關于活動推廣宣傳方案集錦3篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的活動推廣宣傳方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動推廣宣傳方案 篇1

　　今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強全園師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，根據東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“說好普通話 邁進新時代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——9月16日

　　三、活動目標

　　通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說普通話、寫規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　四、活動內容

　　（一）加強領導，落實管理

　　為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：

　　組 長：唐曉云

　　成 員：劉 愷 王海蕓 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺，帶動家長共同參與推普活動。創設良好的語言文字環境，營造濃厚的`文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　2、在推普周期間，通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。

　　（三）緊扣主題，創新活動

　　1、教師幼兒在一日生活各環節，說好普通話；

　　2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動；

　　3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動；

　　4、各班組織推廣普通話的主題教育活動；

　　5、組織教師開展板書展示活動；

　　6、向家長幼兒發出倡議書，調動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。

　　五、活動要求

　　（一）發揮教師主導作用

　　推普周活動要充分發揮教師的主導作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規范用語，為幼兒做好榜樣示范。

　　（二）開展多彩的宣傳教育活動

　　推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，將校內校外活動有機結合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。

　　（三）注重活動推進的實效性

　　推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續推進相結合，注重創新性與實效性相結合，促進我園的語言文字工作深入開展。

活動推廣宣傳方案 篇2

　　一、指導思想

　　為了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx-2020）年》為指南，以市縣語委第十七屆推普周文件精神為指導，結合我校實際，制定本方案。

　　二、活動時間

　　20xx年9月11---9月21日

　　三、活動主題

　　推廣普通話，圓夢你我他。

　　四、活動目的

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我校文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排

　　（一）組織領導，落實管理。

　　由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　（二）宣傳動員，營造氛圍。

　　在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，圓夢你我他”、“說普通話，寫規范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的'良好氛圍。

　　（三）利用傳媒宣傳。

　　1、一次國旗下講話。

　　各校利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

　　2、一個主題班會。

　　各班在9月12日開一次“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”主題班會。

　　3、一次主題黑板報評比。

　　各年級以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報，全校進行集中評比。

　　4、一次手抄報評比。

　　在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。

　　5、開展學法系列活動。

　　利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規范運用。

　　6、舉行規范漢字書寫比賽、作業展評。

　　組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動，做好校級評比。

　　（四）做好其他系列活動。

　　1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。發現有不規范的字及時向有關部門指出。

　　2、開展“小手拉大手”活動。

　　發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　3、繼續開展“經典誦讀”比賽。

　　繼續開展我校經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

　　六、推廣普通話宣傳周宣傳口號

　　1、樹立語言規范意識，構建和諧校園環境。

　　2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

　　3、說普通話，迎四方賓客；用規范字，顯華夏文明。

　　4、人人學講普通話，個個爭當文明人。

　　5、溝通 —— 從普通話開始。

　　6、說普通話，用規范字，展示師生風采。

　　7、 說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。

　　8、 普通話是校園語言。

　　9、普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。

　　10、普通話——現代人必備的素養和交流工具

活動推廣宣傳方案 篇3

　　一、總體方向

　　二、宣傳推廣的目標

　　1、 通過有效的宣傳推廣工作，提高我中心對外的形象與聲譽。

　　2、整體提高我中心的各培訓項目的報名率。

　　3、擴大中心培訓收入，順利完成年培訓計劃。 根據中心的實際情況，戶外宣傳推廣工作由開發部統籌，各教學點自主開展宣傳。

　　三、市場宣傳方案

　　采取組合宣傳策略：網絡宣傳+報紙宣傳+戶外宣傳

　　（一）網絡宣傳

　　隨著網絡信息的迅速發展，人們習慣從網絡搜索自己所需要的信息，為了增加中心網站被檢索的機會，從以下幾個方面進行網絡宣傳推廣：

　　1、中心網站：網站是對外宣傳形象的窗口，是學員了解我們的培訓業務的重要途徑，網站建設的好壞，直接影響中心的形象，跟中心的培訓收入直接掛鉤。為了讓中心網站能發揮其職能，從以下幾點加強：

　　對網站進行及時更新，第一時間把最新開班信息、中心動態及對中心培訓業務有幫助的資訊更新在網站，保證網站的更新頻率。

　　對未完成的網站模塊，抓緊時間完善其功能，爭取在十一月底實現網站各模塊功能。

　　以每季度的頻率對網站的關鍵字進行優化及更新，加大搜索機會。 網站維護人員做到每天都登錄網站后臺，把學員留言及時轉貼給相應項目負責人，增大有效信息的報名轉化率。

　　按一年一個周期，對網站進行一次改版升級。

　　讓在讀學員多上我們的網站。為了達到這一點，開初我們可以把平時的新班課表直接貼在網上，讓學員自已上中心網去下載打印，既省去了打印課表的麻煩也宣傳了我們網站，久而久之，學員就會習慣上中心網獲取相應的信息。

