- 六年級英語上冊期末測試題及答案 推薦度：
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六年級上冊英語期末測試題
(Listening Part) 聽力部分
Ⅰ、Listen and choose(聽錄音，選擇) 10％
Ⅱ、Listen and tick or cross（根據聽到的對話，判斷正誤，對的畫） 10%
Ⅲ、Listen and choose（聽對話，選擇正確的答案）10%
( )1.How does Amy go to school?
A. on foot B. by bike C by bus
( )2.Where is the cinema?
A. Next to the hospital. B. Near the post office. C. In front of the post office.
( )3.What are you going to do?
A. I’m going to the bookstore. B. I’m going to visit my grandparents.
C. I’m going to buy a comic book.
( )4.What is Liu Yun’s hobby?
A. Playing the violin. B. making kites C. Collecting stamps.
( )5. What dose your mother do?
A. An engineer. B. A policeman. C. An accountant.
Ⅳ.Listen and judge.(聽錄音，判斷，對的打√，錯的打×。) 5%
( ) 1. Chen Lei is a salesperson.
( ) 2. He goes to work by bus.
( ) 3. He likes drawing pictures.
( ) 4. He works in an air-conditioner company.
( ) 5. He is going to the bookstore this weekend.
(Reading and writing) 讀寫部分
Ⅰ、Read and match.(讀單詞，連線) 10%
Ⅱ、Read and find（找出不同類的單詞）10%
( ) 1. A. actor B. father C. teacher D. cleaner
( ) 2 A. cloud B. rain C. sun D. seed
( ) 3 A. classroom B. bookstore C. superman D. shoe store
( ) 4 A. bus B. foot C. plane D. subway
( ) 5 A. east B. west C. straight D. south
Ⅲ、listen and choose.(選擇正確答案，將序號填在括號內)10%
( ) 1. ________ at a green light.
A. Stop B. Wait C. Go
( ) 2.When are you going?
A. I’m going on foot. B. I’m going at 7:30. C. I’m going to school.
( ) 3.Does she watch TV at night?
A. Yes, she do. B. Yes, she does. C. No, he doesn’t.
( ) 4. Mary’s uncle is _____ doctor, her aunt is ______ artist.
A. a , an, B. a, a C an, a
( )5.Where does the rain come from?
A. It comes from the clouds. B. It comes from the vapour.
C. It comes from the water in the river.
Ⅳ、Make sentences according to the words below (連詞成句。) 10 %
Ⅴ、Read and number （讀句子，標序號）10%
( ) Add water often.
( ) Put the pot under the sun.
( ) Plant the seeds in the soil.
( ) Wait for a flower to grow.
( ) Wait for a sprout.
VI、Read and write(閱讀文章，并回答問題)15%
Look at my pen pal’s album. This is Lily, my pen pal. She lives in New Zealand(新西蘭).It ’s next to Australia(澳大利亞).She is a quiet girl. She likes playing the violin and drawing comic pictures. She wants to be an artist in the future. She goes to school on foot. She has a brother. His name is Jill. He is only five. He likes riding his small bike in the garden and playing with his toy cars. Her father is a baseball player. Her mother is an accountant. She works in a bank. They both go to work by car. They are very happy.
1、Where is New Zealand? ( )
A. It’s next to America. B. It’s next to Australia. C. It’s next to China.
2、What’s Lily’s hobby? ( )
A. She likes playing the violin and drawing comic pictures.
B. She likes riding his small bike in the garden and playing with his toy cars.
C. She likes drawing comic pictures and riding a bike.
3、What does her father do? ( )
A. He’s a baseball player B. He’s a football player C. He’s a policeman
4、How does her father go to work? ( )
A. On foot. B. By bus. C. By car.
5、Does Jill like riding his small bike in the garden? ( )
A．Yes, he does. B. No, he doesn’t C. Yes, she does.
6、What does Lily want to be in the future? ( )
A. An actress. B. An artist. C. A singer
7 、What do you want to be in the future? Why?
I want to be .Because .
