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為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園家�；踊顒臃桨缸钚拢Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭�。
幼兒園家校互動活動方案最新1
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，在全校范圍內開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯系，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標
建全家校聯系制度，建成起家校聯系網絡，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進學校，接觸教育，了解孩子，形成學校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發展。
三、活動內容
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的'成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。每學期評選優秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結合教師聯系農戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰。
3、舉辦學校開放日。
每月確定一個班級向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯系，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
4、適度開放教育設施。
在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
5、創建學生成長檔案。建立學生成長檔案，講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學期一總結，幫助孩子收錄成長中的痕跡。
6、共同實施教育。
利用校內、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養成教育等活動，實現家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優秀教師擔任輔導員，開展文明素養、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識，加強領導。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。
2、落實機制，務求實效。
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一、工作目標
根據上級要求，結合我園實際，通過家園協作設立校園交警執勤護學崗和志愿者服務活動，落實具體執勤人員在幼兒入、離園時段的安全保衛責任，進一步改善園門口交通秩序，改善校園周邊治安環境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發生，全力確保幼兒的.安全。
二、組織機構
護學崗總指揮：余麗
護學崗組長：汪曉妮、金素芳
護學崗副組長：張健、余志
護學崗組員：
園委會成員、各年級主任 全體黨團員、教師及其他志愿者
三、工作內容
1、定人：市幼兒園護學崗由幼兒園保衛科，幼兒園黨員、團員，教師及其他志愿者、幼兒園值日領導組成。
2、定位：按照幼兒園幼兒入、離園的實際情況，幼兒園確定以下兩個執勤點，各執勤人員務必按時到崗，確保不漏一絲空洞。
執勤點： 幼兒園側門口（西門），幼兒園正門口。
3、志愿服務內容：
每天早上，志愿者分別到幼兒園正門及側門值勤。在護學執勤時應佩戴“護學崗執勤”袖籠。值勤時重點關注：
�、龠M園幼兒刷卡測體溫。
�、诩议L入園是否戴口罩。
�、圩o送遲來的幼兒到班。
�、苁欠裼锌梢扇藛T在幼兒園門口逗留。
⑤重點疏導門口交通。
每天下午，幼兒園值日領導在正門及側門值勤口位置組織督促門衛、志愿者維護秩序：
�、匐x園幼兒是否由家長刷卡離園。
�、谛ｉT口交通情況是否暢通。
③協助勸說家長有序排隊。
�、苤攸c疏導門口交通。
四、工作要求
1、提高認識、加強領導。各位要充分認識開展護學崗和志愿者服務的必要性和緊迫性，緊密圍繞構建平安和諧校園的工作要求，加強領導、周密部署，切實采取有效措施，抓緊抓好落實，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序。
2、履行職責，落實責任。幼兒園主要領導要認真落實執勤帶班領導負責制，切實加強幼兒園安全保衛力量，以開展校園護學崗和志愿者服務為契機，進一步建立健全校園安全管理工作的規章制度，提高幼兒園師生生命及財產安全。
3、加強督檢，力推工作。幼兒園值日領導要在護學崗開展初期加強組織和監督，及時調整，確保高質高效推進。
五、工作準備
1、“護學崗執勤”袖籠十個。
2、新時代文明實踐志愿者服裝三十套。
3、在新時代文明實踐平臺發布志愿活動，志愿者申請并簽到簽出。
六、人員安排
