【精選】設(shè)計(jì)方案模板9篇
為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
設(shè)計(jì)方案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
⑴正確、流利地朗讀課文。
⑵在理解課文的基礎(chǔ)上隨文認(rèn)識12個生字。
重點(diǎn)難點(diǎn):在理解課文的基礎(chǔ)上隨文認(rèn)識12個生字。
教學(xué)用具:多媒體生字卡片
一、導(dǎo)入:
出示一桿秤。問:“同學(xué)們,這是什么?(板書:秤)它是做什么的?(稱東西的)噢,它是用來稱東西重量的。秤是由秤盤、秤砣和秤桿組成的。怎么稱才行呢?咱們來試一試稱一稱蘋果。現(xiàn)在我知道了蘋果的重量了,怎么樣?秤桿平了。提起秤,指著秤桿問:“這叫什么來著?”板書“桿”仔細(xì)看看老師手中的秤,在認(rèn)真觀察一下“桿”字,你發(fā)現(xiàn)了什么?讀秤桿。
它能稱大象嗎?(貼象的圖片)古時候,就有人提出來要稱大象的重量,到底是怎么稱的`呢?今天咱們就來學(xué)習(xí)一篇文章稱象(板書:稱)
二、初讀課文,注意生字。
1、自由讀課文。(同學(xué)們讀一讀課文,注意帶拼音的字,讀準(zhǔn)字音,看準(zhǔn)字形。如果還有不認(rèn)識的字,可以問一問同學(xué)和老師。)
2、用最快的速度數(shù)一數(shù)文章有幾個自然段。
3、指名分段讀課文。
三、講讀課文,隨文識字。
1、剛才同學(xué)們說不能稱大象,為什么?
象很大,看看書,這頭象有多大?它是什么樣子的?指名讀。過渡:這么大的象,你說有多重呀?(指著一名同學(xué)問。)你問一問;另一位官員。官員們在做什么?(議論)
2、出示:議論。什么叫議論?(討論)剛才我們就是在議論。議論離不開語言,所以這兩個字都有言字旁。
3、齊讀議論官員們又接著議論了。
4、指名讀第三自然段。看看官員們在議論什么?
5、官員們首先想出了什么方法?(指名說)拿著板書指名讀:砍一棵樹造一桿秤老師在這里提醒一下,很早以前,人們用來砍樹的斧頭是用石頭做的,所以“砍”字是石字旁。這種方法行嗎?
6、官員們又想出了什么辦法?出示:宰割啊?他們竟然要把人家辛辛苦苦,不遠(yuǎn)萬里送來的大象“宰”了?還要用這么鋒利的刀個“割”了。讀讀完后你心里有什么感覺呀?這種方法行嗎?
7、誰想出辦法來了?(曹沖)板書:曹沖
8、誰愿意把曹沖的方法讀一下?(指名讀)
9、看課件(咱們把曹沖稱象的過程來看一看好不好?注意在看時,一定要用心去聽,一會兒,老師讓你來說)邊看教師邊敘述。(注意用:首先然后接著直到為止最后)
10、指名到前面敘述曹沖稱象的過程。(教師適當(dāng)給予指點(diǎn))
11、曹沖真聰明,造不出大秤,可以用一艘大船來代替,船舷就相當(dāng)于秤桿;不能宰大象,就用石頭代替,他們想出了連大人都想不出來的方法,真了不起。我想咱們班的同學(xué)更聰明,觀察一下這兩個字,你發(fā)現(xiàn)了什么?
12、你們觀察得真仔細(xì),看一看,咱們黑板上還有哪兩個字長得象?注意“秤”和“稱”這兩個字的讀音不同。讀。
13、記住這個聰明的孩子,(曹沖)他想出了稱象的好辦法。咱們班有姓“曹”的嗎?((預(yù)設(shè):如果有就說:你一定也和曹沖一樣聰明,同學(xué)們一定早認(rèn)識這個“曹”字了是不是?如果沒有就說,那今天咱們就來學(xué)一學(xué)這個“曹”字。跟老師讀)
14、說到曹沖,希望你也要記住另一個名字——曹操,以后咱們會學(xué)到關(guān)于他的許多故事。操”字,咱們經(jīng)常用,就是我們每天伸伸手,彎彎腰做的“早操”的“操”。
四、鞏固識字,借助板書講故事。
今天我們收獲真不少,認(rèn)識了愛動腦筋,善于觀察的曹沖。下面,誰能借助老師的板書,把《稱象》的故事講給大家聽。指名復(fù)述課文。
五、文章升華、拓展。
今天,老師給你們帶來小禮物了,想不想要?咦,怎么鎖上了?怎么辦?哎呀,還有攔路虎呢!我們開火車大聲喊一喊它們。出示兒歌。自由讀。一齊拍手讀。
兒歌內(nèi)容:
曹操一日好心情,眾人觀象真高興。一個問題提出來,大象到底有多重?砍樹造桿大秤用,秤大沒人提得動。先宰再割分成塊,活活大象要送命。曹操有子叫曹沖,小小年紀(jì)很聰明。議論聲中站出來,我有注意大家聽。一艘大船停水中,大向穩(wěn)穩(wěn)站船中。船舷上面刻記號,再換石頭容易稱。石頭多重象多重,智慧解題傳美名。我們立志學(xué)文化,中華少年出英雄。
設(shè)計(jì)方案 篇2
一、依法完善法人治理結(jié)構(gòu)
按照有關(guān)法律法規(guī)完善融資租賃公司的法人治理結(jié)構(gòu),建立科學(xué)、合理、高效、規(guī)范的公司組織結(jié)構(gòu)是保證公司健康發(fā)展、規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險的基礎(chǔ)工作和組織保障。
不同類型或不同機(jī)構(gòu)性質(zhì)的融資租賃公司的組織結(jié)構(gòu)在其法人治理結(jié)構(gòu)方面與其公司的性質(zhì)、審批監(jiān)管部門的要求都有一定的關(guān)系,不完全是一個模式。
融資租賃有限責(zé)任公司和股份有限公司,外商獨(dú)資、中外合資、中外合作的融資租賃公司,金融租賃公司或是非金融機(jī)構(gòu)的融資租賃公司都要依據(jù)《中華人民共和國公司法》或外商投資企業(yè)的相關(guān)法律及審批監(jiān)管部門頒布的審批和管理法規(guī),完善法人治理結(jié)構(gòu),明確股東會、董事會、監(jiān)事會、管理層的決策權(quán)限、管理權(quán)限。要詳細(xì)制定程序合乎《公司法》等相關(guān)法律、合乎有關(guān)監(jiān)管部門的規(guī)定、具有可操作性、有效率的股東會、董事會、監(jiān)事會和管理層的報告、議事、表決的規(guī)則。
按公司法的規(guī)定股份有限公司、上市公司必須設(shè)置獨(dú)立董事,銀監(jiān)會對金融租賃公司也曾要求進(jìn)行過設(shè)置獨(dú)立董事的試點(diǎn)。對有限責(zé)任公司和外商投資企業(yè),目前則并沒有硬性的法律規(guī)定。按照《金融租賃公司管理辦法》的規(guī)定,金融租賃公司應(yīng)建立對各項(xiàng)業(yè)務(wù)的稽核、檢查制度,并設(shè)立獨(dú)立于經(jīng)營管理層的專職稽核部門,直接向董事會負(fù)責(zé),以加強(qiáng)內(nèi)控制度的建設(shè)。
二、因需設(shè)置經(jīng)營組織結(jié)構(gòu)
有資金優(yōu)勢的金融機(jī)構(gòu)所屬的融資租賃公司,有經(jīng)營實(shí)力獨(dú)立機(jī)構(gòu)類型的融資租賃公司,有專業(yè)能力的廠商所屬的融資租賃公司,有客戶群體、區(qū)域優(yōu)勢的連鎖化、規(guī)模化經(jīng)營的專業(yè)化的設(shè)備租賃公司,這些不同類型的租賃公司構(gòu)成了一個完整的融資租賃產(chǎn)業(yè)鏈。不同類型的融資租賃公司要根據(jù)公司的自身優(yōu)勢,明確公司在這個產(chǎn)業(yè)鏈條中的功能定位和主要的業(yè)務(wù)模式。
融資租賃公司經(jīng)營管理層面的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置,除辦公室、人力資源、財(cái)務(wù)等管理部門外,其業(yè)務(wù)部門、風(fēng)險控制、資金籌措機(jī)構(gòu)的設(shè)置則與公司本身所具備的優(yōu)勢以及市場功能定位、客戶群體和主要的運(yùn)作模式有很強(qiáng)的關(guān)系。融資租賃公司必須根據(jù)公司自身業(yè)務(wù)開拓、資金籌措的方式、風(fēng)險控制的特點(diǎn)和企業(yè)不同的發(fā)展階段,設(shè)立和調(diào)整公司的經(jīng)營管理結(jié)構(gòu)。
例如銀行獨(dú)資或控股的金融租賃公司重點(diǎn)在市場開拓、產(chǎn)品研發(fā)、業(yè)務(wù)管理的機(jī)構(gòu)設(shè)置。不一定要設(shè)置功能齊全的風(fēng)險評估和項(xiàng)目評估的終審機(jī)構(gòu)和融資部,完全可以依托銀行內(nèi)部的職能管理部門。業(yè)務(wù)部門的設(shè)置一般也參照與銀行信貸部門的設(shè)置相類似的方法設(shè)置,可以按地區(qū)或客戶分類進(jìn)行。