VII. 以My family為題寫一篇作文，不少于8句話。
五年級語文試題——(上冊)期末五年級語文檢測
同學們，經過五年小學語文學習，你一定有不小的收獲吧！下面的題目會讓你對自己的學習有一個全面的評價，仔細思考，認真答題，你會有出色的表現，相信自己的實力。那就請你沉著地動筆吧！不過希望你的試卷有一張清秀的面孔。
日 積 月 累49分
拼音園地 （9分）
1、快樂ABC，注音完全正確的一組（ ）。（2分）
A：規矩（jù） 靈魂(hún) 鑄(zhù)就 懲(chěng)罰
B：特殊(sū) 推測(chè) 膽怯(qiè) 侮(wǔ)辱
C：竣(jùn)工 藐(miǎo)視 饑(jī )餓 徘(pái)徊
2、我能根據拼音寫出規范的漢字。（4分）
pì jìng mù biāo jǐ yǔ mèi lì jī è
jīng zhàn míng wén yuàn hèn bào yuàn miǎn lì
3、按要求寫出小寫字母。（3分）
J M H F B R Q W N
字詞沙龍 （22分）
1、 按要求填空。（3分）
“履”按音序查字法應先查音序 ，后查音節 ；用部首查字法應查 ，再查 畫。這個字在字典里有四種解釋：⑴ 鞋；⑵踩、走；⑶腳步；⑷履行。“鄭人買履”的“履”應取第 種解釋；“如履薄冰”的“履”應取 種解釋。
2、 我能給形近字組詞。（5分）
構（ ） 咐（ ） 串（ ） 壁（ ） 碣（ ）
購（ ） 附（ ） 竄（ ） 璧（ ） 歇（ ）
3、 巧手填詞。（4分）
（ ）不（ ）待 （ ）兵（ ）政 負（ ）請（ ） 初出（ ）（ ）
天（ ）海（ ） （ ）肩（ ）踵 （ ）（ ）不安 人聲（ ）（ ）
4、選詞填空，劃去不恰當的詞語。（6分）
⑴ 這里的店鋪真是（鱗次櫛比、琳瑯滿目），貨物（五顏六色、五光十色）。
⑵ 我們走出了（喧鬧、喧嘩）的大街，來到了（寂靜、安靜）的小屋。
⑶ 他們認為，這樣（艱難、艱巨）的工程，連外國著名的工程師也不敢輕易
嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。
5、給下列詞換上一個意思相近的詞。（4分）
⑴ 王小路悄悄來到村子里探聽消息。 （ ）
⑵ 我喜歡你，是因為你有著寬闊的胸懷。 （ ）
⑶ 勞動人民的偉大創造力怎么能讓人不驚嘆呢？ （ ）
⑷ 不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。 （ ）
句子萬花筒 （18分）
1、根據詩詞填空。
⑴ 無意苦爭春， 。這句詩出自于 的《 》
⑵ ，絕知此事要躬行。
2、按要求寫句子。
⑴ 把下面的句子改寫成有禮貌的句子
哎，把鋼筆給我遞過來！
⑵ 每個人的成長都離不開老師的耐心教育與辛勤培養。 我們都要尊敬老師。
把上面兩句話改寫成一句話，并用上關聯詞語。
⑶ 雪下的真大！運用比喻修辭手法寫句子
⑷ 這是一個極好的辦法。改寫成反問句：
⑸ 河道的兩岸是各式各樣的高大建筑。縮句：
⑹默寫一句關于讀書、學習的格言、名句吧！
⑺ 請你寫出一個排比句：
閱讀沖浪21分
一、課內閱讀（10分）
