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六一兒童節主題活動方案

時間:2024-07-20 04:53:47 活動方案 我要投稿

六一兒童節主題活動方案15篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節主題活動方案,希望對大家有所幫助。

六一兒童節主題活動方案15篇

六一兒童節主題活動方案1

  父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學習如何做人與做事。一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節日。今年我園的“六一”兒童節將以開展“父母的六一”慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”活動,讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念,學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:榜樣 !做個好爸爸好媽媽。

  2、宣傳口號:

  爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的.環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

  2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,家長和教師自由組合)

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(最好能長期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)

  四、活動內容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

  2、時間:5月4日至6月1日活動準備。6月1日活動進行。

  3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

  4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

  (二)“六一”活動

  本次“六一”兒童節活動以“家長和家長,家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明)”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

  (1)目的:家長通過參加“家長和家長,家長和教師故事、童話劇的表演”,在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節目表演培養小朋友的社會交往及共同協作能力;培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸 ,最佳媽媽。

  a、節目表演獎:從參賽的節目中評出特等獎,一等獎,二等獎。

  b、最佳舞臺設計獎:從參賽的節目中評出最佳舞臺設計。

  c、最佳爸爸:從參加節目表演的爸爸們中評眩

  d、最佳媽媽:從參加節目表演的媽媽中評眩

六一兒童節主題活動方案2

  活動主題:

  玩轉六一,快樂相伴

  活動原則:

  有趣、難忘、快樂

  活動內容:

  第一板塊:趣味六一

  1、開展愛心賀卡DIY賀卡制作、評選活動。

  六一節前,組織隊員開展愛心賀卡DIY賀卡制作評選活動。活動優秀作品將在博雅苑進行展覽,并評選出40名優秀選手進行表彰獎勵。(截止到5.25)

  2、我的六一,我做主金點子征集、調查活動。

  六一節前,充分利用微博開展我的六一,我做主 金點子征集、調查活動。

  第二板塊:難忘六一

  1、紅領巾飄揚我自豪一年級入隊儀式。

  邀請輔導員、家長一起見證孩子入隊的難忘時刻。(5.30上午11:00,具體安排另行通知)

  2、六一獎章表彰儀式。

  六一節前,組織各班民主評選新一屆六一獎章獲得者,在兒童節當天接受表彰。

  第三板塊:快樂六一

  1、京腔京韻慶六一京劇專場演出。

  與青島市京劇院合作,舉辦京劇特色專場,普及京劇知識,感受國粹魅力,培養隊員熱愛祖國的美好情感。(6.1上午9:00,具體安排另行通知)

  2、游戲嘉年華,六一樂不停童樂會。

  以中隊為單位,在征求學生意見的基礎上,以玩轉六一,快樂相伴為主題,以讓兒童感受快樂為目標,參考前期調研結果,從本班的實際出發,以玩為主,不斷創新節日活動的形式,拓展活動的`載體,設計和組織各種貼近兒童生活、形式新穎、吸引力強,具有趣味性、娛樂性的的有益活動,如室內(外)游樂會、冷餐會、師生同樂會等活動,讓他們在自覺參與中感受快樂。區教體局將安排領導到校調研參觀,請各班務必根據學生興趣,有序組織,精心安排,可邀請家長參加策劃和活動。給學生留下美好回憶。

  3、親子淘寶三天樂 六一親子活動。

  利用周末開展親子淘寶三天樂,引導家長以感受快樂,奉獻他人,回報社會為主題,帶領孩子走進大自然、走進社會,通過參與體驗活動、娛樂活動、愛心活動等,弘揚雷鋒精神,收獲寶貴財富。(6.1假期,由家長帶領學生自行活動,在活動中收獲快樂、知識和美好情感,活動記錄表每班6.5前上報至少五份,家長填寫即可)

六一兒童節主題活動方案3

  一、活動目標

  1、愉快而有意義的渡過六一節,為自己的金色童年留下美好回憶,激發留念之情、

  2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享、

  3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動、

  二、活動時間

  5月x日上午9點開始

  三、活動意義

  為了迎來“六一”國際兒童節,為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的'理念,真正把“六一”節還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”,給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節、

