三、植樹地點:xx至xx
四、參加植樹人員:校園全體職工、學生代表
五、具體活動措施
1、造林現場組織:
xx至xx:(樹苗310株)
總指揮:xx
成員:xx、xx、xx若干。
xx至xx:(樹苗780株)
總指揮:xx
成員:xx、xx、xx、xx若干
2、造林苗木準備。
由xx具體負責組織,采購樟樹、桂花樹和欒樹苗木,并送到造林地塊,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具籌備。負責人:xx成員:xx、xx、xx、xx。
職責:負責此次造林的'工具鋤頭x把。
4、技術指導:負責人:xx成員:全體干部。職責:負責組織所有的技術骨干力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。植樹節背景介紹;植樹方法介紹。
5、宣傳報道:負責人:xx成員:xx等。
職責:負責督促各單位在主要路口、路段、植樹點懸掛有關造林綠化的橫幅橫幅、標語。負責宣傳報道。
6、秩序維持:全體隊員
六、其他事項說明:
1、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生。
2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各帶隊老師自行負責。
校園活動策劃方案6
一、活動主題:
校園街舞大賽
二、活動背景:
為進一步豐富同學們的課余生活,加強大學生藝術素質教育,展示當今大學生的'青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養校園舞蹈新勢力,特面向全校學生舉辦“校園街舞大賽”。
三、活動時間:
XX.04.17
四、活動地點:
校報告廳
五、活動對象:
學校各系學生,每系派出一支參賽舞隊
六、主辦單位:
共青團武夷學院委員會
七、承辦單位:
武夷學院校學生會
八、參賽要求:
1.參賽者為學校各系在校學生
2.參賽舞種為街舞
3.內容健康向上
九、活動工作:
1、晚會策劃及準備期(3月1日—3月22日)
1)舞臺布置構想。與宣傳部協調舞臺布置構想。
2)外聯贊助。由外聯部負責,聯系商家,并配合商家做好宣傳工作。
2、晚會協調及進展期(3月23日—4月5日)
1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv
2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。
3)主持人及嘉賓表演節目確定
4)全校性宣傳。由宣傳部負責海報設及張貼于各期宣傳欄。
3、晚會倒計時期(4月6號—4月17號)
1)晚會全過程確定及進行正式彩排
2)對評委老師、禮儀小姐進行確定
3)節目單及邀請函制作并到“東凱”打印
4、晚會現場準備工作:
1)引領觀眾入座:發放節目單、熒光棒(禮儀小姐)
2)贊助商接待、交流工作(外聯部)
3)場務人員的道具準備(學生會部門成員)
4)音響燈光設備調試(電子信息部)
5)工作餐定制(文娛部)
6)紙筆、飲水購買(辦公室)
7)會場及后臺秩序整體負責,報告廳進出口保衛工作(保衛部)
8)協助評委老師統分(學術部)
9)dv制作,拍攝照片(記者部)
5、晚會后工作細則:晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場整理。
十一、獎項設置:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名
校園活動策劃方案7
一、活動主題
溫馨五月,感恩滿園
二、活動目的
1、弘揚中華民族的傳統美德;
2、通過母親節活動,讓同學們體會到母親的好的,母愛的偉大,
3、我們應該學會去回報母親,給她們以心靈上的安慰;
4、讓大學生學會感恩,讓我們籠罩在愛的氛圍里,學會用心靈關懷我們周圍的每一個人;
5、豐富校園文化生活。
三、活動對象
xx學院全體人員
四、活動時間
20xx年05月12日
五、活動主承辦單位
活動主辦單位:學生工作部
承辦單位:學生會
贊助單位:待定
六、活動地點
英語角
七、活動流程
活動主要內容:本次活動以宣傳“母親節”的到來,倡議給母親送祝福為主要目的,本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。
1、濃濃母愛暖我心:濃濃母愛暖我心——大型征文比賽
①主題:濃濃母愛暖我心;
②體裁不限,字數不限,必需真情實感;
③時間:20xx年5月1日~20xx年5月10日;
④獎勵:
設一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
獎優秀:5名
⑤評委組:待定;注:獎品待定。
2、凝聚愛:凝聚愛——簽名寫祝福活動
①主題:留下愛的`痕跡;
②內容:簽上自己的名字,并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話;
③道具:橫幅(筆為黑粗筆)和許愿板;
④地點:親情角;
⑤時間:20xx年05月12日
3、真情告白:真情告白——親情連線
①在現場提供部手機讓同學們和自己的母親對話;
②對話內容和時間不限;
③時間:20xx年05月12日
八、活動安排
1、宣傳階段
①海報(包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳);