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行（周全、周密）計算。詹天佑經常（勉勵、鼓勵）工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎。‘大概’‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎么惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作，白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人（譏諷、譏笑），還會使中國的的工程師失掉信心。
1、這段短文節選自《 》。
2、這段短文主要講了一件什么事？用文章的中心句回答：
3、劃去文中用的不恰當的詞語。
4、 詹天佑為了勘測線路，他都克服了哪些困難？
一、 課外閱讀。（11分）
威尼斯位于意大利亞得里亞海北部拉古納湖中，是意大利北部的威尼托大區的首府，有30多萬居民。威尼斯素有“水都”之稱，水、橋、船，構成了威尼斯的三大特色。
威尼斯全市約有150條大小不同的彎彎曲曲的河道，兩岸是各式各樣的建筑。河道寬窄不一，大運河最寬處約70米，而最窄的河道，兩岸可以開窗握手。
威尼斯全城有橋梁400余座，它們各具風姿，格調不同。其中有建于1592年的大理石拱橋--理亞托大橋。該橋建在大運河上，橋上還開了許多店鋪。文藝復興時期修建的嘆息橋別具特色，全橋由橋屋覆蓋。在漲潮時，水涌入圣馬可廣場，這時，這里又會出現許多臨時的木板橋。
威尼斯的船是當地最重要的交通工具。這里的船也是各式各樣的，有集體使用的，也有個人使用的，出租的、游覽的、比賽的，應有盡有。
威尼斯的奇麗風光，吸引了世界各地成千上萬的游客。
1、給短文加上題目
1、這篇短文主要寫了什么內容：
2、找出文中運用的成語，至少兩個
3、威尼斯素有 之稱， 、 、 構成了威尼斯的三大特色。
4、作者介紹威尼斯河道時是從 和 兩方面來介紹的。河道的數量是 ，形狀是 ， 。
5、 威尼斯的奇麗風光，吸引了世界各地成千上萬的游客。改寫成“被”字句：
妙筆生花30分
請從下面兩題中任選一個題目習作。
1、生活中有許許多多難忘的細節，如：老師的微笑，媽媽的囑托，同學的
關心等等。請以“難忘 “為題，寫一個你所熟悉的人物或是一件感受深切的事。請將題目補充完整，500字左右。
2、題目：“當我面對 時候”。
要求：① 在題目的橫線上填上適當的詞語（如：挫折、榮譽、成功、鼓勵、打擊、或某種目光，或情景......）使題目完整。
② 要有真情實感。 ③ 書寫工整，卷面整潔，500字以上。
五年級語文試題——(上冊)期末測試卷（十五）
一、看拼音寫詞語。（12分）
g& 6r y0 h4n x9n ku4ng sh6n y0
ch2ng sh6 #u zh#u ru^ sh@
g5ng ti2n gu9 ju xi1 m2ng
ch8n r8 qu2n W5i
二、按要求填空。（6分）
1．寫出下列字的部首。
耒（ ）封（ ）乳（ ）
丐（ ）具（ ）棄（ ）
契（ ）旱（ ）缸（ ）
2．寫出下列字共幾畫。
選（ ）享（ ）腐（ ）
膩（ ）翼（ ）耕（ ）
喲（ ）酸（ ）朦（ ）
三、比一比，再組詞。（6分）
怡（ ）漠（ ）乏（ ）
抬（ ）模（ ）之（ ）
卷（ ）肪（ ）冉（ ）
券（ ）仿（ ）再（ ）
四、解釋下列帶點詞在句中的意思。（5分）
五、造句。（4分）
1．心曠神怡-_________________________
2．誠懇-_________________________
六、選擇正確讀音畫√。（3分）
七、在括號里填上適當的詞語。（4分）
既然...就... 只有...才...
就是...也... 除了...還有... 可是...
