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七年級上冊語文期末試題附答案
無論是在學習還是在工作中，我們經常跟試題打交道，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。一份好的試題都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的七年級上冊語文期末試題附答案，希望對大家有所幫助。
七年級上冊語文期末試題附答案 1
一. 下列各題均有四個選項，其中只有一個符合題意。(共16分，每小題2分)
1. 下列詞語中加粗的字讀音都正確的是( )
A. 洗濯() 忍俊不禁() 峰巒()
B. 聳立() 隨聲附和() 醞釀()
C. 滑稽() 三省吾身() 啜泣()
D. 稱職() 碌碌終生() 寒顫()
2. 下列詞語書寫有誤的是( )
A. 訓誡 任重道遠 綴連
B. 蔥籠 恍然大悟 佇立
C. 澄清 秋風蕭瑟 詛咒
D. 烘托 駭人聽聞 鱗峋
3. 下列詞語(詞語中加粗的字)解釋不正確的是( )
A. 不亦說乎(述說) 秋毫(比喻最細微的事物)
B. 怡然自得(安適、愉快的樣子) 呈報(報告上級)
C. 小心翼翼(謹慎、嚴肅) 彌漫(充滿、布滿)
D. 頭暈目眩(眼睛昏花) 竦峙(高高地挺立)
4. 依次填寫詞語恰當的是( )
(1)我們可以根據云上的光彩，( )出天氣的情況。
(2)宇航員( )好好休息，沒有良好的體力和精力是不行的。
(3)經驗告訴我們：天空低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的( )。
A. 猜測 必需 征兆
B. 推測 必需 征兆
C. 推測 必須 預兆
D. 猜測 必須 預兆
5. 填入橫線處的語句，與上下文銜接連貫的是( )
我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重;________________，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細。
A. 兒子畢竟幼小，雖然很胖
B. 兒子即使幼小，畢竟很胖
C. 兒子雖然很胖，畢竟幼小
D. 兒子畢竟很胖，即使幼小
6. 排列語句順序正確的是( )
①這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣
②看吧，山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊
③最妙的是下點小雪呀
④山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著
A. ①②④③ B. ③④②①
C. ①④③② D. ③②④①
7. 下列句子沒有使用比喻修辭方法的是( )
A. 天空漸漸出現一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕。
B. 人們說，他們像一對孿生兄弟。
C. 這景色不見得很美，卻是一幅秋日風情畫。
D. 忽然下起雷陣雨，像有一千個俠客在天上吼叫。
8. 下列文學常識搭配不正確的是( )
A. 《春》——朱自清 B. 《論語》——儒家經典著作
C. 《皇帝的新裝》——荷蘭童話作品 D. 《風箏》——魯迅
第II卷(共41分)
二. 默寫(共7分)
9. (共7分，每句1分)
(1)知之為知之，□□□□□，是知也。
□□□□，勿施于人。
擇其善者而從之，□□□□□□□。(《論語》)
(2)□□□□□□□，誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)
(3)明月別枝驚鵲，□□□□□□。(辛棄疾《西江月》)
(4)遠遠的街燈明了，
好像□□□□□□□。
□□□□□□□，
好像點著無數的街燈。(郭沫若《天上的街市》)
三. 文言文閱讀(共6分)
10. 用斜線(/)給下面文言文斷句。(3分)
陳太丘與友期行期日中過中不至太丘舍去去后乃至(選自《世說新語·陳太丘與友期》)
11. 將下面的文言句子譯成現代漢語。(3分)
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”(《論語》)
_______________________________________________________
四. 現代文閱讀(共28分)
(-)閱讀下面的文字，完成12-15題。(l3分)
春
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
12. 用一兩個詞語概括人們盼望春天來到時的心情。(2分)
_____________________________________________________________
13. “密密地斜織著”這個句子生動形象地描繪了“春雨”，談談你對這個句子的.理解。(4分)
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14. 根據文章的內容，按照示例的樣子填空，概括春風、春花的特點。(4分)
示例：嫩綠的春草
(1)□□的春風 (2)□□的春花
15. 讀文章最后三段，說說作者借寫“春天”表達了怎樣的愿望。(3分)
______________________________________________________________
(二)閱讀《羚羊木雕》選段，完成16-19題。(15分)
“那只羚羊哪兒去了?”媽媽突然問我。
媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子角上。這會兒，我的心怦怦地跳了起來，因為昨天我把它送給了我的好朋友萬芳。
“爸爸不是說給我了嗎?”我小聲地說。
“我知道給你了，可是現在它在哪兒?”媽媽的目光緊緊地盯著我。我發現事情不像我想的那么簡單。
“我把它收起來了。”
“放在哪兒了?拿來我看看。”媽媽好像看出我在撒謊。因為我站在那兒一動不動，低著頭不敢看她。
“要說實話……是不是拿出去賣啦?”媽媽變得十分嚴厲。
“沒有賣……我送人了。”我覺得自己的聲音有些發抖。
“送給誰了?告訴我。”媽媽把手搭在我的肩膀上。
“送給萬芳了，她是我最好的朋友。”
“你現在就去把它要回來!”媽媽堅定地說，“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”
“不!”我哭著喊了起來。
爸爸走了進來，聽媽媽講完事情的經過，他靜靜地點燃一支煙，慢慢地對我說：“小朋友之間不是不可以送東西，但是，要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢?”爸爸的聲音一直很平靜，不過帶著一種不可抗拒的力量。
“您已經給我了。”
“是的，這是爸爸給你的，可并沒有允許你拿去送人啊!”
