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高三勵志演講稿

時間:2022-12-11 18:15:30 勵志演講稿 我要投稿

高三勵志演講稿【熱】

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的高三勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三勵志演講稿【熱】

高三勵志演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  高三,雖然是一段辛苦的日子,卻也是一段難忘的時光。其中的點點滴滴都值得我們回味和銘記,事實上,它也確實深深地刻在了眾多高三過來人的心中,使他們在以后的日子里,甫一提及高三,就有一種暖意,回憶起自我的拼搏、同學間的友情……不由感慨:高三,并不僅有學習這件小事兒。

  作為一個經歷過高三的年輕人,高三那段時光似乎離我還不是那么遙遠,對于許許多多的經歷過這段奇妙日子的人來說,高三應當都是內心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。

  高三是人生一個重要的轉折點,就像生命中的一個十字路口,考上好大學是家長和考生的共同期望。在必須程度上說,高三階段決定了我人生的'走向,所以我對高三這段時光,甚至有一種天堂在左,地獄在右的忐忑感。

  在高一高二我都不是一個認真學習的模范學生,當時正處于青春期的我十分厭學,別人在做作業,我卻流連于籃球場,所以我的成績一向不夢想。高三到了,我必須加倍努力才能把以前落下的補回來。

  之前已經聽教師和同學說了高三的艱辛和恐怖,有了心理準備,所以當高三真正到來的時候,心態比較簡便。退一步說,自我之前兩年本來就沒學什么,根本沒什么好失去的。

  既然準備振作起來,就需要開始制訂復習計劃。首先,我給自我定下一個每日時間安排表。鑒于之前有無數次制訂后無法執行的慘痛經歷,所以這次的時間表力求貼合實際:可是于夢想化,將時間安排得過于緊湊而使自我超負荷學習;也可是于簡便,以免浪費彌足珍貴的高考備考時間。總之,可行性和合理性是我研究的首要因素。

  我們班是文科班,女生占絕大多數。女生大多刻苦,只見她們披星戴月地背書、做題,但事倍功半,收效甚微;還有小部分同學截然相反,在應對巨大壓力時,一味沉迷于游戲或運動,以此來釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好,過猶不及,一時間,我對自我的計劃安排感到很得意。

  開始的一段時間,自我熱情似火,活力高漲,信心百倍,所以每日計劃的執行情景很不錯。可是,在認真聽講、請教教師,復習收到必須效果之后,之前悠閑自得的生活又開始在我心中涌動,覺得難以長期堅持這種“三點一線”的學習生活。

  復習到了一個瓶頸期。像其他同學一樣,我也在自我課桌上貼滿各式各樣用來激勵自我的便利貼,然而,望著課桌上和過道上排山倒海的備考書籍,卻有種想吐的感覺,那種長時間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當大家都鏖戰于題海中時,我卻時常走出教室,到陽臺上或操場上呼吸新鮮空氣,以舒展疲憊的身體。

  經過一段時間的掙扎和適應,我最終又回歸到時間安排表中。每一天按部就班地完成著每項任務,睡覺前再加以總結:回顧自我今日哪些事情沒做好,明天還需改善。有時實在太困,只得睡覺,但在夢中依然不自覺地進行著自我反省的環節!

  順理成章地,我的成績開始穩步提升,這讓教師感到十分欣喜并時常對我加以鼓勵。由于我的英語一向名列前茅,所以我時常將復習英語的時間“擠”出來,用在文綜背誦這些地方,畢竟,背誦對我這個基礎本不牢固的人而言,需要耗費比別人更多的時間,有時走在路上都還有知識點不斷在我腦海里浮現。就這樣,我專心上好每一節課,做好每套試卷,不求數量,但求質量,爭取把效率最大化。

  伴隨著第一、第二和第三次診斷性考試的結束,黑板上的高考倒計時牌上的數字也變成了0。因為診斷性考試我都考得不錯,所以對于高考我十分有信心。

  高考那天,班主任微笑著站在考點門口,等待我們的入場和出場,之后教師說我在入場時是最氣定神閑的一個。做題時我也一如既往地利用自我毫不緊張的優勢,平心靜氣地完成每一道題,當然其間也遇到了不會做的題目,但我不會花過多的時間和情緒在這些本事范圍之外的麻煩上,所以總的來說做得還算比較順利。

