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思想品德七年級下冊的期末試題

時間:2022-12-08 11:18:23 期末試題 我要投稿
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思想品德七年級下冊的期末試題

一、辨別正誤題(正確的寫A,錯誤寫B(tài))

思想品德七年級下冊的期末試題

  1、一般來說,一個沒有自尊的人,很難得到別人的尊重。()

  2、“金無足赤,人無完人。”一個人有缺點并不可怕。因此改不掉也沒必要大驚小怪。()

  3、“我能行”三個字是一種信念,也是一種神奇的力量。()

  4、培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的是要大膽地投身社會實踐。()

  5、在日常生活中,尊重他人的基本表現(xiàn)是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。()

  6、有成就和重大貢獻的人,大多數(shù)都是意志堅強的人。()

  7、自信者樂觀、好奇、專注,這些心理品質(zhì)有助于自信者獲得成功。()

  8、一個人可以沒有民族自信心,但不能沒有個人自信心。()

  9、古語有云:“眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強。”所以自強是男生的事,女生沒必要培養(yǎng)自強的品質(zhì)。()

  10、挫折是普遍存在的,任何人都不可避免。()

  二、單項選擇題(選出最符合題意的答案)

  1、孫中山曾經(jīng)說過:“人生不如意之事十有八九。”民間諺語講:“自然界沒有不凋謝的花,人世間沒有不曲折的路。”這兩句話的意思是()

  A、人生遇到不如意的事占多數(shù)

  B、造成挫折的原因是自然因素

  C、挫折是由人為因素造成的

  D、人生不可避免要遇到挫折

  2、小文說:“早上比別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí),效果是最好的。”小剛說:“夜深人靜時看書學(xué)習(xí)才是最好的。”小軍說:“午飯后看書,溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識才是最好的。”三位同學(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤,你認為小磊應(yīng)怎么做()

  A、聽取學(xué)習(xí)成績最好的小李的說法

  B、聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法

  C、聽取小軍的說法

  D、認真分析自己的特點,找適合自己的學(xué)習(xí)方法

  3、在學(xué)習(xí)了一個月的思想品德課后,初一(2)班的小亮同學(xué)給自己的箴言是:人活著,不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。對“生命的質(zhì)量”的正確理解是()

  A、生活條件的優(yōu)越

  B、生活的艱辛和曲折

  C、生命的價值和意義

  D、生活的快樂與悲傷

  4、2004年4月,河南省登封市公安局局長任長霞因公殉職。4月17日上午,當(dāng)?shù)?4萬百姓走上街頭痛別他們的“女包青天”,這段材料告訴我們()

  A、只有因公殉職的人才能被他人懷念

  B、努力為他人、社會作出貢獻的生命更值得敬重

  C、生命是非常脆弱的

  D、大家要努力成為公安局長,為人民服務(wù)

  5、通過他人了解自己是認識自我的途徑之一,下面是對他人的態(tài)度與評價的一些看法,正確的應(yīng)是()

  ①別人的意見聽不聽無關(guān)緊要②別人的意見能幫助我們認識、了解自己③對別人的意見要冷靜分析,既不盲從也不忽視④不聽別人的意見,盲目自信

  A、①②B、②③C、①④D、②③④①

  6、“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想。”蕭伯納的這句名言告訴我們()

  A、克服閉鎖心理,多與人交往

  B、上課時多講話

  C、尊重朋友的意見

  D、友情是有條件的,必須有物質(zhì)作為保障

  7、德國詩人歌德在公園里散步,與一位批評家在一條僅能讓一個人通過的小路上相遇。批評家說:“我從來不給蠢貨讓路。”歌德笑著退到路邊,說:“我恰恰相反。”這個故事告訴我們()

  A.自尊必然導(dǎo)致虛榮心

  B.自尊必然導(dǎo)致自負

  C.自尊的人要懂得寬容

  D.自尊的人特別在意別人的議論

  8、人的成長過程,就是一個不斷提高自立能力的過程。自立就是()