同樣專業(yè)廠商設(shè)立的獨(dú)資或控股的融資租賃公司,或與廠商簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,為廠商提供融資租賃外包服務(wù)的獨(dú)立機(jī)構(gòu)的融資租賃公司,市場開拓機(jī)構(gòu)就不一定是公司的主要部門,客戶和項(xiàng)目來源可以依托廠商的直銷或代理銷售體系。由于業(yè)務(wù)部門要為銷售部門制定客戶或項(xiàng)目選擇的基本標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備余值處置和回購的風(fēng)險控制方案。業(yè)務(wù)部門一般按地區(qū)或產(chǎn)品設(shè)置,與廠商的銷售體系相對接,以便融資租賃公司與銷售部門的密切合作。公司財(cái)務(wù)部或單獨(dú)設(shè)立的融資部承擔(dān)項(xiàng)目融資的任務(wù)是必不可少的。
專門以項(xiàng)目融資租賃與資產(chǎn)證券化、銀行保理相結(jié)合為主要業(yè)務(wù)模式的專業(yè)投資機(jī)構(gòu)獨(dú)資或控股的融資租賃公司,其內(nèi)部經(jīng)營管理的結(jié)構(gòu)則往往與投資銀行類似,一般業(yè)務(wù)部門都實(shí)行項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)設(shè)置,實(shí)行決策環(huán)節(jié)少的扁平化管理。為了與券商、信托、銀行等機(jī)構(gòu)溝通,同樣應(yīng)該設(shè)立專門的融資部門,服務(wù)于各個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。
以財(cái)務(wù)投資為主的獨(dú)立機(jī)構(gòu)類型的融資租賃公司則必須盡快形成一定的行業(yè)定位和專業(yè)能力。對由公司直接承擔(dān)項(xiàng)目還貸風(fēng)險的項(xiàng)目,融資租賃公司必須根據(jù)自身擁有的客戶群體的需求特點(diǎn)和專業(yè)優(yōu)勢,設(shè)立獨(dú)立的、功能完善的客戶資信、項(xiàng)目風(fēng)險評估機(jī)構(gòu)和融資機(jī)構(gòu)。業(yè)務(wù)部門的設(shè)置往往是根據(jù)行業(yè)或地區(qū)來設(shè)置。對大項(xiàng)目、新介入的服務(wù)領(lǐng)域還要充分利用專業(yè)的咨詢、評估、擔(dān)保機(jī)構(gòu)的專業(yè)能力。租賃公司在與中介機(jī)構(gòu)的合作中,逐步積累和提高自身的評估和風(fēng)險控制水平,提升自身信用,提高融資能力。
三、根據(jù)功能定位配置人力資源
融資租賃公司的人力資源配置除了必須的高管、財(cái)務(wù)、行政管理人員之外,還有產(chǎn)品研發(fā)、業(yè)務(wù)開拓、項(xiàng)目管理、租賃服務(wù)、資金籌措、風(fēng)險管理、信息管理等專業(yè)人員。這些人員的配置與機(jī)構(gòu)設(shè)置一樣,同樣與公司的.功能定位和主要的業(yè)務(wù)模式相關(guān)聯(lián)。不同的功能定位和業(yè)務(wù)模式,人力資源的需求和配置也大不相同。
銀行所屬的融資租賃公司,是融資租賃產(chǎn)業(yè)鏈中的高端,是產(chǎn)業(yè)鏈中的資金供給方。銀行自身的高端客戶、具有產(chǎn)業(yè)背景或?qū)I(yè)能力的融資租賃公司是其主要客戶。其主要的業(yè)務(wù)模式是全額償付的融資租賃業(yè)務(wù)。融資租賃資產(chǎn)的管理主要側(cè)重于租賃債權(quán)的管理。風(fēng)險評估和控制主要針對承租人的信用評估和管理。由于有股東銀行的資金支持和項(xiàng)目評審和風(fēng)險控制部門的配合,此類公司往往是比較少的人管理著很大的資產(chǎn)。項(xiàng)目開拓和合同管理的人員比重就比較大,同時要配備一定數(shù)量的高素質(zhì)的產(chǎn)品研發(fā)人員。
專業(yè)廠商的融資租賃公司,是融資租賃產(chǎn)業(yè)鏈中的設(shè)備購置和管理的主渠道。與銀行所屬的融資租賃公司不同,控制物權(quán)和租賃服務(wù)應(yīng)該是他們的強(qiáng)項(xiàng),也是他們控制風(fēng)險和盈利的主要手段。促進(jìn)銷售是此類融資租賃公司的主要功能。此類公司需要配置一定數(shù)量的專業(yè)技術(shù)人員從事融資租賃業(yè)務(wù),同時要依托或委托廠商的銷售公司的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行租賃物的管理和提供租后服務(wù)。新的租賃產(chǎn)品的研發(fā)課題并不會太多,產(chǎn)品開發(fā)人員不需要很多。
總之,側(cè)重債權(quán)管理,融資服務(wù)為主的融資租賃公司,需要的人員不一定很多,多以金融專業(yè)人才為主,盈利手段比較單一,盈利水平也較低;側(cè)重物權(quán)管理,以促銷或資產(chǎn)管理為主的融資租賃公司,為客戶提供的服務(wù)越多,需要的專業(yè)技術(shù)人員也越多,相應(yīng)的公司的盈利水平也越高。
四、具體機(jī)構(gòu)設(shè)置
(1)董事會及各委員會、監(jiān)事會
董事會:民生租賃公司董事會主要負(fù)責(zé)制定公司的戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營目標(biāo)、重大方針和管理原則;挑選、聘任和監(jiān)督經(jīng)理人員 , 并掌握經(jīng)理人員的報酬與獎懲;協(xié)調(diào)公司與股東、管理部門與股東之間的關(guān)系提出盈利分配方案供股東大會審議,下設(shè)三個委員會,其中:
戰(zhàn)略與投資委員會:負(fù)責(zé)研究董事會提出的公司發(fā)展戰(zhàn)略、長期和年度投資方向,審議修訂總經(jīng)理提出的公司可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,提出年度經(jīng)營總目標(biāo)及經(jīng)營方針。
審核委員會:負(fù)責(zé)審閱本公司年度及中期財(cái)務(wù)報告書、盈利公布、編制財(cái)務(wù)報告書所采用的重大會計(jì)政策及實(shí)務(wù),財(cái)務(wù)資料的備選處理方法。
薪酬與提名委員會:負(fù)責(zé)對本司董事和高級管理人員的人選、選擇標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行選擇并提出建議。
監(jiān)事會:民生租賃公司監(jiān)事會主要負(fù)責(zé)檢查公司的業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)狀況,查閱賬簿和其它會計(jì)資料,并有權(quán)要求執(zhí)行公司業(yè)務(wù)的董事和總經(jīng)理報告公司的業(yè)務(wù)情況;對董事、經(jīng)理執(zhí)行公司職務(wù),對違反法律、法規(guī)或公司章程的行為進(jìn)行監(jiān)督。
(2)專業(yè)審核委員會
評審(對接)崗位:1名,除負(fù)責(zé)一些項(xiàng)目評審工作外,同時兼所有項(xiàng)目評審材料整理及項(xiàng)目評審人員溝通對接,以及負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目評審委員會的事務(wù)新工作,如材料報送、意見反饋、評審會意見整理等;
租賃項(xiàng)目評審委員會:由各部門業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和租賃公司內(nèi)外專家組成的專門為項(xiàng)目評估而設(shè)立的臨時性機(jī)構(gòu)。
(3)公司管理部門
負(fù)責(zé)公司行政人事、財(cái)務(wù)的統(tǒng)一管理,設(shè)有:
公司辦公室:處理租賃公司日常行政管理。成員3名,其中經(jīng)理/主管1名,前臺1名,人事行政1名。
財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)管理、監(jiān)督、處理公司的財(cái)務(wù)。成員3名,其中經(jīng)理/主管1名,出納1名,會計(jì)1名;
人力資源部:成員2人,負(fù)責(zé)公司日常人事、人才培訓(xùn)、人才開發(fā)與招聘管理事務(wù);