  高考結束后,家人都為我感到十分高興和自豪,祝賀我順利經過高三的考驗。但這也意味著要和朝夕相處、一齊奮戰高三歲月的同學們分別了,我們一齊笑過、哭過、苦過、累過,這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時光。畢業聚餐時,教師也和我們一樣如釋重負,一樣的歡笑、追憶,那一刻,我們不再是學校里的師生關系,更多的是朋友友關系。在ktv唱歌的時候,許多同學唱著唱著就哽咽了,甚至失聲痛哭起來。天下沒有不散的筵席,終究到了說再見的時刻,但我一向相信:再見亦有時。

  高三,就像一杯味道豐富的咖啡,其中的歡樂、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒有在叛逆的路上沉迷,多謝你讓我發現了自我的潛力,多謝你的考驗讓我得到磨練,多謝你讓我踏上未來的征程。

高三勵志演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是高三xx班的xx,今天演講的題目是《無高考不青春》。

  首先我想談談自己的經歷,或許沒有那么勵志,但于我是我拼搏的見證。

  從小我就是個膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無所不能,但是我卻有些自卑。我特別羨慕那些成績好的同學,家長們口中“別人家的孩子”。

  我現在站在這里想說的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

  所以在激烈的競爭與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的`甘心要屈于人下被人漠視,只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭取,不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續墮落下去?

  時間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學習,你要出人頭地;你要學習,你要奮起直追。

  “寒窗十二載,數日決高下”,只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏家!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

高三勵志演講稿3

各位老師,各位同學:

  下午好!同學們,從跨入一中大門的那天起,你們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,三年來披星戴月,寒暑不停,發奮苦讀,風雨無阻。而在這三年的時光里,作為你們的老師在20xx屆高考百日誓師作為教師代表發言——xxx,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是我們全體老師最美好的記憶。看著同學們在這三年中快速的成長,老師為你們感到由衷的驕傲和自豪。今天我們在這里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會,這意味著決戰高考,已經到了百米沖刺的關鍵時刻,從高考的角度來講,我是一個老兵,所以我深深懂得這最后的100天意味著什么。

  一百天,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過是彈指之間,但這一百天對我們在座的師生卻極為重要,成功與失敗往往就在這一念之間。常言道“行百里者半九十”,沒有經歷長跑的人,不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更大的能量,更大的毅力。只要堅持,就會有人超越自己;稍有閃失,就可能前功盡棄。十二年的苦讀,十二年的期待,近三百天的備考,都濃縮在這一百天里。在這一百天里,每一分鐘的價值再也不是一分鐘了,也許是一小時、一天、一個月。這一百天可鑄造輝煌,改變一個人的命運;也可以化為眼淚,遺恨終生。同學們,這一百天可不是普通的一百天啊!這一百天,凝聚著十多年求學的汗水;這一百天,凝結著親人期待的目光;這一百天,是我們為成功人生奠基的日子;這一百天,是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。

  有的同學說:一百天太短了。是啊!每一個人都有做不完的事情,也許你們會緊張,會感到壓力,但是我們每個人都有難以想象的潛力,都有無限的進步空間。老師希望你們能沉著、冷靜地對待這一百天。調整心態,戒驕戒躁,全力以赴,讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷,消滅了那一道難題,弄懂了那一個概念,背誦了那一段古文,記住了那一個單詞……。讀書十余年,決戰百余天,一百天,可以碩果累累,一百天,可以突飛猛進,一百天,可以創造奇跡,一百天,真的可以改變人生!我所帶的每一屆都有一些一模考試成績不理想的學生,在最后100天頑強拼搏創造了奇跡。也有本來成績很好,但是就是最后100天放松了,結果高考名落孫山,所以,無論成績是好還是暫時不理想,都不要過早下結論,誰能堅持到最后,誰能一直勇敢而充滿自信的去拼搏,勝利就屬于誰!

  堅持、拼搏是高三人生最寶貴的歷程,也是18歲必需的`歷練,你們剛剛都在班級成人儀式上宣誓,我相信經歷這100天堅持、拼搏,你們十八歲的閱歷會變得豐富;經歷過這100天堅持、拼搏,你們的十八歲的色彩會變得絢爛;經歷過這100天堅持、拼搏,你們未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過這100天堅持、拼搏,你們的整個人生都會因此而變得更富內涵。

  在此我代表全體高三老師,寄語尖子生同學:敢立壯志與同窗上北大摘星,共謀大業攜學友同去清華攬月!寄語中游生同學:你們是一中的主力軍,相信奇跡無處不在,相信天生我材必有用,一切皆在變數中,力爭重點沖上游!寄語下游生同學:過去的挫折就好像秋天的落葉,昨日的凋零,是為了今春更好的吐綠!只要努力,相信今年的黑馬就是你!百日努力,創造奇跡;三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人!