  四、活動內容

  游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備

  幸福抱抱中1班教室親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返回、起始線、四只皮球、小椅子、

  游戲介紹:

  1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點、途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地、

  2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”、

  3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回、

  4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球、

  5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協作前行,并在中途要繞過障礙物,到達終點、

  6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器后原路返回、

  7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點、

六一兒童節主題活動方案4

  一、 活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的`全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、時間安排:20xx年5月31日

  三、活動主題:“一個也不能少”

  為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目必須是集體節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便學校統一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

  六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下:

  1、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。

  2、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx

  3、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:馬利娜。

  4、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。

  5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx

  6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx

  七、活動流程:

  本次活動共分為兩部分:

  5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

  5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

  (后附節目單)

  八、文藝匯演評分標準及評分規則:

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

  2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)

  1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

  九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。

六一兒童節主題活動方案5

  活動目的:為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動,并以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。

  活動主題:美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

  活動時間:5月31日——主題活動《HAPPY美食節》

  活動目標:通過談話、視頻欣賞、美食制作等活動,了解各國的美食文化,對各國的'美食文化產生濃厚的興趣。

  美食節口號:“綠色美味、快樂品嘗安全衛生健康成長”

  前期準備:

  1.邀請個別家委會成員,并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

  2.做好前期宣傳,達到宣傳招生目的。

  3.與保健醫生交流,做好營養及衛生方面的工作。

  4.各班準備相關美食節音樂。

  5.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

  6.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

  材料準備:

  1.場地布置:由園所統一規劃安排場地,各班自己負責布置,并進行精致地準備,可制作活動背景或條幅,有“XXXXXX幼兒園HAPPY美食節”字樣。

  2.自制“六一”美食節海報并且進行宣傳。

  3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

  人員安排:

  總指揮:

  制作區安全巡視、人員協調:

  醫療:

  攝像、照相、信息:各班家委會成員以及在園教師,活動后照片匯總至指定教師處。

  文明督導員:

  新聞稿:

  具體安排:

  活動環節:

  一、說美食(9:00——9:20)

  1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

  2.針對本班美食,讓幼兒說一說自己的認識。

  二、看美食(9:20——9:30)

  觀看相關視頻(例如舌尖上的中國),讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

  三、做美食(9:30——10:30)

  各班分別選擇制作其中一種美食。

  四、享美食(10:30——11:30)

  1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進行接待。

  2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。

  美食制作安排:

  1.美味點心區

  主辦班級:小一班、大二班

  內容:酒釀圓子、餛飩

  2.美味飯團區

  主辦班級:中一班、中二班

  內容:XXXX紫菜包飯、XXXX飯團

  3.樂享拌面區

  主辦班級:小二班

  內容:意大利面

  4.面包新語區

  主辦班級:大一班

  內容:三明治、各類飲料

  五、評美食

  給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最后統計),評選“年度最受歡迎美食”,并頒發相應獎狀。

六一兒童節主題活動方案6

  活動目標:

  1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的.快樂和自豪。

  2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

  4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長和幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。

  活動時間:

  20xx年5月31日上午(如遇雨天進行調整)

  活動主題:

  “六一游園會”

  活動地點:

  啟明星操場、一樓教室

  活動準備:

  1、各班提前發放通知,請家長選擇集體參加項目,各班教師做好運動會的報名、統計、練習等工作

  2、游戲規則牌制作和器材準備:各項活動負責人

  3、場地劃分:各游戲負責人,活動前一周熟悉、準備

  4、場地布置:全體教師

  說明事項:

  1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。

  2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  3、活動當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

  4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛生,做文明人。

  5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。

  6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。

  活動流程:

  1、主持人開場致辭

  2、園長致辭

  3、文藝匯演

  4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動

  5、六一禮品抽獎

  6、活動結束

六一兒童節主題活動方案7

  20xx年六一國際兒童節,兒童是重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開。

  ◎活動周期

  5月28日-6月1日

  ◎活動參與群體

  不限

  ◎活動主題

  歡樂童年精彩無限--xx餐飲藝術兒童節

  ◎活動形式

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,xx餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時xx餐飲將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高xx餐飲在xx的美譽度,吸引更多的家庭來xx餐飲消費,讓家長和小朋友們來xx餐飲分享美食、體驗快樂。