(4)業(yè)務(wù)總部
負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)、融資的統(tǒng)一管理,設(shè)有:
業(yè)務(wù)部:主要負(fù)責(zé)開發(fā)、從事融資性租賃業(yè)務(wù)和經(jīng)營性租賃業(yè)務(wù)。下轄業(yè)務(wù)一部、業(yè)務(wù)二部,業(yè)務(wù)一部:成員初期5-6名,未來12-15人左右。業(yè)務(wù)二部,接受業(yè)務(wù)部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。未來,公司業(yè)務(wù)將逐漸專業(yè)化,如大型設(shè)備租賃部門、商業(yè)地產(chǎn)(不動產(chǎn))租賃部門、專門從事租賃中介經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部門、現(xiàn)代物流項(xiàng)目租賃部門等。
融資部:成員4人,其中經(jīng)理/主管1人,融資專員3人。
綜合管理崗位:3人,其中1人前臺(兼行政文員),1人報稅、行政兼司機(jī)1人。
(5)業(yè)務(wù)支持部門
負(fù)責(zé)對公司業(yè)務(wù)進(jìn)行風(fēng)險合規(guī)管理以及業(yè)務(wù)創(chuàng)新,設(shè)有:
風(fēng)險管理部:成員3名,負(fù)責(zé)對融資業(yè)務(wù)進(jìn)行合規(guī)管理及風(fēng)險控制;
業(yè)務(wù)創(chuàng)新部:成員2人,負(fù)責(zé)對融資租賃業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新研究。
公司成立初期所需職工總數(shù)約30人,其他人員根據(jù)今后業(yè)務(wù)開展需要由管理層決定。其中高級管理人員包括董事長1人、總經(jīng)理1人、副總經(jīng)理1人、總助/業(yè)務(wù)總監(jiān)2人,共5人。
設(shè)計(jì)方案 篇3
1主要功能
1)位置報告:移動終端向通信網(wǎng)關(guān)報送農(nóng)田、農(nóng)機(jī)的位置及屬性。2)機(jī)具監(jiān)控:利用平板電腦對農(nóng)機(jī)的位置和狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控。3)中心導(dǎo)航:根據(jù)調(diào)度方案,向?qū)Ш酵ㄐ沤K端發(fā)送調(diào)度指令,指引農(nóng)機(jī)手前往目標(biāo)農(nóng)田進(jìn)行作業(yè)。4)移動指揮:利用平板電腦,隨時隨地對農(nóng)機(jī)進(jìn)行指揮調(diào)度,并通過中心導(dǎo)航方式引導(dǎo)農(nóng)機(jī)前往目標(biāo)農(nóng)田。
2數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議設(shè)計(jì)
2.1移動通信終端位置及屬性傳輸協(xié)議
移動通信終端位置及屬性傳輸協(xié)議包括農(nóng)機(jī)位置及屬性報告協(xié)議、農(nóng)田位置及屬性報告協(xié)議。
2.2導(dǎo)航通信終端農(nóng)業(yè)POI信息表達(dá)與更新協(xié)議
基于GD300型導(dǎo)航通信終端的導(dǎo)航軟件進(jìn)行二次開發(fā),實(shí)現(xiàn)在導(dǎo)航通信終端的地圖上表達(dá)與更新農(nóng)業(yè)POI,以彌補(bǔ)當(dāng)前導(dǎo)航通信終端的地圖對農(nóng)業(yè)應(yīng)用支持的不足。其中,F(xiàn)armShow為農(nóng)田信息表達(dá)類。P,L,hWnd為導(dǎo)航軟件在每次繪圖時傳入的參數(shù),分別表示導(dǎo)航通信終端當(dāng)前的左上、右下屏幕坐標(biāo)和相應(yīng)的經(jīng)緯度坐標(biāo)以及窗體句柄。Draw為繪制農(nóng)業(yè)POI函數(shù),它根據(jù)傳參數(shù)據(jù)繪制當(dāng)前窗體句柄內(nèi)的農(nóng)業(yè)POI。Farm.ifo文件為農(nóng)業(yè)POI位置信息文件;Farm.rlt文件為將Farm.ifo文件中農(nóng)業(yè)POI信息按照地理位置相關(guān)性排序后所生成農(nóng)業(yè)POI位置信息文件。文件中:FarmID是農(nóng)業(yè)POI編號;Longitude與Lat-itude分別是其經(jīng)度和維度,單位均為(°);Farm是農(nóng)業(yè)POI名稱;Area是面積(hm2)。Lon/Lat表示POI按照經(jīng)度/緯度相關(guān)性排序;FarmID按從小到大順序排列。
2.2.2農(nóng)業(yè)POI更新協(xié)議
農(nóng)業(yè)POI的更新方式有兩種:一是通過將導(dǎo)航通信終端與計(jì)算機(jī)連接直接下載更新;二是通過部署在終端上的更新軟件定時更新。更新的方式以及定時更新的頻率在配置文件Farm.ini中進(jìn)行聲明。這里重點(diǎn)介紹定時更新的協(xié)議。定時更新時,終端向應(yīng)答服務(wù)器發(fā)出更新請求(RQ),應(yīng)答服務(wù)器接收并解析請求指令后,向終端返回已經(jīng)收到更新請求的指令(RE),并返回刪除(DE),修改(MY)、增加(AD)相應(yīng)指令。其中:NUM為此條消息總字節(jié)數(shù);TIME為上次更新時間,ID為服務(wù)器返回信息的惟一編號;FarmID為要更新的農(nóng)業(yè)POI的ID;LAT,LON,F(xiàn)armName與Area分別代表農(nóng)業(yè)POI的經(jīng)度、緯度、名稱和面積,如果相應(yīng)字段為空,則表示不做更新。
2.3導(dǎo)航通信終端位置傳輸協(xié)議
導(dǎo)航通信終端獲取位置信息后,以UDP方式向通信服務(wù)器進(jìn)行位置報告。協(xié)議定義如下:socketType;gpsFlag;Longitude;Latitude;Speed;Di-rection;Height;sumMileage;cockNO協(xié)議中:socketType為終端與通信服務(wù)器的連接方式,“1”為短連接,“2”為長連接:gpsFlag為GPS狀態(tài),“0”表示GPS信號無效,“1”表示GPS信號有效,“2”表示GPS正在初始化,“3”表示GPS連接斷線;Longitude,Latitude與Direction分別為經(jīng)度、緯度和方位角,單位均為;Speed為速度,單位為m/s;Height為GPS高程,單位為m;sumMileage為終端總里程,單位為m;cockNO為唯一標(biāo)識。
2.4導(dǎo)航通信終端路徑引導(dǎo)協(xié)議
通過實(shí)時監(jiān)聽導(dǎo)航通信終端的短信箱,獲取以“&&”作為消息頭標(biāo)示符的路徑引導(dǎo)指令信息。路徑引導(dǎo)指令協(xié)議用于描述導(dǎo)航目的地和作業(yè)任務(wù),并通過語音播報進(jìn)行提示。協(xié)議定義如下:Header:Type:Destination:Longitude:Latitude協(xié)議中:Header為消息頭,用“&&”表示;Type消息類型,表示導(dǎo)航終點(diǎn);Destination為目的地名稱和作業(yè)任務(wù)詳細(xì)描述文本;Longitude與Latitude為經(jīng)度和緯度;單位均為(°)。導(dǎo)航通信終端收到路徑引導(dǎo)指令后,自主解算前往目的.地的最優(yōu)路徑,并根據(jù)實(shí)際行駛位置進(jìn)行動態(tài)最優(yōu)路徑更新。
3原型系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
1)監(jiān)控系統(tǒng)開發(fā):以Google地圖作為圖源,利用Google地圖API,開發(fā)農(nóng)業(yè)POI表達(dá)、農(nóng)機(jī)位置監(jiān)控、路徑引導(dǎo)等功能。2)系統(tǒng)通信實(shí)現(xiàn):基于USB串口通信技術(shù),開發(fā)服務(wù)器端短信通信程序。平板電腦與服務(wù)器間,通過UDP協(xié)議將平板電腦的請求信息定時推送至服務(wù)器指定端口。解析后,服務(wù)器按照已建立的套接字,將信息推送至平板電腦。3)數(shù)據(jù)組織優(yōu)化:平板電腦端地圖數(shù)據(jù)按照功能類別(如農(nóng)機(jī)層和路徑引導(dǎo)層等),建立圖層索引。在服務(wù)器端,將農(nóng)業(yè)POI信息、農(nóng)機(jī)屬性信息及檢校碼信息組包,并發(fā)送到平板電腦。
