六一慶祝活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的六一慶祝活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一慶祝活動方案1
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日彩排）；
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到校長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)兒童的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時(shí)間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽；
5月30日：“兒童之星”比賽；
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”頒獎(jiǎng)大會。（內(nèi)容有：兒童舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；）
三、活動內(nèi)容與要求
1、兒童詩歌表演賽
（1）目的：培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首兒童詩歌；選材符合本班兒童水平；兒童人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求兒童的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)兒童的.設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
3、“兒童之星”比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園兒童的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即兒童愛說、會說、敢說；培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名兒童參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，全校賽在6月中旬進(jìn)行。
六一慶祝活動方案2
一、活動時(shí)間：
20xx年6月1日（如有改動另行通知）。
二、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
三、活動主題：
展示風(fēng)采 超越夢想
四、活動組織：
組 長：王和海
副組長：朱明 文超 代玲玲
執(zhí)行策劃：楊德禮 陳文武
項(xiàng)目負(fù)責(zé)：
楊德禮 陳玉：發(fā)展新隊(duì)員；（5月25日前）
文超 書法、美術(shù)、手工等活動小組指導(dǎo)教師：素質(zhì)教育成果展室布置（食堂二樓）；
文超 陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報(bào)、手工等系列評優(yōu)活動；
梁波、古學(xué)東：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的幕布設(shè)計(jì)制作、展板制作；
劉金容：安排評獎(jiǎng)、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備等；
林昌奎：負(fù)責(zé)標(biāo)語、獎(jiǎng)狀書寫；
羊柏林：負(fù)責(zé)安排布置會場，音響設(shè)備；
陳文武：負(fù)責(zé)安排座次；
值周教師：維持紀(jì)律。班主任負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。
節(jié)目主持：古學(xué)東 龍相華 學(xué)生兩名
掛標(biāo)語：黃勝明 劉啟文 唐復(fù)禮
五、活動內(nèi)容：
1、團(tuán)隊(duì)活動：
①發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。
②表彰優(yōu)秀學(xué)生（另文通知）
2、系列評優(yōu)活動：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報(bào)、手工、等系列評優(yōu)活動。（具體情況由各活動小組老師安排執(zhí)行，另文通知）
3、文藝匯演：
a、節(jié)目形式：
①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。
b、節(jié)目安排：（各班1個(gè)）
為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各班班主任負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個(gè)班準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目， 5月25日前將本班的.節(jié)目安排報(bào)楊德禮老師。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
c、節(jié)目評獎(jiǎng)：
由學(xué)校邀請?jiān)u委，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，按如下設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)。
d、節(jié)目要求：
1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
4、以慶“六一”為主題，出好班級黑板報(bào)；以展示藝術(shù)教育成果為內(nèi)容，辦好展板。5月20日前完成。
六、活動安排：（預(yù)定）
6月1日上午：
巡游，安全：朱明 代玲玲 唐明達(dá)；