  ◎活動內容

  屆時,xx餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

  (一)xx餐飲酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計:

  凡是點到xx餐飲酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,根據情況確定小朋友報名數量。

  2、兒童舞蹈演出:由xxxx幼兒園或者演藝公司提供,只在xx餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)

  3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在xx餐飲酒店合影留念,并頒發獎品

  4、趣味謎語竟猜:共設謎語50條xx餐飲酒店同時進行,xx餐飲酒店隨機進行安排,由主持人負責。

  5、xx餐飲六一兒歌朗誦比賽:

  《六一寶寶好福氣,xx餐飲餐飲表情意》

  迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

  來xx餐飲,齊相聚合家歡樂過六一

  吃大餐,玩游戲寶貝都要愛媽咪

  猜謎語,得獎品xx餐飲給你表情意

  唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜

  東走走,西逛逛玩的開心都歡喜

  斟滿茶,端來菜服務都是俏阿姨

  寶貝能高興阿姨累點沒問題

  六一xx餐飲來聚會,吃的玩的數第一!

  ◎聯動促銷

  活動一、5月28日--6月1日期間,凡在xx餐飲定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”相關合作“購物11”提供的`優惠券;

  活動二、5月28日--6月1日活動期間,凡在六一期間來xx餐飲酒店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

  (三)xx餐飲酒店現場裝飾:

  1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在宴會廳內玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  ◎活動宣傳

  1、背景音樂:在xx餐飲酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在大堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:xx晚報、瀟湘晨報、統一信息報等傳媒

  4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

  5、進門處:兒童畫展(自選)

  ◎商家合作細則

  “六一”兒童節當天,凡在xx餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下:

  一、xxBaby專業兒童攝影套餐,價值XXX元(待定)

  二、xx電影院價值xx元的門票

  三、xx婦兒中心培訓班免費學90天(限額)

  ◎活動推廣方式

  網絡:xxSEO、群發的軟件、xx本地QQ群、論壇、博客

  短信:群發短信推廣

  廣告:海報、橫幅、易拉寶廣告

  ◎活動目的

  1、針對兒童節的小朋友們,讓家長感受xx餐飲酒店的盛大開幕,讓家長及小朋友認可xx餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。

  2、拉動xx餐飲的家庭消費,提高散臺和包房的營業額。

  3、在眾多酒店中進行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領潮流。

  4、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來xx餐飲消費,提高在同行業中的競爭力。

  5、活動具有連續性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續推廣并擴大規模,形成xx餐飲獨具特色的促銷品牌。

六一兒童節主題活動方案8

  一、活動目的

  每年的6月1日是國際兒童節,這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的.消費帶有許多特殊性,商場應把握這一良機,做好公關促銷兩方面活動。

  二、活動時間

  5月28日——6月3日

  三、活動主題

  有學有玩歡樂無限

  四、公關活動

  活動一、5月28日——5月31日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他游樂公園免費門票一張;

  活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會,操作辦法:

  1、憑小票領取資料卡一張,將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上:姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。

  2、將資料卡投入商場設置的箱子內;

六一兒童節主題活動方案9

  一、活動主題

  七色童年,分享快樂

  二、活動目的

  1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。

  2、培養學生團結合作、勤儉節約、勇于創新的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,懂得各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。

  3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

  三、活動內容

  1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動。

  活動負責人:張小燕、季麗萍

  2、一年級學生入隊。

  活動負責人:劉惠萍、嚴威

  3、快樂游戲慶“六一”。

  活動負責人:徐澎

  4、我們十歲了!