  高中生涯的最后一百天里,每一個老師都是你們的強大后盾,雖然我們的領航即將結束,但是我們會把心里無限的不舍化作耐心與愛心,傾注到你們身上,會竭盡全力把你們推向更遠更高。高一高二的學弟學妹也在為你們的沖刺加油吶喊,你們的表現是全體一中人奮進的力量源泉。

  同學們、老師們,讓我們為了明天的精彩再戰一百天。

高三勵志演講稿4

尊敬的各位領導、老師,各位同學:

  下午好!

  今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中,我出乎意料地成為了一名xx生,又重新為自己的大學夢奮斗。這種機會的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰。

  憶往昔,酸甜苦辣難以言表;

  展未來,百尺竿頭,拼搏進取。

  作為一名即將面臨高考的學生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應該做的。現在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對高考充滿自信的心。

  雖然是復讀,但我覺得我們并沒有失敗,復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦,經歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。

  雖然,我們暫時還沒有翱翔在我們向往的藍天里,但是,溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高,飛得更遠。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼里都不算什么。努力了,就無悔了。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”只要我們努力,沒有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢,只要拼搏,就會成功。

  不要因為前方一路風雨,就徘徊畏縮不前;

  不要因為曾經跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點累,但只要堅持下去,我們就能成功。為了自己的'夢想,吃這點苦又算得了什么。

  我們都要埋頭奮斗,時而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢想,目標仿佛很遙遠,可是,我們相信,總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思考,并積極行動,再寒冷的天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難,我們會一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要創造屬于自己的奇跡。

  無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;

  無論我們是暫時還是暫時落后,我們都必須奮斗;

  無論我們是應屆生還是補  我能飛,因為我有信心”。昨天已成為過去,今天仍然在繼續,美好的未來需要今天去奮斗。各位同學,努力吧,各位學友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

  謝謝大家!

高三勵志演講稿5

親愛的同學們:

  大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位同學,經歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是沖上戰場,發現只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子,總是覺得時間不夠,總是擔心自己還沒有準備好,看著別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰,只有把平日的學科演習當實戰,才能在實戰來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態,一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節奏,只有保持平時的學習和生活狀態,才能在高考中取得與平時水平相當的成績。

  “冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學習計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當下,贏得未來。

  高三的諸位同學,無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的`猛士,最后也必然凱旋。

  在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,xxxx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。

此致

敬禮

  發言人:

  時間:

高三勵志演講稿6

  也許我們偶爾會失敗,甚至想放棄,但這一切都不重要,因為這一切終究會過去,生命每天都是的,今天我們將度過一個全新的生命,讓我們共同度過一個愉快的下午,大家說好嗎?

  前段時間我給我們高三的同學做了關于高考壓力的問卷調查,抽樣調查了255位同學,結果顯示認為自己現在的學習壓力過大影響學習的同學占19%,認為壓力過小沒有動力的同學占13%,有68%的同學認為自己的學習壓力適中。

  在另一項對考試焦慮量表的調查中,29%的同學能以比較輕松的態度對待考試,55%的同學面臨考試時有點緊張,但基本不影響考試反而能促進你發揮自己的潛能,另有10%的同學在面臨考試時心情過于緊張了,可能會影響你的考試,但這種緊張也比較容易調節,只有1%的同學對考試會過度焦慮,并且你也為自己的焦慮擔心。

  當然還有5%的`同學對考試沒有任何壓力感,說明你對考試完全沒有警覺也沒有動力。但是在快到高考,對自己的狀態信心百倍的同學只占8.5%,這說明更多的同學在越臨近高考信心越不足了。

  有位同學說我是復讀生,去年高考失手,但平時成績都很好也挺穩定,我很害怕今年再次失手,每位同學都希望在高考中能正常發揮甚至超常發揮,你們知道在高考中要正常發揮甚至超常發揮的是什么嗎?憑的就是良好的心理素質,那么在考前優化情緒強化信心就非常有必要了。