  A.自己的事情自己干

  B.自己的事情分給大家做

  C.別人的事情搶著干

  D.事不關(guān)己,高高掛起

  9、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基說:“所謂友誼,這首先是誠懇,是批評同志的錯誤。”“真正的朋友應(yīng)該說真話,不管那話多么尖銳。”這兩句話說明友誼要()

  A、用熱情去澆灌

  B、用真誠去播種

  C、用寬容去維護

  D、用尊重去維護

  10、“尊師重教是一個國家、一個民族文明的重要標志。”尊敬老師,就必須做到()

  ①尊重老師的勞動②聽從老師的教誨③對老師有禮貌④不給老師提意見

  A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

  三、不定項選擇題

  1、下列關(guān)于挫折的看法正確的是()

  A、挫折孕育著成功

  B、人們對挫折的承受能力是不同的

  C、挫折只有消極作用

  D、每一個人都有可能遭受挫折

  2、下列同學(xué)在交友中表現(xiàn)不正確的有()

  A、李明看到同學(xué)生病了,主動送他回家,并幫他補課

  B、趙明從來不和朋友爭論,唯恐得罪朋友

  C、李濤看到自己襯衣被同學(xué)不小心弄上了墨水,氣得再也不理這位同學(xué)

  D、鄭海波見自己的朋友經(jīng)常和其他同學(xué)一起玩,心中很不高興

  3、在我國,受教育是公民的一項基本權(quán)利。這是因為()

  A、只有通過接受教育,才能掌握知識、增長才干

  B、只有通過接受教育,才能獲得良好的就業(yè)機會

  C、只有通過接受教育,才能享受現(xiàn)代文明

  D、只有通過接受教育,才能更好地為國家作貢獻。

  4、教師是我們成長道路上的引路人。表現(xiàn)在()

  A、教師幫助我們系統(tǒng)地掌握知識和技能

  B、教師教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法

  C、教師教我們學(xué)會做人,學(xué)會做事,引導(dǎo)我們走好人生之路

  D、教師教我們講禮貌、懂禮儀,懂得什么是應(yīng)該做的,什么是不該做的

  5、下列屬于自尊自信表現(xiàn)的有()

  A、不能容忍別人超過自己

  B、謙虛謹慎,總是認為自己不如別人

  C、在面對學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時有一種“舍我其誰”的霸氣

  D、用正確的言行來維護自己的人格尊嚴和形象

  6、課堂上,李明和王芳正在討論“怎樣在磨礪中走向自強”的話題。你認為()

  A、應(yīng)從小事做起

  B、什么事都依賴家長

  C、在生活中鍛煉自己

  D、主動約束自己的言行

  7、俗語說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”下列選項中,對于我們正確認識自己會有幫助的是()

  A、父母對我的贊賞和批評

  B、老師在我素質(zhì)評價手冊上的評語

  C、同學(xué)對我的態(tài)度

  D、完全相信心理測試結(jié)果

  8、“請讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我自己;請讓我來幫助你,就像幫助我自己。這世界就會變得更美麗。”這首歌主要告訴我們()

  A、朋友之間要講原則

  B、朋友之間要彼此尊重

  C、朋友之間要理解和寬容

  D、朋友之間要相互關(guān)愛和幫助

  9、但丁說:“走自己的路,讓別人去說吧。”這句話的意思是()

  A、不聽別人意見

  B、別人說的對,但自己做不到

  C、告別依賴,走向自立,就要獨立思考,自主作出決定

  D、認真分析別人的意見,最終判斷自己是對的,并堅持原則。

  10、下列關(guān)于自立自強的說法正確的是()

  A、自立自強是每一個人都應(yīng)具有的優(yōu)秀品德

  B、自立自強表現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)的各個方面

  C、自立自強能使人不斷取得成績

  D、自立自強就是不要別人幫助,一切靠自己

  答題紙

  12345678910

  辨別

  單選

  不定項

  四、奇思妙想

  一次,一位著名的體操教練到業(yè)余體校去選拔隊員,他覺得那里的孩子身體條件都很好,在技術(shù)上也各有特長,實在是不分上下。于是,他二話沒說,當(dāng)即要求孩子們排成一排,靠墻倒立。而那位教練,卻走到幾十米之外,和別人聊天去了。時間就這樣一分鐘、十分鐘、二十分鐘地過去了……。