  活動負責人:張杰

  5、趣味童年,快樂成長

  活動負責人:倪中華

  6、“衣衣我心,情暖同齡”衣物捐贈活動。

  活動負責人:成琳琳

  四、活動時間

  1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動時間:

  6月1日上午(星期五)7:20—8:00。

  活動地點:綜合樓前。

  2、各年級主題活動時間:8:10---10:40

  活動地點:一、五年級——學校操場 二年級——前教學樓前走廊

  三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室

  3、六一慶祝活動結束后,各班組織打掃教室、包干區衛生。活動結束,各班組織放學。

  放學時間為:

  一、二年級 10:50—10:55 三、四年級 10:55—11:00

  五、六年級 11:00—11:05

  五、活動準備

  詳見各年級活動方案。

  六、活動注意事項

  1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

  2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。

  3、活動結束后,各年級要注意及時清理干凈活動場地,做好活動道具的收納整理工作。

  4、各活動負責人要及時撰寫活動報道,上傳至相關網站。

  活動目的:1、豐富校園生活,增強節日趣味!

  2、在活動中鍛煉自我,提高動手與協調能力!

  活動時間:6月1日上午。

  參與對象:四年級全體師生。

  活動方式:游戲大串燒。

  活動準備:學生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地布置等。

  活動內容:

  活動一:五子棋pk賽 活動地點:四(1)教室

  活動規則:2人對賽,一盤決勝負。獲勝者過關!

  活動二:猜拳闖三關 活動地點:四(2)教室

  活動規則:連續和3人猜拳(石頭剪刀布),2次獲勝者過關!

  活動三:顛乒乓球 活動地點:四(3)教室

  活動規則:2人一組,顛球次數多者過關!

  活動四:搶板凳 活動地點:四(4)教室

  活動規則:7人一組,最后2個搶到板凳的過關!

  活動五:夾彈珠 活動地點:四(5)教室

  活動規則:2人一組,夾到更多彈珠者過關!

  活動六:投壘球 活動地點:四(6)教室

  活動規則:每人3個球,投中2個球過關!

  活動七:貼笑臉 活動地點:四(7)教室

  活動規則:蒙上眼睛,將笑臉貼到相應位置者過關!

  活動流程:

  1、各班布置活動現場。

  2、分發學生活動單,了解活動詳情。

  3、自由參與各項活動,過關者獲得一枚圖案印章。每項活動每人最多只能參加3次。

  4、活動結束后,憑圖案印章數量評選“游戲達人”,并在本班兌換獎品。

  5、完成一篇活動習作。

  伴著六月的鐘聲,又一個“六一”國際兒童節來臨了,這是一年中孩子們最盛大的節日,為了讓每個孩子都能快樂地度過自己的節日,郭里園小學各年級精心策劃,并成功舉辦了慶祝“六一”的系列活動。

  你瞧,操場上,伴隨著熟悉而親切的出旗曲,出旗手邁著整齊的步伐,精神抖擻地進行著莊嚴的出旗儀式,一年級新生入隊儀式由此拉開帷幕。隨著雄壯高昂的旋律響起,同學們高唱隊歌,嘹亮的歌聲表達了同學們對隊組織的熱愛。緊接著五年級老隊員們鄭重地為288名新隊員系上鮮艷的紅領巾,他們在隊旗下莊嚴宣誓:自己一定要為紅領巾增光添彩。

  體育館內,三年級的同學們集聚一起,舉行了一場特別的十歲生日慶祝會。伴隨著悠揚的音樂,主持人用洪亮的嗓音向大家宣布活動開始。隨后的歌曲聯唱、詩朗誦、舞蹈、葫蘆絲表演等一系列的節目,讓在場的所有人都陷入了一種感動與快樂的氣氛中。當老師和同學一起捧著生日蛋糕緩緩步入會場中央,伴隨著熟悉的生日歌,同學們點燃生日蠟燭,真心許下了自己的心愿,頓時把整個會場的.氣氛推到了最高潮。 同學們紛紛表示:“為了明天,奮發向上,向著未來,努力創造!”希望孩子們的第一個十年生日能永留心間。

  與此同時,六年級的同學們在階梯教室舉行著“衣衣我心,情暖同齡”活動,他們將家中閑置的半新的衣物紛紛捐給了四川綿陽縣的同齡孩子們,奉獻出了自己的一份愛心,讓自己在小學階段的最后一個兒童節更有意義。