彩旗隊(duì)：龍相華； 鼓號隊(duì)：楊德禮； 腰鼓隊(duì)：鄧小紅； 鮮花隊(duì)：陳玉。
介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓，獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；（楊德禮）
少先隊(duì)員獻(xiàn)詞；（楊通坤 喬金鳳）
領(lǐng)導(dǎo)、來賓代表講話，校長節(jié)日致詞；
宣布表彰各類先進(jìn)并頒獎(jiǎng)；
慶“六一”文藝匯演。
七、有關(guān)準(zhǔn)備：
1、節(jié)目準(zhǔn)備：
第一階段：公布活動方案。
第二階段：各年班查找資料，確定匯演節(jié)目形式，并開始排練。
第三階段（5月25日）：各班上報(bào)匯演節(jié)目（報(bào)大隊(duì)部），如名稱、形式、人數(shù)、時(shí)間等以便安排節(jié)目表次序和撰寫臺詞。
第四階段（5月28日）：初審匯演節(jié)目，確定節(jié)目單。
第五階段（6月1日）：校內(nèi)演出、評獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)。
2、其他準(zhǔn)備：按有關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人下發(fā)的通知或安排執(zhí)行。
八、有關(guān)要求：
1、各班在接到活動方案后，要在班主任的安排下，根據(jù)本班的實(shí)際，按要求將節(jié)目安排到人，并確定責(zé)任老師、協(xié)助老師。
2、在匯演節(jié)目確定后，有關(guān)老師特別是責(zé)任老師要抓緊時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行排練，切實(shí)提高演出的水平。
3、本班的其他老師應(yīng)積極協(xié)助責(zé)任老師搞好這次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的排練，保證學(xué)生排練時(shí)到位。
4、在本次慶“六一”系列活動的準(zhǔn)備過程中，對工作不負(fù)責(zé)、工作拖拉、效果極差、團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠，或影響此次慶“六一”活動的，將給予通報(bào)批評。
5、此次慶“六一”活動安排如有未盡事宜，按學(xué)校指示或安排執(zhí)行。
6、評委及評分標(biāo)準(zhǔn)屆時(shí)通知。
六一慶祝活動方案3
各部、校、園：
20xx年“六一”國際兒童節(jié)將至，為深入貫徹實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)我校德育工作，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展，讓孩子們過一個(gè)幸福、快樂、安全、有意義的節(jié)日。根據(jù)共青團(tuán)xx市委，xx市婦聯(lián)、綿竹市教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)將20xx年我校開展"六一"國際兒童節(jié)系列慶祝活動通知于下，希遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
少年兒童是祖國的未來，是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望；關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。當(dāng)今的競爭實(shí)質(zhì)是人才的競爭，誰爭取到對少年兒童教育的主動權(quán)，誰就能在未來的競爭中取得主動權(quán)。因此，搞好一年一度的"六一"國際兒童慶祝活動，不僅關(guān)系今天少年兒童的節(jié)日是否快樂，更重要的是關(guān)系到人類社會能否可持續(xù)發(fā)展的大計(jì)。通過慶祝活動要體現(xiàn)全黨、全社會對少年兒童的關(guān)心與重視，體現(xiàn)我校全體教育工作者為培養(yǎng)xx鎮(zhèn)兩個(gè)文明建設(shè)者所做出的貢獻(xiàn)。通過活動，讓全體少年兒童感到黨和人民、家長與教師對他們健康成長的關(guān)心與重視，進(jìn)一步激發(fā)少年兒童上進(jìn)的斗志和立志報(bào)國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛黨的情懷。要通過活動，進(jìn)一步豐富少年兒童的節(jié)日生活，給少年兒童提供展示才華與智慧的時(shí)空。
二、活動內(nèi)容及要求。
1、故事大王演講比賽。
（1）主題：感恩、責(zé)任、奮進(jìn)。
（2）講演時(shí)間：5——7分鐘。
（3）中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手，中心校三—六年級各班選派1名選手。
（4）設(shè)獎(jiǎng)：“故事大王”一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。決出的故事大王將代表小學(xué)部參加市上的比賽。
2、感恩、社會主義榮辱觀手抄報(bào)比賽。
（1）四——九年級學(xué)生參加。
（2）統(tǒng)一用4K圖畫紙；報(bào)紙?jiān)O(shè)置單面，版面安排參照發(fā)行的4K報(bào)紙版面。報(bào)頭下須注名校班名、作者名，報(bào)紙所載內(nèi)容要與報(bào)名相符，每份報(bào)最多由兩人合辦。
（3）設(shè)獎(jiǎng)：手抄報(bào)分年級設(shè)獎(jiǎng)，對不符合要求的手抄報(bào)不評獎(jiǎng)。
3、文藝節(jié)目選拔賽。
（1）學(xué)校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂、舞蹈、曲藝節(jié)目比賽。中學(xué)部各年級組、中心小學(xué)小學(xué)各年級組、幼兒園和村小至少各應(yīng)有一個(gè)合唱隊(duì)（聲樂類節(jié)目），一個(gè)器樂隊(duì)（器樂類節(jié)目），一個(gè)舞蹈隊(duì)（舞蹈類節(jié)目）節(jié)目參賽。
