- 相關推薦
關于初中地理的期末考試題集錦
判斷題。(共 10 分)
1. ( 5分)
請你來判斷，在下列天氣情況下人們所進行的活動是否正確?(如果正確請劃“T”，不正確請劃“F”)。
(1)海上狂風，漁民出海捕魚。
(2)沙塵暴天氣，同學們大多在室外活動。
(3)天氣預報有寒潮、霜凍來臨，農民還在稻田里插秧。
(4)冬天，太陽升高了，同學們在操場上打籃球。
(5)突然間雷電交加，許多人躲在大樹下避雨。
2. ( 5分)
請你判斷：下列關于少數民族節日的說法是對還是錯。
(1)農歷五月初五，是中國民間的傳統節日端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。其內容主要有：懸掛艾草，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千等。
(2)火把節是彝、白、納西、基諾、拉祜等民族傳統節日。
(3)古爾邦節是信伊斯蘭教的各民族一年一度的盛大節日。
(4)白族大理三月街是貴州省聞名遐邇的物資交流大會和白族人民的傳統盛大節日.
(5)沐浴節是廣西壯族人民傳統的沐浴活動節。
(6)雪頓節是西藏歷史悠久的傳統宗教節日之一，成為以藏戲會演為主的一個民俗性節日，又稱“藏戲節”。
(7)那達慕大會是內蒙古、甘肅、青海、新疆的蒙古族人民一年一度的傳統節日，在每年七、八月這一水草豐茂、牲畜肥壯、秋高氣爽的黃金季節舉行。那達慕，蒙語是“娛樂”或“游戲”的意思。
初中地理復習資料之鄱陽湖物種資源
【—之鄱陽湖物種資源】，鄱陽湖聚集了許多世界珍稀瀕危物種，并保存了一定數目，是保存生物多樣性的重要地方，保護區最為人們熟悉也是最重要的組成部分就是鳥類。
物種資源
鄱陽湖是白鶴等珍稀水禽及森林鳥類的重要棲息地和越冬地。白鶴是我國一級保護動物，野外總數大約為3,000只。其中90%在鄱陽湖越冬。白枕鶴為我國二級保護動物，野外大約有5,000只左右，其中60%在鄱陽湖越冬。珍貴、瀕危鳥類還有白鸛、黑鸛、白鶴、大鴇等國家一級保護動物；斑嘴鵜鶘、白琵鷺、小天鵝、白額雁、黑冠鵑隼、鳶、黑翅鳶、烏雕、鳳頭鷹、蒼鷹、雀鷹、白尾鷂、草原鷂、白頭鷂、游隼、紅腳隼、燕隼、灰背隼、灰鶴、白枕鶴、花田雞、小杓鷸、小鴉鵑、藍翅八色鶇等國家二級保護動物。
浩渺的鄱陽湖在豐水季節，河湖一體，水天一色，一望無際，人在其中，猶如置身于大海；枯水季節，水落灘出，形成了廣袤的濕地草洲，構成了美麗的江南大草原；區內的沙山，高低起伏，延綿十余里，構成了壯觀的水鄉大沙漠。
總結：由于各種原因所致，近年鄱陽湖幾經干旱，鄱陽湖水大起大落，嚴重影響魚類之繁殖。
預習——專心聽課——認真鞏固
初中階段要想學地理，除了“預習-------專心聽課--------認真鞏固”這一般的學習方法之外，還應該做到以下幾點：
一、加強對各類地圖的應用
1、上課前一定要準備好地理課的基本工具，也是常用工具----------地圖冊。
2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方？一定要在地圖上找到并落實下來。
3、動手繪制示意圖 如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準，只要能說明問題就行。
4、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
二、要善于把不同的地理事物聯系起來。把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問“為什么？”這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會成為世界的雨極呢？結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
三、對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。 對地理原理、要領的掌握，并不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如：“在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點：第一，自然界中存在的，不是工業產品。如，汽油，雖然對人類有利用價值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業產品。第二，是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，也不是自然資源。這樣就可以了。
學習地理有一個正確的方法十分重要，但有一個端正的學習態度對學好地理同樣也十分重要。
中考 希望同學們端正學習態度，掌握正確的學習方法，把地理課學好。
初一地理知識點總結之剛果盆地