　　2、 搜索引擎：繼續加大對百度搜索廣告的投放，可適當參與競價排名，優

　　化網站關鍵字，增大被搜索的機會。另外可以在一些行業網站內投放相招生廣告，比如在深圳教育在線等行業網內適當投放。

　　3、 短信平臺：有效利用短信平臺，對在讀學員進行分別分類，以短信的形

　　式告知相關開班計劃或優惠政策，增加生源的二次轉化率，讓短信平臺能夠很好的起到輔助招生的`作用。

　　（二）報紙宣傳

　　報紙宣傳一直以來是我中心對外宣傳的主要投放渠道，經過幾年的投入，基本上做到了每周投放一次的頻率，與深圳五大報社建立了較好的合作關系，在各報社舉辦的有關教育類的大型的活動中，我中心都應邀參加且得到了相應獎項，獲得了大眾的好評，眼球效應較為明顯，著實對我中心整體形象的提升有較大的幫助，對我中心的整體招生也起到了至關重要的作用，在實現了社會效益的同時也帶來了相應經濟效益。結合中心的實際情況，下半年報紙廣告基本上做到每月2-3次的頻率，同時加強對保持報紙廣告的統一風格，以保證眼球效應的延續性。

　　刊登時間：9月4次，10月3次，11月3次，12月2次

　　報紙名稱：南方都市報、晶報、深圳特區報、深圳商報、深圳晚報 版面：7*16CM，8*11.5CM

　　發布周次：月均3次（4個月）

　　內容：軟文+廣告。有規律地投放7*16CM，8*11.5CM新項目推介及項目開班信息廣告，適時配以軟文。主要集中在南方都市報（周二）、晶報（周四）、深圳特區報（周三）、深圳晚報（周二）、深圳商報（周四）的相關欄目內。

　　（三）戶外宣傳

　　戶外宣傳活動主要以公車、地鐵、路邊廣告牌等相關廣告資源為媒介進行宣傳推廣，通過組織開展主題市場活動派發DM單頁宣傳中心相關培訓項目，進行增大中心的項目報讀率。主要從以下幾個方面進行戶外宣傳推廣工作。

　　一、守好“大本營”，

　　A、加強對各教學點報名咨詢處的形象宣傳。包括資料架上資料的擺放整齊、及時更新，易拉寶、宣傳展架及條幅的擺放等。對于校本部還應注重LED、宣傳欄、信息欄、廣告位的宣傳，以最好的形象展現在學員面前。

　　由于校本部報名大廳是職業技能鑒定考試報考點，還應重點把握每次報名截止前一周的報名高峰期，安排專人向前來報名的學員派發中心宣傳單頁，以達到宣傳中心項目的效果。另外，為做到資源共享最大化，各教學點咨詢處可放一些其它點專有的項目宣傳單頁，一起協助招生。如八卦嶺的服裝類項目資料就可在其它三個點存放。

　　B、加強對在讀學員的宣傳。對于已經在我中心培訓的學員，應充分利用資源做好生源的二次轉化率。

　　主要宣傳體現在：

　　嚴格把好教學質量關。只有當學員認可我們的教學質量才有可能選擇繼續在我們中心報讀更高級別的工種培訓，同時也才有可能介紹朋友或同事報名培訓。

　　對學員進行人性化關懷。項目負責人應經常下班跟學員交流，了解學員動態，讓學員感受到中心的關懷，并在結班前舉行一次散學班會，增進項目負責人與學員的感情，促成續讀的機率。

　　加強實訓室資料管理。實訓室應適時更新宣傳資料，讓學員能第一時間了解中心最新的項目信息、開班信息等。

　　二、搶占外圍市場

　　戶外廣告宣傳。戶外廣告是宣傳品牌必不可少的宣傳渠道，中心現主要在公車移動看板廣告、公路站牌廣告、地鐵展架廣告等媒介上投放戶外廣告。基本上保證了受眾的覆蓋率及普遍率，達到了宣傳品牌的目標。 工業園合作宣傳。與相關工業園區物業進行宣傳欄、公告欄的合作宣傳，把培訓信息直接帶到工業園區。

　　市場活動宣傳。與各大報社聯合開展的相關教育展主題活動，重點抓好市技能鑒定考試宣傳推廣活動等。

　　DM單頁宣傳。堅持以宣傳手冊為主， DM單頁為輔的原則，對一些新項目，熱推項目印制一些宣傳單頁，選擇特定區域特定人群派發，做到有的放矢，減少盲目單一行為，避免浪費資源。如：對于珠寶類工種宣傳單頁，就應去水貝珠寶園去派發。

　　宣傳紀念品宣傳。根據實際情況，可考慮訂制一些印有宣傳廣告的小禮

　　品進行派發，以達到宣傳的效果。

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