4系統(tǒng)應(yīng)用驗(yàn)證
從20xx年春耕開始,結(jié)合北京市順義區(qū)、平谷區(qū)和房山區(qū)有關(guān)農(nóng)機(jī)組織的應(yīng)用需求,在近50輛拖拉機(jī)、玉米收割機(jī)、小麥聯(lián)合收割機(jī)、青飼玉米收獲機(jī)及移動指揮車上進(jìn)行了GD300型設(shè)備安裝。主要針對以下內(nèi)容進(jìn)行了應(yīng)用驗(yàn)證:1)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的完備合理性。試驗(yàn)表明,本文所設(shè)計(jì)的便攜式農(nóng)機(jī)監(jiān)控與路徑引導(dǎo)系統(tǒng)符合大型農(nóng)機(jī)組織的移動監(jiān)控與指揮的基本應(yīng)用需求。2)無線數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆(wěn)定性與可靠性。試驗(yàn)區(qū)農(nóng)田及路網(wǎng)范圍內(nèi),無線通信較為流暢,能夠保證位置與屬性等文本數(shù)據(jù)的傳輸;但地圖數(shù)據(jù)的傳輸速度在部分區(qū)域受到一定限制,需要進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)。3)中心導(dǎo)航指令發(fā)送的實(shí)時性。經(jīng)試驗(yàn),90%的指令傳遞時間小于7s,能夠較好地滿足中心導(dǎo)航的應(yīng)用需求。4)移動監(jiān)控與指揮的便捷性。試驗(yàn)表明,移動平板終端的應(yīng)用極大地增強(qiáng)了移動監(jiān)控與指揮能力。
5結(jié)論
1)詳細(xì)設(shè)計(jì)了基于平板電腦的便攜式農(nóng)機(jī)監(jiān)控與路徑引導(dǎo)系統(tǒng),從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議、原型系統(tǒng)的開發(fā)與驗(yàn)證等方面進(jìn)行了深入的研究。2)開發(fā)了基于平板電腦的便攜式農(nóng)機(jī)監(jiān)控與路徑引導(dǎo)系統(tǒng)。綜合考慮完備性、穩(wěn)定性、可靠性、實(shí)時性和便捷性等因素,優(yōu)化設(shè)計(jì)了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)組織方式。3)結(jié)合北京市周邊區(qū)縣有關(guān)農(nóng)機(jī)合作社的應(yīng)用實(shí)踐,進(jìn)行了系統(tǒng)應(yīng)用驗(yàn)證,表明系統(tǒng)可有效提高農(nóng)機(jī)管理與調(diào)度的效率。
設(shè)計(jì)方案 篇4
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)體會《尋隱者不遇》這首詩采取問答體,寫出山的高大幽深和行蹤不定的隱士生活情景。
2、有感情地朗讀、背誦古詩。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、理解古詩內(nèi)容,體會詩人所表達(dá)的思想。
2、通過思索、想象詩中所描寫的環(huán)境、心情。
教學(xué)準(zhǔn)備 :課件
教學(xué)時間 二課時
教學(xué)過程
第一課時
一、情景導(dǎo)入
1、我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過不少古詩,誰來背背?大家想想,我們以前是怎樣來學(xué)習(xí)古詩的?
2、導(dǎo)入新課。
今天我們又要來學(xué)習(xí)兩首古詩。
二、感知體驗(yàn)
(一)初讀感知
1、出示古詩。
2、初讀詩歌,學(xué)習(xí)生字。
指名讀,齊讀,讀準(zhǔn)生字。
3、簡介作者。
4、解題。
指名說說題目的意思。
三、對話互動
1、自由朗讀課文,想想:這首詩里都寫了些什么?主要內(nèi)容是什么?
2、指導(dǎo)理解。
(1)“松下問童子,言師采藥去。”
“松下問童子”告訴我們什么?
由“言師采藥去”可知道什么?還可以推測詩人問了些什么?
(2)“只在此山,云深不知處。”
這是誰說的?由此推測詩人問了些什么?
從童子的回答中,我們可以想象到什么?(童子的語氣、神態(tài))
詩人聽了童子的回答,想象一下詩人可能會做些什么動作?心里會想些什么?
(詩人聽后的.動作、神態(tài),看到山的幽深??)
(3)指導(dǎo)朗讀。
3、感悟詩情。
(1)讀完全詩,你們覺得作者所抒發(fā)的感情是什么?請談?wù)劺碛伞?/p>
(2)學(xué)生自主思考,小組交流。
(3)討論交流。
隱者沉醉于山林之中,詩人對隱者充滿了敬意,也洋溢著羨慕之情。當(dāng)然,由于“不遇”,多多少少有些悵然若失,但觀賞了山中美景,忘卻了世俗的煩惱,心中更多的是興奮、開朗。
4、有感情地朗讀、背誦古詩。
四、建構(gòu)生成
1、朗讀、背誦這首古詩。
2、試著把這首古詩改寫成一篇記敘文
教學(xué)反思:課后,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)效果不是很理想,學(xué)生沒讀出這首詩的感情和韻律來。問題在哪里?我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)科整合的認(rèn)識上存在片面性。新課程改革改變了過去課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位,增強(qiáng)了課程結(jié)構(gòu)的綜合性。學(xué)科間加強(qiáng)整合,可以提高學(xué)習(xí)效率,但并不是說可以無目的,隨意地整合。本課教學(xué)的一個重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,在誦讀古詩的過程中體會詩歌的意境和韻律。古詩教學(xué)必須重視朗讀指導(dǎo)下,在教學(xué)中,我卻本末倒置,倒置教學(xué)效果不好。
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、概述:
(一)股權(quán)結(jié)構(gòu)的含義
股權(quán)即股份持有者所具有的與其擁有的股份比例相應(yīng)的權(quán)益及承擔(dān)一定責(zé)任的權(quán)力,基于股東地位而可對公司主張的權(quán)利。股權(quán)結(jié)構(gòu)是公司治理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),公司治理結(jié)構(gòu)則是股權(quán)結(jié)構(gòu)的具體運(yùn)行形式。不同的股權(quán)結(jié)構(gòu)決定了不同的企業(yè)組織結(jié)構(gòu),從而決定了不同的企業(yè)治理結(jié)構(gòu),最終決定了企業(yè)的行為和績效。
股權(quán)結(jié)構(gòu)有不同的分類。一般來講,股權(quán)結(jié)構(gòu)有兩層含義:
第一個含義是指股權(quán)集中度。從這個意義上講,股權(quán)結(jié)構(gòu)有三種類型:一是股權(quán)高度集中,絕對控股股東一般擁有公司股份的50%以上,對公司擁有絕對控制權(quán);二是股權(quán)高度分散,公司沒有大股東,所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)基本完全分離、單個股東所持股份的比例在10%以下;三是公司擁有較大的相對控股股東,同時還擁有其他大股東,所持股份比例在10%與50%之間。有學(xué)者研究表明,股權(quán)結(jié)構(gòu)對企業(yè)價值的影響是曲線的,大股東持股比例和企業(yè)價值呈先遞增而后遞減的倒U形態(tài),股權(quán)從分散走向集中時,大股東的有效監(jiān)督機(jī)制會發(fā)生正面作用,但股權(quán)太集中時,就會產(chǎn)生大股東的利益侵占效應(yīng)。可見,控股股東持股比例還是需要適度,過高和過低的持股比例都不利于提高企業(yè)價值。
