幼兒園使用的兒童游戲方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的幼兒園使用的兒童游戲方案，歡迎大家分享。

幼兒園使用的兒童游戲方案1

　　活動目標：

　　1、學習用自然的聲音唱歌。

　　2、在老師的引導下，愿意嘗試用不同的動作表現樹葉落下時飛舞的'姿態。

　　活動準備：

　　課前帶幼兒觀察過周圍的樹葉

　　活動過程：

　　1、通過談話，引出主題，激發幼兒對樹葉的興趣。

　　(1)秋天到了，你們知道樹葉寶寶會怎樣?(離開大樹媽媽)

　　(3)出示一片樹葉，請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿勢(請幼兒觀察后用肢體展現樹葉飛舞的姿勢)

　　2、欣賞歌曲，初步理解其音樂的'節奏美。

　　(1)聽音樂，引導幼兒感受小樹葉落下來輕、慢的節奏。

　　(2)幫助幼兒理解歌詞，重點在于理解樹葉到處飛呀飛(引導幼兒想象樹葉飛到哪?，然后引導幼兒學樹葉飛，隨意在教室飛，理解到處飛的含義)

　　3、學唱歌曲，并會用動作表現歌詞。

　　(1)引導幼兒用好聽的聲音唱歌。

　　(2)鼓勵幼兒用各種動作來表現歌詞。

　　(3)請個別幼兒上來表演(重點在于指導他們用自然的聲音唱歌)

　　4、在初步學會歌曲的情況下，與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲。鼓勵幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動作。唱到最后一句：秋天多可愛時，要停一下擺個造型。(引導幼兒發揮自己的想象表現小樹葉停下來的姿勢)

幼兒園使用的兒童游戲方案2

　　1、活動目標：

　　1)幼兒能夠積極的從不同途徑、用不同的方法收集傳遞信息，

　　2)幼兒在活動中了解信息傳遞的不同渠道，學習使用不同的信息工具。

　　2、活動準備：

　　幼兒通過查詢、采訪等方式了解相關知識。

　　3、活動過程：

　　1)交流：我所知道的信息傳遞的方式。可啟發幼兒從物體發信號、用聲音發信號、用文字發信號等幾個方面考慮。如：通過手勢、旗語、煙火等物體發信號;通過吹號、打鈴、敲鼓、廣播電話等聲音發信號;用信鴿捎帶、郵局傳遞、發傳真、發電子郵件等多種文字形式發信號。

　　2)教師配圖講述有關人們傳遞信息的故事。如：古時候長城的.烽火臺上燃煙火傳遞敵情;抗日戰爭時期，用放倒消息樹的辦法報告敵人的去向等。

　　3)討論：現在人們怎樣傳遞信息?引導幼兒了解常用的通訊工具。

　　4)組織幼兒玩通訊游戲傳電話：教師將幼兒分為兩組，分別向每組的第一個人說一句悄悄話，開始后，再一個一個的往后傳，各組最后一個報告電話內容，傳的又快又準的一組為勝。

　　4、活動延伸：

　　1)組織幼兒自己操作電腦。

　　2)在活動區內提供半成品材料，學習制作這些通訊工具，為幼兒開展角色游戲提供道具。

幼兒園使用的兒童游戲方案3

　　一、活動目標：

　　1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;

　　2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛;

　　3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。

　　二、活動準備：

　　師生共同裝飾、布置活動室，通過環境創設，烘托節日氣氛。

　　三、活動安排：

　　1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現出慶新年的喜慶氣氛。

　　2、“我型我秀”藝術成果展示：

　　(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感節奏感，并能用肢體表現出來。體驗成功、自信的`快樂。

　　演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

　　(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音嘹亮。養成安靜傾聽別人講話的習慣。

　　請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

　　(3)《弟子規》展示

　　(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現的愿望。

　　3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話

　　(各班從中選出兩首歌曲)。

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