  一、把目標定在每一天

  有學生說:老師,只有20多天了,現在努力還會不會有成果?我已經墮落兩年多了,人家已經是寶馬、奔馳車了,我還是手扶拖拉機。我覺得我還有好多知識沒掌握。

  我家里人又非常希望我考上大學,我伯父家出了兩個大學生,我們家就指望我跟他們爭口氣,要不他們在伯父面前抬不起頭。我現在很痛苦,老師,你覺得臺灣什么時候打仗啊?我問他打仗跟他有什么關系。他說打仗我就不用讀書了。可想他對讀書的恐懼啊。

  你們為什么會對讀書那么恐懼呢?因為你們面對太多的考試,太多的練習,太多的功課,你們覺得很累啊。今天,我給你們減減負。你,上來一下,掌聲鼓勵。

高三勵志演講稿7

各位同學、家長代表、老師們:

  時間如白駒過隙。三年的高中生活將在一百天的鐘聲中離我們而去。十二載星月伴書聲,百日沖刺激豪情。剛才,聽了高三全體同學的錚錚誓言,聽了教師代表深情的鄭重承諾,讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力,破釜沉舟的勇氣,奮力拼搏的斗志和誓奪高考佳績的堅定信心!我非常感動,為有這樣一批懷有遠大抱負、激情澎湃(pai)、奮發有為的學生而感到驕傲,為有這樣一支具有高度責任感和深厚學識的教師隊伍感到自豪。我代表全體領導班子向辛勤工作在教學第一線的老師們表示衷心的感謝!向刻苦學習,努力拼搏的同學們致以親切的問候和美好的祝愿!今天的誓師大會,既是我們高三全體師生高考前的一次精神展示,也是我們打好_年高考攻堅戰的戰前總動員,標志著我校高三備戰高考已進入沖刺階段。召開這次大會的目的就是:師生同心,目標同向,再鼓干勁,再增措施,奮戰最后一百天!在接下來的一百天里,我們將與同學們一道,共同戰斗、共同拼搏,共同打造同學們和學校美好的明天!

  三年來,在董事長和全體教職員工的共同努力下,xxx中學不斷刷新著歷史記錄。_年,我們又取得了建校以來最輝煌的高考成績。如今還有一百天,你們就要結束初中生活,百日后你們就要代表母校接受高考的檢驗,相信你們會用你們的聰明才智為xxx中學的歷史再續輝煌。 同學們,三年前你們剛剛來到xxx時,還是那樣稚嫩和天真,經過三年的學習,你們的身體長高了,你們的思想成熟了。你們繼承了xxx中學學子勤奮刻苦、拼搏進取的學習精神。你們的師哥師姐們曾經用自己的汗水為xxx中學創造了輝煌的過去。今天,你們又成為即將出征的戰士,背負著xxx中學新的歷史使命。一路走來,xxx中學校園里留下了你們三年奮斗的足跡;一朝前行,xxx中學將鐫(juan)刻下你們重新刷新的歷史成績。

  同學們,無論你們過去怎樣,但要牢記過去不等于未來。現在我們每位同學的基礎不盡相同,但通過各科系統的復習,都會有一個大的飛躍。在此我想對同學們提幾點建議:1、要堅持固本強基,查漏補缺;2、要重視歸納總結,及時糾正錯誤;3、要強化專題訓練,提高解題

  能力;4、要突出“五練”,即練規范、練速度、練重點、練技巧經驗、練能力;5、要培養良好的心理素質,正常發揮水平;6、要注意勞逸結合,保證復習效率。每個人都想成功,而恒心和行動是一個成功者必備的條件。古人說得好:有志者事竟成。有詳細的計劃,并及時修正你的行動,常言道失敗是成功之母,我看反省才是成功之母。每天睡覺前5分鐘要反省一天的收獲,調整明天的安排,找出必須解決的問題,

  集中力量去解決。同時要保持良好的心態,注意學習方法。誰沒有過成功的喜悅,誰沒有過失敗的痛苦,正是成功的喜悅加上失敗的痛苦才構成了實實在在的人生。正視喜悅,直面痛苦,哀而不傷,才能保持心境的平和,保持情緒的穩定。有人說“目標決定成就”,不同的目標定位成就不同的人生。同學們,高考是你們人生路上的第一個轉折點,要想成為搏擊云天的雄鷹,就必須走好這第一步。一百天雖然是你們人生長卷上很短的一筆,但它足以成就一位強者、足以給你們的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒。