第二個含義則是股權(quán)構(gòu)成,即各不同背景的股東分別持有股份的多少。在我國,就是指國家股東、法人股東及社會公眾股東的持股比例。從理論上講,股權(quán)結(jié)構(gòu)可以按企業(yè)剩余控制權(quán)和剩余收益索取權(quán)的分布狀況與匹配方式來分類。從這個角度,股權(quán)結(jié)構(gòu)可以被區(qū)分為控制權(quán)不可競爭和控制權(quán)可競爭的股權(quán)結(jié)構(gòu)兩種類型。在控制權(quán)可競爭的情況下,剩余控制權(quán)和剩余索取權(quán)是相互匹配的,股東能夠并且愿意對董事會和經(jīng)理層實(shí)施有效控制;在控制權(quán)不可競爭的股權(quán)結(jié)構(gòu)中,企業(yè)控股股東的控制地位是鎖定的,對董事會和經(jīng)理層的監(jiān)督作用將被削弱。
(二)股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整可選擇的途徑
1.調(diào)整股權(quán)集中度,即調(diào)整第一大或前五大股東的持股比例;
2.調(diào)整不同背景股東的持股比例,即調(diào)整國家股東、法人股東及社會公眾股東的持股比例;
3.調(diào)整不同性質(zhì)股東的持股比例,即調(diào)整內(nèi)資、外資企業(yè)(個人)股東的持股比例;一定的外資股比例可以享受國家相關(guān)稅收優(yōu)惠;
4.引進(jìn)戰(zhàn)略投資者、機(jī)構(gòu)投資者,充分利用其相關(guān)資源;
5.實(shí)行股權(quán)激勵,實(shí)現(xiàn)管理層和核心員工持股,使其個人利益與公司利益緊密結(jié)合。
二、案例分析股權(quán)設(shè)計(jì)方案
H公司成立于20xx年10月20日,注冊資本1000萬元,屬中外合資企業(yè),是一家集機(jī)加工、彎曲、焊接、拋光及電鍍業(yè)務(wù)為一體的衛(wèi)浴銅配件專業(yè)制造廠。公司處于高速發(fā)展階段,經(jīng)營業(yè)績良好,各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)滿足IPO條件,目前正積極準(zhǔn)備上市。
(一)H公司原股權(quán)結(jié)構(gòu)及存在問題
1.目前,H公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)如圖1:
張先生擁有A公司90%的股權(quán),A公司擁有H公司75%的股權(quán),張先生任A、B兩公司的董事長并兼總經(jīng)理,張先生為A、B兩公司的實(shí)際控制人,A公司為H公司的絕對控股股東。
2.H公司該股權(quán)結(jié)構(gòu)存在的問題:
⑴股權(quán)過度集中于A公司,一股獨(dú)大,使其難以建立起合理的法人治理結(jié)構(gòu);
⑵股權(quán)單一,僅有A公司和王先生兩個股東,股東資源有限;
⑶無股權(quán)激勵,除公司創(chuàng)始人張先生外,其他高中層管理人員無股權(quán),管理層易追求短期利益,無追求長遠(yuǎn)利益的動機(jī)。
(二)H公司股權(quán)設(shè)計(jì)方案
經(jīng)協(xié)商,H公司臺方出資人王先生有意退股,公司已與印尼TOTO公司(日本TOTO與印尼衛(wèi)浴專家文先生合資成立的公司)達(dá)成合作意愿,印尼TOTO公司愿以產(chǎn)業(yè)投資者身份投資H公司,印尼TOTO公司在國外衛(wèi)浴行業(yè)具有較大的影響力,H公司可以利用其資源進(jìn)一步拓展海外市場。通過對高層及中層管理者進(jìn)行股權(quán)激勵,使個人利益與公司利益緊密結(jié)合,促進(jìn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。引入內(nèi)資風(fēng)險投資公司,則有利于H公司在資本市場的健康發(fā)展。H公司是民營企業(yè),無國有股權(quán),A公司轉(zhuǎn)讓部分股權(quán)(仍保留控股地位)后,可降低股權(quán)集中度。通過以上股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整后,H公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,有利于公司建立法人治理結(jié)構(gòu)和建立激勵機(jī)制和監(jiān)督約束機(jī)制,促進(jìn)公司健康長遠(yuǎn)發(fā)展。
根據(jù)上述規(guī)劃,H公司改制后上市前的'股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如圖2。
對于上述規(guī)劃設(shè)計(jì)的H公司首次公開發(fā)行股票前的股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整涉及的相關(guān)問題,作如下詳細(xì)介紹:
1.整體變更方案
(1)股本設(shè)置
H公司以20xx年6月30日為整體變更的審計(jì)基準(zhǔn)日,20xx年上半年公司實(shí)現(xiàn)凈利潤2771萬元。則截至20xx年6月30日,公司的凈資產(chǎn)約為17,495萬元,改制為股份公司時按1:2.1869比例折合成8,000萬股,改制后公司的每股凈資產(chǎn)2.19元。
20xx年公司實(shí)現(xiàn)凈利潤4,696萬元全年每股收益為0.59元,20xx年全年每股收益預(yù)計(jì)為0.69元;如20xx年成功A股發(fā)行2,700萬股,則攤薄后的20xx年每股收益預(yù)計(jì)為0.52元;按20-30倍市盈率的發(fā)行價格測算,股票發(fā)行價格為10.4-15.6元,募集資金為2.81-4.21億元。
(2)股權(quán)結(jié)構(gòu)
公司法規(guī)定,股份有限公司發(fā)起人持有的股份在公司成立后一年內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓,因此欲進(jìn)行股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整的擬上市公司通常在整體變更為股份公司之前即完成目標(biāo)股權(quán)架構(gòu)的搭建。
根據(jù)H公司的基本情況以及股權(quán)規(guī)劃,公司在整體變更之前即應(yīng)完成印尼TOTO公司、高中層持股公司、風(fēng)投公司的引入,入股方式采用存量股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式,從而為A公司收回部分投資收益。在整體變更之后,如公司還需引入其他投資者,則可以定向增資的方式引進(jìn)。
基于公司在上市前需保持外資企業(yè)稅收優(yōu)惠,則印尼TOTO公司持有H公司股份的比例應(yīng)不低于25%;同時根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃,A公司擬轉(zhuǎn)讓部分股權(quán)給高中層管理者,以實(shí)現(xiàn)骨干員工持股;高中層持股公司以及內(nèi)資風(fēng)投公司的股權(quán)比例由公司討論決策,但需考慮上市股權(quán)稀釋后A公司的控制地位不發(fā)生改變。
(3)股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格
①印尼TOTO及內(nèi)資風(fēng)投的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格
目前公司所在行業(yè)企業(yè)的Pre-IPO通常一般按6-10倍PE計(jì)算入股價格,對應(yīng)印尼TOTO公司持股25%的入股金額為:20xx年度每股收益0.59元×6-10倍×8,000萬股×25%的持股比例=7,080-11,800萬元;對應(yīng)內(nèi)資風(fēng)投的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格也應(yīng)按此標(biāo)準(zhǔn)確定。又考慮到王先生在公司上市之前退股,必須得到充分回報,所以印尼TOTO公司的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格以不低于轉(zhuǎn)讓時點(diǎn)的2倍PB為佳,對應(yīng)印尼TOTO持股25%的入股金額應(yīng)不低于:20xx年6月凈資產(chǎn)17,495萬元×2×25%的持股比例=8,747.5萬元。