（2）設(shè)獎(jiǎng)：各類節(jié)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)二名。其中獲獎(jiǎng)節(jié)目將作為六一兒童節(jié)全鎮(zhèn)慶祝活動的特別演出節(jié)目。
4、感恩、榮辱觀主題班隊(duì)活動。
（1）xx月xx日——xx日，各班集中開展一次以“感恩”或社會主義榮辱觀為主題的班隊(duì)活動，內(nèi)容形式不限。學(xué)校將對各班的活動和相關(guān)的教室布置錄像，制作成我校的主題音像資料。
（2）xx月xx日下午在中心小學(xué)、中學(xué)還將集中開展優(yōu)秀主題的班隊(duì)活動觀摩活動。各年級組按照班隊(duì)活動時(shí)間做好安排，提前一天通知部門和辦公室。
5、各部于xx月xx日下午分校、園、年級組開展慶祝活動（中學(xué)部兩節(jié)課后進(jìn)行游園活動）。村校可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，邀請社會各界人士參加慶祝活動，共謀學(xué)校及少年兒童的發(fā)展，營造全社會都來關(guān)心少年兒童成長的社會氛圍。
6、xx月xx日上午8：10分在中心校開展xx鎮(zhèn)慶祝"六一"國際兒童節(jié)大會。會上將表彰各級各類先進(jìn)集體和個(gè)人，舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，形式為舞蹈、唱歌、曲藝、器樂等，同時(shí)特別出演藝術(shù)節(jié)四項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)的節(jié)目，節(jié)目不限制參加人數(shù)。
三、活動要求：
1、節(jié)日前，各校要搞好宣傳，讓廣大教師和全體學(xué)生積極投入到慶祝活動中去，讓社會、家庭都來關(guān)心少年兒童的成長，支持、理解學(xué)校、教師的工作，營造良好的育人氛圍；
2、節(jié)日前后各校要因地制宜、精心設(shè)計(jì)，結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)要求認(rèn)真組織開展豐富多彩的'慶祝活動，做到形式多樣寓教于樂，保證安全，注重實(shí)效，使少年兒童能過上一個(gè)愉快、有意義的節(jié)日；
3、在"六一"期間把學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的工作引向深入，使廣大少年兒童明白什么是榮，什么是恥，并自覺規(guī)范行為。
4、在節(jié)日期間，提倡家庭關(guān)愛到位、思想、行為習(xí)慣較好的學(xué)生開展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動，為這些孩子創(chuàng)造愛的空間與氛圍。
5、在六一前夕，針對當(dāng)前少年兒童心理脆弱的現(xiàn)象，對學(xué)生進(jìn)行挫折教育，法紀(jì)教育，青春期教育。各教師要密切關(guān)注班上心理有障礙學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
6、各班要繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行"兩法一例"和《守則》《規(guī)范》的宣傳教育。認(rèn)真搞好各類先進(jìn)個(gè)人和集體的創(chuàng)評工作，號召少先隊(duì)員互學(xué)互賽，在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會做好公民。弘揚(yáng)先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀事跡，進(jìn)一步濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先的育人氛圍。
7、為確保“六一”慶祝活動安全、順利進(jìn)行，各校在5月25日前將活動安全預(yù)案和活動方案一并交學(xué)校學(xué)生處。
四、節(jié)日放假安排。
根據(jù)《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，特對六一兒童節(jié)節(jié)日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節(jié)大會暨文藝表演活動。下午小學(xué)、幼兒園放假半天，教師照常上班，安排集體備課等工作；中學(xué)部照常上課。
請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保全體師生度過一個(gè)安全穩(wěn)定、歡樂祥和的六一節(jié)日。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
xx、xx、xx、xx、xx。
六一慶祝活動方案4
一、活動目的：
1．為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，借此有意義的日子，發(fā)展一批的新隊(duì)員，從而壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。 2．開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運(yùn)動會，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。3、通過趣味體育運(yùn)動會，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
二、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年5月31日下午15：15——17：00