  同學們,在你們身上,寄托了太多太多人的'希望,有望子成龍的父母,有殷勤澆灌的師長,有關心愛護的親友。百日后,請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實現你們的目標!學校將竭盡全力為你們的最后沖刺營造良好的學習氛圍、提供的后勤保障。

  老師們,在最后的一百天,請你們在工作中加強對高考的學習和研究,探索科學有效的復習策略,加強合作交流,增強后期復習的針對性和實效性,減少盲目和偏差。在生活上做學生的知心朋友,相信我們的學生是最棒的,多給與鼓勵和幫助。老師們,在你們肩上,不僅承擔著同學們的希望、家長的厚望,更承載著學校的重托和xxx中學教育的一方晴空。百日后的戰場上,我們的學生是沖鋒陷陣的勇士,而你們將是把握乾坤的將士。

  老師們,同學們,高考沖刺的號角已經吹響,苦戰百天,用努力譜寫高考,用沉著迎接高考,用信心描繪高考,用微笑詮釋高考,用100天迎接挑戰,用100天改變命運,用100天創造奇跡,用100天開創未來!

  最后,預祝同學們成功!謝謝大家!

高三勵志演講稿8

  首先,我很高興能代表高三的文科班學生做這個發言。可是此刻我的心情依舊是惆悵的,因為我要與大家談的是高三這個沉重的話題。 上學期零診考試的成績就已經出來了,那時還是高二,而現在高三生活已經緩緩走來。

  以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什么好感,甚至是深惡痛絕。可現在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。

  已經開學幾天了,也確實證明高三生活是挺忙得,早上六點半起床,晚上十二點睡覺,周六周日還要補課。現在每天幾乎都沒時間走出教室,更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復習資料書,永遠都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒有激情,沒有娛樂。有的只是永遠做不完的習題,永遠看不完的書。于是終于反應過來,原來真的是高三了,再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭里,男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了。”

  然而,此刻的我們仍是可以慶幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的.。現在離高考還有將近一年。這總比某天背著書包上學突然發現學校大門多了一塊告示牌,上面寫著:前方高考。讓人欣慰得多。所以,終于覺得以前混過了那么多年,不能再混了。

  相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念,而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現實的差距有多大。可是,難道就因為看不見前方的路而就放棄努力嗎?因為沒有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實來麻痹自己嗎?其實高考就像所有的游戲一樣,你歷經千辛萬苦,終于打到boss了。你會說ok,咱不玩了嗎?你不會。所以不到game over就不應該死心的。

  所以那些夢想不能放棄,所以要把高考作為一個跳板來完成自己華麗的蛻變,所以不管高考有多難,都必須拼死熬過去。大學的路我們已經走出很遠了,我們已經付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點的鐘聲里熬紅眼睛過,在政史地的筆記里絕望的想哭過。如果現在再來抱怨考試制度的不好,再來說后悔要放棄已經顯得太晚了。

  也許和別人比,我們不如別人。可現實就是總要有人沖在最前面,也總要有人落在最后面。而現在唯一能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅守住自己。差,我們可以認。輸,我們不能認!競爭永遠是前進的最好動力,是超越的最佳狀態。而我同你的競爭已經開始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬,那么在那一方謐靜里總會有屬于我的淡若天涯。因為我該超越的永遠只是我自己。

  有很多人也在說奮斗,我說你一個書都不帶回家的人跟我談什么奮斗?!我說你一個作業都不寫完的人跟我談什么奮斗?!你想過你要什么?你想過你該怎樣做,想過怎樣克制自己嗎?那你的奮斗又從何說起?

  談到這里,對于高三我也沒真正說些什么,可是又不能不說點什么。我們讀到高三已經是考生而不是學生了,所有的人也都在關注著我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等著吧,看我們高20xx級文科班的學生一定會笑到最后!

  宣誓覺得顯得太過形式化,輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線上的考生,跟著我一起大喊。文科雄起!高考雄起!

  我的演講完畢,謝謝。

高三勵志演講稿9

尊敬的老師、同學們:

  下午好!

  又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20xx新年的門檻。定格20xx年,這一年幾多輝煌,幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

  今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時,我們期待著領略我們擁有建校史規模、底氣十足、激情四射的高三學子們沖刺時的奪人風采!