②管理層激勵的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格
企業(yè)在進(jìn)行股權(quán)激勵時,對管理層入股的定價方式較為多樣,加之高中層持股公司以受讓A公司存量股權(quán)方式獲得公司股權(quán),不涉及對公司資產(chǎn)的侵蝕,所以定價方式更為靈活,股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格可以每股凈資產(chǎn)為對價或自行協(xié)商確定;股權(quán)轉(zhuǎn)讓的形式需合規(guī),需履行相應(yīng)的程序以及協(xié)議,并支付轉(zhuǎn)讓價款。
(4)整體變更前后主要財(cái)務(wù)指標(biāo)(模擬),見表1。
(5)稅務(wù)籌劃
截至20xx年6月底,公司未分配利潤將達(dá)1.499億元,公司于20xx年7月整體變更時,上述未分配利潤轉(zhuǎn)作注冊資本及資本公積,將視作利潤分配。
根據(jù)我國個人所得稅管理辦法,企業(yè)將稅后的盈余公積金或未分配利潤直接轉(zhuǎn)增注冊資本,則視同利潤分配,對個人股東分得并再投入公司(轉(zhuǎn)增注冊資本)的部分應(yīng)依照“利息、股息、紅利所得”項(xiàng)目征收個人所得稅,稅款由公司代扣代繳;而根據(jù)《國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)股權(quán)投資業(yè)務(wù)若干所得稅問題的通知》,法人在取得所投資企業(yè)的利潤分配時,如果系從享受國家稅收法規(guī)規(guī)定的定期減稅、免稅優(yōu)惠的被投資企業(yè)分回的投資收益,則不需并入投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額,不需補(bǔ)繳企業(yè)所得稅。
基于上述我國稅收法律框架,建議改制為股份公司前的股東盡可能全為法人股東,從而在整體變更時不產(chǎn)生額外的所得稅稅負(fù)成本;如管理層以個人直接持股方式持有公司股票,則在整體變更時需就未分配利潤轉(zhuǎn)增股本的股份繳納20%的個人所得稅。
2.關(guān)于引入外資事項(xiàng)
(1)入股方式:王先生直接轉(zhuǎn)讓股權(quán)給印尼TOTO公司
在印尼TOTO公司的入股方式上,應(yīng)采取王先生直接將股權(quán)轉(zhuǎn)讓給印尼TOTO公司的路徑。直接轉(zhuǎn)讓可以保持H公司外商投資企業(yè)資質(zhì)的延續(xù)性,操作上也相對簡單。
(2)特別要求:王先生知曉公司上市計(jì)劃,轉(zhuǎn)讓手續(xù)齊全
正常情況下,未上市公司的股權(quán)價值會隨公司的上市而大幅增值,所以企業(yè)上市之前的股東退股現(xiàn)象較為異常也難以理解,這也是證監(jiān)會關(guān)注的重點(diǎn)問題之一。基于上述情況,在王先生轉(zhuǎn)讓全部股權(quán)給印尼TOTO公司的過程中,建議公司履行下述義務(wù):
①明確告知王先生公司上市計(jì)劃;
②取得王先生出具的說明文件,說明其知曉公司上市計(jì)劃,自愿退股;
③股權(quán)轉(zhuǎn)讓手續(xù)完備,所有協(xié)議均由王先生親自簽署;
④股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格足額支付,并提供相關(guān)憑證。
(3)持股比例:不低于25%的基礎(chǔ)上再行協(xié)商
根據(jù)我國外商投資企業(yè)管理辦法,如外商投資企業(yè)在成立之后十年內(nèi)外資比例低于稅收優(yōu)惠要求的持股比例,則企業(yè)需補(bǔ)繳以前年度所享有的外資企業(yè)稅收優(yōu)惠。為避免這種情況,在印尼TOTO公司的入股比例上,建議以發(fā)行前持股不低于25%為最低標(biāo)準(zhǔn),在此基礎(chǔ)上,由雙方協(xié)商確定入股比例。如入股比例超過25%,則超過的部分由A公司向其轉(zhuǎn)讓股權(quán)。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定,若企業(yè)上市后,外資股比例不低于10%,則還將列為外商投資企業(yè);從目前外資企業(yè)上市的操作案例來看,外資企業(yè)上市后外資比例低于25%的,不需就上市前享受的外資企業(yè)稅收優(yōu)惠進(jìn)行補(bǔ)繳。所以,H公司上市后外資比例如低于25%,對公司已享受的稅收優(yōu)惠也不存在影響。
(4)轉(zhuǎn)讓價格:以市場價格轉(zhuǎn)讓為宜(不低于2倍PB)
根據(jù)國稅總局《關(guān)于加強(qiáng)股權(quán)轉(zhuǎn)讓所得征收個人所得稅管理的通知》,對個人股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓的計(jì)稅依據(jù)明顯偏低(如平價和低價轉(zhuǎn)讓等)且無正當(dāng)理由的,主管稅務(wù)機(jī)關(guān)可參照每股凈資產(chǎn)或個人股東享有的股權(quán)比例所對應(yīng)的凈資產(chǎn)份額核定。為了規(guī)范以及合理解釋轉(zhuǎn)讓行為,避免日后核查,建議王先生以不低于2倍每股凈資產(chǎn)的價格轉(zhuǎn)讓其持有的H公司25%股權(quán)。
(5)轉(zhuǎn)讓的稅負(fù)成本:20%的個人所得稅
根據(jù)我國稅收管理辦法,個人轉(zhuǎn)讓股權(quán)財(cái)產(chǎn)增值部分,需按資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得交納個人所得稅,所得稅率為20%。股權(quán)轉(zhuǎn)讓后,王先生應(yīng)就本次股權(quán)轉(zhuǎn)讓收益(去除成本)交納20%的個人所得稅,其個稅的扣繳義務(wù)人為其本人,與企業(yè)無關(guān),更有利于降低企業(yè)規(guī)范運(yùn)作成本。
(6)外資股權(quán)轉(zhuǎn)讓對外商投資企業(yè)的稅收優(yōu)惠的影響問題
根據(jù)《關(guān)于外商投資企業(yè)合并、分立、股權(quán)重組、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等重組業(yè)務(wù)所得稅處理的暫行決定》,企業(yè)外資股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓屬股權(quán)重組行為,企業(yè)在股權(quán)重組后,依有關(guān)法律規(guī)定仍為外商投資企業(yè)的或仍適用外商投資企業(yè)有關(guān)稅收法律、法規(guī)的,企業(yè)按照稅法及其實(shí)施細(xì)則及有關(guān)規(guī)定可享受的各項(xiàng)稅收優(yōu)惠待遇,不因股權(quán)重組而改變。股權(quán)重組后,企業(yè)就其尚未享受期滿的稅收優(yōu)惠繼續(xù)享受至期滿,不得重新享受有關(guān)稅收優(yōu)惠。可見,H公司外資股東的股權(quán)全部轉(zhuǎn)讓對公司的所得稅優(yōu)惠不產(chǎn)生影響。
(7)如公司于20xx年度完成上市,對其享受外資企業(yè)稅收優(yōu)惠的影響
如果H公司在20xx年12月31日前成功上市,則外資股東持股比例將低于25%,公司將不能繼續(xù)享受中外合資企業(yè)“兩免三減半”的稅收優(yōu)惠政策,將執(zhí)行高新技術(shù)企業(yè)15%優(yōu)惠稅率(本企業(yè)于20xx年4月獲得高新技術(shù)企業(yè)資格)。
根據(jù)目前國家的稅收政策,因上市導(dǎo)致外資比例低于25%,不需補(bǔ)繳以前年度享受的稅收優(yōu)惠,但為了規(guī)避風(fēng)險,利于審核,大股東通常出具承諾,承諾如果公司發(fā)生需要補(bǔ)繳已獲減免稅款的情形,則大股東無條件全額承擔(dān)。
如果為了保證在20xx年上市時依然能享受外資優(yōu)惠,則本次股權(quán)調(diào)整后,需為印尼TOTO公司保留33.34%股份;因原始股權(quán)在公司上市后的增值空間非常大,與股權(quán)上市增值空間相比,20xx年外資企業(yè)稅收優(yōu)惠影響可以適當(dāng)舍棄,而且有高新技術(shù)企業(yè)為后續(xù)稅收優(yōu)惠資質(zhì),所得稅率變化對公司的影響不大。