（一）新隊(duì)員入隊(duì)15：15—15：30操場
（二）齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場
（三）班級集中16：30—17：00課室
三、參加人員：
1．全校師生。2．校外輔導(dǎo)員。
四、活動安排：
一）慶祝“六一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式（15ˊ）1．黃校長講話。（3ˊ）2．新隊(duì)員入隊(duì)儀式（10ˊ）
（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主。
2、活動組織人員：活動總設(shè)計(jì)：體育組統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目，并提供活動器材。活動實(shí)施者：由各年部分派老師、大隊(duì)委做評委、裁判員，統(tǒng)計(jì)比賽總分。
3、活動獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年部為單位，分兩類運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行班級間集體比賽。 獎(jiǎng)品由年部統(tǒng)一購買，按學(xué)生人數(shù)分好禮物。
4、活動內(nèi)容
游園項(xiàng)目：年級項(xiàng)目名稱規(guī)則
一年級“六一”禮品大放送（壘球接力）10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運(yùn)到對岸，放入指定的筐內(nèi)，然后返回。由第二位同學(xué)接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學(xué)，如此往返，以最先完成任務(wù)的小組為勝。“快樂孖寶”（二人三足） 2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進(jìn)，以最快達(dá)到終點(diǎn)為勝。
二年級同心協(xié)力（背靠背夾球接力） 20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)后返回，由下一組隊(duì)員接力，以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰是大力士？（拔河） 每班選15人參加，角選出最大力的班級。
三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕（運(yùn)球接力） 10人一組，參賽者輪流運(yùn)球繞過目標(biāo)奪寶，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝。五、六年級 功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設(shè)守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。菱波微步（鋪卡片接力）20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時(shí)“板”。兩位隊(duì)員分前后站好，各墊一張卡紙?jiān)谀_下，然后由站在后面的隊(duì)員將第三張卡紙遞給前面的隊(duì)員，前面隊(duì)員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的'方式不斷前進(jìn)，直到到達(dá)對面，由下一組隊(duì)員接力。2）“大喇叭”啦啦隊(duì)比賽：獎(jiǎng)勵(lì)最優(yōu)秀的啦啦隊(duì) 比團(tuán)結(jié)：誰的口號最嘹亮 比智慧：誰的標(biāo)志物最醒目 比領(lǐng)袖：哪個(gè)領(lǐng)隊(duì)最能干。
六一慶祝活動方案5
一、活動目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
三、活動時(shí)間：
20xx年x月x日
四、活動主題：
放飛童心，快樂成長
五、活動地點(diǎn)：
xx
六、活動要求：
1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語小品突出xx特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌xx人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。
六一慶祝活動方案6
活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點(diǎn)：大二班教室
活動時(shí)間：5月31日（周二）
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）
2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動內(nèi)容：
一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看
二、家長與幼兒的互動親子游戲
活動過程：
一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備
二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目
1、歌曲大連唱
2、舞蹈：心愿便利貼
3、舞蹈：我的真的很不錯(cuò)
4、舞蹈：老師的目光
5、舞蹈：天使
6、舞蹈：好媽媽
7、舞蹈：十分鐘
8、歌曲表演：讓愛住我家
9、親子舞蹈：快樂崇拜
三、10：00——11：00親子游戲
（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時(shí)候，家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。
（二）游戲名稱：拋接樂