【—初一地理總結之剛果盆地】剛果盆地位于下幾內亞高原、南非高原、東非高原及低小的阿贊德高原之間，大部在扎伊爾境內，西部包括剛果及中非的部分領土
湖緣侵蝕作用
1、原受斷層作用陷落而形成低地。
2、因周圍高原完整，形勢封閉，后因多雨而逐漸積水成湖。
3、而后湖水逐漸侵蝕邊緣，致湖水外泄出露形成。由于采伐過度，非洲僅存的這片橫穿非洲中部的原始森林正以驚人的速度消減。上世紀初，非洲熱帶雨林資源還極其豐富，是僅次于拉丁美洲的世界第二大熱帶雨林區，森林覆蓋率達60%以上，而現在已不到10%。聯合國糧農組織最近的調查結果顯示，該地區森林采伐速度已經超出森林再生能力的極限。第一屆保護中部非洲地區森林生態系統首腦會議是1999年3月在喀麥隆首都雅溫得召開的。會議通過了關于森林保護的《雅溫得宣言》。2000年2月，聯合國大會通過決議，呼吁國際社會提供技術和資金援助，幫助中部非洲國家實施《雅溫得宣言》。
總結：2002年9月在南非約翰內斯堡召開的可持續發展世界首腦會議上倡議的“伙伴計劃”，也包括保護中部非洲剛果盆地自然資源計劃。
八年級地理復習資料之土地資源特征
【—八年級地理之土地資源特征】，土地資源既包括自然范疇，即土地的自然屬性，也包括經濟范疇，即土地的社會屬性，是人類的生產資料和勞動對象。
它有如下幾個特征：
1．土地資源是自然的產物；
2．土地資源的位置是固定的，不能移動；
3．土地資源的區位存在差異性；
4．土地資源的總量是有限的；
5．土地資源的利用具有可持續性；
6．土地資源的經濟供給具有稀缺性；
7．土地利用方向變更具有困難性。
8． 樹的棵數明顯減少。
總結：土地資源具有一定的時空性，即在不同地區和不同歷史時期的技術經濟條件下 ，所包含的內容可能不一致。
世界地理試題之亞洲某地區輪廓示意圖
【—世界之亞洲某地區輪廓示意圖】，亞洲地跨寒、溫、熱三帶，氣候基本特征是大陸性氣候強烈，季風性氣候典型，氣候類型復雜。在地理上習慣分為東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞和北亞。長期以來，亞洲一直是全世界人口最多的大洲。
讀“亞洲某地區輪廓示意圖”，回答：
（1）填出圖中數字所代表的地理事物名稱：
湖泊：① ，
國家：③ ，
（2）根據河流流向判斷，該地勢特征： 。
（3）該地農業以 （部門）為主，農業發展的限制性條件是 ，優勢條件是 。
（4）該地是世界三大 （農產品）產地之一。能源資源中， 儲量前景廣闊。
（5）該地區氣候的主要特征是： 。主要原因是：
總結：亞洲是亞細亞洲的簡稱，是世界七大洲中面積最大的洲。其絕大部分土地位于東半球和北半球。傳統上被定義為非洲-亞歐大陸的一部分。跨越經緯度十分廣，東西時差達11小時。全世界人口最多的兩個國家：中國與印度。
初中二地理試題之農村人口變遷
【—初中二之農村人口變遷】，此題考查的屬于基礎性的知識，在熟練掌握的情況下靈活運用．農村剩余勞動力向城市轉移，才能從根本上控制人口和提高農村人口素質，城市里可以提供較好的教育、醫療條件．
在發展中國家，大量農村人口遷往城市的原因有：
①城市有較多的就業機會；
②城市有較好的生活條件；
③城市環境優美；
④城市有較好的教育．醫療條件；
⑤城市物價低．
正確的一組是（ ）
A．①②③B．①②④C．①②③④D．①②③④⑤
【—初中二地理試題之農村人口變遷】，此題考查的屬于基礎性的知識，在熟練掌握的情況下靈活運用．農村剩余勞動力向城市轉移，才能從根本上控制人口和提高農村人口素質，城市里可以提供較好的教育、醫療條件．
在發展中國家，大量農村人口遷往城市的原因有：
①城市有較多的就業機會；
②城市有較好的生活條件；
③城市環境優美；
④城市有較好的教育．醫療條件；
⑤城市物價低．
正確的一組是（ ）
A．①②③B．①②④C．①②③④D．①②③④⑤
解答：解：農村人口遷向城市的原因有：①城市可以提供更多的就業機會，農村剩余勞動力人口向城市轉移，才能提高農民的收入．②農村剩余勞動力向城市轉移，才能從根本上控制人口和提高農村人口素質，城市里可以提供較好的教育、醫療條件．
故選：B．
總結：世界人口的分布特點和遷移狀況．分析：世界的人口問題主要是：人口增長過快和鄉村人口向城市遷移的問題．農村人口遷向城市的原因有：城市可以提供更多的就業機會，農村剩余勞動力人口向城市轉移，才能提高農民的收入．
故選：B．
總結：世界人口的分布特點和遷移狀況．分析：世界的人口問題主要是：人口增長過快和鄉村人口向城市遷移的問題．農村人口遷向城市的原因有：城市可以提供更多的就業機會，農村剩余勞動力人口向城市轉移，才能提高農民的收入．
【初中地理的期末考試題】相關文章：
七年級地理下冊期末考試題05-03
八年級地理上冊的期末考試題05-04
關于語文期末的考試題05-10
初中數學第四冊期末考試題05-12
初一地理下學期期末考試題05-12
七年級地理上學期的期末考試題05-06
七年級地理上學期期末考試題05-05
《商法》期末考試題及答案06-09
小學期末參考試題05-07