  二年級和四年級的活動也同樣精彩。二年級的小朋友們在教室前的小操場上拉起了歌兒,你聽,“二1班來一個,二1班來一個”、“一、二、三、四、五、六、七,我們等得好心急”……在這樣你來我往的拉鋸起哄中,二1班的小朋友們唱起了《學做解放軍》,拉開了序幕。接下來的5個班也紛紛表演了各自的曲目,拉歌結束后,二年級的小朋友玩起了“搶椅子”、“傳球”、“傳話”等游戲,他們不僅玩得高興,更在游戲中懂得了團結、合作的道理。

  四年級的同學們玩起了游藝會,他們或貼笑臉、或pk五子棋,或投壘球,或夾彈珠,所有的孩子都是舞臺的主角,玩得不亦樂乎!瞧,就連平時比較內向的幾個孩子,今天也徜徉在游戲的殿堂里,那喧鬧的場面、那燦爛的笑臉正是孩子們發自內心的幸福和快樂。

  六一的郭小校園笑聲陣陣,節目精彩紛呈,全校師生盡情沉浸在節日的歡樂之中。這是一個放飛夢想的節日,更是一個讓人成長的節日!

六一兒童節主題活動方案10

  名稱釋義:

  WEI——為,喂,雙重含義。

  活動目的:

  1、 提高論壇瀏覽量和知名度,并帶動站的人氣。

  2、 挖食品企業,為營銷策劃工作儲備客戶。

  活動時間:

  XX年5月10日——5月31日

  活動對象:

  小朋友的家長

  獎項設置:

  最具人氣獎N名,最佳賣相獎N名、最佳創意獎N名、參與獎N名。

  具體人數根據參與者的比例來制定。

  評獎依據:

  帖子質量+論壇瀏覽量+微博轉發量 綜合評比

  獲獎公布:

  XX年6月1日 食話論壇

  獎品設置:

  1、 獎品要實惠,要有吸引力。

  2、 獎品要切合活動主題。

  3、 獎品要起到宣傳作用。

  最高獎:有機蔬菜大禮包

  次高獎:小麥胚芽油

  參與獎:卓奇文化衫 親子裝(印制卓卓 、奇奇吉祥物圖案,切合小朋友主體)

  夏天即將來臨,文化衫可隨時穿,利于企業宣傳。

  推廣渠道:

  1、 制作宣傳圖片,投放11個網站首頁。

  2、 辣媽群、飲食群投放鏈接廣告。

  3、 食品網所有微博推廣。

  4、 口口相傳。

  聯系企業:

  1、 現有客戶資源:XX農場

  充分利用現有資源。

  2、 開發客戶資源:

  XX本土企業,方便合作,較為年輕,宣傳推廣需求較大,合作意向較大,初期可做資源置換,并培養成營銷策劃資源客戶。

  活動文案:

  如何讓寶寶愛吃飯?怎樣監護好寶寶的營養配餐與身心健康?家長之間如何進行有效的營養配餐方面的溝通?會做幾道拿手的`寶貝營養餐是作為80、90后的辣媽潮爸們必備的手藝。

  六一兒童節來臨之際,食話論壇舉行“營養WEI寶貝,歡樂迎六一”活動。您只需把營養餐的詳細制作過程配圖片發到食話論壇專題版塊并轉發微博即可,就有機會獲得超值大獎哦!

  你選擇好給自己的寶寶做什么樣的美食了嗎?快來食話論壇露一手吧,讓更多的爸爸媽媽分享你的營養餐經驗,也回味一把自己的童年時光,讓全家享受節日的快樂,更感受生活的健康,營養六一,快樂走起。

  食話論壇:X

六一兒童節主題活動方案11

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

  一、活動目的 :

  1、通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題:

  活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

  三、活動準備 :

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶"六一"環境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。

  2、以班為單位做好參加活動的準備:

  (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

  (2)各班布置好各班的'繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準備活動獎品。

  四、活動內容 :

  (一)活動倡議:

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。

  2、時間:20xx年5月30日---31日

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  (二)系列活動 :

  本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、 "戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。

  五、活動時間安排:

  20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責人 :