我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，心里難過極了。他們不知道，萬芳是個多么仗義的好朋友……
這時，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。①眼淚順著我的臉頰流下來。
我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。
我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢?她還會像以前一樣和我要好嗎?一定不會了。
我輕輕地敲了敲門。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進去。
“萬芳……”我站在過道里不肯再往前走。
“你怎么啦?也不打傘，是不是挨揍了?”萬芳奇怪地看著我。
“沒有……”我慢慢從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我……”我幾乎聽不見自己的聲音。
萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是說得好好的，你怎么能這樣呢?”
我努力不讓自己哭出來。這時，她的媽媽從屋里出來了。看見我手里的小刀，又看看我們的樣子，立刻明白了：“萬芳，你是不是拿了人家什么東西?”
萬芳看了我一眼，跑進屋去。過了一會兒，她拿著那只羚羊出來了。她媽媽接過來一看說：“哎呀!你怎么能拿人家這么貴重的東西呢!”她把羚羊遞到我的手上，“好好拿著，別難過，看我呆會兒揍她!”
我把小刀遞到她的手上說：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”當我抬起頭來的時候，萬芳已經不見了，她不會再跟我好了……
我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒顫。路上一點聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：“你拿著，咱倆還是好朋友……”
我呆呆地望著她，②止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是，________________________
16. 選文圍繞“羚羊木雕”寫了一個故事，請寫出這個故事的梗概。(3分)
_____________________________________________________________
17. 填空(6分)
(l)文中和“當我抬起頭來的時候”相照應的一句話是：_____________________
(2)文中兩次寫到“我”流淚
①第一次因為____________________而流淚。
②第二次因為____________________而流淚。
18. 下面四個句子，填入最后一段空白處最恰當的一句是()。(2分)
A. 這不能全怪我。 B. 這能全怪我嗎?
C. 這怎么能怪我呢? D. 這不能不怪我。
19. 選文結尾有“萬芳說‘咱倆還是好朋友……’”的細節，你喜歡這個細節嗎?把你喜歡或不喜歡的理由寫在下面。(4分)
______________________________________________________________
第III卷(共43分)
五. 寫作(43分)
20. 仿句(3分)
仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。(3分)
例句：紫藤蘿不但開花了，而且開得這樣茂盛。
仿句：______________________________________________________
21. 作文(40分)
題目：我有一顆好奇心
要求：(1)寫一篇記敘文;(2)全文不少于500字。
【七年級上冊語文期末試題答案部分】
一. 下列各題均有四個選項，其中只有一個符合題意。(共16分，每小題2分)
1. C 2. B 3. A 4. C 5. C 6. D 7. B 8. C
第II卷
二. 默寫(共7分，每句1分)
9. (l)不知為不知 己所不欲 其不善者而改之
(2)幾處早鶯爭暖樹
(3)清風半夜鳴蟬
(4)閃著無數的明星 天上的明星現了
三. 文言文閱讀(共6分)
10. 陳太丘與友期行/期日中/過中不至/太丘舍去/去后乃至(3分，錯一處扣1分)
11. 孔子說：“見到賢人就向他學習，希望能和他看齊(或看見賢人要想著向他看齊);看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。”(3分)
四. 現代文閱讀(共28分)
(一)
12. 示例：急切、喜悅等(2分)
13. 要點：①雨細密②有微風(4分，答出一點給2分)
14. (1)示例：溫柔等(2)示例：繁茂等(4分，每小題2分，意思正確即可)
15. 示例：追求美好未來(3分，言之成理即可)
(二)
16. 示例：在父母的逼迫下，“我”向萬芳要回了“羚羊木雕”。(3分，意思正確即可)
17. (1)我垂下眼睛不敢看她(2分)
(2)示例：①委屈②傷心(4分，每空2分，意思正確即可)
18. B(2分)
19. 示例：喜歡，這個細節寫出萬芳純潔的心靈。
不喜歡，這個細節有些牽強。(4分，言之成理即可)
第III卷
五. 寫作(43分)
20. 示例：張老師不但制作了課件，而且做得那樣漂亮。(3分，要求寫出“遞進”關系)
21. (40分)略
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七年級上冊語文期末試題附答案 2
一、積累運用（20分）
1．給下列加粗的字注音。(4分)
①箬( )篷 ②留連累( )日 ③怡( )然自樂 ④石青糝( )之
⑤儼( )然 ⑥豁( )然開朗 ⑦徑( )寸之木 ⑧矯( )首昂視
2．解釋下列加粗的詞語。(4分)
①其船背稍夷______________________
②可愛者甚蕃______________________
③阡陌交通______________________
④二男新戰死______________________
3．翻譯下面的句子。(3分)
①因與島為布衣之交
_____________________________________________________________________
②罔不因勢象形
_____________________________________________________________________
③林盡水源
_____________________________________________________________________
4．按原文內容填空。(7分)
①忽逢桃花林，夾岸數百步，_________________，_________________，_________________。
②岱宗夫如何? _________________
③白頭搔更短，_________________。