3.關(guān)于內(nèi)資股權(quán)調(diào)整事項(xiàng)
(1)高中層持股公司的股權(quán)設(shè)置
根據(jù)公司的股權(quán)規(guī)劃,公司準(zhǔn)備對高中層管理人員進(jìn)行股權(quán)激勵,激勵方式為部分授予現(xiàn)實(shí)股票,以示對高中層管理人員過去業(yè)績的肯定,部分為股票期權(quán),待后續(xù)業(yè)績達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再授予。基于上述構(gòu)想,可設(shè)立一家以持有H公司股權(quán)為主營業(yè)務(wù)的“高中層持股公司”,該公司的人數(shù)應(yīng)不超過公司法對有限責(zé)任公司人數(shù)的上限,即50人(若超過50人則再設(shè)立一個持股公司)。該公司可以以章程或協(xié)議方式約定高中層管理者的股權(quán)激勵辦法,并限制持股期限。
對于實(shí)體股權(quán)的取得方式,可由A公司直接向其轉(zhuǎn)讓股權(quán)方式實(shí)現(xiàn),股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格由雙方協(xié)商確定,但要求轉(zhuǎn)讓程序合規(guī),且轉(zhuǎn)讓價款真實(shí)足額支付。
對于股票期權(quán)的持有方式,建議先由張先生持有,再由張先生與高中層管理人員簽訂《業(yè)績考核協(xié)議》,如果達(dá)到了業(yè)績考核指標(biāo),則再由張先生以特定價格轉(zhuǎn)讓其持有的持股公司股票給相關(guān)高中層管理人員。
持股公司設(shè)立以后,可以以協(xié)議、章程等方式約定高中層入股、退股、分紅方式,基于高中層持股公司為有限責(zé)任公司,在操作上具有靈活性,能更好的切合公司的管理層股權(quán)激勵計(jì)劃,具體章程由律師協(xié)助發(fā)行人起草簽署。
(2)高中層持股公司的持股資金支付問題
目前證監(jiān)會對公司上市前的股權(quán)轉(zhuǎn)讓較為關(guān)注,要求股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格有依據(jù),轉(zhuǎn)讓價格足額支付,不存在股權(quán)爭議。在中高層持股公司的股權(quán)轉(zhuǎn)讓款支付方面,建議相關(guān)人員足額支付股權(quán)轉(zhuǎn)讓的價款,以出資方式注入持股公司,再由持股公司支付給A公司。如不支付對價,或以明顯低于凈資產(chǎn)的對價取得股權(quán),則易被稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)定為股權(quán)贈與,從而征收個人所得稅,對企業(yè)高管人員的個人資信構(gòu)成障礙。
相關(guān)人員需能夠說明出資資金來源并保有證據(jù),不應(yīng)存在代大股東持有股權(quán)的情況。
4.股權(quán)調(diào)整的實(shí)施步驟
股權(quán)調(diào)整的實(shí)施步驟詳見表2。
按照該股權(quán)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化后,H公司將順利完成股份制改造,其股權(quán)結(jié)構(gòu)的形成清晰、規(guī)范、合法,為H公司首次公開發(fā)行股票(IPO)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)方案 篇6
活動目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)5一杯的計(jì)數(shù),進(jìn)一步感知5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
2、通過操作,學(xué)習(xí)5以內(nèi)的等量對應(yīng)。
3、培養(yǎng)觀察力和對數(shù)的興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、教具:數(shù)量1—5的拼圖卡片。
2、幼兒用書,油畫棒。
活動過程:
一、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的計(jì)數(shù)和等量對應(yīng)
1、今天老師帶來了一些漂亮的拼圖,漂亮拼圖都藏在這些五顏六色的小花后面,只要找出數(shù)量相同的小花就能拼出美麗的圖畫,大家快來找找吧。
2、教師拿出其中一張卡片:我們一起來數(shù)一數(shù)這張卡片上有幾朵小花?哪張卡片上的小花和紅色色的數(shù)量一樣多?
3、小朋友說藍(lán)色的小花和紅色的.小花一樣多,我們一起來數(shù)數(shù)看。(用一一對應(yīng)的方法感知等量關(guān)系。)
4、3朵紅色的花可以用幾個圓點(diǎn)來表示?3朵藍(lán)色的話用幾個圓點(diǎn)來表示?所以這兩種小花一樣多,我們來看看對不對?(拼圖驗(yàn)證)
5、還有誰來把剩下的拼圖找出來?
二、鞏固5以內(nèi)的等量對應(yīng)
1、還有一些小動物帶著漂亮的氣球和彩旗,我們一起來看看吧。(發(fā)放幼兒用書,引導(dǎo)幼兒看第3頁的內(nèi)容。)
2、小老虎拿了幾個氣球?誰拿的彩旗和小老虎的氣球數(shù)量一樣多?我們用筆把它們連起來。
3、數(shù)一數(shù)還有哪兩個小動物拿的氣球和彩旗數(shù)量是相同的呢?請小朋友用筆把它們連起來。
4、幼兒操作。
三、展示部分幼兒作業(yè),收拾操作材料,結(jié)束活動。
設(shè)計(jì)方案 篇7
一、活動目標(biāo)
1.在情境中嘗試采用匍匐爬行的方式爬過障礙物,提高匍匐爬的能力。
2.積極地參加活動并在烏龜搬家的的活動中感受爬行及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
1.教學(xué)重點(diǎn):掌握匍匐爬得動作要領(lǐng),在爬行過程中不碰響小鈴鐺。
2.教學(xué)難點(diǎn):嘗試帶物匍匐爬行,并在過程中勇于探索不輕言放棄。
三、活動準(zhǔn)備
1.大積木若干 。
2.三根橡皮筋并穿有小鈴鐺。
3.椅子六把
4.紅黃兩色即時貼標(biāo)記
四、活動過程
(一)情景導(dǎo)入
1.T:“立正,你們都是神氣的小烏龜,快跟著媽媽一起跑一跑,鍛煉一下身體吧!”(媽媽帶著烏龜寶寶跑步進(jìn)場)
2.隊(duì)列練習(xí)
T:“立正,向右看齊,立正,稍息,立正。”
T:“孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊!你們能幫媽媽實(shí)現(xiàn)一個很難實(shí)現(xiàn)的.愿望嗎?”
(二)分層活動
1.教師創(chuàng)設(shè)情境:孩子們對面可真漂亮啊!媽媽真想住到在有花有樹的環(huán)境里哦!可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網(wǎng)。如果碰到了鐵絲網(wǎng),小鈴鐺就會響起來。到時候任務(wù)就失敗了,我的愿望就再也實(shí)現(xiàn)不了了。”
2.幼兒嘗試爬過鐵絲網(wǎng)
(1)T:“看這里就有一條鐵絲網(wǎng),請你們來試一試,看看怎么樣才能不碰響小鈴鐺,又能安全的爬過去呢?”
(2)幼兒嘗試,教師在旁觀察指導(dǎo)。
T:“孩子們,成功了嗎?請你說說你是怎么樣安全的爬過去,沒有碰響小鈴鐺的。”(身體盡量貼著地面、頭不要抬得太高)
T:“你能為我們演示一下嗎?”教師在幼兒演示的時候?qū)①橘肭斑M(jìn)的動作要領(lǐng)講解一下。(身體怎么樣,頭怎么樣,能不能抬得很高,手要怎么動)
(3)教師歸納總結(jié)
T:“原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位——手肘。(教師介紹手肘)這就是我們的手肘,我們在爬的時候手肘緊貼地面,通過手肘一前一后的移動,來帶動我們身體前進(jìn)。”
T:“孩子們我把安全過鐵網(wǎng)的要領(lǐng)編了一首兒歌,你們想聽嗎?匍匐爬很簡單,記住四點(diǎn)準(zhǔn)沒錯。身體貼地面,頭要側(cè)一側(cè)。手肘帶動身體爬一爬,最后不要忘記屁股也放低。安全過鐵網(wǎng),本領(lǐng)練得好。”
T:“孩子們,我們也來用這個方法試一試好嗎?”