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民辦學校是在“以質量求生存，以服務贏口碑，以生源求發展”的激烈競爭中優勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認同學校以及家長認同度的高低密切相關。因此，學校在內強素質、外樹形象的前提下，大力實施“家校共建”工程，對于形成教育合力、創建學校特色、提高教學質量、拓展學生生源，進而把學校做大做強具有十分重要的意義。為此，特擬定“家校共建”實施方案如下:
一、活動目的：
通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認同、支持學校工作，進而構建和諧的家校關系，匯聚教育合力，努力促使學校各項工作上臺階、上檔次，促進學校的健康、穩定、可持續發展。
二、活動舉措：
1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。
“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的'口碑從何而來？從學校良好的管理、突出的辦學特色、一流的教學質量而來。而要達到這一目標的關鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩定的教師隊伍是實施“家校共建”工程，開展好相關活動的。前提和基礎。
2、建立學校、年級、班級三級家長委員會。
家長委員會成員必須是對學校認同度高、素質全面、熱心參與且方便來校的家長，以便充分發揮其應有的作用，取得好的效果。
（1）學校家長委員會：
設主任1人，副主任3人（每個年級1人），委員5——7人，原則上每班推選1人。學校家長委員會的主要職責和權利如下：
A、了解學校情況，參與學校管理和重大活動。
B、收集家長意見或建議，及時予以反饋并為學校發展建言獻策。
C、協調學校與家庭、教師與家長的關系，形成教育合力。
D、引導和指導家長搞好家庭教育、維護學校形象，努力創建教育品牌。
�。�2）年級家長委員會：
設主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責和權利如下：
A、了解年級教育教學情況，參與年級重大活動。
B、收集年級家長意見或建議，為年級發展建言獻策。
C、協調年級教師與家長的關系，形成教育合力。
D、協助年級組解決某些矛盾和問題。
（3）班級家長委員會：
設主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責和權利如下：
A、了解班級教育教學情況，參與年班級重大活動。
B、收集班級家長意見或建議，為班級發展建言獻策。
C、協調班級教師與家長的關系，形成教育合力。
D、協助班主任解決某些矛盾和問題。
3、讓家長參與學校管理。
根據學校實際，擬在學校家長委員會成員中暫設以下三個小組參與學校管理：
�。�1)飯堂監督組：(3人）
負責對學校飯堂的衛生、食品安全、飯菜質量、服務態度、就餐秩序等方面的監督，并提出改進意見或建議。
�。�2)宿舍監督組：(3人）
負責對學生宿舍的衛生、內務、紀律、安全等方面的監督，并提出改進意見或建議。
�。�3)教學監督組：(3人）
負責對教師的教學情況包括教師上課、作業批改、課后輔導等方面的監督，并提出改進意見或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
�。�1）對全體教師進行有針對性的系統培訓。
�。�2）請溝通能力強的教師作經驗介紹。
�。�3）采取多種方式與家長溝通，比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。
（4）用愛心、誠心、細心和耐心架設溝通橋梁。
5、成立家長學校。
學校成立由學校校長、中層領導和部分家長代表參加的家長學校執委會，全面負責對家長學校工作的領導、并負責工作安排和工作指導，由學校校長兼任家長學校的校長。家長學校的主要任務是：
�。�1）負責對全體家長進行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓。
（2）負責宣傳學校的辦學理念、管理理念、教學理念等，并展示學校的辦學成果和亮點。
（3）安排家教中的“成功人士”介紹經驗。
（4）評選“優秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。
6、開好家長會。
開好每學期一次的學生家長會是“家校共建”的重點工作之一。通過家長會，讓廣大家長進一步了解學校、認同學校；了解其子弟在校的思想表現和學習情況；了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進青少年學生的健康成長。
三、保障機制：
為確�！凹倚９步ā毕盗谢顒尤〉美硐氤尚В瑢W校建立如下保障體系：
1、組織保障。
學校成立“家校共建”領導小組：
組長：唐昌旭
副組長：劉海東 張運蘭
成員：許來娣 陳齊嬌 黃小靈
2、經費保障。
學校每年從校長基金中撥�？畈坏陀�5000元，以確�！凹倚９步ā毕盗谢顒禹樌_展。
3、制度保障。
（1）把教師在“家校共建”系列活動中的表現納入“銘師工程”考核和“優秀班主任”“優秀教師”“十大杰出青年”等的評定。
�。�2）把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進級組考核，PK細則如下：
A、各級組根據學校要求制定切實可行方案。（A、300分，B、200分，C、100分）
B、各級組根據擬定方案開展相關活動且效果好。（A、300分，B、200分，C、100分）
C、家長會到會率高且效果好。（A、300分，B、200分，C、100分）
D、對活動資料及時收集整理。（A、300分，B、200分，C、100分）
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