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開始時(shí)，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
（三）游戲名稱：穿大鞋
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn)，家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始，孩子穿著家長的.鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：
（四）游戲名稱：搶椅子
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
（五）游戲名稱：踩氣球
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時(shí)，家長互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的的家庭為勝利。
六一慶祝活動方案7
【活動目標(biāo)】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
1、8：00——8：20園長致致辭
2、8：30——8：55幼兒早操展示
3、9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：
（1）捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的.形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
4、10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動
（1）炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！）
（2）地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
（3）抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
（4）抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
5、10：50——11：10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
6、11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動】
1。幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。
2。把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3。繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
六一慶祝活動方案8
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)
五、評分及標(biāo)準(zhǔn)：
①10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表揚(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
(1)彩排時(shí)間：第一次：5月14日(第十一周星期五，13時(shí)30分)。
第二次：5月28日(第十三周星期五，13時(shí)30分)。
地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場
(2)抽簽時(shí)間：5月10日第十一周星期一周前會上
(3)演出時(shí)間：6月1日第十四周星期二9時(shí)30分
(4)出場順序：根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場
六一慶祝活動方案9
一、活動意義。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)研究決定，舉行六一慶祝活動，各年級組要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重。一、活動安排。
1、聯(lián)誼共建。（校長室）
2、文藝匯演組織。（x主任）
3、校園文化布置。（x主任）
4、宣傳發(fā)動、組織。（xx）
5、后勤保障。（x主任）
二、時(shí)間安排。
1、x月x日準(zhǔn)備醞釀。
2、x月x日年級組對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、x月x日至x日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總xx老師處。
4、x月x日學(xué)校舉行大型慶祝活動。
三、主要活動設(shè)想。
1、文藝活動。
（1）年級組內(nèi)開展班級之間的評比，然后選出一支隊(duì)伍參加學(xué)校評比。
（2）器樂興趣小組組隊(duì)。
（3）音樂專職教師組隊(duì)。
（4）英語教研組組隊(duì)。
（5）邀請武警戰(zhàn)士表演。
（6）年級組內(nèi)x月x日至x日著手準(zhǔn)備，x月x至x日年級組內(nèi)開展交流評比活動。x月x日上報(bào)參加學(xué)校評比名單。
（7）附：年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節(jié)目報(bào)名表。
2、勞技、科技制作比賽。
（1）負(fù)責(zé)人：xx。
（2）負(fù)責(zé)人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)。落實(shí)過程，調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性。
（3）注意活動情況的匯總。
（4）對于優(yōu)秀的作品在學(xué)校勞技、科技櫥窗內(nèi)展示。