1．（ ）已形成決議，我們（ ）應該執行。
2．（ ）拼命干，（ ）很難完成任務，因為時間太短了。
3．她雖然年齡最小，（ ）干起活來并不示弱。
4．我的書包里（ ）課本，（ ）作業本。
八、修改病句。（8分）
1．季芳同學們叫我去看籃球。
_________________________。
2．周恩來同志身患重癥，還是陸續做著沉重的工作。
________________________。
3．小勇非常喜歡打乒乓球和足球。
_________________________。
4．我肯定張強這次跳繩比賽可能取得冠軍。
_________________________。
九、判斷。對的畫√，錯的畫×。（6分）
1．頓號主要用在詞和詞組中間。（ ）
2．綠油油的湖面平得像一面鏡子。是一個擬人句。（ ）
3．《我愛故鄉的楊梅》是一篇狀物的說明文。（ ）
十、閱讀短文，回答問題。（16分）
白洋淀里荷花香
我的家鄉--白洋淀，是個風景秀美的好地方。那一望無際的湖水，浩瀚無垠、碧波粼粼。
七月間，正是荷花盛開的時節。滿淀的荷葉挨挨擠擠宛如一塊拼成的巨大的碧玉，與天相接。你看那荷花稈多像青竹，筆直細長，身上長滿了小刺兒，從茂密的荷葉中鉆出頭來。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。它多像反掛的大毛筆啊！一支支，一排排數也數不清，仿佛它要“飽蘸白洋萬頃水，寫滿藍天千里云。”引人注目的還要數那嬌艷無比的野荷花。人工培殖的，花瓣多是白色，而野荷花卻是五顏六色，白如玉、紅如火、粉如霞、黃如金。有的野荷花把她那嬌美的臉盤緊貼著水面，就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，時隱時現。仔細一看，她那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來滾去，陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。還有的荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女，她身穿粉紅色的紗裙，在翩翩起舞。
微風吹來，滿淀的荷花發出陣陣清香，令人神怡、陶醉。我愛風景如畫的白洋淀，它是冀中平原一顆璀璨的明珠。
1．從短文中找出兩個比喻句。用橫線標出。
2．合并幾層意思歸納第二段段意。
______________________________
3．按不同方面，給課文分段，在句首畫△。
十一、作文。（30分）
《我喜歡的一種花》
要求寫出花的特點，內容具體，條理清楚，語句通順。
六年級語文試題——（上冊）上期期末檢測一
班級___________ 姓名___________ 學號___________ 分數___________
一、填空（每題1分）
1、圖中有甲、乙兩塊陰影部分。已知甲的面積為18．9平方厘米，乙的面積是（ ） 平方厘米。
2、一個半徑是40厘米的半圓，它的周長是（ ）厘米。
3、扇形的半徑是 2 分米，圓心角度數是 720 ，它的面積是（ ）平方分米。
4、把2千克水果糖平均裝入3個袋子，每袋重( )千克，每袋占總重量的（ ）
5、一個圓的半徑增加3厘米，周長就增加( )厘米。
6、2個人5分鐘吃2個蘋果，照這樣計算37個人吃37個蘋果要用（ ）分。
7、把18x＝39y（x≠0）改寫成比例是y ：x＝（ ）
8、兩個分子相同的最簡分數的和是1，這兩個數分母的比是7：5，這兩個分數的分子是（ ）
9、一個數除以23得到的商與余數相等，這個數最小是（ ）最大是（ ）。
10、18的百分之十五寫成算式是（ ）。
11、甲數比乙數的25%多20，也就是乙數比甲數的（ ）少（ ）。
12、一批零件，甲乙合作8天可以完成，甲單獨做12天完成，乙單獨做 天可以完成。
13、把一個圓剪拼成一個近似的長方形，周長增加6厘米，這個圓的周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。
14、父親今年比兒子大36歲，三年后，父親年齡是兒子年齡的5倍，那么兒子今年（ ）歲。
15、，加上0.36除以9的商，所得的和的一半是 。
二、判斷（每題1分）
1、兩個面積相等的三角形，一定能拼成一個平行四邊形。 ( )
2、等腰直角三角形的面積是以斜邊為邊長的正方形面積的50％。 ( )
3、如果A、B都是大于0的數，并且，那么A <B。 ( )
4、若甲數比乙數的3倍少3，則乙數比甲數的多1。( )
5、科技小組用一包種子做發芽試驗，沒有發芽粒數的與發芽粒數的比是1：24，那么發芽率為96%。（ ）
三、選擇（每題2分）
1、三角形的面積等于( )的一半。
A.正方形 B.長方形 C.與它等底等高的平行四邊形 D.與它等底等高的梯形
2、有一種長方形紙，長6厘米，寬4厘米。最少要有( )張紙才能拼成一個正方形。
A．48張 B．12張 C．24張 D．6張
3、假分數的倒數是（ ）
A、大于1 B、小于1 C、大于或等于1 D、小于或等于1
4、一個體積為40厘米×12厘米×4厘米的箱子，最多能裝進 10厘米×3厘米×3厘米的磚頭( )塊。
(A)16 (B)21 (C)22 (D)21
5、a和b都是非零自然數，且a的40％與b的相等，那么a和b相比是( )。
A．a>b B．a=b C．a<b D．無法比較
6、若a、b、c是三個不同的自然數，在a÷b＝c中，下列說法中錯誤的是（ ）
A、a等于b和c的積 B、b一定是a的約數
C、a是b和c的最小公倍數 D、a一定能被b整除
四、口算（每題1分）
1、34×75＋75×26＝2、=3、(12.5+)× 8＝
4、0.78+0.22＝ 5、3＋3÷6＝6、＝
五、簡算（每題3分）
1、＝2、 ＝
3、1664、39×24+39×46+39×30