②派各個部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發宣傳單,從而動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本次活動并讓他們咨詢;
③網絡和廣播宣傳,在學校網站和廣播上進行宣傳,并定時到各學院、協會或社團里等的QQ群里發信息;
④例會宣傳,在主席例會和各部門例會中進行宣傳。
2、準備階段
①嘉賓的邀請:
A.學院領導及贊助單位嘉賓
B.向各大組織及社團發邀請函;
C.具體細節要及時問學院老師。
②物品的準備:宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。
九、人員安排
1、活動策劃組:網絡部;
2、活動總指揮:主席團;
3、宣傳組:辦公室、宣傳部;
4、現場采訪及攝影組:宣傳部和網絡部;
5、現場布置組:學習部、女生部、文藝部和實踐部;
6、現場解說組:宣傳部、心理部;
7、秩序維持組:維權部和體育部;
8、活動贊助組:外聯部;
9、現場協調組:勤工部;
10、設備管理組:設備部;
11、安全管理組:治安部;
12、應急處理組:治安部;
注:各部門在做好本部門劃分的任務可以去跟其他部門幫忙。
十、活動經費預算
物資、海報、資料打印、彩色便條、水性簽字、筆、征文獎品、工本費、邀請函、流動資金、其他
十一、注意事項
1、注意活動過程的安全問題,時時刻刻把安全放在第一位;
2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化,若活動當天下大雨了,就要做好將活動的延遲的準備;
3、活動當天應該準備足夠的帳篷,以便活動當天活動的進行。
校園活動策劃方案8
一、活動名稱:
茂名職業技術學院青年志愿者協會會員交流活動。
二、活動主題:
促進會員之間的交流和友誼。
三、活動時間:
20xx年12月19日(游園會:下午2:3到5:3;晚會:晚上7:3到9:3)
四、活動地點:
游園會在學院廣場和籃球場。晚會在1棟舊圖書館3樓小禮堂。
五、活動面向:
全院師生。
六、活動形式:
游園會:個部門在廣場或籃球場各自的場地上設置一些小游戲,師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會:以跳舞。小品。歌唱等節目組成。
七、活動安排:
(活動負責人:青年志愿者協會)
準備階段:負責人:秘書部、宣傳部。
12月1號晚,秘書部召集各部門負責人開會,確定活動的部門節目名單(各部門將本部門的節目和游園會的策劃書于當晚交到秘書部,以便學院的審核和協會的節目安排。部門策劃書要求寫出游戲的名稱和規則,本部門的游戲和節目的負責人的聯系方式,以方便節目的安排。)確定節目彩排的準確時間。
12月11好,宣傳部領取流程和節目名單設計宣傳板。對本次活動進行宣傳。12月13好之前,所有的宣傳板必須擺放出來。
邀請學院的藝人進行演出。
由青協秘書部安排制作統一的獎票,并在活動前交到各部門的負責人手中。
12月17號到12月18號進行彩排。
八、活動的開展(負責人:實踐部)
1、12月19號上午9:,游園會:組織部負責給各部門劃分游園會的場地。給各部門發放獎品以及布置會場所需的物品。如:氣球、彩帶。下午2:各部門負責各自范圍內的衛生布置。
12月19號上午9:,晚會:秘書部安排人員到小禮堂布置會場,借用所需設施。
2、12月19號下午2:3,正式開園狂歡(實踐部人員要全程跟蹤,分到個點,及時處理出現的問題)各部門要注意收集活動的資料的保存:照片等。
3、12月19號下午5:3游園會結束之后,各部門各自清理活動后的衛生,并由實踐部檢收。要求6:之前完成驗收。然后各部門準備晚上的演出。
4、晚上7:安排禮儀小姐在禮堂入口和現場各4名,入口的'4名禮儀小姐負責迎接到場的嘉賓,并帶領嘉賓入席。現場的4名禮儀小姐負責節目單的派送。
5、秘書部安排人員在晚會現場維持紀律。會場后勤保障及處理緊急情況。晚會前后的衛生處理。及善后事務。
6、晚會開始。
九、注意事項:
由于晚會到場的人員較多,所以晚會上應該多安排人手處理觀眾的進場和離場的擁擠問題。贊助商對晚會的安排和對現場的布置要求應盡量滿足。維持晚會紀律的會員應對人禮貌友善,如有無法處理的應立即通知秘書部,交由協會處理。
十、活動目標:
通過這次活動可以讓全院的師生有一個難忘的回憶,促進協會的和諧和學院的和諧,促進同學之間的交流。
活動負責人:茂名職業技術學院青年志愿者協會
校園活動策劃方案9
一、 活動目的:
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化,我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會,來紀念愚公,體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩,但是它并沒有我們自己的傳統文化在里面,我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神,通過這次活動,我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天,緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗,做一個現代的“愚人”!