  有人說,生活是大海的水,是長空的風,它能給你痛苦與失望,因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實,我們學習與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得的球是下一個。”我們對學習的追求更應是這樣。“百舸爭流千帆競,敢立潮頭唱大風!”這才是我們高三學子所追求的斗志與豪氣!

  眼前的成績雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的方式;而唱響每一個今天,那就是我們生命價值的體現。也許,我們也看到了當今正處于轉型時期的社會,紫陌紅塵使得人心浮動,歌舞升平演繹世風日下。

  然而,面對沖刺,逐鹿六月的我們,確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠的理想,這才是我們明智的選擇和優質的人生!

  今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

  我們渴望著,整整xx后,我們高三的莘莘學子們用你們那聰明的'智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采!

  最后再贈送一首詩與同學們共勉:

  學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。

  春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。

  探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。

  欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!

  各位高三學子,奮斗吧!這個春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

  謝謝大家!

高三勵志演講稿10

各位高三的。同學以及全體老師們:

  早上好!

  今天,離高考僅剩十天,這是高三的同學們參加的最后一次晨會。還有十天,你們即將踏上高考的戰場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰在中高考復習最后關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進考場。

  回首初秋,大家第一次走進這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式。三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態面對這片土地,踏上即將開始的征程。我們僅剩十天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關鍵的十天。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費,要為自己而打一場戰斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

  我知道,你們已經極度疲憊,身心都是如此。現在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關愛;圈出你們能得分的、最后的考點,如作戰地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!對于很多人來說,現在已經大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定。現在,正是你們的機會,趁著別人喘息之際,你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!

  你們應該為自己驕傲,現在的你們是世界的`中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰士心中,成為你們一生的回味!丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考!

  在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你的戰場。唯有經過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運!物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍,想一想你曾經的同學,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經堅持到現在。那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機會嘆息,也沒有任何機會疲倦。我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,才有可能戰勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始,而是從改變你們的態度開始!

  不要再去關心能否考上,你們要做的,就是無休止的復習,復習,再復習!復習到進考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。在此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學生,你們走過了中考,現在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間,希望明年此時,你們能向自己交出一份滿意的答卷。鐵打的營盤流水的兵,我們全體教師堅守在這里,為你們送上的祝福,等待著你們的凱旋!黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵志演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  學習是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨。不管你的起點如何,最終到達終點的人必須是勤奮且有目標的人。學習是通往自我夢想的`鋪路石,僅有勤奮努力,才能披荊斬棘,乘長風破萬里浪,到達夢想的彼岸。

  一個人只要有了奮斗的目標,就會笑著迎接挑戰,視困難如草芥,將汗水比黃金。經過了挫敗,游歷了迷惘,開始清醒,即使一無所有,但會努力拼搏,為了夢想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風順,有夢,且不輕言放棄的人必須會到達他心中的彼岸!

  為了學業而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲,是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學習生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發的一種回報,越是困難,越要堅持,才會看到期望,才有可能觸到幸福。

  把追求本身作為追求的目的,不計成敗地追求知識本身。這樣,能夠使自我在高考面前放松下來,還能感覺到追求過程中的歡樂與充實。獲得知識并不是的目的,如何對待學習和生活,是我們終身都應當去思考的問題。

  很多時候,我們不是缺少浮上水面的本事,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它,雖然回避了經歷這個過程時可能會付出的艱辛,但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮斗途中收獲的喜悅。

  高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實,高考的成敗關鍵在于內因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我們都要相信自我,堅持自我,成功也最終會屬于我們自我。因為,勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力!

  讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活,讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷,去迎接人生的挑戰,無論是勝還是敗。

高三勵志演講稿12

  各位老師、各位同學,大家早上好! “飛則沖天,鳴則驚人”,這是一個典故,相信大家都非常的了解其中的內涵。

  今天,我從音樂的角度來談一談這句話的含義,這句話有著很深的哲學思想!如果不飛、如果不鳴,他們在做什么?他們在醞釀,他們在蟄伏,他們在等待。在音樂里有過這樣的一句話,“臺上一分鐘,臺下十年功”,正是有了這十年醞釀、蟄伏和等待,才換來了臺上那最耀眼的一分鐘。