（5）活動在x月x日前結(jié)束，情況匯總報(bào)教導(dǎo)處。
3、美術(shù)繪畫作品比賽。
（1）負(fù)責(zé)人：xx。
（2）負(fù)責(zé)人完成好活動的.立意，立意要能針對不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)。落實(shí)過程，調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性。
（3）注意活動情況的匯總。
（4）對于優(yōu)秀的作品在學(xué)校宣傳畫廊內(nèi)展示。
（5）活動在x月x日前結(jié)束，情況匯總報(bào)教導(dǎo)處。
4、班級文化評比。
評比的內(nèi)容：黑板報(bào)，特色板，勞技、科技角。x月x日。
六一慶祝活動方案10
一、活動目的
通過學(xué)生的個(gè)性表演和以少先隊(duì)員的品德培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動，使隊(duì)員得到鍛煉，在游戲中培養(yǎng)隊(duì)員的合作能力、與人的交往能力和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二、活動內(nèi)容：
內(nèi) 容 安 排
籌 備 工 作 安 排
臺上部分
1、14：10—14：15
李校長講話
表彰朝天之星
4、14：30——14：45
奧運(yùn)趣味小游戲
5、14：45——14：50
輔導(dǎo)員講話
2、5月15、16日“朝天之星”拍照，準(zhǔn)備圖片資料；
3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示；
4、5月26日—29日，朝天之星風(fēng)采展覽，全校學(xué)生學(xué)習(xí)事跡；
5、5月30日在朝天小學(xué)慶祝會上表彰。
臺下部分
14：50—16：50
1、 各年級游戲點(diǎn)
2、 暨南國際語言村——?dú)g樂迎奧運(yùn)，開心貼福娃游戲點(diǎn)
3、 肯德基游戲點(diǎn)
4、 少先隊(duì)與肯德基、佳潤地產(chǎn)援建災(zāi)區(qū)學(xué)校聯(lián)合義賣活動
5、 佳潤地產(chǎn)愛心親子游戲點(diǎn)
6、 游園活動以奧運(yùn)趣味游戲?yàn)橹黝}年級為單位進(jìn)行游戲活動，年級分工：設(shè)計(jì)游戲活動的內(nèi)容與規(guī)則、活動名稱、活動介紹、現(xiàn)場布置和活動準(zhǔn)備，組織好隊(duì)員參加游戲活動，教育隊(duì)員遵守游戲規(guī)則及游園紀(jì)律。
7、 各年級配備活動資金。
8、游戲活動申報(bào)時(shí)間：5月29日前上交：臨時(shí)文件——大隊(duì)部——游園活動
10、少先隊(duì)援建災(zāi)區(qū)學(xué)校義賣
課室
慶六·一中隊(duì)活動
派六·一禮物，學(xué)生間互相分享如何慶祝六·一
（內(nèi)容各中隊(duì)自定）
三、活動地點(diǎn)：朝天小學(xué)操場
四、活動時(shí)間：5月30日下午2：10——3：50
五、服裝要求：不需穿校服，但必須配戴紅領(lǐng)巾，穿上節(jié)日盛裝（自己最喜愛的漂亮的'衣服）
六、參加人員：全體少先隊(duì)員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。
七、活動程序
全體聽口令：立正——向前看齊——向前看——全體肅立
一、 出隊(duì)旗——敬禮——禮畢，唱隊(duì)歌。
二、 主持宣布：“放飛奧運(yùn)夢想，共筑愛心家園”
——慶祝六一奧運(yùn)趣味游園活動現(xiàn)在開始
三、朝天之星頒獎(jiǎng)、拍照
四 、下面請李校長講話，掌聲歡迎！
五、奧運(yùn)趣味小游戲
六、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
七、呼號
八、退隊(duì)旗——敬禮——禮畢
九、各中隊(duì)以年級為單位，在操場進(jìn)行游園活動
1、 各年級學(xué)生在本班進(jìn)行游戲活動
2、 家長嘉賓與學(xué)生在各游戲攤點(diǎn)進(jìn)行親子游戲活動
3、 少先隊(duì)與肯德基、佳潤地產(chǎn)援建災(zāi)區(qū)學(xué)校聯(lián)合義賣活動
4、 佳潤地產(chǎn)愛心親子游戲點(diǎn)
5、 肯德基游戲點(diǎn)活動
6、 暨南國際語言村游戲點(diǎn)
主持宣布：“放飛奧運(yùn)夢想，共筑愛心家園”——慶祝六一奧運(yùn)趣味游園活動結(jié)束
八、游園活動具體工作安排：
一）、暨南國際語言村——?dú)g樂迎奧運(yùn)，開心貼福娃游戲點(diǎn)
1. 外教（glenn）才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲為學(xué)生熟悉的歌曲，可老師在臺上帶動臺下三年級的學(xué)生一起唱．歌曲完之后一分鐘的勵(lì)志英語．
2. 游戲活動為＜貼福娃＞主持人：glenn／matt
活動準(zhǔn)備：福娃的圖片／獎(jiǎng)品／書簽／紗布
游戲規(guī)則：1)老師把不完整的福娃貼在黑板上，然后由兩至三個(gè)學(xué)生參與．
2)兩個(gè)學(xué)生蒙上眼睛，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉(zhuǎn)圈
3)另一個(gè)學(xué)生用英語提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)
4)在英語的提示下，蒙著眼睛的學(xué)生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規(guī)定的時(shí)間最先完成的學(xué)生取勝．
5）取勝的學(xué)生將獲得有g(shù)lenn／matt簽名的書簽．
二）、各班游戲活動要求：
1、 游園以奧運(yùn)體育運(yùn)動為主題設(shè)計(jì)游戲，每個(gè)班的游戲名稱盡量用奧運(yùn)比賽項(xiàng)目而且不能相同，、