二、活動時間:
20xx年4月1日下午二點
三、活動地點:
第三教學樓3305教室(教室暫定)
四、活動流程:
(一)、由宣傳委員參考“172 校園活動網”做好策劃,通知班上相關班委,準備好活動組織是的臺詞,提前通知班上的同學進行辯論準備;
(二)、組織班上同學報名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者,確定報名的同學后將辯論資料發給他們;
(三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說,與外國的愚人節作對比;
(五)、進入主題,提出這次活動的辯論主題:愚公精神是否值得學習,
提出正方觀點:
我們倡導的“愚公精神”: 永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅強的.意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點:
這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席,辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團,幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿后,由評為評出今天的勝方,頒發獎品,最后團支書上去進行活動總結發言。
校園活動策劃方案10
為了更好地弘揚、傳承和創新端午節的文化內涵,以貼近生活的方式來慶祝端午節,唱響“我們的節日”主題,增進與社區居民的感情,培養團結合作的'精神,感受節日的喜慶和溫暖,經學校研究,決定在端午節來臨之際,舉辦社區共建,包粽子比賽活動,現將有關事項通知如下:
一、活動主題
社區共建共渡端午互贈祝福
二、時間及地點
時間:20xx年6月8日上午
地點:職工食堂
三、參加對象
各工會小組選派2組隊員,社區2組隊員。
四、活動方式
1、自愿報名,自愿組合,3人為一組。
2、參與人員分別在各工會小組長處報名,最后由組織委員xx匯總分組情況。
3、比賽結果以在規定的時間內所包粽子個數多的為勝。
五、活動內容
1、xx做節日致辭。
2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動規則及要求。
3、以小組為單位進行包粽子比賽活動。
4、包粽子過程結束,宣布比賽結果。
5、社區領導、校領導為獲獎人員頒獎。
六、活動安排
1、包粽子食材由組織委員xx安排食堂負責準備。
2、比賽活動過程的主持由文體委員xx負責。
3、比賽活動的攝影工作由女工委員xx負責。
4、職工的進場、分組坐位等由組織委員xx負責。
5、活動結束后清場工作由組織委員xx安排食堂負責。
校園活動策劃方案11
20xx年11月8日,將迎來中國第xx個記者節,為了豐富校園文化生活、展示良好校園精神風貌、構建和諧校園,進一步提升學生記者的專業素質,調動廣大學生記者做好新聞宣傳工作的積極性和主動性,促進校園媒體交流合作,為進一步做好全院宣傳報道工作打下基礎,經研究,決定舉行慶祝第三屆校園記者節征文、攝影大賽等系列活動。現將有關事項實施方案如下:
一、活動主題:
xx
二、主承辦單位:
主辦單位:黨務工作部
承辦單位:院新聞中心
三、活動對象:
全體在校生
四、活動項目
1、主題征文比賽(時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日)
2、攝影比賽(時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日)
3、播音比賽(時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日)
4、校園記者節頒獎典禮(時間:20xx年xx月xx日)
5、記者節展覽(第一階段,宣傳展:20xx年xx月xx日-xx月xx日;第二階段優秀獲獎文章、攝影作品展:20xx年xx月xx日-xx月xx日)詳見各活動方案。
五、活動要求
1、各學科部要廣泛宣傳、精心組織,將校園記者節活動信息傳達至各年級、班級,并指派學科部新聞中心編輯部一名指導老師和一名學生擔任聯絡人,讓廣大在校學生參與到活動中來。
2、參加攝影比賽以及征文比賽的.同學要于xx月xx日xx:xx前,將紙質作品統一由學科部指導老師交至黨務工作部機械樓515A室、電子版作品統一發至黨務工作部郵箱:xx,郵件標題須注明學科部、專業、姓名及聯系方式。
3、未盡事宜,請聯系黨務工作部。
校園活動策劃方案12
為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。
比賽時間:
20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)
比賽地點:
學校操場
比賽方式:
采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
桌椅準備:
象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1—50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準備:
負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由老師負責。
裁判安排:
男子組
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道:由老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網上發布,同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒:由老師負責,開好音響,提供2個話筒。
獎品負責:由老師負責,負責獎狀打印和獎品。
報名方式:全校1—6年級每班選派3男2女進行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)
比賽說明:
1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽,不在按以前的'年級段方式進行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面,同時通過比賽,實行強強對決,決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。
3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數,如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年級老師注意。
校園活動策劃方案13
一、活動目的
為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力,使全校師生掌握,從小培養消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20xx年xx月xx日上午xx點xx分。
2、地點:學校操場內。
3、參加人員:全體教職員工及學生。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾。
四、現場人員分工
現場總指揮:
現場副總指揮:
現場總協調:
疏散人員:
救護人員:
指揮人員:各班班主任老師。
五、演練的具作程序