  總體策劃:***

  節目編排:各班教師

  后勤保障:***

  場地布置:***

  現場音響、攝像:**

  主持人: ***

六一兒童節主題活動方案12

  一、活動目的

  1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

  2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

  3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

  二、活動時間第一階段:五月十六日——五月三十一日第二階段:六月一日——六月三日

  三、活動主題:六一小當家四、主要內容:

  在兒童節通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。五、活動具體步驟安排

  (一)第一階段:時間:五月十六日至五月三十一日

  1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。

  2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。

  3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

  4、五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標準,分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童,第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

  5、挑選工作結束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯系到,則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。

  (二)第二階段:時間:六月一日至六月二日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段,六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。

  具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:30

  1、每個時間段,在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分,商場可以根據自己的實際情況;劃定活動區,活動區內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的'折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。

  2、在選手進入活動區之后,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之后,由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區,并把購物卡交給選手家長。

  3、家長在拿到購物卡之后,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤,并簽字作證。

  4、家長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記,活動組織人員根據統計情況;進行評獎。

  5、“小當家”購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

  (三)獎項設置

  1、最和諧家庭獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)

  2、最有眼光獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

  3、最佳小當家獎(一名):獎500元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)六、附屬活動

  1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

  2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。七、活動注意事項

  1、為保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經過嚴格挑選。

  2、活動區可由利潤較高的商品區組成,但是必須包括各種兒童用品。

  3、由于參加活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發生,影響活動的效果。

六一兒童節主題活動方案13

  一、指導思想

  “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,海拉爾區幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒的健康意識、審美情操及關心弱者、樂于助人的優良品質。

  二、機構設置

  為了加強對“六一”活動的組織領導,我園成立“活動組織委員會”,以研究、協調、指導各項活動的開展,委員會名單如下:

  組 長:吳梅花

  副組長:仲偉秀 王曉杰 梁雅玲

  成 員:韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝

  三、活動主題

  慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

  四、活動口號

  以人為本 面向世界 為終身教育做準備

  五、活動要求

  有情趣、有童趣、有朝氣;

  大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

  加強體育鍛煉、享健康人生;

  弘揚傳統美德、愛心永駐心田;

  緊跟時代步伐、展現藝術風采。

  六、活動內容與時間安排

  (一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

  活動宗旨:幼兒園是幼兒學習的小環境,只有和家庭、社會緊密聯系在一起,才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子,讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達自己的關愛,親身體驗奉獻和給予的快樂。

  這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

  活動時間:5月27日上午9:00——11:30

  活動程序:1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

  2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動》

  3、義賣活動正式開始

  4、捐贈儀式,孤兒院負責人致感謝詞

  5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束

  (二)“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會

  活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務,基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運動會,體現健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現我園實施素質教育的一個方面。

  活動時間:小班運動會:5月30日下午2:30-4:00

  中班運動會:5月31日上午9:00-11:00

  大班運動會:5月30日上午9:00-11:00

  學前班運動會:5月29日上午9:00-11:00

  活動程序:1、吳園長致開幕詞

  2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場

  3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

  4、主持人致詞,宣布運動會開幕

  5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)

  6、運動員退場,主持人宣布比賽開始

  7、活動開展

  8、主持人宣布比賽成績,頒發集體獎

  9、主持人宣布運動會閉幕

  (三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

  活動宗旨:一位教育家曾經說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發展幼兒的動手操作能力,我園結合“六一”兒童節,讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。

  活動時間:6月2日全天

  作品展地點:四樓活動大廳

  (四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

  1、小班:半日開放教育教學活動

  活動宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們在幼兒園都學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況,全面了解幼兒園的教育教學,增進家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學活動,組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的'活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性,體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。

  活動時間:5月31日下午2:30——4:30

  2、中班:“別說我小,我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動

  活動宗旨:隨著幼兒年齡的增長,中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育,會為幼兒的后繼學習和終身的發展打下良好的基礎。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

  活動時間:5月29日下午2:30——4:30

  3、大班、學前班合唱比賽

  活動宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術是實施美育的主要途徑,應充分發揮藝術的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。

  幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節為契機,為幼兒搭建展現藝術風采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機會,從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。

  活動時間:6月10日上午9:00-11:00

六一兒童節主題活動方案14

  一、節日分析

  1、兒童商家重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開,可跟商場內的促銷活動結合起來,亦可開展兒童周活動。