2、 、要做游戲招牌（2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網(wǎng)——大隊(duì)部圖示） 屆時(shí)粘帖在課桌上，可以再加裝飾。
3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動，參加親子游園活動
三）、肯德基游戲點(diǎn)
四）、少先隊(duì)與肯德基、佳潤地產(chǎn)援建災(zāi)區(qū)學(xué)校聯(lián)合義賣活動
五）、佳潤地產(chǎn)愛心親子游戲點(diǎn)
活動準(zhǔn)備：
1、 現(xiàn)場布置：彩旗、盆花（后勤）
2、 主持（林芷可、李穎妍）現(xiàn)場氣氛鼓動（鼓號隊(duì)）
3、 游戲組織（各中隊(duì)）
4、 舞臺布置（佳潤地產(chǎn)、印銳）
5、 音樂負(fù)責(zé)（梁祿文、陳婉喬）
6、 主持（林芷可、李穎妍）現(xiàn)場氣氛鼓動（鼓號隊(duì)）
7、 攝像、攝影（伍毅、羅寶其）
8、 活動總負(fù)責(zé)（大隊(duì)部）
9、新聞媒體報(bào)道：《廣州日報(bào)》、廣州少兒臺、南方tvs5、《羊城晚*》、《嶺南少年報(bào)》
10、奧運(yùn)趣味小游戲:：體育科，
11、獎(jiǎng)品：佳潤公司、肯德基及大隊(duì)部
六一慶祝活動方案11
1、童裝商品要讓顧客看得到，易接觸到。即“眼易見，手易拿”。擺在開放式貨架上的商品，使顧客感到容易選擇。
2、多用習(xí)慣用語。語言規(guī)范、親切，能增加商場(店)形象的魅力，產(chǎn)生親和力，帶來好的口碑。
3、收錢和找零錢，當(dāng)面點(diǎn)清，找干凈票給客人。
4、把節(jié)日當(dāng)作公關(guān)的好機(jī)會。例如，重陽節(jié)對老人優(yōu)惠以示祝福;教師節(jié)對教師優(yōu)惠以示祝賀。
5、注意童裝店員的形象。手指、服裝要干凈。
6、講解商品的知識和銷售量成正比，消費(fèi)者不是專家，需要你的指導(dǎo)。要讓消費(fèi)者認(rèn)識到，你是在幫助他。
7、對老顧客表示感謝，老顧客是的顧客。對商店來說意味著不斷提高的回頭率。美國學(xué)者雷奇漢和賽塞的研究表明，顧客的忠誠度每提高5%，企業(yè)的獲利就能增加25%。
8、把建議本放在收款處，請顧客把需要代購的商品寫上。
9、零售店與顧客關(guān)系，歸根到底是人際關(guān)系。和顧客打招呼不說外行話。要知道，購物場所也是交流的空間。
10、打扮好“自己的臉面”。店鋪外觀如同人的面孔，即“店鋪是臉面”。這是顧客在瞬間斷定一家店鋪形象所憑借的依據(jù)。店面包括店名、店徽、招牌、外觀裝修、櫥窗，再加上店面的色彩和照明，良好的首要直觀印象是顧客駐足的關(guān)鍵。因而商家應(yīng)要做到地板、天花板、貨柜、櫥窗不要有塵埃，玻璃要干凈。每天至少要有一兩次站在店外向內(nèi)看，從顧客的角度去想想，你店鋪的.外觀形象，能給人好印象嗎?
11、永遠(yuǎn)不忘記顧客，永遠(yuǎn)不會被顧客忘記。要把顧客當(dāng)作永久的上帝，要用一些具體行為或活動感化顧客，讓顧客知道你是真心實(shí)意把他們當(dāng)上帝。一旦上帝意識到你可信、可靠，便會成為你永遠(yuǎn)的顧客。
12、童裝店門開啟要方便。進(jìn)出容易的商店，才能繁榮。
13、顧客進(jìn)店后，童裝店員不要“步步跟隨”。
14、接待顧客心理輕松，對方不買也不能有失望或不高興的表示。
15、所有童裝商品都標(biāo)上價(jià)格，貨不二價(jià)。必須在努力收集顧客的價(jià)格預(yù)期感和競爭商店的價(jià)格的情報(bào)的基礎(chǔ)上定出適當(dāng)?shù)膬r(jià)格。
六一慶祝活動方案12
一年一度的兒童節(jié)是最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的`“六一”兒童節(jié)將以開展文藝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
光輝的旗幟
三、活動內(nèi)容：
1、優(yōu)秀學(xué)生表彰。
2、文藝節(jié)目表演。
四、活動時(shí)間：
6月1日上午8：30
五、活動地點(diǎn)：
校禮堂
六、參加對象：
全校師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。
七、節(jié)目要求（每個(gè)班必須有兩個(gè)節(jié)目）
1、每個(gè)班必須有一個(gè)舞蹈，內(nèi)容積極向上，健康。
2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。
3、服裝、道具、化妝提前自備。
八、活動評獎(jiǎng)：
1、活動分為小學(xué)1~4年級，小學(xué)五年級~初中二年級，每個(gè)段評1、2、3等獎(jiǎng)節(jié)目一個(gè)。
2、活動準(zhǔn)備基本分2分（一是必須有兩個(gè)節(jié)目，二是節(jié)目內(nèi)容形式符合要求）。
3、獲獎(jiǎng)節(jié)目：一等獎(jiǎng)加2分，二等獎(jiǎng)1.5分，三等獎(jiǎng)1分。
4、活動準(zhǔn)備不充分，節(jié)目質(zhì)量不高，在基本得分中扣1個(gè)節(jié)目扣0.5分。
九、注意事項(xiàng)：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
備注：希望班主任老師與有特長的老師聯(lián)合精心準(zhǔn)備節(jié)目。
六一慶祝活動方案13
一、活動目標(biāo)
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與zzz的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示zzz的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：xx
2、宣傳口號：xxx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動地點(diǎn)：xxx學(xué)大禮堂舞臺