1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況。各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。
3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散順序:
教室xx大組向前跑走前門出口,xx大組向后轉走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發生擁擠踐踏事故。
注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性,參加演習的'學生在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。
校園活動策劃方案14
為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。
一、活動主辦方:
財會學院學生會
策劃承辦: 財會學院體育部
二、基本精神:
挑戰極限,挑戰自我
三、參賽資格:
財會學院全體學生均可報名參加
四、參賽辦法:
各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
五、活動方式:
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后,按最后的累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀
六、競賽辦法:
1、項目包括:一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行
3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名
七、活動流程:
1、報名宣傳階段: 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。
2、時間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)
3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場
八、獎項設置:
此次活動設總團體優勝獎3個,按團體成績總和錄取前3名,獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則:
1. 一網打盡:每隊派3名女選手,2名男選手參加比賽, 3名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)
2. 雙管齊下:每隊派6名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發,各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3. 鏘鏘三人行:每隊派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天:每隊派4名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數,數量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個)
5. 五環接力:每隊派出6名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)
決戰項目:
滴水不漏:每隊派6名選手,參賽選手繞樹轉滿10圈后,手持裝滿水的`杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)
十、經費預算及相關器材:
塑料吸管二盒: 2元 獎狀6張:6元
一次性杯子四包:6元 舊橫幅若干 塑料線若干
足球:2個 網球:12個
附注:“班級之間 玩轉校園”報名表
財會學院學生會體育部
xx-3-31
校園活動策劃方案15
一、指導思想
面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,弘揚民族文化,加強普通話語言規范工作,激發同學們對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,培養全體學生的創業、創新、創優意識,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活推動學校藝術教育的.健康發展。
二、活動主題
弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創意識、立志報效祖國。
三、參加對象
全校各班級
四、活動內容
1.聲樂、舞蹈比賽
2.美術、書法比賽、黑板報評比
3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動
4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節
5.“三創”手抄報、演講比賽
6.專業技能比賽
五、活動時間及安排
1.組織活動:20xx年10月——20xx年2月
2.各項比賽具體時間: 附后
六、獎項設置
按項目類別分別設一、二、三等獎。
七、具體要求:
聲樂、舞蹈類比賽
1.內容要求
內容健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。自由創作,作品規格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
2.項目設置
①聲樂:卡拉ok(獨唱)
②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)
③獨舞、群舞,現代舞、民族舞。
美術、書法類比賽:
1.內容要求
①黑板報、美術、書法成品,自由設計,內容積極向上。
②美術、書法類比賽以成品上交,展覽后進行評比,
2.項目設置
①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。
②書法(硬筆書法、毛筆書法)
③美術作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)
綜合類比賽:
1.朗誦比賽:自選現代散文、詩歌等題材,時間不少于2分鐘。
2.創業演講比賽
3..主題班會觀摩活動:“創業、創新、創優”
4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節見專題要求
八、報名及活動時間安排
10月12日在全校發動,10月15日——10月20日報名。
報名地點:06(5)班 劉晟 07(1)班 梁晶
1.10月10——10月18日
現代詩歌朗誦比賽
2.10月15日——10月31日
首屆宿舍文化節
3.11月10日——12月20日
聲樂比賽
4.12月5日
舞蹈比賽
5.11月——12月中旬
“三創”主題班會觀摩
5.12月14日前
美術、書法作品上交
6.12月21日
黑板報評比
7.11月下旬——2月上旬
專業技能比賽
8.. 12月27日——2月
校園藝術節匯報演出暨閉幕式
備注:
1.比賽地點:階梯教室、學術報告廳。(臨時通知)
2.各項比賽取前六名,并擇優參加校藝術節匯演。
3.初賽評委以及工作人員由學生會邀請專業組老師以及學生會干部擔任。
4.比賽時間如有變化臨時通知。
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