  2、兒童節促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳,同時因為兒童消費一般都是由家長帶領,也可推出一些針對父母展開的商品促銷。

  二、活動內容

  (一)玩具總動員。

  通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷,另外對兒童來說玩具,是永遠具有很大的吸引力,是一個很好的賣點。

  熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場,在種類上,數量上必須豐富,最好是能引進一些獨家經營的特色玩具,其中包括:各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建議六一兒童節當天特價優惠。

  器械玩具:各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。

  卡通玩具:各種卡通動物、卡通人物等。

  智力玩具:有助于開發智力的玩具,如一些智力小霸王游戲機、英語學習機。

  跟學習用品相關的玩具:學習用品玩具的是一大趨勢,有關這樣的商品也越來越多,家長也樂意在這方面花大消費。

  成人玩具:現在成人玩具也日益流行,放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力,有助于擴大整體銷售額。

  活動時間:x月x—x月x日

  活動地點:商場內兒童玩具特賣區。

  活動宣傳:企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作,負責整理廣播稿交于總臺反復播放。

  (二)新形象。

  1、美麗童年新形象。

  凡在六一兒童節當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區消費滿_x元,憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張,價值_—_元做參與可由_x攝影城提供,為您寶貝的童年定格永恒的美麗。

  活動時間:x月x—x月x日

  活動地點:商場內。

  活動宣傳:企劃部配合做好活動前期宣

  一、活動目的

  1、增強幼兒的身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。

  2、增進親子感情,加強家園互動。

  3、圍繞我園以“運動·節約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動,開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動,向家長、社會展示我園的六一活動,進一步塑造本園的良好形象。

  4、了解節日的來歷,知道節日的`日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

  二、活動時間

  20_年x月x日上午9:00

  三、活動主題

  “運動、節約、時尚”

  四、活動地點

  后院操場

  五、參加人員

  大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒

  六、活動內容

  1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場。

  2、主持人致詞,宣布運動會開幕。

  3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。

  4、領導講話。

  七、游戲環節

  1、大班夾珠子比賽:

  游戲準備:每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。

  參加人數:每班五名幼兒參賽

  游戲規則

  將幼兒分為兩組進行比賽,每組幼兒在一分鐘內,用筷子夾的珠子的數量最多為標準,分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

  裁判:_

  2、集體項目:《套圈》

  參加人數:每班選派20名幼兒參加游戲

  游戲準備:彩色桶4個,呼啦4個,梅花樁8個

  游戲規則:幼兒從起點處出發,走過梅花樁,到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上,

  然后跑回起點與下名幼兒擊掌,游戲繼續進行,以最先完成得為獲勝隊。

  裁判:_

  3、親子游戲:《快樂接力》

  參加人數:每班各10名幼兒及10名家長

  游戲準備:每班自制彩色水槽兩個,乒乓球兩個

  游戲規則:幼兒和家長分兩隊,先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長,再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點處倒入筐中,依次接力,首先接力結束的班級為勝。

  裁判:_

  4、教師、家長游戲:《吹吹樂》

  參加人數:家長、教師各20人參加游戲

  游戲準備:木棍2個,飲料瓶10個(裝水),小籃子10個,終點處小筐子2個,桌子2張。

  游戲玩法:起點處繞木棍自轉3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然后跑向終點,游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數量多的為獲勝對。

  八、頒獎

  九、家長講話

  十、運動員退場,主持人宣布運動會結束。

六一兒童節主題活動方案15

  一、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

  2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。

  3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

  活動準備:各游戲道具、獎品,班級布置。

  二、活動內容

  1、幼兒表演

  2、互動親子游戲

  三、活動過程

  幼兒表演:

  1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的'六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

  3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

  7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

  親子游戲:

  方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

  1、游戲名稱:《親子二人行》

  準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

  2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

  準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

  3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

  準備:已用過的米袋

  玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

  4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

  準備:大紙箱若干。

  玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

  5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

  準備:紙板若干

  玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

  6、游戲名稱:《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

  7、《好運等你來》(全部家庭)

  準備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。

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