參加對象：全體師生
四、節(jié)目形式
表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱，也可以器樂演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
五、節(jié)目要求
1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的'精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。
2、一至六年級以班級為單位，每班報(bào)一個(gè)節(jié)目作為的表演。
3、學(xué)生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。
六、工作安排
1、總指揮：xxx
2、副總指揮：xxxccc
3、會場布置：sss
4、會場組織：ddd、ddd、xxq
5、主持人：ccc、aaa
七、活動要求
請各班老師認(rèn)真排練學(xué)生，保證節(jié)目質(zhì)量;按時(shí)按要求將節(jié)目報(bào)給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開展。
1、上報(bào)節(jié)目時(shí)間：5月25日下午放學(xué)前
2、5月25日，所報(bào)上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進(jìn)行編排，然后將編排好的打印成節(jié)目單。
六一慶祝活動方案14
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動安排：
⒈總體規(guī)劃。（校長室）
⒉文藝匯演、卡拉比賽組織。（車學(xué)靖、王艷）
⒊校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）
⒋宣傳發(fā)動、組織。（姚建波、張濤）
⒌后勤保障。（劉景云）
⒍獎(jiǎng)品書寫。（王楊）
⒎攝影、電影播放。（王楊）
⒏趣味運(yùn)動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）
三、時(shí)間安排：
⒈月日準(zhǔn)備醞釀。
⒉月日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
⒊月日至日完成各項(xiàng)活動的.前期評比、匯總報(bào)張濤老師處。
⒋月日學(xué)校舉行大型慶祝活動。（：－：）
四、主要活動設(shè)想：
⒈新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
⒉表彰各類積極分子。
⒊文藝活動。
（）開展班級卡拉比賽，月日至日著手準(zhǔn)備，月至日班內(nèi)開展評比活動。月日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單月日報(bào)張濤老師。
（）器樂興趣小組組隊(duì)。
（）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
（）幼兒舞蹈。
⒋趣味運(yùn)動會：
（）運(yùn)球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（）團(tuán)結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑每班二組）
（）板凳運(yùn)人：－年級（每班男女各二人）；
（）單腿跑（低年級男女各人）；運(yùn)傷員（－年級，男女各人）；
（）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
⒌看電影：《西游記》
⒍活動地點(diǎn)安排：一年級門口。
五、趣味運(yùn)動會裁判：
裁判長：張濤（起點(diǎn)）、蘇宗文（終點(diǎn)）
裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉比賽評委：
組長：車學(xué)靖
組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王潤秋
九、注意事項(xiàng)：
⒈將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
⒉將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
⒊講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，月日公布值勤情況）。
⒋講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
⒌班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
十、備注：
⒈中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
⒉如果天氣太熱，卡拉比賽將延期舉行。
六一慶祝活動方案15
一、活動目的
以20xx年的兒童節(jié)為契機(jī)，密切門店與新老顧客之間的關(guān)系，樹立品牌口碑，增強(qiáng)顧客對于餐廳的'認(rèn)同，為門店積累客源。
二、活動主題
健康成長快樂童年
三、活動時(shí)間
6月1日(星期x)
四、活動地點(diǎn)
各門店
五、活動內(nèi)容
凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球一個(gè)。
注明：直營門店由物流部統(tǒng)一配送。外阜直營門店自行購買，其它加盟店可自行參考。
六、活動推廣支持
1、群發(fā)短信促銷
2、門店LED字幕支持，門店LED字幕：祝全市小朋友兒童節(jié)快樂，健康成長，有個(gè)快樂童年!
3、各聯(lián)盟商戶網(wǎng)站支持
4、公司網(wǎng)站、微博支持
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