六、計算下面各題（每題3分）
1、2、
七、方程（每題3分）
1、－2、 ＝1.2
八、文字題（每題3分）
1、一個數增加它的40%是28，這個數的25%是多少？
2、
3、4.5加上1.5與5的積，除最小的兩位數與最小合數的差，商是多少？
九、圖形計算（每題4分）
1、用圓規畫出一個周長為15．7厘米的圓。
計算： 作圖：
2、求圖中陰影部分的面積。(單位：分米)
十、應用題（每題4分）
1、一塊長方形鐵板，長15米，寬是長的。在這塊鐵板上截一個最大的圓，這個圓的面積是多少？
2、兩列火車同時從甲、乙兩地相向而行。貨車從甲地開往乙地需要10小時，比客車從乙地開往甲地所需的時間多，兩車相遇時客車比貨車多行60千米。甲、乙兩地相距多少千米？
3、慢車速度是快車速度的在離中點幾千米處相遇。相遇時快車行駛了多少千米？
4、小明上學期期末考試的語文、數學，政治三門功課的平均成績是95分，語文和政治兩門功課的平均成績是93分。問小明數學考了多少分？
5、在六年級一班的50人中，有弟弟的有20人，有妹妹的有26人，既沒有弟弟又沒有妹妹的有12人，那么有妹妹沒有弟弟的是多少人？既有弟弟又有妹妹的有多少人？
附加題（每題4分）
1、圖中是一個梯形，請你在梯形內畫一條線段，將它分割成一個平行四邊形和一個三角形。
2、 、
3、圖中是一張長為16厘米，寬為9厘米的長方形，把它剪成形狀、大小相等的圖形，并且要能拼成一個正方形。怎么剪？在圖上注明尺寸和剪法。
4、用一副三角板畫出 120 、150的角各一個（畫圖表示）。
5、一個精美小禮品盒的形狀是長9cm ，寬 6cm ，高 4cm 的長方體。請你幫廠家設計一個能裝 10 個小禮品盒的大紙箱，你覺得怎樣設計比較合理？為什么？
五年級語文試題——(上冊)第一學期期末測試題
一、 基礎知識。（5小題，共26分。）
1、 讀音節，找詞語朋友。（10分）
2、 讀一讀，加點字念什么，在正確的音節下面畫“＿”。（4分）
鐫刻（juān juàn） 撫摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻撓（náo ráo）
塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 歸宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）
3、 請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內。（4分）
陡（ ）的懸崖 勝利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的鉛筆
彌漫的（ ）煙 暢（ ）的商品 （ ）遙自在的生活 元（ ）佳節
4、 按要求填空，你一定行的。（4分）
“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音節（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。能組成詞語（ ）。
“漫”字在字典里的意思有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。
（1）我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是（ ）
剩下一個義項可以組詞為（ ）
5、 成語大比拼。（4分）
風（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）無比 和（ ）可（ ） （ ）揚頓（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 張（ ）李（ ）
二、積累運用。（3小題，共20分。）
1、你能用到學過的成語填一填嗎？（每空1分）
人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說﹍﹍﹍﹍﹍。
2、補充古文名句。（每空1分）
（1） 魯迅先生說過：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘為孺子牛。”
（2） ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花開盡更無花。
（3） ﹍﹍﹍﹍必寡信。這句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4） 但存﹍﹍﹍﹍，留與﹍﹍﹍﹍。
（5） 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求寫句子。（每句2分）
（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯詞組成一句話）
（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）
（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）
（4）月亮升起來了。（擴句）
（5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）
三、 口語交際。（共3分。）
隨著“嫦娥一號”衛星的發射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？
四、 閱讀下面短文，回答問題。（7小題，共21分。）
秋之神韻
我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。
沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星......
