「滁州學院怎么樣」-滁州學院好不好
滁州學院環境怎么樣：
滁州學院有兩個校區，老校區位于瑯琊山下，環境優美;新校區在城郊，位于滁州到合肥高速路邊，校舍較新。整個滁州也在飛速發展。但是滁州有山，這座城市也算有了靈性。新老校區全是背靠著山，環境很好。
滁州學院有兩個校區，老校區位于瑯琊山下，環境優美;新校區在城郊，位于滁州到合肥高速路邊，校舍較新。環境沒得說，老校區安靜、漂亮，新校區擴建速度很快，硬件條件環境都還好。
北校的環境確實不錯，樹多且大，水杉 香樟 玉蘭都有幾十年了吧，夏天空氣很好，出門走幾步就是瑯琊山了!藝術樓位于學校的最里面，操場旁邊，從藝術樓正好可以對著瑯琊山，風景不錯。
滁州學院無論在規模建設和風景設施上都秒殺同類地級市學院，滁州學院的面積已經比一兩年前大太多，又擴建好多宿舍教學樓，未來肯定很有前途，國家給滁大好多錢，未來還將大力發展，目前規模已比其他地級市學院大太多，學校擁有兩個大型塑料跑道，一個大型體育館，還有兩個湖，一個蔚然湖，一個會峰湖，學校背靠國家4A級瑯琊山風景區，校外有一個專買小吃飯菜的大房子，里面賣各種小吃，學校各種設施是我在其他學校很少見到的，另外學校離市區很近，到南京僅需40分鐘12元，真心覺得學校很好。
滁州學院宿舍怎么樣：
滁州學院的宿舍有兩種四人間和六人間，南校區北校區各不同，舊的沒有獨立的衛生間但是洗水池和大衛生間每天有人打掃，新的有衛生間，垃圾集中堆放，南校區大部分有陽臺且曬被子比較方便，儲物空間有限，比較老的.宿舍放東西麻煩點，南北校區宿舍每層都有燒水器憑卡扣費，每層都有投幣洗衣機。
四人間(只有南校有)
一般，不是新生就住不上，是新生的大部分也住不上。有衛生間，上鋪下桌，有較大空間。
六人間(南校)：有陽臺，住的條件略差但是離地下超市(就是生活區)比較近比四人間方便
北校區的六人間：儲物空間比南校的多，多一列大柜子放被子方便，阿姨人也比較好，因為校區比較小生活比較方，床鋪與南校區的相似就是床鋪樓梯桿細了點，爬起來比較疼，習慣就好。
滁州學院教學怎么樣：
學校現有文學與傳媒學院、數學與金融學院、計算機與信息工程學院、機械與汽車工程學院、電子與電氣工程學院、地理信息與旅游學院、材料與化學工程學院、生物與食品工程學院、經濟與管理學院、教育科學學院、外國語學院、音樂學院、美術與設計學院、體育學院、思想政治理論課教學研究部、繼續教育學院等16個教學院(部)。開設50個本科專業，涵蓋文、理、工、經、管、教、農、藝八大學科門類，其中工科類專業21個、管理類專業6個。全日制在校生16973人，成人高等學歷教育本專科生3375人。
學校現有教職工1082人，專任教師725人，其中教授47人、副教授172人，博士102人，碩士515人。有全國模范教師、全國優秀教師各1人，全省模范教師、優秀教師、師德先進個人、優秀教育工作者、教育系統先進工作者20余人，省學術技術帶頭人及后備人選各1人，省三類領軍人才、戰略性新興產業領軍人才各1人，享受省政府特殊津貼2人，“安徽省優秀科技工作者”1人，省級教學名師5人，省級教壇新秀10人。
近年來，學校先后獲批國家級、省級“本科教學工程”項目187項。學校是“國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校”。擁有地理信息科學(原地理信息系統)國家級特色專業建設點，應用化學省級重點建設學科，“安徽地理信息集成應用協同創新中心”省級“2011協同創新中心”，“江淮分水嶺生態環境與區域發展研究中心”高校省級人文社會科學重點研究基地，“安徽省大學生思想動態分析研究中心”,“安徽省熱敏性物料加工工程技術研究中心”省級工程技術研究中心，“滁州市食品加工研究院”以及地理信息技術和化工技術等十多個研究所。
承擔國家、省部級科研項目141項，廳(市)級科研項目468項。油畫作品《抗擊非典》入選國家“重大歷史題材美術創作工程”，《廢墟上的陽光》獲得2008奧林匹克美術大會銅獎。“植物蛋白擠壓組織化技術研究與推廣”獲得“中華農業科技獎”二等獎，“WDX60特大比表面積吸附樹脂研發”獲得安徽省科技進步三等獎。公開發表學術論文3561篇，其中被SCI、EI檢索304篇，出版專著和教材174部。通過開展政產學研用合作，推進科技成果轉化。與企事業單位簽訂產學研合作項目279項，獲得國家授權專利137項。
學校依山傍水，會峰湖水碧波蕩漾，校園四季林木蔥蘢，鳥語花香，環境幽雅，景色宜人，人文氣息濃厚，是讀書治學的理想之地。辦學以來，為社會培養了近5萬名各類人才，很多校友已在各行各業作出突出成績，廣受社會好評。畢業生就業率連續多年在90%以上，連續三年榮膺“安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位”。學校榮獲“全國文明單位”、“全國綠化模范單位”、“全國高校節能管理先進院校”、“全國高校后勤十年社會化改革先進院校”、“全國大學生社會實踐活動先進單位”(連續五年共14次)等稱號。
學校堅持開放辦學，積極開展對外交流與合作，與美國、德國、英國、澳大利亞、臺灣、香港等國家和地區的高校建立聯系，互派教師做訪問學者。與美國布里奇波特大學開展“4+1”碩士培養，與韓國韓瑞大學、韓國湖南大學等國外高校建立了友好合作關系，聯合舉辦了“3+2”、“4+2”以及視覺傳達設計專業“2+2”、公費交換生等校際合作項目，互派留學生。與美國科羅拉多理工大學開展了教師培訓項目。同時，加強省內外校地、校企、校校之間的合作與交流，實現“共贏”發展。
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