T:“這次你們都成功了嗎?”(如果還有不成功的詢問他們?yōu)槭裁床怀晒Γ⒄埓蠹乙黄鹣朕k法找出原因。如投沒有低下、屁股撅得太高了)
T:“那剛才還有個小朋友沒有成功,請你們幫他找找原因。為什么他沒有成功。”(請沒有成功的孩子演示,請其他孩子找出他沒有成功的原因。”
大班體育游戲《誰的本領(lǐng)大》
活動目標(biāo):1、讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法,鍛煉其手臂力量。
2、激發(fā)幼兒對投擲活動的興趣,培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神。
3、調(diào)動幼兒在體育游戲活動中的主動性和積極性,增強(qiáng)幼兒的目測力和動作的準(zhǔn)確性。
活動準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、投擲物、標(biāo)靶若干、場地布置如圖。
活動過程:一、開始部分。
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地,排成四路縱隊(duì)。
2、準(zhǔn)備操練習(xí):要求幼兒能與音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神。
二、基本部分。
1、投遠(yuǎn)活動。
① 幼兒自由玩紙飛機(jī),讓幼兒嘗試投遠(yuǎn)的最佳方法。
② 請幼兒說說、做做,怎樣使紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。
③ 在幼兒感知的基礎(chǔ)上,教師講解動作要領(lǐng)并示范:手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體后仰,用力蹬地頭向前方。
④ 幼兒集體徒手練習(xí)3—5次,教師注意觀察加強(qiáng)個別指導(dǎo)。
⑤ 請幼兒按最佳的投擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。
2、投準(zhǔn)活動。
① 教師啟發(fā)談話:小朋友學(xué)會了正確的投擲方法,那么怎樣能投得準(zhǔn)呢?
讓幼兒到師生共同布置的
設(shè)計(jì)方案 篇8
教學(xué)目標(biāo):
1、 通過操作、演示,知道加法的含義;能正確讀出加法算式;初步體會生活中有許多問題要用加法來解決。
2、 通過操作、表述,培養(yǎng)動手操作能力、語言表達(dá)能力;形成初步的教學(xué)交流意識。
3、 體會數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,積極主動的參與數(shù)學(xué)活動,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)自信心。
教學(xué)重點(diǎn):了解加法的含義。
教學(xué)難點(diǎn):能正確觀察現(xiàn)實(shí)情境圖,口述題意,列出算式。
教學(xué)準(zhǔn)備:情境圖,磁扣。
教學(xué)過程:
(一) 在情境中理解合并
1、 談話導(dǎo)入
教師:同學(xué)們知道什么叫做加法嗎?
學(xué)生:自由發(fā)言。
教師:好了,同學(xué)們說的都不夠準(zhǔn)確,今天,我們就一起來學(xué)習(xí)什么叫做加法。
2、 出示情境圖
教師:說一說你都看到了什么?
學(xué)生之間相互交流。(小丑演員,一手拿著3個紅氣球,一手拿著1個藍(lán)氣球,合起來就是4個氣球。)
教師:讓多名學(xué)生反復(fù)說,說意思完整的同學(xué),全班給予掌聲鼓勵。
教師:你能邊說這幅圖的意思,邊用手勢來表示嗎?
3、 在操作中理解合并
① 擺一擺
教師:你能把剛才看到的過程借助磁扣到前面來演一演嗎?(黑板上磁扣演示如下圖磁扣面貼彩圖)
○○○●
② 畫一畫
教師:剛才我們一起看了同學(xué)的.表演氣球圖,想一想,它們有什么相同的地方嗎?(都是合并)。
教師:你能不能畫一幅圖把它表示清楚,讓別人看明白?
展示交流學(xué)生的作品
○○○●
教師:這幅圖能很好地表示出合并的意思。
(二) 揭示加法,在算式中理解合并
教師:把3個紅氣球與1個藍(lán)氣球合起來,求一共有幾個氣球,用加法。(語氣加重,重復(fù)幾遍)。算式是:3+1=4
板書:3+1=4
教師:你會讀這個算式嗎?(讀一讀:3+1=4)。
教師:3表示什么意思?(3個紅氣球,3個磁扣)。
教師:1表示什么意思?(1個藍(lán)氣球,1個磁扣)。
教師:+你認(rèn)識嗎?表示什么意思?(加號,表示合并)。
教師:你能結(jié)合這幅圖說一說3+1=4表示什么意思嗎?
(三) 鞏固練習(xí)
1、 看圖說一說算式表示的意思(課本24頁做一做)
教師:說一說,你都看到了什么?
學(xué)生:多名學(xué)生反復(fù)說,說意思完整的同學(xué),全班給予掌聲鼓勵。
教師:2+2=4表示什么意思?
學(xué)生:說清算式所表示的含義,使學(xué)生從多角度理解合并的意思。
(四) 全課總結(jié)
教師:通過今天的學(xué)習(xí)你知道什么了?
(五) 布置作業(yè)
板書設(shè)計(jì):
加 法
○○○● ○○○●
3 + 1 = 4 讀作:3加1等于4
教學(xué)反思:
設(shè)計(jì)方案 篇9
設(shè)計(jì)思路:
京劇是我國傳統(tǒng)藝術(shù)寶庫中的一顆明珠。京劇臉譜、京劇唱腔、京劇表演五彩紛呈,精彩奇特,是具有民族性、夸張性的藝術(shù)。讓幼兒接觸一點(diǎn)京劇,欣賞京劇的經(jīng)典片段,制作京劇臉譜,過一把京劇表演的癮,可以培養(yǎng)幼兒對京劇的興趣,感受中國京劇藝術(shù)特殊的美,增強(qiáng)對祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的了解與熱愛。
活動目的:
1、 萌發(fā)幼兒對京劇藝術(shù)的興趣,激發(fā)幼兒熱愛祖國傳統(tǒng)文化的美好情感。
2、 鼓勵幼兒參與京劇表演和制作京劇臉譜。
3、 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動準(zhǔn)備:
1、 環(huán)境布置各種京劇臉譜。
2、 日常活動時播放京劇的'錄音帶和錄像帶,供幼兒欣賞。
3、 彩紙、紙板、毛線等手工材料。
活動一:說說京劇。
1、 看京劇錄像。
2、向幼兒簡單介紹京劇:京劇是我國的一種戲曲,只有中國才有,所以叫國粹。唱京劇的人要在臉上涂上一些漂亮的花紋,就是京劇臉譜。因?yàn)榫﹦『寐牶每矗粌H中國人喜歡,很多外國人也很喜歡。
3、介紹京劇臉譜的名稱、性格和特點(diǎn)。
如:紅臉代表忠誠勇敢;白臉代表狡猾;黑臉代表正直忠厚,如“包青天”。
活動二:學(xué)唱京劇。
1、 幼兒觀看錄像后回答,唱京劇的人臉上涂上各種漂亮的花紋,他們說話、動作、走路跟我們有什么不一樣。
2、放京劇錄像帶,讓幼兒感受京劇曲調(diào)的優(yōu)美,并跟著哼唱。
3、幼兒戴上臉譜,自由地表演。
活動三:畫臉譜。
1、 觀察京劇臉譜的顏色和花紋,區(qū)分紅臉、白臉和黑臉。
2、幼兒畫京劇臉譜。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,設(shè)計(jì)漂亮的圖案進(jìn)行裝飾,要求色彩鮮 亮。
3、把畫好的臉譜剪貼在紙板上,用毛線頭當(dāng)胡須和頭發(fā)。
4、幼兒戴上自制面具做游戲《黑臉敲鑼》。
玩法:黑臉一個,紅臉、白臉若干。黑臉慢敲鑼,紅臉和白臉就開始走圓場步;黑臉快敲鑼,紅臉捉白臉,白臉躲紅臉,看誰捉得多,看誰躲得快。被捉到的白臉交給黑臉。
效果分析:
當(dāng)孩子們頭戴自制的臉譜,腳下邁著不太嫻熟的圓場,認(rèn)真地模仿著自己喜歡的一招一式時,他們都被這古老的藝術(shù)深深地感染了。有的孩子在“小劇場”中表演自己剛剛學(xué)會的京劇,還有的孩子回家教爸爸媽媽學(xué)唱京劇------儼然一個個小戲迷。
活動延伸
區(qū)域活動中設(shè)立“小戲迷俱樂部”。
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