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。
秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。
秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？
清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。
1、給下列加點字注音。（5分）
戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）
2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。（2分）
3、在作者眼中，春天的特點是_____，夏天的特點是_____，冬天的特點是_____，秋天的特點是______，______，______。（3分）
4、文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。（3分）
5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么？（2分）
6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？（3分）
7、作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達方法寫幾句。（3分）
五、 習作：（30分）
《少年閏土》寫了有關閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫，突出小伙伴的性格特點。詞語準確，語句通順，要有新意。
附1：
答案及解析：
一、 基礎知識。
1、讀音節，找詞語朋友。
陶醉 凝重 挽聯 恩賜 囫圇吞棗 滋潤 魁梧 真摯 勉勵 懸崖峭壁
解析：此題的考察重點是個別字的書寫。如：“陶醉”的“醉”； “凝重”的“凝”；“挽聯”的“挽”；“恩賜”的“賜”；“囫圇吞棗”的“囫圇”和“棗”；“滋潤”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真摯”的“摯”；“勉勵”這兩個字；“懸崖峭壁”的“懸”。
2、讀一讀，加點字念什么，在正確的音節下面畫“＿”。
鐫刻（juān juàn） 撫摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻撓（náo ráo）
塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 歸宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）
解析：要想正確完成這道題，得平時經常注意一些易混淆的字的讀音。對于不經常用到的詞，要加強記憶。這樣遇到此類型題才能選擇正確。
3、請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內。
陡（ 峭 ）的懸崖 勝利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘 （ 削 ）好的鉛筆
彌漫的（ 硝 ）煙 暢（ 銷 ）的商品 （ 逍 ）遙自在的生活 元（ 宵 ）佳節
解析：此題是關于區別同音字及形近字的考察，準確地區別同音字和形近字，是克服“別字”的主要方法之一，而區別同音字和形近字則主要依靠字義、詞義。對字義、詞義了解了，也就掌握了漢字使用的環境和范圍。
4、 按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（ X ），再查音節（ xiànɡ ）。按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）畫。能組成詞語（ 大街小巷 ）。
解析：此題不僅考察學生查字典的能力，同時對漢語拼音、漢字結構、偏旁部首、組詞等方面的知識進行考察。因此，應全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。
“漫”字在字典里的意思有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。
（1）我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ③ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是（ ① ）
剩下一個義項可以組詞為（ 漫山遍野 ）
解析：本題主要是對多義詞的檢測。完成此題，必須先弄清詞語產生多義的原因和情況，然后再根據提供的詞語或語言環境去理解詞語的不同義項。如本題中的“漫”字有三種義項，提供不同的語境有兩個，還有一個是為它組詞，實際上使學生不僅會理解，還要會運用。我們可以先理解兩個語境的含義，然后將其中的符合題義的義項填入語境中去分析，再用剩余的義項組成詞語，放到相應的語境中，這樣就能較準確地找到正確答案了。
5、成語大比拼。
風（ 雨）同（ 舟） （ 懸）崖（ 峭 ）壁 （ 奇）（ 妙）無比 和（藹 ）可（ 親 ） （ 抑）揚頓（ 挫） （ 德）高（ 望）重 ( 寢 )不（ 安）席 張（ 冠）李（ 戴）