  1、請你把故事編下去,寫出故事的結(jié)尾。(2分)

  2、請你猜想一下,教練為什么要這樣做?(3分)

  五、連連看(把左邊的言行與右邊的心理品質(zhì)連接起來)(8分)

  六、榜樣學(xué)習(xí)

  張云成,24歲,黑龍江五大連池青泉村殘疾青年,患有先天性肌無力癥、嚴重的肺部感染等病。3歲開始發(fā)病……20歲胳膊舉不過頭頂,拿不動一杯水……生活完全不能自理。但他在病情日趨嚴重、手腳不能動的情況下,堅持用嘴叼筆寫作,用5年時間完成17萬字的勵志之作《假如我能行走三天》,該書成為2003年度暢銷書。2004年,他與楊利偉、姚明等人一并被評為“2003年中國青年年度人物”。

  閱讀上述材料,回答下列問題:

  (1)每個人都可以選擇不同的生活道路。張云成選擇的是一條什么樣的道路?(2分)

  (2)張云成患有多種嚴重的疾病,生活完全不能自理,但他卻是一個生活的強者。他的自強精神體現(xiàn)在哪些方面?(4分)

  (3)如果張云成選擇的是依賴和自棄的道路,如今的狀況會是怎樣?(2分)

  (4)讀了張云成的事例,你一定有很多感悟。請寫出來,讓我們大家一起共勉。(至少寫三點,6分)

  七、換位思考

  我國著名的教育家夏丐尊先生指出:“教育沒有了情愛,就成了無水之池。”在我們的教學(xué)中,大量的實踐告訴我們:愛是一種有效的教育手段,愛本身就是人類最美的語言,它不論你是否有明確的承諾,都會像春風(fēng)一樣潛入人的心田。上課時面對學(xué)生的問候,教師不是禮節(jié)性地點點頭,而是充滿真誠感激之情深深地鞠躬;氣溫驟降,自己感到寒冷時,急切地提醒學(xué)生多穿一件衣服;學(xué)生生日快到了,教師笑瞇瞇地遞上一張賀卡,加上一句親切的問候;學(xué)生退步了,教師心里著急,但在批評中伴有鼓勵和期望,誘導(dǎo)中含有誠意和熱誠。仔細想一想并回答:

  (1)如果你是老師,面對退步了的學(xué)生,你將如何與他溝通?(2分)

  (2)如果你是退步了的學(xué)生,面對老師,你將如何與他溝通?(3分)

  八、你知道人類的母親是誰嗎?她就是目前茫茫宇宙中唯一能適應(yīng)人類生存的地球。地球以她獨特的環(huán)境、豐富的物產(chǎn)養(yǎng)育著人類。然而,眼看著孩子的成長,母親卻落下滴滴淚水……

  (1)母親看著孩子的成長為什么還落淚呢?(4分)

  (2)為了地球不再傷心,為了母親不再落淚,作為地球的孩子我們應(yīng)該怎么做呢?(6分)

  九、故事欣賞

  著名作家蕭伯納在國外訪問期間,曾遇到一個聰明、活潑可愛的小女孩,并和她在一起玩了很長時間。分手時,蕭伯納對小女孩說:“回家后告訴你媽媽,今天同你一起玩的人是世界有名的蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納,學(xué)著大人的口氣說:“你回家后告訴你媽媽,今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的名字)。”這使蕭伯納大吃一驚,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回憶這件事,并感慨地說:“一個人無論有多大成就,都要永遠謙遜。這就是那個小女孩給我的教訓(xùn)!”

  ⑴蕭伯納的教訓(xùn)是什么呢?(2分)

  ⑵在日常生活中,我們怎樣才能贏得他人的尊重呢?(6分)

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