  我所教的高二年級,有很多學生都很怕我。甚至我聽到有的學生這樣說:“我們除了怕我們級長之外,就最怕音樂老師了”。因為每次上課的時候,我首先會強調紀律性,如果一個團隊、一個集體沒有了紀律性,從一開始就注定了你是一個失敗者。紀律性,也是學習音樂的必備功夫。

  音樂是世界上最純潔的語言,是非常的高貴、典雅!音樂是欺騙不了的人的。

  比如:每年我們學校的元旦晚會,當你們看到你的同學在臺上精彩的表演時,你們是否知道他們為了一臺晚會,為了一個節目,在課下付出了多少。當你們聽到他們甜美的歌聲時,你們是否知道他們在課下為了唱好每一句,而要重復多少次。當你們看到他們在臺上優美的舞姿,你們是否知道他們在舞蹈教室為了某一個動作,無數次的摔倒。 他們渴望飛翔,渴望歌鳴!無數次的摔倒和重復單調的舞蹈動作,才換來了連續6年元旦晚會演出的'成功。

  我們學校的合唱團的每一位成員,從8月初開始,每天迎著烈日回到學校來排練,經常排練完都是汗流浹背。當你們演出成功,取得好的成績時,你們就會發現音樂是如此的美好,當你們完全沉醉在音樂里的時候,你們就會發現以前吃再多的苦,受再多的累,和音樂相比一切皆微不足道,你會發現那些苦、哪些累是多么甜蜜的事情,飛則沖天、鳴則驚人!我們合唱團的每一位成員正是有了這種氣質、這種精神,在今年的南粵校園黨旗紅大合唱比賽中獲得了一等獎,在肇慶市第四屆中小學合唱中獲得了高中組一等獎。

  嚴謹,這是我在課堂上經常提到的一個詞。在音樂當中,一個樂段、一個樂句、一個節奏,都要非常的嚴謹。如果沒有了嚴謹,當你站在臺上的時候,你就會出錯,就會發現你在臺上是多么的丑陋,多么的無助,叫天天不應叫地地不靈!

  今年的元旦晚會,我們老師會一如既往的、嚴謹的審核每一個節目,寧缺毋濫!我希望同學們能夠繼續發揚以往不怕苦、不怕累的精神,嚴謹的對待每一個節目,為新年的到來,在舞臺上綻放你們華麗的激情!

  其實,回過頭來。我們學習不也是這樣的嗎,古人云“十年苦讀”不就是我所說的醞釀、蟄伏和等待嗎?學習文化課的時候,不正是需要嚴謹的態度嗎。如果沒有這些,當你們面臨高考的時候,當你們走上社會的時候,當困難來臨的時候,你是不是同樣地無助和更多的無奈。

  正是我們肇慶中學的每一位老師,把肇中百年來形成的精髓,融入到了你們每一位肇中學子的血液當中,才有了肇中人的一個共識:走進肇中是肇中人,走出肇中有肇中魂!

  新東方教育集團的董事長俞敏洪曾經說過:“我們人的生活有兩種方式;第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你。走進你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活了死了都有用。這就是我們每一個同學,做人的標準和成長的標準。

  新的一年即將來臨。最后,我希望我們肇中的每一位學子,三年不飛,一飛沖天。三年不鳴,一鳴驚人!祝愿我們高三年級的學子們,在新的一年里,魚躍龍門!

  謝謝大家!

高三勵志演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這求學的漫漫長途之中,我們一次次的摔倒,一次次的爬起;一次次的被現實擊垮,一次次的被理想撐起;一次次的憧憬未來,一次次去邁向遠方。這些一次次都是我們在這條路上追逐的痕跡,也是我們在這個世界上努力的存在。已經到了高三最后的階段了,親愛的同學,你是否已經做好了準備,即將跨向遠方呢?

