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小學英語第十冊期末試題
一、聽力部分：
I、聽錄音，選出相應的圖，把編號填在左邊的括號里。(10分)
()1.A.B.C.
()2.B.C.
()3.A.B.C.
()4.A.B.C.
()5.A.B.C.
II、聽錄音，選出你所聽到的選項，包編號填在括號里。(10分)
()1.A.11:50B.7:15C.7:35
()2.A.thefirstB.thesecondC.thethird
()3.A.writealetterB.writeanletterC.writeane-mail
()4.A.touchyournoseB.touchyourtoesC.touchyourface
()5.A.Therearemanytrees.B.Therearen’tanytrees.
C.Theyaremanytrees.
III.聽錄音，選出你所聽到的句子的最佳應答，把答案填在括號里。(10分)
()1.A.It’sSunday.B.It’ssunny.C.It’snice.
()2.A.March.B.Wednesday.C.Fall.
()3.A.Heusuallyswims.B.Helikessummer.C.He’sswimming.
()4.A.Yes,theyare.B.Yes,theycan.C.Yes,thereis.
()5.A.Insummer.B.OnAug.10th.C.OnTuesday.
IV.聽句子，填上所缺的單詞。(10分)
1.Johniscatching__________.
2.Springandfallaremyfavourite___________.
3.Ishe________the_________?
4.Wecan________________onafieldtrip.
5.Doyoudomorning________at8:30?
V.聽對話，請根據對話內容選擇問題的正確答案，并把編號寫在括號里。(10分)
()1.What’sthedatetoday?
A.Sept.10th.B.Nov.9th.C.It’sSunday.
()2.What’sJohn’smotherdoing?
A.Answerthephone.B.Cookingdinner.C.Cleaningtheroom.
()3.WhendoesAmyusuallyeatbreakfast?
A.At6:30am.B.At7:00am.C.At7:00pm.
()4.What’sLily’sfavouriteseason?
A.Summer.B.Spring.C.Fall.
()5.Aretheclassmatestakingpictures?
A.Yes,theyare.B.No,theyaren’t.C.No,theydon’t.
二、筆試部分：
I、選擇填空。(20分)
()1.Mymother’sbirthdayis______Oct.
A.inB.onC.at
()2.Cantheducks_______?
A.flyB.fliesC.flying
()3.Arethere_______e-cardsonthecomputer?
AaBanC/
()4.________isyourfavouriteday?Sunday.
AWhatBWhichCWhen
()5.The_______dayoftheweekisWednesday.
A.secondBthirdCfourth
()6.He’s_______treesoverthere.
A.playingB.plantC.planting
()7.CanItake_________pictures?
A.someB.anyC.a
()8_________yourfriendsplayingfootball?
A.IsB.AreC.Am
()9.Ilikewinter______Icanskate?
A.butB.andC.because
().10.Let’sgoandhelp__________.
A.heB.hisC.him
II、根據所給的中文情景提示，選出正確的答案。(10分)
()1.在電話中如何介紹你是陳潔：
A.I’mChenjie.B.AreyouChenjie?C.ThisisChenjie.
()2.別人對你道謝，你應回答：
A.Thankyou.B.I’msorry.C.You’rewelcome.
()3.你想知道對方什么時候去遠足,你應問:
A.Whendoyougohiking?B.Whatareyougohiking?
C.Whattimeareyougohiking?
()4.你問對方見到熊貓嗎,該問:
A.Whatdoyousee?B.Doyouseeanypandas?
B.Icanseesomepandas.
()5.你想跟Mike通電話可以說:
A.CanIspeaktoMike?B.There’sacallforMike.
C.Mikeisspeaking.
III、根據中文意思提示，用單詞的適當形式填空。(10分)
1.Thefrogis________(跳)fast.
2.Ishe_______the________(彈鋼琴)?
3.Antlikesto_________________(吃蜂蜜).
4.Theyare_________________________(寫報告).
5.Don’t__________________(采摘樹葉),please.
6.讓我們一起做實驗。
Let’s__________________________together.
7.我經常在周末看望我的爺爺奶奶.
Ioften________my__________ontheweekends.
8.十二月是一年的最后一個月.
_________isthelastmouthoftheyear.
9.山上有老虎嗎?
Arethereanytigersinthe__________?
10.你們在打架?
Areyou_________?
IV.補全對話。(10分)
1.A:Ilikesummer______.
B:_______?
A:It’ssunny.Ican_____inthesea._______you?
B:Winter.________Icanmakeasnowman.
2.A:Hey!Whatareyou________?
B:I’m________insects.
A:_______areyourclassmatesnow?
B:Theyare______thewoods.
A:Aretheyhavinga_________?
一、試題的特點:
本試卷共分為兩部分，第一部分是聽力題，第二部分是筆試題。
(一)、注重了基礎知識的考查
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則，堅持依據于課本，但又避免教材中機械的知識，對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容(如動詞過去式和口語的運用等)，因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。
(二)、突出語言的交際功能
英語作為語言，是一種交際的工具。而小學英語教學根據小學生的年齡特點和語言學習的規律，確立以聽說能力的培養為主要目標，讀寫跟上的原則進行。
(三)、滲透了能力考查的要求
學習語言是為了交際。小學英語教學不僅要教給學生一些最基本的語言知識，而且要教給學生運用語言的方法和能力。在試卷的問題設計上，增加了對學生閱讀理解能力和活用語言能力的考查。
二、試卷及學生答題情況分析
(一)、聽力部分
聽力測試旨在考查學生聽音、辨音及聽力理解和快速反應能力。滿分為40分，共四題，整體來看，聽力部分得分率相對來說一般，失分較多的是第四題。失分的主要原因一方面是學生心理緊張，聽的技巧掌握不好，另一個最主要的原因就是對動詞過去式的書寫掌握的不是很好!
(二)、筆試部分
筆試部分共四個大題，這部分是按照由易到難、由詞到詞組、到句子、到對話運用、到交際、最后到短文閱讀的思路層層遞進。主要考查學生的語言基礎知識和基本技能，包括詞、詞組、語法的正確運用和讀寫能力的考查，以及學生交際能力以及讀短文訓練的檢測，現分述如下：
1、選擇填空，主要考查了句子的整體把握能力，大部分學生完成得不錯，但是也有少部分學生做得一塌糊涂，主要是第三人稱單數后面動詞的變化部分學生沒有注意及課文內容的掌握不牢固。
2、口語連線，內容都是書上平時的對話內容，大多數學生做得很好。
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