解析：成語是的精華內容之一。解答此類題，就要根據平時的積累將詞語補充完整，并盡量不寫錯別字。
二、積累運用。
1、你能用到學過的成語填一填嗎？（每空1分）
人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 雅俗共賞 來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說 妙筆生花 。（后兩個空答案不唯一）
解析：此類題是對成語理解的考查，同時又是對學生本學期所學課文內容進行的考查。所以，它又比直接理解成語難度要大。因此，完成時，一定要認真理解提供的語境和意思，結合自己平時對成語的積累和運用習慣進行逐一答題。
2、補充古文名句。（每空1分）
（6） 魯迅先生說過：“ 橫眉冷對千夫指 ，俯首甘為孺子牛。”
（7） 不是花中偏愛菊 ，此花開盡更無花。
（8） 輕諾 必寡信。這句名言告訴我們 輕易向別人承諾的人，一定很少講信用 。（此空答案不唯一，只要意思對即可）
（9） 但存 方寸地 ，留與 子孫耕 。
（10） 大漠沙如雪， 燕山月似鉤 。
解析：補充古文名句是檢測學生平時積累的常見題型。它的難度在于必須要有較大的古詩文及名言警句的閱讀量、記憶量。解答此類題，只要平時在學習中加以認真地積累，就能較好地完成。
3、按要求寫句子。（每句2分）
（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯詞組成一句話）
雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。
解析：這兩句話之間應是轉折的關系，因此，應用表示轉折關系的關聯詞“......雖然......但是”來連接。
（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）
老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？
解析：這是考杳引述句和轉述句轉換的試題。要正確解答此類試題，必須弄清互換雙方的特點。完成時要注意以下幾點：①改變句中有關的代詞，如“我”變“他（她）”，“你”變為句中具體的人；②改變標點符號；③根據句子的內容，有的要相應改動句子中的個別文字，但不能改變句子的原意。
（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）
這山中的一切，每一個都是我的朋友。
解析：把反問句改成陳述句或把陳述句改成反問句，要在相應的地方進行刪改、調換詞語和標點。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞“哪個”去掉，改成“每一個”，原句中的否定詞“不是”改成“都是”，把句末的問號改為句號。
（4）月亮升起來了。（擴句）
皎潔的月亮慢慢地升起來了。
解析：擴句可以采用局部擴句法來擴寫句子。把句子分成兩部分--先擴前面部分，再擴后面部分。如：“什么樣的”月亮“怎么樣地”升起來了。
（5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）
小魚在水里快活地游泳、嬉戲。
解析：擬人是借助想像，把物當作人寫，寫成和人一樣會說話，有思想、有感情，或用寫人的詞語來描述。此題就可以把寫人的詞“游泳”、“嬉戲”等詞填進去，把小魚當作人來寫。
三、口語交際。
解析：本題旨在考察學生表達能力，通過本學期的綜合性學習，使學生增強對祖國的熱愛之情。根據題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。只要內容健康向上，有一定的激情即可。（3分）
四、閱讀短文，回答問題。
解析：這是一道關于寫景文章的閱讀試題。閱讀寫景文章時，要注意把握以下幾點：①注意感受作者遣詞造句的表達效果；②注意分析文章的表達順序；③體會作者的思想感情。同時要在閱讀寫景文章時進行語言、方法的積累。
1、給下列加點字注音。（5分）
戛然而止（ jiá ） 碩果（ shuò ） 伴和（ hè ） 步履（ lǚ ） 雕琢（ zhuó ）
2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。（2分）
在這爽爽快快的季節里，容不下猜疑和做作。
解析：把反問句改成陳述句，要在相應的地方進行刪改、調換詞語和標點。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞“怎么會”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的問號改為句號。
3、在作者眼中，春天的特點是 纏綿 ，夏天的特點是 狂熱 ，冬天的特點是 冷漠 ，秋天的特點是 清爽 ， 熱情 ， 真誠 。（3分）
4、文中，作者把秋天分別比喻成了 駿馬 ， 將軍 ， 流星 。（3分）
5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么？（2分）
“這”是指秋天的清爽、熱情與真誠。
6、（略）
7、（略）
后兩道題，學生可以根據自己的理解進行答題，只要合乎情理即可。
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