  你還記得剛剛進入高中的誓言和初衷嗎?讓我印象最深刻的是軍訓的時候教官說的一席話,他說,“如若一個人經不起任何考驗,那么這一生也可能只是碌碌無為。”我為什么會對這句話印象這么深刻呢?因為這高中三年走過來,無一例外讓我感到彷徨的,是要經歷一次次的考驗,有時候在這樣的考驗之中,我想放棄,想退縮,因此彷徨不定。但每當我想起這句話的時候,就會告訴自己,每一次考驗,都是我走向未來的一個階梯。

  一個人經歷越多,自己的成長也就越多了,所以不管怎么說,這一切都是我必定要經歷的道路,而高考,也是我們每個高中學字需要去面對的一個難關。所以親愛的同學們,請大家振奮起來,不要被現在的窘境打敗,我們要相信,只要我們愿意在最后的關頭去沖一沖,我們就有可能會收獲到一些意料之外的驚喜。

  我的表姐比我大三歲,我高一的時候她恰好高三。那時候她的成績一直都是處于中上的樣子,并不是很突兀,但是也不差。她是一個非常沉穩的人,不管是在學習中還是生活里,她都可以安排的井井有條,她的心態也是非常好的.。所以即使到了高考前一天,她還在看書。我那時候很好奇,我去問她這時候不應該好好放松一下自己嗎?不要這么讓自己辛苦會不會好一些。

  她接著對我說了這樣的一些話,她說學習本不是為了一個目的地,而是我們人生之中一件可以陪伴我們的事情,她看書并不是為了高考,而是為了度過這時光。聽她說完我就有一些震撼了。原來學習最終的意義是這樣的,保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成績考入了xx大學。幾乎每個人都驚訝了,但是對于她來說,這只是水到渠成的結果。所以親愛的同學們,不要緊張,不要慌張,把心沉下來,我們就一定可以取得自己的成就!

高三勵志演講稿14

  正當少年,我們仍稚嫩未脫,為賦新詞強說愁;趁著年輕,我們也曾指點江山,揮斥方遒,擁有時代青春,懷抱夢想。

  同學們,高中三年的一千多個日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計其數的試卷,有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑難過失意的淚水。我們背負著父母殷切的期望,描繪著自己心中的藍圖。我們在四中校園度過了生命中最靚麗的時代青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉,最后二十九天,我們一定要堅持,一定要堅毅,一定要堅韌,我們要在流金似火的七月,打一場美麗的勝仗,收獲我們最大的夢想。

  高考,是人生征途中最激動人心的`挑戰之一。某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力的考驗,是一次和自我比拼。面對高考,我們每一個人都要成為有信心,有勇氣,有耐心的勇士。因為我們知道29天之后的高考,可能會讓我們的人生如詩如歌,可能會讓我們的夢想絢麗多彩,你將贏來更大的舞臺,來展現你的雄心壯志。這一系列的可能,需要我們用汗水與智慧去贏得。

  當今世界政壇上有位傳奇人物曾說過,每一只美麗的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。辛勞三年,我們沒有理由放棄,夢想就在前方,我們沒有理由退縮。不管為了什么,我們都應去拼一把,也許我們會輸,也許我們會有所失望,但如汪國真先生所說的:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。無論結果如何,至少我們曾經努力過,拼搏過。

  新學期,新起點,學校為我們制定了五條禁令,新的校規,讓網隱遠離我們,讓香煙遠離我們。讓我們在努力學習的同時,也擁有健康的身心,五條禁令更加能催促我們學習,踏實我們勤奮的品質,干實我們嚴謹的作風。

  衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。最后29天,對于懶惰者和脆弱者也許是災難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇,既然成功不會向我們走過來,那么我們就向成功走過去。

  敵軍圍困萬千重,我自巋然不動,我們要保持良好的心態,以一顆尋常的心去面對高考,輕裝上陣,我們會走得更遠。

  樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金。三年潛心磨劍,七月初誰與爭鋒,29天之后的七月,我們將笑傲考場,決勝歸來。有個人曾跟我說:“種一棵樹,最好的時間是十年前,其次就是此刻。”所以,珍惜此刻的學習機會吧!當未來的某一天,提起時代青春這點事時,一定百感交集,不要留下遺憾,也一定能驕傲的說出無怨無悔。讓我們為我們偉大的四中,再添一筆燦爛與輝煌吧!

高三勵志演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們,

  大家好!我是(1)班的xx,今天我演講的題目是《我們為誰而讀書》。

  在演講之前呢!我想先問大家幾個問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

  渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

  每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節節課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?

  我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。

  其實父母并不需要我們為他們考慮生活的壓力,他們內心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

  作為農村的孩子,當我們的父母真正老了實在走不動的時候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的'我們,又能給他們帶來什么呢?

  或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學習松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸。當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,現在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

  同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!

  不管你愿不愿意來學校讀書,成績是否優異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的xx后!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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