④夜久語聲絕，_________________。
5．根據《桃花源記》一文至少寫出兩個成語。(2分)
①_________________ ②_________________
二、閱讀理解（40分）
閱讀下面的文字，完成文后問題。
(一) [甲]既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。大守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。
[乙]舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，______________”。左刻“______________，水波不興”，石青糝之。
6．解釋下列加粗的詞語。(6分)
①便扶向路______________ ②處處志之______________
③欣然規往______________ ④無問津者______________
⑤八分有奇______________ ⑥高可二黍許______________
7．翻譯句子。(4分)
①南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。
_____________________________________________________________________
②中軒敞者為艙，箬篷覆之。
_____________________________________________________________________
8．[甲]段中，漁人離開桃花源時，明明“處處志之”，為什么回去尋找桃花源時卻“遂迷，不復得路”了呢? (2分)
_____________________________________________________________________
9．給[乙]段橫線處按原文內容填空。并說出它們各自的出處。想一想，這雕刻的句子與文中哪句話相照應？
(2分)
(二) 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘這勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”
10、解釋下列句中加（）的詞。（4分）
（1）有仙則（名 ） （2）談笑有（鴻）儒
（3）無絲竹之（亂）耳 （4）無案牘這勞（形）
11、用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）孔子云：“何陋之有”
12、文中表現作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是 -------------- ---------------（2分）
13、下列對文章內容的賞析有錯誤的一項是（ ）。（2分）
A、“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”表現了作者希望為國效力、建功立業的遠大志向。
B、“苔痕上階綠，草色入簾青。”寫出了環境的清幽雅致。
C、“談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。”寫出了作者生活情趣的高雅。
D、文章舉諸葛廬、子云亭的例子，是為了說明“陋室”不陋的道理。
(三)望梅止渴
魏武行役，失汲道，軍皆渴，及令曰：“前有大梅林．饒子甘酸，可以解渴。”士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源。
(《世說新語》)
14．解釋加粗詞語。(2分)
①饒子甘酸___________________ ②乘此得及前源_____________________
15．翻譯句子。(4分)
①魏武行役，失汲道。_________________________________________________
②士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源。______________________________________________________________________________________________________
16．“魏武”指的是“曹操”，他是_____________時期著名的_____________、_____________、_____________。請你再寫出1--2個關于他的故事的題目來：_______________________________________________________________ (5分)
17．經過社會的發展，人們已賦予了“望梅止渴”新的意義。你知道嗎?(3分)
_____________________________________________________________________
三、寫作實踐（40分）
漫漫的人生，留下了一串串長長的“腳印”。童年的“腳印”是幼稚的，淺淺的，可愛的；中年的“腳印”是成熟的，深深的，穩重的。面對“腳印”，有感慨，有教育；面對“腳印”，往事再回首。以“腳印”為話題，寫一篇文章。題目自擬，字數不少于500字。
初中語文七年級上冊第五單元達標檢測題評分參考
一、1．①ruò
②lěi
③yi
④sǎn
⑤yǎn
⑥huò
⑦jing
⑧jiǎo
2．①平
②多
②交錯相通
④最近
3．①于是與酉島成廠好朋友，
②全都是按照(材料原來的)形狀刻成(多種事物的)形象。
③桃林在溪水發源的`地方就到頭了。
4．①中無雜樹 芳草鮮美 落英繽紛
②齊魯青未了
③揮欲不勝簪
④如聞泣幽咽
5．答案舉例：世外桃源 豁然開朗 無人問津
二、6．①沿，順著
②做標記
③計劃
④渡口
⑤零數
⑥大約
7．①南陽的劉子驥，是高尚的名士，聽到這件事，高興地計劃前往。
②中間高起而寬敞的部分是船艙，用箬竹葉做成船篷覆蓋在上面。
8．答案要點；暗示桃花源是不存在的，只是人們美好的理想而已。
9．水落石出 清風徐來 《后赤壁賦》《赤壁賦》 蓋大蘇泛赤壁云
10、（1）有名（出名、聞名）
（2）大
（3）干擾（擾亂、使……亂）
（4）形體、身體（每小題1分）
11、（1）這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到簡陋了）。
（2）孔子說：有什么簡陋的呢？（4分，每句2分。意思符合即可）
12、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形
13．A
14、①多 ②到達
15．①(有一次)魏武帝帶著部隊行軍，途中找不到取水的地方。
②士兵們一聽這話，嘴里都流出口水，他們憑這走到了前面有水的地方。
16．三國 政治家 軍事家 文學家 煮酒論英雄 割發代首 赤腳迎禰衡
17.愿望無法實現，用空想來安慰自己。
三、 (略)
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